制药工程专业实验室安全教育课件

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1、化学化学本科生毕业设计制药工程专业实验室安全教育引言 化学实验室是在较为特殊的环境中进行的科学实验。在化学实验中，往往要使用一些易燃（如酒精、丙酮等）、易爆（如金属钠、乙炔等）、有毒（如重铬酸钾、苯肼等）及有腐蚀性（如浓硫酸、溴等）的化学试剂。这些化学试剂如果使用不当，就有可能发生着火、爆炸、中毒和灼伤等事故，造成人身伤亡并使国家财产遭受损失。此外，玻璃器皿、电气设备等如果使用和处理不当还会发生割伤或触电事故。为有效维护人身安全、确保实验顺利进行，每个实验者必须熟悉和遵守实验室规则、严格按实验规程进行操作，还应了解常用仪器设备和化学药品的性能与危害、一般事故的预防与处理等安全防护常识。制药工程

2、专业实验室安全教育实验室规则 1、实验前应认真预习，了解实验中所用危害性药品的安全操作方法。 2、进入实验室后，应属先熟悉水、电、煤气开关及灭火器材等安全用具的放置地点和使用方法。 3、实验前应该认真检查所有仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥，确保无误后方可进行实验。4、实验中所用的任何化学药品，都不得随意散失、遗弃和污染使用后必须放回原处。实验后的残渣、废液等应倒入指定容器内，统一处理。制药工程专业实验室安全教育实验室规则5、对于有可能发生危险的实验，应该在防护屏后面进行或使用防护眼镜、面罩和手套等防护用具。 6、实验过程中不得擅离岗位，应随时观察反应现象是否正常、仪器有无漏气和破裂等。要如

3、实详细地记录实验现象和结果。 7、实验室内严禁吸烟、饮食、嬉笑和打闹。8、实验结束和，应及时洗手、清理实验台面、关闭水、电开关，经教师检查允许后方可离开实验室。制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类第一类：爆炸品，爆炸品指在外界作用下（如受热、摩擦、撞击等）能发生剧烈的化学反应，瞬间产生大量的气体和热量，使周围的压力急剧上升，发生爆炸，对周围环境、设备、人员造成破坏和伤害的物品。爆炸品在国家标准中分5项，其中有3项包含危险化学品，另外2项专指弹药等。第1项：具有整体爆炸危险的物质和物品，如高氯酸高氯酸。第3项：具有燃烧危险和较小爆炸危险的物质和物品， 如二亚

4、硝基苯。第4项：无重大危险的爆炸物质和物品，如四唑并-1-乙酸。化学药品安全知识制药工程专业实验室安全教育第二类：压缩气体和液化气体，指压缩的、液化的或加压溶第二类：压缩气体和液化气体，指压缩的、液化的或加压溶解的气体。这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内解的气体。这类物品当受热、撞击或强烈震动时，容器内压力急剧增大，致使容器破裂，物质泄漏、爆炸等。它分压力急剧增大，致使容器破裂，物质泄漏、爆炸等。它分3项。项。第第1项：易燃气体，如氨气、一氧化碳、甲烷等。项：易燃气体，如氨气、一氧化碳、甲烷等。第第2项：不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气等。项：不燃气体（包括助燃气体），如氮气、氧气

5、等。第第3项：有毒气体，如氯（液化的）、氨（液化的）等项：有毒气体，如氯（液化的）、氨（液化的）等我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类第三类：易燃液体，本类物质在常温下易挥发，其蒸气与空气混合能第三类：易燃液体，本类物质在常温下易挥发，其蒸气与空气混合能形成爆炸性混合物。它分形成爆炸性混合物。它分3项。项。第第1项：低闪点液体，即闪点低于项：低闪点液体，即闪点低于-18的液体，如乙醛、丙酮等。的液体，如乙醛、丙酮等。第第2项：中闪点液体，即闪点在项：中闪点液体，即闪点在-1823的液体，如苯、甲醇等。的液体，

6、如苯、甲醇等。第第3项，高闪点液体，即闪点在项，高闪点液体，即闪点在23以上的液体，如环辛烷、氯苯、以上的液体，如环辛烷、氯苯、 苯甲醚等。苯甲醚等。制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类第四类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品，这类物品易于引起火灾，按第四类：易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品，这类物品易于引起火灾，按它的燃烧特性分为它的燃烧特性分为3项。项。第第1项：易燃固体，指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，项：易燃固体，指燃点低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，迅速燃烧，能散发有毒烟雾或有毒气体的固体。如红磷、硫磺等。迅速燃烧，

7、能散发有毒烟雾或有毒气体的固体。如红磷、硫磺等。第第2项：自燃物品，指自燃点低，在空气中易于发生氧化反应放出热量，而自项：自燃物品，指自燃点低，在空气中易于发生氧化反应放出热量，而自行燃烧的物品。如黄磷、三氯化钛等。行燃烧的物品。如黄磷、三氯化钛等。第第3项：遇湿易燃物品，指遇水或受潮时，发生剧烈反应，放出大量易燃气体项：遇湿易燃物品，指遇水或受潮时，发生剧烈反应，放出大量易燃气体和热量的物品，有的不需明火，就能燃烧或爆炸。如金属钠、氢化钾等和热量的物品，有的不需明火，就能燃烧或爆炸。如金属钠、氢化钾等制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类第五类：氧化剂和有

8、机过氧化物，这类物品具有强氧化性，易引起第五类：氧化剂和有机过氧化物，这类物品具有强氧化性，易引起燃烧、爆炸，按其组成分为燃烧、爆炸，按其组成分为2项。项。第第1项：氧化剂，指具有强氧化性，易分解放出氧和热量的物质，对项：氧化剂，指具有强氧化性，易分解放出氧和热量的物质，对热、震动和摩擦比较敏感。如氯酸铵、高锰酸钾等。热、震动和摩擦比较敏感。如氯酸铵、高锰酸钾等。第第2项：有机过氧化物，指分子结构中含有过氧键的有机物，其本身项：有机过氧化物，指分子结构中含有过氧键的有机物，其本身是易燃易爆、极易分解，对热、震动和摩擦极为敏感。如过氧化是易燃易爆、极易分解，对热、震动和摩擦极为敏感。如过氧化苯甲

9、酰、过氧化甲乙酮等。苯甲酰、过氧化甲乙酮等。制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类第六类：毒害品，指进入人（动物）肌体后，累积达到一定的第六类：毒害品，指进入人（动物）肌体后，累积达到一定的量能与体液和组织发生生物化学作用或生物物理作用，扰乱量能与体液和组织发生生物化学作用或生物物理作用，扰乱或破坏肌体的正常生理功能，引起暂时或持久性的病理改变，或破坏肌体的正常生理功能，引起暂时或持久性的病理改变，甚至危及生命的物品。如各种氰化物、砷化物、化学农药等甚至危及生命的物品。如各种氰化物、砷化物、化学农药等等。等。制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类

10、我国关于危险化学品的分类第七类：放射性物品，它属于危险化学品，但不属于第七类：放射性物品，它属于危险化学品，但不属于危险危险化学品安全管理条例化学品安全管理条例的管理范围，国家还另外有专门的管理范围，国家还另外有专门的的“条例条例”来管理。来管理。制药工程专业实验室安全教育我国关于危险化学品的分类我国关于危险化学品的分类第八类：腐蚀品，指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损第八类：腐蚀品，指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损伤的固体或液体。这类物质按化学性质分伤的固体或液体。这类物质按化学性质分3项。项。 第第1项：酸性腐蚀品，如硫酸、硝酸、盐酸等项：酸性腐蚀品，如硫酸、硝酸、盐酸等 第第2项：

11、碱性腐蚀品，如氢氧化钠、硫氢化钙等。项：碱性腐蚀品，如氢氧化钠、硫氢化钙等。 第第3项：其它腐蚀品，如二氯乙醛、苯酚钠等。项：其它腐蚀品，如二氯乙醛、苯酚钠等。制药工程专业实验室安全教育化学药品使用与安全化学药品使用与安全化学药品：化学药品：防毒、防火、防爆、防腐防毒、防火、防爆、防腐。 防毒防毒毒性毒性大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、大多数化学药品都有不同程度的毒性。有毒化学药品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。消化道和皮肤进入人体而发生中毒现象。醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用；卤代烃有损肝肾而醇、醚等有机物对人体有不同程度的麻醉作用；卤

12、代烃有损肝肾而胺类化合物有损造血功能。胺类化合物有损造血功能。三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。三氧化二砷、氰化物、氯化高汞等是剧毒品，吸入少量会致死。制药工程专业实验室安全教育 剧毒化学品目录剧毒化学品目录20022002版有版有300300多种无机和有机剧毒品。多种无机和有机剧毒品。 1. 1. 有毒气体：卤素，氢氰酸，氟化氢，溴化氢，氯化氢，二氧化硫，硫化氢，光气，氨，有毒气体：卤素，氢氰酸，氟化氢，溴化氢，氯化氢，二氧化硫，硫化氢，光气，氨，一氧化碳等一氧化碳等 2. 2. 无机药品：氰化物及氢氰酸，汞，黄磷，无机药品：氰化物及氢氰酸，汞，黄磷，Cr, As, C

13、d, Cr, As, Cd, Pb,HgPb,Hg, Be, Be相关化合物。相关化合物。 3. 3.有机药品：有机药品： 烷基化试剂，苯胺及苯胺衍生物，芳香硝基化合物，生物碱等等烷基化试剂，苯胺及苯胺衍生物，芳香硝基化合物，生物碱等等 液溴液溴(Br2)(Br2)有毒有毒，有很强腐蚀性和挥发性，有很强腐蚀性和挥发性, , 市售一般上层用水封住，使用时用分液漏斗分市售一般上层用水封住，使用时用分液漏斗分 层，现分现用！层，现分现用！ 皮肤接触碘单质和吸入碘蒸气都是有害的！（市售碘酒浓度一般为皮肤接触碘单质和吸入碘蒸气都是有害的！（市售碘酒浓度一般为2%2%）。）。 氯气和氟气是非常活泼的有毒气

14、体！氯气和氟气是非常活泼的有毒气体！ 腐蚀性物质：腐蚀性物质： 腐蚀性物品，务必带手套操作！腐蚀性物品，务必带手套操作！ 三氟乙酸，液溴入眼会导致严重的灼伤！三氟乙酸，液溴入眼会导致严重的灼伤！ 除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都除了高温以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。会灼伤皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。制药工程专业实验室安全教育实验前应实验前应了解原料与产物的毒性了解原料与产物的毒性，尽量在通风橱中做实验。，尽量在通风橱中做实验。实验时实验

15、时应配代防护眼镜，手套，穿实验服甚至使用防毒面具应配代防护眼镜，手套，穿实验服甚至使用防毒面具。实验操作要规范，处理好有毒废液，实验操作要规范，处理好有毒废液，离开实验室要洗手离开实验室要洗手。剧毒药品如汞剧毒药品如汞(盐盐)、镉盐、铅盐等、镉盐、铅盐等应专柜保管，有使用记录应专柜保管，有使用记录。制药工程专业实验室安全教育化学实验室的安全化学实验室的安全防火防火实验室防火（实验室防火（2）化学试剂的化学试剂的易燃性与防火易燃性与防火乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多。乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有机溶剂易燃，实验室不得存放过多。金属钠、钾、铝粉、镁粉、黄磷以

16、及金属氢化物要注意使用安全金属钠、钾、铝粉、镁粉、黄磷以及金属氢化物要注意使用安全, 特别是惰性气体保护。特别是惰性气体保护。起因：起因：1. 电器发热或短路电器发热或短路(变压器变压器, 熔点仪等熔点仪等); 2. 明火明火(火柴火柴, 打火机等打火机等); 3. 易燃气体药易燃气体药品泄漏或试剂瓶意外破损等；品泄漏或试剂瓶意外破损等；4. 夏日高温天气使得低沸点的溶剂如乙醚、石油醚、夏日高温天气使得低沸点的溶剂如乙醚、石油醚、丙酮等自然挥发，当达到其闪点时，易出现起火燃烧。丙酮等自然挥发，当达到其闪点时，易出现起火燃烧。闪点（flash point）：易燃性溶剂的表面蒸气与周围空气混合至饱

17、和，当一明火源出现时发生瞬时的闪火，此时的溶剂温度即为闪点。制药工程专业实验室安全教育消防：消防：注意实验室内的通风，严禁吸烟，常检查电线是否破损。注意实验室内的通风，严禁吸烟，常检查电线是否破损。万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根万一着火，应冷静判断情况，采取适当措施灭火；可根据不同情况，选用沙、干粉或据不同情况，选用沙、干粉或CCl4 灭火器灭火。灭火器灭火。火焰过大火焰过大, 难以控制难以控制, 应及时离去报应及时离去报火警火警：离去时，离去时，应随手关门应随手关门。撤离时，应走楼两侧的楼梯，撤离时，应走楼两侧的楼梯，不可乘电梯不可乘电梯。制药工程专业实验室安全教育实验室防

18、爆（实验室防爆（3） 氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有明火水煤气和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有明火诱发，极易发生爆炸；诱发，极易发生爆炸；预防预防：保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用：保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；明火和可能产生电火花的电器； 过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热也可发生爆

19、炸。受震或受热也可发生爆炸。预防预防：注意药品的使用说明，使用时轻拿轻放，远离热源。实验时应：注意药品的使用说明，使用时轻拿轻放，远离热源。实验时应用防爆罩具与面罩并戴厚橡胶手套。用防爆罩具与面罩并戴厚橡胶手套。高温封闭体系的反应后处理高温封闭体系的反应后处理时要降至室温时要降至室温。制药工程专业实验室安全教育化学实验室的安全化学实验室的安全防腐防腐实验室防腐（实验室防腐（4）防高温防高温灼伤灼伤：电热盘、热油浴、玻璃加工等：电热盘、热油浴、玻璃加工等除了防高温灼伤以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、除了防高温灼伤以外，液氮、强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、醋酸

20、等物质都会灼伤腐蚀皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼醋酸等物质都会灼伤腐蚀皮肤；应注意不要让皮肤与之接触，尤其防止溅入眼中。中。防腐防腐：防护眼镜，实验服，手套等。：防护眼镜，实验服，手套等。 及时清洗伤处及时清洗伤处, 简单护理简单护理, 看医生。看医生。制药工程专业实验室安全教育化学实验室的安全化学实验室的安全试剂存放试剂存放平时化学试剂应分类存放平时化学试剂应分类存放:避光避光, 远离热源远离热源(如烘箱如烘箱, 阳光阳光) 有机试剂应放在铁制试剂橱有机试剂应放在铁制试剂橱, 挥发性高的药品应放在通风挥发性高的药品应放在通风橱或无照明灯的冰箱中橱或无照明灯的冰箱中; 强酸，强

21、碱分开，无机酸与有机酸应分开存放；强酸，强碱分开，无机酸与有机酸应分开存放； 无机强氧化剂应另放于蔽光的试剂柜中；无机强氧化剂应另放于蔽光的试剂柜中；及时检查试剂标签，定期给出试剂清单。及时检查试剂标签，定期给出试剂清单。 药品柜应贴上分类药品标签。药品柜应贴上分类药品标签。制药工程专业实验室安全教育分类：分类：无机废液与废料（如非硅胶）；无机废液与废料（如非硅胶）；有机废液（应用塑料桶存放，他人销毁）；有机废液（应用塑料桶存放，他人销毁）；破损的玻璃仪器；试剂药瓶；破损的玻璃仪器；试剂药瓶；尖锐废弃物：针头，刀片；尖锐废弃物：针头，刀片；废胶塞，注射器等。废胶塞，注射器等。处理粉尘处理粉尘处

22、理针头刀片处理针头刀片有机废液有机废液处理碎玻璃处理碎玻璃化学实验室的安全化学实验室的安全 废弃物处理废弃物处理制药工程专业实验室安全教育化学实验室的安全化学实验室的安全气体钢瓶气体钢瓶压缩气体钢瓶有压缩气体钢瓶有：易燃性易燃性气体钢瓶（如氢气、甲烷、液化石油气等）；气体钢瓶（如氢气、甲烷、液化石油气等）；助燃性助燃性气体钢瓶（如氧气、压缩空气等）；气体钢瓶（如氧气、压缩空气等）；毒害性毒害性气体钢瓶（如氰化氢、二氧化硫、氯气等）；气体钢瓶（如氰化氢、二氧化硫、氯气等）；窒息性窒息性气体钢瓶（如二氧化碳、氮气等）。气体钢瓶（如二氧化碳、氮气等）。气体钢瓶的识别气体钢瓶的识别（颜色相同的要看气体

23、名称）（颜色相同的要看气体名称） 氧气瓶氧气瓶天蓝色天蓝色； 氢气瓶氢气瓶深绿色深绿色； 氮气瓶氮气瓶黑色；黑色； 纯氩气瓶纯氩气瓶灰色灰色； 氦气瓶氦气瓶棕色棕色； 压缩空气压缩空气黑色；黑色； 氨气瓶氨气瓶黄色黄色； 二氧化碳气瓶二氧化碳气瓶黑色。黑色。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常识 1：防止火灾 、防止火灾就是防止意外燃烧。只要控制意外燃烧的条件，就可有效地防止火灾。、实验室中，使用和处理易燃试剂时，应远离明火。 、若衣服着火,切忌惊慌失措、四处奔跑，应厚的外衣淋湿后包裹使其熄灭，较严重时应卧地打滚（以免火烧向头部），同时用水冲淋将火熄灭。制药工程专业实验室安全教育 （2）加热

24、易燃试剂时，必须使用水浴、油浴或电热套，绝对不可使用明火。 （3）若加热温度有可能达到被加热物质的沸点，则必须加入沸石（或碎瓷片），以防暴沸伤人，实验人员不应离开实验现场。 （4）用于加热的装置，必须是规范厂家的产品， 不可随意使用简便的器具代用。制药工程专业实验室安全教育 如果在实验过程发生火灾火灾，第一时间要做的是：将电源和热源将电源和热源（或煤气等）断断开开。起火范围小可以立即用合适的灭火器材进行灭火，但若火势有蔓延趋势，必须同时立即报警。常用的灭火器及其适用范围 见表制药工程专业实验室安全教育 常用的灭火器及其适用范围：常用的灭火器及其适用范围：类型类型 药液成分药液成分 适用范围适用

25、范围 酸碱式 H2SO4 NaHCO3 非油类及电器失火的一般火灾 泡沫式 Al2(SO4)3 NaHCO3 油类失火 二氧化碳 液体CO2 电器失火 四氯化碳 液体CCl4 电器失火 干粉灭火 粉末主要成分为Na2CO3等盐类物质，加入适量润滑剂、防潮剂 油类、可燃气体、电器设备、文件记录和遇水燃烧等物品的初起火灾 1211 CF2ClBr 油类、有机溶剂、高压电器设备、精密仪器等失火 制药工程专业实验室安全教育 水虽是人所共知的常用灭火材料，但在化学实验室的灭火中要慎用。因为大部分易燃的有机溶剂都比水轻，会浮在水面上流动，此时用水灭火，非但不能灭火反而使火势扩大蔓延；还有的溶剂与水发生剧烈

26、的反应产生大量的热能引起燃烧加剧甚至爆炸。 根据燃烧物质的性质，国际上统一将火 灾分为A、B、C、D四类，必须根据不同的火 灾原因，选制药工程专业实验室安全教育 择相应的灭火器材。火灾类别及其灭火器材的选用见火灾类别及其灭火器材的选用见火灾类别及其灭火器材的选用：火灾类别及其灭火器材的选用：火灾类型火灾类型 燃烧物质燃烧物质 灭火器材灭火器材 注意事项（灭火效果）注意事项（灭火效果） A类 木材、纸张、棉布等为一类 水、泡沫式、酸碱式 酸碱式灭火器喷出的主要是水和二氧化碳气体，而泡沫式灭火器除了有水和二氧化碳气体外，同时喷出发泡剂，与水、二氧化碳混合在一起，形成被液体包围的细小气泡群，在燃烧物

27、表面形成抗热性好的泡沫层，阻止燃烧气化和外界氧气的侵入。 制药工程专业实验室安全教育火灾类型火灾类型 燃烧物质燃烧物质 灭火器材灭火器材 注意事项（灭火效果）注意事项（灭火效果） B类 可燃烧液体（液态石油化工产品，食用油脂和涂料稀释剂等） 泡沫式灭火器切记：不能用水和酸碱式灭火器 可用泡沫式灭火器，其作用如前述。B类火灾还可以用二氧化碳灭火器和四氯化碳灭火器，注意：1、使用CO2灭火器时，人要站在上风处，以免二氧化碳中毒，手和身体不要靠近喷射管和套筒，以防低温（约-70C）冻伤。另外，二氧化碳灭火器的有效喷射距离仅为1.52 m。2、四氯化碳灭火器：由于四氯化碳在高温下可能会转化为剧毒的光气

28、，所以使用时应保持一定的距离。 制药工程专业实验室安全教育火灾类型火灾类型 燃烧物质燃烧物质 灭火器材灭火器材 注意事项（灭火效果）注意事项（灭火效果） C类 可燃性气体（天然气、城市生活用煤气、沼气等） 干粉灭火器 干粉灭火器灭火时间短、灭火能力强。禁用水、酸碱式和泡沫式灭火器。 D类 可燃性金属（钾、钠、钙、镁、铅、钛等） 砂土 严禁用水、酸碱式、泡沫式和二氧化碳灭火器灭火。扑灭D类火灾最经济有效的材料是砂土（注意消防用砂土应该应该清洗干净且放置在固定位置）另外：偏硼酸三甲酯（TMB）灭火剂，因其受热分解，吸收大量的热量，并在可燃性金属表面生成氧化硼保护薄膜、隔绝空气。原位石墨灭火剂：由于

29、它受热迅速膨胀，生成较厚的海绵状保护层，使燃烧区温度骤降，并隔绝空气，迅速灭火。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常识2：防止爆炸、爆炸事故会造成严重后果，实验室中应认真加以防范，杜绝此类事故的发生。、金属钠、钾、钙等遇水易起火爆炸，必须保存在煤油或液体石蜡中。、仪器安装不正确，也会引起爆炸。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常识3：防止中毒、化学药品大多具有不同程度的毒性，在实验室中，人体的中毒主要是通过呼吸道、皮肤渗透及误食等途径发生的。、在进行有毒或有刺激性气体的实验时，应在通风处内部操作或采用气体吸收装置。、任何药品都不得用手直接取用。取用毒性较大的化学试剂时，应戴防护眼镜和橡皮手

30、套。洒落在桌面或地面上的药品应及时清理。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常识4：防止化学药品灼伤、许多化学药品如高浓度的硫酸、硝酸、苯酚、溴、氨水、强碱等都具有较强的腐蚀性，如果使用不当，与皮肤直接接触，就会造成灼伤。使用这类药品时，应该防护眼镜和橡皮手套，以防药品溅入眼内或触及皮肤。、一旦不慎发生灼伤，首先应立即用大量水冲洗；如果是酸灼伤，再用弱碱稀溶液（如 1%碳酸钠溶液）洗；如果是碱灼伤，再用弱酸稀溶液（如 1%硼酸溶液）洗，最后都应再用大量水冲洗，严重者需送医院诊治。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常识5：防止玻璃割伤、玻璃仪器容易破损，在安装仪器时要特别注意保护薄弱部位，以免

31、仪器破裂，割伤皮肤。、用铁夹固定仪器时，施力要适当，用力过猛不仅会损坏仪器，还会被玻璃碎片割伤。、发生割伤后，应先将伤口处的玻璃碎片取出，用蒸馏水清洗伤口后，头上红药水或敷上创可贴药膏。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常识6：防止电伤害、实验室中应注意安全用电，防止由于用电不当造成人身伤害。检查维修，决不能 “带病作业 ”，以免造成严重后果。、连接仪器的电线接头不能裸露，要用绝缘胶带缠扎。手湿时不能去触及电源开关，也不能用湿布去清才擦电器及开关。 、一旦发生触电事故，应立即切断电源，或用不导电物品使触电者脱离电源而，然后对其进行人工呼吸并急送医院抢救。制药工程专业实验室安全教育安全与防护常

32、识7：防止环境污染、对于化学实验过程中产生的废气、废液和废渣等有毒有害废弃物，应及时进行妥善处理，以消除或减少其对环境的污染。、实验中排出少量毒性较小的气体，允许直接放空，被空气稀释。根据有关规定，放空管不得低于物体3 m。若废气量较多或毒性较大，则需通过化学方法进行处理后再放空。、有毒有害的废液和废渣不得直接倾入垃圾堆，必须经过化学处理使其转化为无害物质再进行排放。制药工程专业实验室安全教育事事 故故 案案 例例制药工程专业实验室安全教育一一 . 金属钠燃烧事故金属钠燃烧事故责任人责任人：某某：某某 时间时间： 2004.3.1 2004.3.1 地点地点： 3#4153#415事故经过事故

33、经过： 将将1 1升升工工业业乙乙醇醇倒倒入入放放在在水水槽槽中中的的塑塑料料盆盆，然然后后将将金金属属钠钠皮皮用用剪剪刀刀剪剪成成小小块块，放放入入盆盆中中。开开始始时时反反应应较较慢慢，不不久久盆盆内内温温度度升升高高，反反应应激激烈烈。当当事事人人即即拉拉下下通通风风柜柜，把把剪剪刀刀随随手手放放在在水水槽槽边边。这这时时水水槽槽边边的的废废溶溶剂剂桶桶外外壳壳突突然然着着火火，并并迅迅速速引引燃燃了了水水槽槽中中的的乙乙醇醇。当当事事人人立立刻刻将将燃燃烧烧的的废废溶溶剂剂桶桶拿拿到到走走廊廊上上，同同时时用用灭灭火火器器扑扑救救水水槽槽中中燃燃烧烧的的乙乙醇醇。此此时时走走廊廊上上火

34、火势势也也逐逐渐渐扩扩大，直至引燃了四扇门框。大，直至引燃了四扇门框。 制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育事故第二现场事故第二现场制药工程专业实验室安全教育严禁在有水的环境中严禁在有水的环境中处理金属钠等遇水易燃试剂处理金属钠等遇水易燃试剂被被过过火火的的试试剂剂制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 反反应应时时放放出出氢氢气气和和大大量量的的热热量量，氢氢气气被被点点燃燃并并引引燃燃了了旁旁边边的的废溶剂造成事故。废溶剂造成事故。制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 处处理理金金属属钠钠时时必必须须清清理理周周围围易易燃燃物物品品；一一次次处处理理量量不不宜

35、宜过过多多；注注意意通通风风效效果果，及及时时排排除除氢氢气气；或或与与安安全全部部门门联联系系，在在空空旷旷的的地地方处理。方处理。制药工程专业实验室安全教育责任人责任人：某某某某 时间时间：2004.3.27 2004.3.27 地点地点：3#-43#-4楼楼事故经过事故经过： 当当日日深深夜夜，当当事事人人指指导导的的大大学学生生进进行行过过夜夜实实验验。其其所所用用的的油油浴浴突突然然起起火火，幸幸被被值值日日巡巡逻逻及及时时发发现现，未酿成严重后果。未酿成严重后果。二二. 油浴燃烧事故油浴燃烧事故制药工程专业实验室安全教育肇事油浴肇事油浴制药工程专业实验室安全教育裸裸露露的的加加热热

36、电电热热丝丝点点燃燃了了油油浴浴中中的的有机物有机物制药工程专业实验室安全教育打落的反应打落的反应瓶瓶制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 实验时，试剂滴落到油浴中，实验时，试剂滴落到油浴中，因油浴未及时更换，导致事故的因油浴未及时更换，导致事故的发生。发生。制药工程专业实验室安全教育经验教训：经验教训： 经常更换油浴。经常更换油浴。 (另：水泵的循环水必须经常更换。另：水泵的循环水必须经常更换。)制药工程专业实验室安全教育责任人责任人：某某：某某 时间时间：2004.11.9 地点地点： 新楼新楼5楼楼事事故故经经过过: 用用1,4-1,4-丁丁炔炔二二醇醇和和氯氯化化亚亚砜砜在在吡

37、吡啶啶存存在在下下制制备备4-4-氯氯- -丁丁炔炔-1-1-醇醇，反反应应完完成成后后用用乙乙醚醚萃萃取取。经经水水洗洗干干燥燥后后在在常常压压下下蒸蒸去去乙乙醚醚和和苯苯，剩剩下下500mL 500mL 有有机机物物，用用水水泵泵减减压压蒸蒸馏馏，蒸蒸出出产产物物。加加热热温温度度110-120110-120，减减压压20mmHg20mmHg，反反应应瓶瓶1000mL1000mL。当当蒸蒸出出150 150 mLmL产产品品时时，内内温温急急剧剧上上升升失失去去控控制制，随随即即发发生生爆爆炸炸。由由于于通通风风柜柜的的拉拉门门处处于于关关闭闭状状态态，没没有有造造成成人人员员受受伤伤。该

38、该反反应应曾曾多次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。多次重复做过，因反应量很小，未曾发生事故。三三. 爆爆 炸事炸事 故故 制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 据据当当事事人人和和其其课课题题组组长长事事后后分分析析，含含炔炔基基官官能能团团化化合合物物在在加加热热条条件件下下容容易易与与浓浓度度较较高高的的杂杂质质发发生生聚聚合合反反应应，放放出出大大量量的的热热量量，导导致致温温度度失失控控引引发发爆爆炸炸。4-4-氯氯- -丁丁炔炔-1-1-醇醇是是含含炔炔基基官官能能团

39、团的的化化合合物物，可可能能与与反反应应中中产产生生的的杂杂质质在在高高温温下下发发生生聚聚合合反反应引发爆炸。应引发爆炸。 制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 当当事事人人佩佩带带了了防防护护镜镜和和手手套套，并并拉拉下下了了防防爆爆橱橱门门，因因而而该该事事故故未未造造成成人人员员伤伤害害。在在实实验验中中使使用用危危险险药药品品或或产产物物比比较较活活泼泼的的，在在实实验验前前应应对对该该实实验验过过程程中中可可能能出出现现的的危危险险性性有有个个预预案案，并并落落实实防防范措施范措施 。制药工程专业实验室安全教育责任人责任人: :某某某某 时间时间：2004.11.23 20

40、04.11.23 地点地点：新楼：新楼3 3楼楼事故经过事故经过： 玻玻璃璃封封管管内内加加入入氨氨水水20mL20mL，硫硫酸酸亚亚铁铁1g 1g ，原原料料4g4g，加加热热温温度度160160。当当事事人人在在观观察察油油浴浴温温度度时时，封封管管突突然然发发生生爆爆炸炸，整整个个反反应应体体系系被被完完全全炸炸碎碎。当当事事人人额额头头受受伤伤，幸幸亏亏当当时时戴戴防防护护眼眼睛睛，才才使使双双眼眼没没有有受受到到伤害。伤害。四四. 封管事故封管事故制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育脸上的防护镜被击落脸上的防护镜被击落制药工程专业实验室安全教育斑斑血迹斑斑血迹制药工程

41、专业实验室安全教育事故原因事故原因： 玻玻璃璃封封管管不不耐耐高高压压，且且在在反反应应过过程程中中无无法法检检测测管管内内压压力力。氨氨水水在在高高温温下下变变为为氨氨气气和和水水蒸蒸汽汽，产产生生较较大的压力，致使玻璃封管爆炸。大的压力，致使玻璃封管爆炸。制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 化化学学实实验验必必须须在在通通风风柜柜内内进进行行，密密闭闭系系统统和和有有压压力力的的实实验验必必须在特种实验室里进行须在特种实验室里进行 。制药工程专业实验室安全教育事故经过：事故经过： 蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶为为3 3升升的的三三口口瓶瓶，内内有有4-4-溴溴吲吲哚哚粗粗品品2.22.2升升

42、( (约约重重3Kg)3Kg)。由由硅硅油油电电加加热热，从从上上午午9 9点点开开始始，油油浴浴温温度度为为170170度度左左右右。大大约约在在1010点点前前馏馏分分蒸蒸完完，换换接接收收瓶瓶收收集集馏馏分分( (馏馏分分温温度度140140度度，接接收收瓶瓶为为2 2升升单单口口烧烧瓶瓶) )。起起初初馏馏分分蒸蒸出出的的速速度度很很稳稳定定，大大约约在在接接收收了了1 1升升时时，馏馏分分不不再再流流出出。当当事事人人感感觉觉有有点点不不正正常常，按按以以往往的的收收率率估估计计应应该该有有1.8-21.8-2升升左左右右的的产产品品, ,因因此此以以为为是是减减压压蒸蒸馏馏的的冷冷

43、阱阱堵堵塞塞导导致致真真空空度度下下降降。在在查查看看了了水水银银减减压压计计未未发发现现真真空空度度下下降降, ,此此时时突突然然发发现现就就收收瓶瓶及及冷冷凝凝管管里里有有大大量量白白色色烟烟雾雾涌涌出出，当当事事人人感感觉觉异常异常, ,就急忙蹲下，此时反应瓶发生了爆炸。就急忙蹲下，此时反应瓶发生了爆炸。五五. 过氧化物爆炸事故过氧化物爆炸事故责任人责任人：某某：某某 时间时间：2005.5.16 2005.5.16 地点地点：1#306 1#306 制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育被爆炸冲击波压平的铝锅（油浴）被爆炸冲击波压平的铝锅（油浴）制药工程专业实验室安全教育

44、被被震震落落的的照照明明灯灯罩罩制药工程专业实验室安全教育被被炸炸飞飞的的通通风风橱橱玻玻璃璃制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 存存放放过过程程中中，四四氢氢呋呋喃喃可可能能产产生生了了过过氧氧化化物物，导导致致了了事事故故的的发发生。生。 制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 在在使使用用乙乙醚醚、四四氢氢呋呋喃喃等等有有可可能能产产生生过过氧氧化化物物的的溶溶剂剂时时，应应检检验验是是否否有有过过氧氧化化物物存存在在。在在使使用用中中加加一一点点还还原原剂剂以以防防止止有有过过氧氧化化物物的的发发生。生。制药工程专业实验室安全教育六六. 乙醚爆炸事故乙醚爆炸事故责任人责

45、任人：某某：某某 时间时间：2005.7.6 2005.7.6 地点地点：1#2101#210事故经过事故经过： 当当事事人人对对所所合合成成的的产产品品进进行行后后处处理理，即即用用石石油油醚醚提提纯纯产产品品。反反应应瓶瓶2 2升升，石石油油醚醚10001000毫毫升升（30-6030-60），电电热热套套加加热热回回流流，冷冷凝凝水水冷冷却却，至至中中午午1111时时左左右右突突然然发发现现通通风风柜柜内内有有火火花花闪闪烁烁，接接着着发发生生爆爆炸炸。爆爆炸炸引引燃燃了了电电热热套套和和周周围围的的纸纸张张，当当事事人人立立即即拔拔下下电电热热套套插插座座，并并使使用用灭灭火火器器将火

46、扑灭。将火扑灭。制药工程专业实验室安全教育被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷被瞬间产生的强大热量烧焦的毛刷制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 所所使使用用的的石石油油醚醚是是沸沸点点在在30-30-6060的的低低沸沸点点溶溶剂剂，又又因因夏夏天天的的连连续续高高温温。经经事事后后测测量量自自来来水水温温度度就就达达3333，石石油油醚醚未未能能冷冷却却而而大大量量挥挥发发。当当石石油油醚醚蒸蒸汽汽与与空空气气混混合合达达到到一一定定比比例，遇火星即发生爆炸。例，遇火星即发生爆炸。制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 因因回回流

47、流溶溶剂剂时时冷冷却却效效果果不不佳佳致致使使大大量量溶溶剂剂挥挥发发造造成成的的爆爆炸炸事事故故已已发发生生多多起起，这这起起事事故故再再次次给给我我们们敲敲响响了了警警钟钟。常常规规的的回回流流实实验验虽虽然然简简单单，但但必必须须保保证证良良好好的的冷冷凝凝效效果果。天天气气炎炎热热时时应应避避免免大大量量使使用溶剂，尤其是低沸点溶剂。用溶剂，尤其是低沸点溶剂。 制药工程专业实验室安全教育七七. 盐酸盐酸气伤人事故气伤人事故时间：时间：20052005年年8 8月月2 2日日 地点：地点：军工基地军工基地责任人：责任人：某某某某 受伤人：受伤人：某某某某事故经过：事故经过：当日上午当事人

48、、受伤人等在安装高压釜当日上午当事人、受伤人等在安装高压釜的紧固件和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷的紧固件和阀门。在前几日拆卸时已将管道内氯硅烷液体放出，为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住。液体放出，为挡灰尘用简易塞将氯硅烷液相管塞住。当时并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷当时并没有感觉到有压力和液体积存。在安装氯硅烷液相管时，液相管时，当事人当事人将简易塞拔下的一刹那，突然有一将简易塞拔下的一刹那，突然有一股氯硅烷挥发气体冲出，此时正值股氯硅烷挥发气体冲出，此时正值受伤人受伤人俯身紧固螺俯身紧固螺丝，来不及躲闪，正好喷到脸上和两手臂上，将其灼丝，来不及躲闪，正好喷到脸上和两手臂

49、上，将其灼伤。伤。制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 这这套套高高压压釜釜反反应应装装置置被被安安置置在在棚棚内内，当当时时又又正正值值高高温温时时节节，棚棚内内温温度度超超过过4040，管管内内残残留留的的氯氯硅硅烷烷变变为为气气体体，产产生生了了一一定定的的压压力力，拔拔去去塞塞子子时时氯氯硅硅烷烷气气体就冲了出来。体就冲了出来。制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 高温对化学试剂可能带来的危险高温对化学试剂可能带来的危险性认识不足，科研人员又忽视了防护性认识不足，科研人员又忽视了防护用品的使用，扩大了受伤部位。用品的使用，扩大了受伤部位。 制药工程专业实验室安全教育事故

50、经过事故经过： 当当晚晚8 8时时许许，当当事事人人在在准准备备处处理理一一瓶瓶四四氢氢呋呋喃喃时时，没没有有仔仔细细核核对对，误误将将一一瓶瓶硝硝基基甲甲烷烷当当作作四四氢氢呋呋喃喃投投到到氢氢氧氧化化钠钠中中。约约过过了了一一分分钟钟，试试剂剂瓶瓶中中冒冒出出了了白白烟烟。当当事事人人立立即即将将通通风风橱橱玻玻璃璃门门拉拉下下，此此时时瓶瓶口口的的烟烟变变成成黑黑色色泡泡沫沫状状液液体体。当当事事人人叫叫来来同同实实验验室室的的一一名名博博后后请请教教解解决决方方法法，即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。即发生了爆炸，玻璃碎片将二人的手臂割伤。责任人责任人：某某：某某 时间时间：20

51、05.8.3. 地点地点：新楼：新楼 415八八. 误操作事故误操作事故制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育走廊上的鲜血走廊上的鲜血制药工程专业实验室安全教育通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用通风橱的玻璃门起到了良好的防爆作用制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 该该事事故故是是由由于于当当事事人人在在投投料料时时粗粗心心大大意意，没没有有仔仔细细核核对对所所要要使使用用的的化化学学试试剂剂而而造造成成的的。实实验验台台药药品品杂杂乱乱无无序序、药药品过多也是造成本次事故的主要原因。品过多也是造成本次事故的主要原因。制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 这这是是

52、一一起起典典型型的的误误操操作作事事故故。它它告告诫诫我我们们，在在实实验验操操作作过过程程中中的的每每一一个个步步骤骤都都必必须须仔仔细细、认认真真，不不能能有有半半点点马马虎虎；实实验验台台、工工作作台台要要保保持持整整洁洁，不不用用的的试试剂剂瓶瓶要要摆摆放放到到试试剂剂架架上上，避避免免试试剂剂打打翻翻或误用造成的事故。或误用造成的事故。制药工程专业实验室安全教育 九九. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故受受伤伤人人员员责责任任人人：某某某某 地地点点：新新楼楼610 时时间：间：2005年年11月月22日日事事故故经经过过： 当当日日上上午午11:0011:00左左右右，当当事事

53、人人完完成成反反应应后后的的处处理理工工作作。她她用用油油泵泵抽抽干干氨氨基基四四氮氮唑唑的的溶溶剂剂后后，用用牛牛角角匙匙刮刮取取附附在在瓶瓶壁壁上上的的产产物物，即即发发生生了了爆爆炸炸，碎碎玻玻璃璃将将她她的的脸脸和和左手手指炸伤。左手手指炸伤。制药工程专业实验室安全教育爆炸后，通风柜防爆玻璃门被碎玻璃击穿的爆炸后，通风柜防爆玻璃门被碎玻璃击穿的小孔，分液漏斗被击碎小孔，分液漏斗被击碎制药工程专业实验室安全教育通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑通风玻璃门被爆炸后的碎玻璃击出小坑制药工程专业实验室安全教育事故原因事故原因： 多氮化合物爆炸所需的引爆多氮化合物爆炸所需的引爆能量极小能量极小,

54、轻微摩擦产生的热量足轻微摩擦产生的热量足以引爆以引爆, 而且爆炸的能量极大而且爆炸的能量极大。制药工程专业实验室安全教育经验教训经验教训： 在使用易爆高危的药品时在使用易爆高危的药品时,防防范措施必须到位，防护用品必须范措施必须到位，防护用品必须使用！使用！制药工程专业实验室安全教育十十. 溴化物伤人事故溴化物伤人事故受伤人员受伤人员责任人：责任人：某某某某 时间：时间：2005.11.25地点：地点：新楼新楼716 事事故故经经过过： 当当日日上上午午10:0010:00左左右右，当当事事人人在在制制备备炔炔丙丙基基溴溴时时，将将1010克克四四溴溴化化碳碳逐逐步步投投人人乙乙醚醚中中。当当

55、投投入入一一半半时时，未未有有明明显显的的反反应应。当当事事人人将将另另外外5 5克克一一下下投投入入乙乙醚醚中中，当当即即发发现现反反应应放放出出大大量量的的热热量量，使使乙乙醚醚沸沸腾腾。当当事事人人立立即即拔拔去去反反应应瓶瓶的的塞塞欲欲放放气气时时，炔炔丙丙基基溴溴冲冲了了出出来来，灼灼伤伤了了当当事事人人的的脸脸部部。该该反反应应属属首首次次放大反应量。放大反应量。制药工程专业实验室安全教育事故原因：事故原因： 投料过快。投料过快。制药工程专业实验室安全教育经验教训：经验教训： 实实验验条条件件发发生生变变化化时时，应应多多考考虑虑可可能能出出现现的的危危险险情情况况，尤尤其其是是低

56、低沸点试剂做溶剂的放热反应。沸点试剂做溶剂的放热反应。制药工程专业实验室安全教育十一十一. 多氮化合物爆炸事故多氮化合物爆炸事故受伤人员受伤人员责任人：责任人：某某某某 时间时间：2006. 1. 21地点地点：1#楼楼333事故经过：事故经过： 当事人将多次合成所得的产物（多氮化合当事人将多次合成所得的产物（多氮化合物）装瓶保存，在装瓶过程中有一小块产物粘物）装瓶保存，在装瓶过程中有一小块产物粘在瓶口，当事人用不锈钢匙拨下粘在瓶口的产在瓶口，当事人用不锈钢匙拨下粘在瓶口的产物时多氮化合物发生爆炸，玻璃碎片四处飞溅，物时多氮化合物发生爆炸，玻璃碎片四处飞溅，将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割

57、伤，将当事人一眼睛的角膜、脸、腹部和手割伤，耳膜受到巨大的爆炸声震伤。耳膜受到巨大的爆炸声震伤。制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育制药工程专业实验室安全教育事故原因：事故原因： 不锈钢匙与多氮化合物撞击产不锈钢匙与多氮化合物撞击产生的能量引爆了该化合物。该化合生的能量引爆了该化合物。该化合物为易爆高危药品物为易爆高危药品。制药工程专业实验室安全教育经验教训：经验教训： 多多氮氮化化合合物物是是非非常常危危险险的的高高爆爆物物品品，在在处处理理该该类类危危险险物物品品时时必必须须做做好好充充分分的的安安全全保保护护工工作作，必必要要时时还还要要使使用用防防护护面面罩罩和和防防护护板板等等防防爆爆保保护护物物，即即使使是是后后处处理理工工作作也也要要正正确确使使用用防防护护用用品品，小小心心谨谨慎慎，不不能能掉以轻心。掉以轻心。 制药工程专业实验室安全教育化学化学制药工程专业实验室安全教育