《gkxx考前指导筛选并整合文中的信息分析文章结构把握文章思路归纳内容要点概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度根据文章内容进行推断和想象》由会员分享，可在线阅读，更多相关《gkxx考前指导筛选并整合文中的信息分析文章结构把握文章思路归纳内容要点概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度根据文章内容进行推断和想象（71页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片考考试大大纲关关于于本本讲的的内内容容要要求求为：筛选并并整整合合文文中中的的信信息息；分分析析文文章章结构构，把把握握文文章章思思路路；归纳内内容容要要点点，概概括括中中心心意意思思；分分析析概概括括作作者者在在文文中中的的观点点态度度；根据文章内容根据文章内容进行推断和想
2、象。行推断和想象。“筛选并并整整合合文文中中的的信信息息”，就就是是围绕阅读目目的的，按按考考题要要求求从从文文中中寻找找出出符符合合要要求求的的信信息息，并并将将相相关关的的语言材料言材料综合起来，合起来，转述出来。述出来。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片把把握握文文章章思思路路，就就是是把把握握文文字字按按照照一一定定的的条条理理由由此此及及彼彼表表达达思思想想的的路路径径、脉脉络。分分析析文文章章结构构是是指指了了解解文文学材料的学材料的组织和安排。和安排。归
3、纳内内容容要要点点，是是对文文章章局局部部或或整整体体内内容容进行行梳梳理理，使使之之条条理理化化、系系统化化，目目的的在在于于使使丰丰富富具具体体的的内内容容变得得条条分分缕析析，简洁明明了了。概概括括中中心心意意思思，是是对文文章章整整体体内内容容进行行综合合的的把把握握，是是在在归纳要要点点的的基基础上上，作作更更进一一步步的的浓缩、深深化化，目目的的在在于于透透过具具体体内内容容，把把握握其其核核心心和和实质。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片“分分析析作作者
4、者在在文文中中的的观点点和和态度度”，就就是是判判断断符符合合作作者者在在文文中中对客客观存存在在的的人人、事事、物物、现象象、表表现等等所所持持有有的的主主张或或看看法法，或或是是了了解解作作者者不不同同意意某某种种说法法的的原原因因，或是掌握作者在或是掌握作者在语句或文段中的看法和句或文段中的看法和态度。度。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片“根根据据文文章章内内容容进行行推推断断和和想想象象”，是是指指文文章章本本身身没没有有提提供供现成成的的结论，而而要要通通
5、过间接接的的推推断断才才能能得得出出来来。推推断断与与想想象象既既有有区区别，又又有有联系系。“推推断断”就就是是推推测断断定定，即即要要求求根根据据已已知知的的信信息息对事事物物的的发展展趋势作作出出预测或或对可可能能产生生的的结果果进行行判判断断，它它属属于于抽抽象象思思维，具具有有抽抽象象性性、逻辑性性、严密密性性的的特特点点；“想想象象”就就是是在在原原有有表表象象的的基基础上上进行行加加工工和和改改造造，从从而而创造造出出新新的的形形象象，它它属属于于形形象象思思维，具具有有形形象象性性、生生动性性、创造造性性的的特特点点。这两两种种能能力力都都是是考考查从已知信息从已知信息发现未知
6、信息的能力。未知信息的能力。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片信息的信息的筛选和整合可按以下三个步和整合可按以下三个步骤进行：行：(1)通读全文，观其大略通读全文，观其大略只只有有通通读全全文文，观其其大大略略，才才能能总体体把把握握全全文文的的主主要要内容，才不会在做内容，才不会在做题时犯断章取犯断章取义、以偏、以偏赅全的全的错误。整体入手，理清文章脉整体入手，理清文章脉络。阅读时一一定定要要着着眼眼于于文文章章的的整整体体，注注意意理理清清内内部部的的相相互互关关
7、系系，从从宏宏观上上驾驭文文章章，体体察察作作者者寄寄寓寓其其中中的的意意，倾注其中的情。注其中的情。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片了解背景，透了解背景，透视创作作历程。程。作作品品是是社社会会生生活活的的折折射射，内内容容是是背背景景的的产物物。有有不不少少散散文文的的创作作，往往往往受受环境境的的影影响响。因因此此，了了解解文文章章的的相相关关背背景景，是是阅读鉴赏散散文文的的一一把把钥匙匙。快快速速总体体把把握握全全文主要内容的捷径：一看文文主要内容的捷径：
8、一看文题和扣和扣题文句，二看文后注文句，二看文后注释。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(2)对照题干，定点扫描对照题干，定点扫描阅读题干干，找找到到了了出出题点点，就就进入入“扫描描”阶段段。以出以出题点点为中心上下中心上下“扫描描”，寻找答找答题点。点。认真真读题，明确要求。，明确要求。散散文文阅读中中题目目的的设置置总是是和和文文章章的的核核心心内内容容密密切切相相关关，但但具具体体题目目的的要要求求又又各各不不相相同同。一一定定要要反反复复认真真地地读题，明明
9、确确题目目的的具具体体要要求求。这样，才才能能对号号入入座座，对症找症找“药”。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片对应题干，明确区干，明确区间。有有些些题干干的的本本身身或或相相关关语境境就就暗暗示示了了答答题所所涉涉及及的的方方面面或或答答题要要点点，暗暗示示了了信信息息点点所所在在区区间，应加加以以注注意意。必必须细加辨析，加辨析，对应题干要求。干要求。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末
10、页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(3)领悟意图，明辨信息领悟意图，明辨信息明辨同一的信息。明辨同一的信息。文文章章中中不不同同的的说法法，表表示示完完全全一一样的的信信息息，就就是是同一关系，即某句同一关系，即某句话就是另外的某句就是另外的某句话。寻找遥找遥远的信息。的信息。在在一一篇篇文文章章中中，提提出出同同一一观点点的的地地方方可可能能相相距距较远；或或者者能能支支持持某某观点点的的句句子子、名名言言、例例子子相相距距较远。这些些信信息息并并不不聚聚在在一一处，阅读中中要要善善于于寻找找遥遥远的的信信息息，并并把它把它们拉近，使其聚在一起。拉近，使其聚在一起。走走向向高
11、高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片发现隐蔽的信息。蔽的信息。文文章章中中有有些些信信息息是是明明摆着着的的，叫叫做做“明明示示信信息息”。有有些些则藏藏在在不不引引人人注注意意的的地地方方，如如副副标题、题记、文文中中的的括括号号内内的的文文字字、落落款款(标属属写写作作日日期期地地点点)、后后记、注注解解等等等等。在在这些些不不显眼眼的的地地方方可可能能隐蔽蔽着着重重要要的的信信息息，稍稍不不注注意就可能被漏掉。意就可能被漏掉。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文
12、第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片挖掘潜在的信息。挖掘潜在的信息。“潜潜在在”或或是是言言在在此此意意在在彼彼，或或是是有有隐含含的的话，亦亦即即话外外之之音音。如如果果离离开开具具体体的的语境境，该句句就就不不再再是是这个个意意思思了了。隐含含信信息息常常常常隐含含在在普普普普通通通通的的文文字字之之中中，不不善善于于挖挖掘掘将将错失失重重要要的的信信息息，正正因因为如如此此，考考查也也常常常常在在此此处命命题。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页
13、上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片剔除虚假的信息。剔除虚假的信息。有有文文章章中中的的真真实信信息息，也也有有命命题者者编拟的的作作为错误选项的的“虚虚假假信信息息”。要要反反复复认真真分分析析比比较，去去伪存存真真，对信息做出正确的判断。信息做出正确的判断。组合分散的信息。合分散的信息。有有些些重重要要的的信信息息不不一一定定集集中中在在一一个个段段落落中中，常常常常分分散散在在文文章章的的各各个个部部分分；这些些分分散散的的信信息息组合合在在一一起起，恰恰恰恰说明明某某一一个个问题；或或者者某某几几句句组合合起起来来，说明明的的是是一一个个问题，另另几几个个句句子
14、子组合合起起来来，说的的是是另另一一个个问题。阅读中中，应该学会将分散的信息学会将分散的信息组合，或分合，或分类组合。合。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片确确认重要的信息。重要的信息。说话或或写写文文章章时，反反复复照照应一一般般都都是是为了了强强调。因因此此从从反反复复强强调、照照应的的词句句段段中中，确确认重重要要的的信信息息，不不失失为一条重要一条重要经验。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上
15、页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(4)归纳整合，明晰表达归纳整合，明晰表达直直接接提提取取文文中中的的信信息息。这类题目目的的指指向向明明确确，甚甚至至注注明明用用文文中中的的话回回答答，筛选的的范范围又又不不大大，因因此此难度度较低。低。从从搜搜索索到到从从有有关关信信息息中中提提取取关关键词句句，适适当当地地加工加工综合，使答案合，使答案简明扼要，准确到位。明扼要，准确到位。有有的的文文章章无无法法直直接接提提取取其其中中信信息息，就就要要用用自自己己的的语言，将文中透出的信息言，将文中透出的信息进行概括、整合并恰当地表达。行概括、整合并恰当地表达。 走走向向高高
16、考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(2008高考湖北卷高考湖北卷)阅读下面的文字，完成第下面的文字，完成第1题。雾雾季羡林季羡林我从来没有喜欢过雾。我从来没有喜欢过雾。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片抵抵达达加加德德满满都都的的第第二二天天凌凌晨晨，我我一一起起床床，推推开开窗窗子子：外外面面是是大大雾雾弥弥天天。昨昨天天下下午午我我们们从从加加德德满
17、满都都的的大大街街上上看看到到城城北北面面崇崇山山峻峻岭岭，层层峦峦叠叠嶂嶂，个个个个都都戴戴着着一一顶顶顶顶的的白白帽帽子子，这这些些都都是是万万古古雪雪峰峰，在在阳阳光光下下闪闪出出了了耀耀眼眼的的银银光光。这这是是我我生生平平第第一一次次看看到到这这种种景景象象，我我简简直直像像小小孩孩子子一一般般地地喜喜悦悦。现现在在大大雾雾遮遮蔽蔽了了一一切切，连连那那些些万万古古雪雪峰峰也也隐隐没没不不见见，一点影子也不给留下。一点影子也不给留下。 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素
18、材材卡卡片片旅旅馆馆后后面面的的那那几几棵棵参参天天古古树树，在在平平常常时时候候，高高枝枝直直刺刺入入晴晴空空，现现在在只只留留下下淡淡淡淡的的黑黑影影，衬衬着着白白色色的的大大雾雾，宛宛如如一一张张中中国国古古代代的的画画。昨昨天天抵抵达达旅旅馆馆下下车车时时，我我看看到到一一个个尼尼泊泊尔尔妇妇女女背背着着一一筐筐红红砖砖，倒倒在在一一大大堆堆砖砖上上。现现在在我我看看到到一一个个男男子子，手手里里拿拿着着一一堆堆红红红红的的东东西西，我我以以为为他他拿拿的的也也是是红红砖砖。但但是是当当他他走走得得近近了了一一点点时时，我我才才发发现现那那一一堆堆红红红红的的东东西西簌簌簌抖动，原来是
19、一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。簌抖动，原来是一束束红色的鲜花。我不禁自己笑了起来。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片正正当当我我失失神神落落魄魄地地自自己己暗暗笑笑的的时时候候，忽忽然然听听到到不不知知从从哪哪里里传传来来了了咕咕咕咕的的叫叫声声。浓浓雾雾虽虽然然遮遮蔽蔽了了形形象象，但但是是却却遮遮蔽蔽不不住住声声音音。我我知知道道，这这是是鸽鸽子子的的声声音音。当当我我倾倾耳耳细细听听时时，又又不不知知从从哪哪里里传传来来了了阵阵阵阵的的犬犬吠吠声声。这这
20、都都是是我我意意想想不不到到的的情情景景。我我万万万万没没有有想想到到，我我在在加加德德满满都都学学会会了了喜喜欢欢的的两两种种动动物物鸽鸽子子和和狗狗，竟竟同同时时都都在在浓浓雾雾中中出出现现了了。难难道道浓浓雾雾竟竟成成了了我我在在这这个个美美丽丽的的山山城城里里学学会会欣欣赏赏的的第第三三件件东西吗？东西吗？走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片世世界界上上，喜喜欢欢雾雾的的人人似似乎乎是是并并不不多多的的。英英国国伦伦敦敦的的大大雾雾是是颇颇有有一一点点名名气气的
21、的。有有一一些些作作家家写写散散文文、写写小小说说来来描描绘绘伦伦敦敦的的雾雾，我我们们读读起起来来觉觉得得韵韵味味无无穷穷。对对于于尼尼泊泊尔尔文文学学我我所所知知甚甚少少，我我不不知知道道，是是否否也也有有尼尼泊泊尔尔作作家家专专门门写写加加德德满满都都的的雾雾。但但是是，不不管管是是在在伦伦敦敦，还还是是在在加加德德满满都都，明明目目张张胆胆大大声声赞赞美美浓浓雾雾的的人人，恐恐怕怕是是不不会会多多的的，其其中中原原因因我我不不甚甚了了了了，我我也也没没有有那那种种闲闲情情逸逸致致去去钻钻研研探探讨讨。我我现现在在在在这这高高山山王王国国的的首首都都来来对对浓浓雾雾大大唱唱赞赞歌歌，也也
22、颇颇出出自自己己的的意意料料。过过去去我我不不但但没没有有赞赞美美过过雾雾，而而且且也也没没有有认认真真去去观观察察过过雾。雾。 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片我我眼眼前前是是由由赞赞美美而而达达到到观观察察，由由观观察察而而加加深深了了赞赞美美。雾雾能能把把一一切切东东西西，美美的的、丑丑的的、可可爱爱的的、不不可可爱爱的的，都都给给罩罩上上一一层层或或厚厚或或薄薄的的轻轻纱纱，让让清清楚楚的的东东西西模模糊糊起起来来，从从而而带带来来了了另另外外一一种种美美，
23、一一种种在在光光天天化化日日之之下下看看不不到到的的美美，一一种种朦朦胧的美，一种模糊的美。胧的美，一种模糊的美。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片一一些些时时候候以以前前，当当我我第第一一次次听听到到模模糊糊数数学学这这个个名名词词的的时时候候，我我曾曾说说过过几几句句怪怪话话：数数学学比比任任何何科科学学都都更更要要求求清清晰晰，要要求求准准确确，怎怎么么还还能能有有什什么么模模糊糊数数学学呢呢？后后来来我我读读了了一一些些介介绍绍文文章章，逐逐渐渐了了解解了了模
24、模糊糊数数学学的的内内容容。我我一一反反从从前前的的想想法法，觉觉得得模模糊糊数数学学真真是是一一个个了了不不起起的的发发现现。在在人人类类社社会会中中，在在日日常常生生活活中中，在在社社会会科科学学和和自自然然科科学学中中，有有着着大大量量模模糊糊的的东东西西。无无论论如如何何也也无无法法否否认认这这些些东东西西的的模模糊糊性性。承承认认这这个个事事实实，对对研研究究学学术术和和制制订订政政策策等等等等都都是是有有好好处的。处的。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片在
25、在大大自自然然中中怎怎样样呢呢？在在大大自自然然中中模模糊糊不不清清的的东东西西更更多多。连连审审美美观观念念也也不不例例外外。有有很很多多东东西西，在在很很多多时时候候，朦朦胧胧模模糊糊反反而而更更显显得得美美。月月下下观观景景，雾雾中中看看花花，不不是是别别有有一一番番情情趣趣在在心心头头吗吗？在在这这里里，观观赏赏者者有有更更多多的的自自由由，自自己己让让自自己己的的幻幻想想插插上上翅翅膀膀，上上天天下下地地，纵纵横横六六合合，神神驰驰于于无无何何有有之之乡乡，情情注注于于自自己己制制造造的的幻幻象象之之中中；你你想想它它是是什什么么样样子子，它它立立刻刻就就成成了了什什么么样样子子，比
26、比那那些些一一清清见见底底、纤纤毫毫不不遗遗的的东东西西要要好好得得多多，而而且且绝绝对对一一清清见见底底、纤纤毫毫不不遗遗的的东东西西，在大自然中是根本不存在的。在大自然中是根本不存在的。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片我我的的幻幻想想飞飞腾腾，忽忽然然想想到到了了这这一一切切。我我自自诧诧是是神神来来之之笔笔，我我简简直直陶陶醉醉在在这这些些幻幻象象中中了了。这这时时窗窗外外的的雾雾仍仍然然稠稠密密厚厚重重，它它似似乎乎了了解解了了我我的的心心情情，感感激激我我
27、对对它它的的赞赞扬扬。它它无无法法说说话话，只只是是呈呈现现出出更更加加美美妙妙更更加加神神秘秘的的面面貌貌，弥弥漫漫于天地之间。于天地之间。(选选自自中中华华散散文文珍珍藏藏本本丛丛书书季季羡羡林林卷卷，有有删删节节)走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片1“月月下下观景景，雾中中看看花花，不不是是别有有一一番番情情趣趣在在心心头吗？”根据第根据第自然段的内容，自然段的内容，谈谈作者作者这样说的理由。的理由。答答：_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五
28、部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片解解析析在在第第自自然然段段中中，作作者者谈谈到到因因为为这这样样，更更能制造幻象，有更多的自由去想象，从而给人以美感。能制造幻象，有更多的自由去想象，从而给人以美感。答案答案因因为朦朦胧模糊的模糊的东西有西有时反而更美。反而更美。因因为模模糊糊的的东西西比比清清晰晰的的东西西更更能能激激发观赏者者自由地想象，从而增自由地想象，从而增强强审美情趣。美情趣。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技
29、技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(1)辨明文体，把握文章的外在特征辨明文体，把握文章的外在特征文文章章因因文文体体不不同同而而具具有有不不同同的的结构构和和思思路路模模式式，要善于根据它要善于根据它们不同的特点不同的特点进行具体的分析。行具体的分析。记叙叙文文、散散文文、小小小小说常常按按时间、空空间、人人物物、事事件件组织结构构，议论文文常常按按引引论(提提出出问题)、本本论(分分析析问题)、结论(解解决决问题)组织文文章章结构构，本本论部部分分的的结构构层次次大大致致有有并并列列式式、对照照式式、层进式式、总分分式式四四种种；说明明文文或或者者按按时间、空空间及及事事物物的的内内在在逻辑联系
30、系组织结构构，或或者者按按人人们认识事物的事物的规律律组织结构。构。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(2)了解主旨，把握文章的内在实质了解主旨，把握文章的内在实质文文章章的的结构构和和思思路路安安排排是是为表表达达中中心心服服务的的，所所以以分分析析结构构和和思思路路要要从从整整体体着着眼眼，首首先先对文文章章有有一一个个从从内内容容到到形形式式的的完完整整认识。表表现主主旨旨是是目目的的，结构构和和思思路路是是手手段，目的明确了，手段也就容易辨析了。段，目的明确了
31、，手段也就容易辨析了。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(3)寻标志句，把握文章的行文线索寻标志句，把握文章的行文线索文文章章的的结构构和和思思路路总会会在在文文中中留留下下种种种种痕痕迹迹，如如记叙叙文文时间、地地点点的的转换，议论文文论证层次次的的递进等等。要要注注意意发现体体现文文章章思思路路、显示示结构构层次次的的标志志性性信信息息，如如过渡渡句句、领起起句句、总括括句句、照照应句句以以及及标点点符符号号(特特别是是分号、句号分号、句号)等。等。 走走向向高高
32、考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片阅读下面文字，完成第下面文字，完成第2题。(原文原文见“小小试牛刀牛刀1”)2本本文文以以雾为线索索展展开开，请具具体体分分析析文文章章的的行行文文思路。思路。_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片解解析析第第自自然然段段说说不不喜喜欢欢雾雾，第第、自自然然段段说说到到了了加加德德满满都都开开始始喜喜欢欢雾雾，第第、自自
33、然然段段引引发发了了作者联想与思考，第作者联想与思考，第自然段说陶醉在幻象中。自然段说陶醉在幻象中。答案答案作者开篇作者开篇说“不喜不喜欢”雾。来来到到加加德德满都都后后，作作者者开开始始“喜喜欢”、“欣欣赏”、“赞美美”加德加德满都的都的雾景。景。雾引引发了作者的理性思考。了作者的理性思考。作者最作者最终“陶醉陶醉”在在雾境的幻象之中。境的幻象之中。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片“归纳内内容容要要点点”和和“概概括括中中心心意意思思”，一一个个分分门别类，逐逐一
34、一列列举，重重在在“分分”；一一个个立立足足整整体体，综合合概概括括，重重在在“合合”。归纳、概概括括的的对象象可可以以是是整整篇篇文文章章，也也可可以以是是一一个段落或个段落或层次。次。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(1)归纳内容要点归纳内容要点对段落内容的归纳对段落内容的归纳找找中中心心句句。有有的的段段落落有有中中心心句句，即即有有直直接接说出出本本段段主主要要意意思思的的句句子子。找找到到了了中中心心句句，也也就就抓抓住住了了整整个个段段落落的的中中心心意
35、意思思。中中心心句句一一般般位位于于段段落落的的开开头或或结尾尾，也也有有位位于段落中于段落中间的。的。分分析析句句间的的关关系系。有有的的段段落落没没有有中中心心句句，要要准准确确归纳段段落落的的意意思思，必必须弄弄清清各各个个句句子子的的意意思思以以及及彼彼此此之之间的的关关系系。段段落落内内部部各各个个句句子子之之间的的关关系系大大致致可可分分为联合合和和偏偏正正两两大大类型型。归纳段段落落的的意意思思时，联合合结构构要要兼兼顾并并存存的的内内容容，不不能能偏偏废任任何何一一方方；偏偏正正结构构要要以以正正句句为主主，不不能舍本逐末。能舍本逐末。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语
36、语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片对层次内容的归纳对层次内容的归纳注注意意承承上上启启下下的的过过渡渡句句、过过渡渡段段。有有的的过过渡渡句句、过过渡渡段段不不仅仅概概括括了了前前一一个个段段落落的的内内容容要要点点，同同时时还还指指出出下下一个段落的要点。一个段落的要点。分分析析段段落落之之间间的的关关系系。段段落落之之间间的的关关系系包包括括并并列列、对对照照、层层进进、总总分分等等，并并列列关关系系、对对照照关关系系要要把把各各个个段段落落的的意意思思有有机机地地结结合合起起来来，层层进进关关系系要要突
37、突出出后后者者，总总分分关关系系要抓住总说部分。要抓住总说部分。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片对全文内容的归纳对全文内容的归纳归归纳纳全全文文的的内内容容，除除采采用用上上述述归归纳纳段段落落层层次次内内容容的方法外，还应注意：的方法外，还应注意：注注意意文文章章的的标标题题。文文章章的的标标题题具具有有总总括括全全文文、吸吸引引读读者者的的作作用用，比比如如许许多多议议论论文文的的题题目目就就是是文文章章论论述述的的中中心，抓住了题目也就基本抓住了文章的内容要点
38、。心，抓住了题目也就基本抓住了文章的内容要点。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片注注意意开开头与与结尾尾。文文章章的的开开头和和结尾尾一一般般具具有有总领下下文文和和总结上上文文的的作作用用，准准确确把把握握开开头和和结尾尾所所写写的的内内容容及及其其在在文文中中的的地地位位，也也能能帮帮助助我我们有有效效地地归纳文文章章的的内内容要点。容要点。注注意意文文章章的的体体裁裁。不不同同体体裁裁的的文文章章，内内容容要要点点也也不同。不同。走走向向高高考考 高高考考总总复
39、复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(2)概括中心意思概括中心意思中中心心意意思思是是作作者者的的见解解、观点点、主主观意意图在在文文中中的的体体现，是是贯穿穿全全文文的的最最主主要要、最最基基本本的的核核心心思思想想。概概括括文章的中心意思一般采用以下几种方法：文章的中心意思一般采用以下几种方法：抓住关键部位。抓住关键部位。包包括括文文章章的的标题、开开头、结尾尾、文文中中议论抒抒情情的的句子等。句子等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读
40、读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片综合层次内容。综合层次内容。一一篇篇文文章章层层次次的的安安排排，是是服服从从表表达达中中心心需需要要的的。所所以以划划分分文文章章的的段段落落层层次次，概概括括各各个个层层次次的的意意思思，并并将将其其进行综合，是归纳文章中心意思的一种常用的办法。进行综合，是归纳文章中心意思的一种常用的办法。注意文体差别。注意文体差别。不不同同的的文文体体，内内容容要要点点不不同同，归归纳纳中中心心意意思思的的着着眼眼点点也也不不同同。记记叙叙文文应应看看它它记记了了什什么么事事，写写了了什什么么人人，表表现现了了什什么么人人格格、精精神神。
41、写写景景抒抒情情文文应应看看它它写写了了什什么么景景，抒抒了了什什么么情情或或阐阐发发了了什什么么哲哲理理。议议论论文文应应看看它它肯肯定定什什么么，否否定定什什么么，表表明明了了什什么么样样的的观观点点态态度度。说说明明文文应应看看它它说说明明了了什么，在日常生活中起什么作用等。什么，在日常生活中起什么作用等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片注意写作背景。注意写作背景。归归纳纳文文章章的的中中心心意意思思，有有时时还还需需要要了了解解、分分析析文文章章的的写写作作
42、背背景景，了了解解文文中中的的事事件件、人人物物活活动动的的时时代代环环境境、作者写作的意图等。作者写作的意图等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片了解答题格式。了解答题格式。一一般般要要求求概概括括写写出出本本文文的的主主旨旨，即即通通过过怎怎样样的的叙叙述述或或描描写写，表表达达了了作作者者怎怎样样的的观观点点，抒抒发发了了作作者者怎怎样样的的感感情情。如如2009年年江江西西卷卷要要求求概概括括文文章章的的主主旨旨，答答案案表表述述为为：文文章章通通过过对对几几
43、千千年年前前孔孔子子及及其其弟弟子子“木木车车的的激激情情”的的怀怀想想和和高高科科技技时时代代人人们们精精神神现现状状的的反反思思，抒抒发发了了作作者者对对“木木车车的的激激情情”的的崇崇敬敬之之情情，表表达达了了对对现现代代人人心心灵灵缺缺失失现现状状的的忧忧思和批评。思和批评。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片阅读下面文字，完成第下面文字，完成第3题。(原文原文见“小式牛刀小式牛刀1”)3文文章章的的第第、自自然然段段中中着着重重写写到到了了关关于于鲜花花和和动
44、物物的的细节。从从本本文文的的主主旨旨来来看看，这些些细节描描写写表表现了了雾的哪些主要特点？的哪些主要特点？_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片解解析析第第自自然然段段作作者者将将鲜鲜花花误误认认为为是是红红砖砖，是是因因为为在在大大雾雾笼笼罩罩下下，清清楚楚的的东东西西模模糊糊了了，突突出出了了模模糊糊性性；第第自自然然段段作作者者说说“浓浓雾雾虽虽然然遮遮蔽蔽了了形形象象，但但是是却却遮遮蔽蔽不不住声音住声音”，突出了遮蔽性。，突出了遮蔽性。答案答案雾的主要特
45、点：模糊性和遮蔽性。的主要特点：模糊性和遮蔽性。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片作作者者在在文文中中的的观点点态度度，是是通通过语言言、材材料料及及阐释过程程来来传达达给读者者的的，因因此此，可可以以从从以以下下角角度度入入手手进行行分析概括。分析概括。(1)从标志词语入手分析概括从标志词语入手分析概括有有些些文文章章，一一些些标志志性性词语直直接接表表明明了了作作者者的的观点点态度度，如如：“认为”、“以以为”、“感感到到”等等词，它它往往往往直直接接领起起表表明
46、明作作者者的的观点点态度度的的词句句，抓抓住住有有这些些标志志性性词语的句子，就抓住了作者在文中的思想的句子，就抓住了作者在文中的思想动态。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(2)从中心内容入手分析概括从中心内容入手分析概括作作者者写写文文章章往往往往是是围绕一一个个中中心心，表表达达某某种种感感情情。文文中中所所表表达达的的思思想想感感情情，表表明明了了作作者者看看问题的的角角度度，某某种种程程度度上上体体现了了作作者者的的立立场，尤尤其其是是文文章章的的主主旨旨，
47、更更是是直直接接体体现了了作作者者的的观点点态度度。因因而而在在阅读时，把把握握住住中中心心内内容容就可以辨就可以辨识和把握作者的和把握作者的观点和点和态度。度。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(3)从表达方式入手分析概括从表达方式入手分析概括记叙叙描描写写类的的文文章章，有有关关段段落落如如出出现议论、抒抒情情的的句句子子，阅读时就就要要注注意意把把握握这些些句句子子。因因为它它直直接接或或间接接地地表表达达作作者者的的思思想想感感情情，体体现作作者者的的观点点态
48、度度。在在议论文文中中，对中中心心句句或或关关键句句，或或论据据前前后后的的总括括性性句句子子也也要要特特别重重视。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(4)从感情倾向入手分析概括从感情倾向入手分析概括有有的的文文章章，作作者者不不直直接接表表现自自己己的的倾向向，而而是是寓寓爱憎憎褒褒贬于于叙叙事事写写景景之之中中。对这类文文章章要要仔仔细品品读，抓抓典典型型细节，抓抓景景物物特特征征，抓抓含含义深深刻刻的的词句句，对一一些些关关键词语所所创设的的基基调、氛氛围进行行
49、揣揣摩摩，读出出字字里里行行间隐含含的的信信息，把握作者的感情息，把握作者的感情倾向。向。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(5)从比较鉴别入手分析概括从比较鉴别入手分析概括有有的的文文章章，作作者者的的观点点态度度往往往往分分散散于于各各个个段段落落、层次次，渗渗透透在在字字里里行行间，作作者者对文文章章中中引引述述的的别的的材材料料和和观点点，也也分分散散于于各各个个“角角落落”间，这就就需需读者者进行行分分析析、比比较、鉴别、综合。合。走走向向高高考考 高高考考
50、总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(6)从背景材料入手分析概括从背景材料入手分析概括背背景景材材料料往往往往包包括括作作者者写写作作的的背背景景、动机机。特特别是是文文学学作作品品，作作者者的的观点点态度度表表现得得非非常常委委婉婉含含蓄蓄，有有的的甚甚至至有有意意曲曲意意为文文，言言在在此此而而意意在在彼彼，在在分分析析作作者者的的观点点和和态度度时就必就必须联系有关的背景材料来帮助理解。系有关的背景材料来帮助理解。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3
51、333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片阅读下面文字，完成第下面文字，完成第4题。(原文原文见“小小试牛刀牛刀1”)4请用用一一句句简洁的的话，概概括括文文章章第第自自然然段段的的主主要要观点，不超点，不超过20字。字。_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片解解析析作作者者由由模模糊糊数数学学进进而而谈谈到到在在日日常常生生活活中中、在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。在社会科学和自然科学中，有着大量模糊的东西。答
52、案答案在社会生活和科学中都有模糊性。在社会生活和科学中都有模糊性。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片根根据据文文章章内内容容进行行推推断断和和想想象象，必必须在在理理解解文文句句、分分析析文文章章内内容容、准准确确把把握握文文章章的的基基础上上，层层筛选，剥剥离离出出有有效效信信息息，获得得充充足足可可靠靠的的依依据据，然然后后进行行合合理理的的推推测，最最后后做做出出正正确确的的判判断断和和想想象象。推推断断的的形形式式多多种种多多样，如如由由表表及及里里，由由此此
53、及及彼彼，由由实及及虚虚，因因果果推推断断(由由因因及及果果或或由由果果及及因因)，归纳推推断断(由由个个别到到一一般般)，演演绎推推断断(由由一一般般到到个个别)等等等等。但但不不管管属属于于哪哪一一种种推推断断，都都有有一一定定的的方方法法可可循。循。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(1)推断和想象的原则推断和想象的原则以原文为基础合理延伸以原文为基础合理延伸进行行推推断断和和想想象象，应该以以原原文文提提供供的的信信息息为基基础，并并且且在在此此基基础上上进行
54、行合合理理的的推推断断和和想想象象。但但是是，推推断断与与想想象象在在原原文文的的基基础上上进行行，不不能能拘拘泥泥于于原原文文，想想象象要要有有一一定定的的创见性性。在在解解答答有有关关的的选择题的的时候候，可可以以根根据据各各个个选项的的内内容容，先先回回到到原原文文中中去去找找到到相相关关信信息息，然然后后进行行合合乎乎逻辑的的推推理理，看看能能否否得得到到选项中中的的某某个个结论。通通过对照照就就可以排除干可以排除干扰项，确定正确的，确定正确的选项了。了。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技
55、技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片依据特定情景展开想象。依据特定情景展开想象。展展开开想想象象，是是指指通通过过想想象象创创造造出出来来新新的的形形象象，它它是是在在原原文文语语境境材材料料提提供供的的信信息息的的基基础础上上做做出出的的符符合合情情理理的的创创造造，它它要要符符合合原原型型发发展展的的趋趋势势，符符合合事事物物发发展展的的客客观观规规律律。想想象象不不是是胡胡编编乱乱造造，不不能能随随意意扭扭曲曲原原型型，不不能能违违背背事事物物发发展展的的规规律律。只只有有依依据据原原型型提提供供的的思思维维方方向向，按按照照事事物物内内部部的的联联系系及及其其规规律律，把把握握形形象象的的发
56、发展展趋趋势势，才才能能做做出出合合理的想象，从而引申出新事物，创造新形象。理的想象，从而引申出新事物，创造新形象。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片根据文体特征规范答题。根据文体特征规范答题。这这类类试试题题有有客客观观选选择择题题和和主主观观表表述述题题两两种种。在在解解答答主主观观表表述述题题时时，要要根根据据文文章章的的不不同同特特点点从从时时间间、空空间间、人人物物、事事件件、心心理理、感感情情等等多多个个角角度度进进行行推推断断和和想想象象，想想象象的的内
57、内容容要要与与原原文文在在感感情情色色彩彩、语语体体风风格格上上保保持持一一致致。答答案案的的语语言言要要与与原原文文的的语语体体特特征征相相符符，力力求求准准确确规规范范简简洁洁明明快。快。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(2)推断和想象的方法推断和想象的方法理解文章的整体内容。理解文章的整体内容。首首先先应在在整整体体阅读的的前前提提下下，把把握握全全文文的的基基本本思思想想倾向向、观点点态度度，筛选出出文文中中的的有有关关重重要要信信息息，注注意意不不同同观点
58、点之之间的的区区别及及作作者者对它它们的的评论或或看看法法。读通通了了全全文，掌握了主旨，做文，掌握了主旨，做题才会准确。才会准确。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片抓住文中的隐含信息。抓住文中的隐含信息。挖挖掘掘有有关关材材料料或或信信息息中中的的隐隐含含信信息息，对对某某一一方方面面的的问问题题没没有有明明确确的的说说法法，或或者者是是作作者者对对问问题题的的发发展展做做了了一一定定的的暗暗示示，或或者者是是命命题题者者对对某某一一问问题题变变换换了了一一个个角角
59、度度，或或者者在在文文章章的的分分析析总总结结中中临临时时借借用用了了某某方方面面的的材材料料、观观点点，或者是时间、地点等因素的变换，等等。或者是时间、地点等因素的变换，等等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片注意文中的语言标志。注意文中的语言标志。语语言言形形式式的的提提示示作作用用很很重重要要，应应密密切切关关注注，抓抓住住了了某某些些关关键键词词语语也也就就可可能能找找到到重重要要信信息息。如如表表时时间间、趋趋向向、主主次次、判判断断、因因果果、类类比比、总
60、总结结概概括括等等的的语语句句，句句式式上上的的因果、转折、条件等。因果、转折、条件等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片掌握必要的推断方法。掌握必要的推断方法。这这主主要要指指一一般般的的逻逻辑辑推推理理方方法法，如如分分析析综综合合、归归纳纳、演演绎绎等等。在在阅阅读读理理解解过过程程中中，注注意意通通过过联联想想、想想象象、判断、推理等思维活动，准确地获取和加工信息。判断、推理等思维活动，准确地获取和加工信息。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五
61、部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片阅读下面的文字，完成第下面的文字，完成第5题。有这样几幅图画：有这样几幅图画：第第一一幅幅是是一一片片鲜鲜艳艳的的红红，上上沿沿呈呈锯锯齿齿状状，不不知知何何物。物。第第二二幅幅画画上上立立着着一一只只双双目目圆圆睁睁的的大大公公鸡鸡，金金黄黄色色的喙，绿色的翅膀扑闪着，那片红原来是它的冠。的喙，绿色的翅膀扑闪着，那片红原来是它的冠。第第三三幅幅画画上上显显示示原原来来这这只只公公鸡鸡站站在在一一堆堆木木头头上上，两个小男孩趴在窗台上紧紧盯着它，跃跃欲试。两个小男孩趴在窗台上紧紧盯着它
62、，跃跃欲试。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片第第四四幅幅画画显显示示这这是是一一个个农农家家的的院院子子，院院子子里里有有5只只羊羊、3只只鸡鸡，一一只只小小白白狗狗在在追追着着鸡鸡子子满满院院子子跑跑，院院子子的的小小主人即那两个小男孩，一心一意要逮住那只鸡。主人即那两个小男孩，一心一意要逮住那只鸡。第第五五幅幅画画：镜镜头头拉拉远远，原原来来上上述述这这些些都都是是玩玩具具做做的，一个扎着马尾巴辫子的小女孩在认真地摆弄着它们。的，一个扎着马尾巴辫子的小女孩在认真
63、地摆弄着它们。第第六六幅幅画画：一一个个老老人人，花花白白的的头头发发，在在看看电电视视。仔细看，上面所有的画面竟然是电视里的一个镜头。仔细看，上面所有的画面竟然是电视里的一个镜头。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片5请请发发挥挥你你的的想想象象，下下一一幅幅画画面面会会是是什什么么？(表表述述不超过不超过40字字)答答：_ 走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨
64、拨素素材材卡卡片片解解析析做做此此题题必必须须通通读读全全部部画画面面，分分析析其其变变化化规规律律，可可以以看看出出前前面面是是所所有有画画面面的的一一部部分分，而而且且都都是是实实物物，不是想象，另外给人以意想不到的效果。不是想象，另外给人以意想不到的效果。答答案案第第七七幅幅画画：(1)画画面面显示示这里里是是一一个个繁繁华的的城城市市，一一辆电车缓缓驶过，老老人人与与电视原原来来是是电车上上贴的的广广告告画画。(2)沙沙漠漠边上上的的小小镇，邮差差正正在在把把一一封封信信交交给一一位位夫夫人人。以以上上显示示的的画画面面，原原来来是是信信封封右右上上角角邮票票上上的的图案。案。走走向向
65、高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片点拨点拨“分析综合文中的信息分析综合文中的信息”有什么误区？有什么误区？(1)对作作品品的的重重心心把把握握不不准准，忽忽略略文文中中哲哲理理思思辨辨的的内内容容。高高考考所所选阅读文文本本一一般般都都有有较为深深刻刻的的内内涵涵。有有的的考考生生对作作品品的的重重心心把把握握不不准准，往往往往把把注注意意力力过多多地地放放在在对生活生活层面的种种生面的种种生动描写上，而忽略文中哲理思辨的内容。描写上，而忽略文中哲理思辨的内容。(2)缺缺少少
66、对题意意的的理理解解与与把把握握，不不能能准准确确地地加加以以回回答答。这也也是是考考生生易易犯犯的的错误。有有的的考考生生未未能能明明了了题意意，不不去去联系系文文中中特特定定的的语境境(特特定定的的论断断前前提提)，这样答答虽然然不不完全完全错，但，但显然不准确，不完整。然不准确，不完整。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(3)不不能能按按照照试题的的要要求求来来确确认信信息息材材料料的的检索索区区间。这是是做做此此类试题的的最最大大误区区，要要知知道道：筛选务必
67、必按按试题的的要要求求来来寻觅择取取。试题的的要要求求规定定了了范范围，只只有有在在确确定的范定的范围里里进行行筛选，才是有用功。，才是有用功。(4)不不能能以以阅读要要求求对筛选出出的的信信息息一一一一辨辨别，进而而作作恰恰当当的的整整合合。辨辨别是是针对客客观题而而言言，辨辨别是是要要能能找找准准对应点点，从从语意意重重点点、修修饰限限制制语的的范范围程程度度、正正反反方方向向等等角角度度去去辨辨别；整整合合是是针对主主观题而而言言，整整合合时要要能能提提取要点，理出取要点，理出顺序，恰当表达。序，恰当表达。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333
68、考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(5)拘拘泥泥于于某某些些文文句句，概概括括不不够全全面面准准确确。文文学学作作品品阅读，往往往往需需要要考考生生能能从从文文段段中中找找出出关关键句句或或关关键词作作为答答案案。但但有有时也也要要求求考考生生对文文章章中中某某个个文文段段、某某个个意意思思加加以以概概括括、提提炼，用用最最准准确确的的词语或或句句子子加加以以表表达达。有有的的考考生生可可能能在在应考考中中对前前者者已已形形成成了了思思维定定式式，也也可可能能分分析析、概概括括能能力力还较薄薄弱弱，因因而而在在回回答答问题时，拘拘泥泥于于某某些些文
69、文句句，这些些文文句句与与答答案案虽有有一一定定的的联系系，但但仍仍不不够全全面面，不不够准准确，只是确，只是说对了其中一个方面。了其中一个方面。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片(6)此此外外，语言言表表达达能能力力欠欠缺缺，如如语句句衔接接不不连贯或或逻辑上上前前后后矛矛盾盾、用用词不不当当、书写写不不规范范等等，也也是是答答卷卷中常中常见的毛病。的毛病。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页
70、末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片 请同学们认真完成课后强化作业走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片其实，不是世界抛弃了我们其实，不是世界抛弃了我们佚名佚名在在17世世纪纪初初的的法法国国巴巴黎黎，一一位位不不幸幸身身患患绝绝症症的的工工程程师师失失魂魂落落魄魄地地走走在在大大街街上上，耳耳边边回回荡荡着着医医生生的的话话语语：此此病随时可能引发中枢神经系统病变，并导致死亡。病随时可能引发中枢神经系统病变，并导致死亡。此此时时，这这位位工工程程师师刚刚
71、满满40岁岁，年年富富力力强强。面面对对这这样样残残酷酷的的事事实实，工工程程师师彻彻底底绝绝望望了了。为为了了减减轻轻自自己己的的痛痛苦苦，工工程程师师唯唯一一想想做做的的，就就是是用用文文字字记记录录下下自自己己余余生生中中的的每每一一天。天。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片工工程程师买来来一一个个精精致致的的日日记本本，在在扉扉页工工整整地地写写下下“生生命命苦苦旅旅”几几个个字字。在在这本本日日记里里，工工程程师记录自自己己每每一一天天的的病病症症，想想对亲
72、人人诉说的的千千言言万万语，以以及及自自己己的的感感受受。这些些悲悲怆的的文文字字载满了了工工程程师对生生活活的的留留恋恋，对亲人人的的愧愧疚，疚，对事事业的的遗憾憾时间过了了两两个个月月，工工程程师发觉，写写日日记不不仅没没有有减减轻悲悲伤，反反而而加加剧了了自自己己的的痛痛苦苦，因因为日日记中中的的文文字字每每一一天天都都在在提提醒醒他他经历着着的的残残酷酷与与生生命命末末日日的的迫迫近近。工工程程师觉得得这个世界抛弃了他。个世界抛弃了他。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材
73、材卡卡片片工工程程师突突然然回回想想起起自自己己读大大学学时曾曾经有有过一一个个梦梦想想：绘制制一一个个关关于于王王子子和和公公主主历险的的童童话故故事事！想想到到这，工工程程师撕撕毁毁了了自自己己的的“死死亡亡日日记”，拿拿起起画画笔笔开开始始童童话故故事事的的创作。作。但但是是，工工程程师以以前前是是搞搞建建筑筑设计的的，对画画画画并并不不在在行行，所所以以一一切切都都得得从从零零起起步步。他他开开始始穿穿梭梭于于图书馆查阅资料料，整整日日面面对着着一一张白白纸、一一支支铅笔笔和和一一块橡橡皮皮每每天沉浸在天沉浸在这种种创作状作状态之中，他忘之中，他忘记了自己的病痛。了自己的病痛。 走走向
74、向高高考考 高高考考总总复复习习 语语文文第五部分第五部分 专题专题3333考考纲纲解解读读首页上页下页末页考考点点透透视视技技巧巧点点拨拨素素材材卡卡片片就就这样，他他在在自自己己幻幻想想的的惊惊险与与愉愉悦悦中中创作作了了5年年。他他的的童童话故故事事脱脱稿稿后后，出出版版社社大大加加赞赏。很很快快，这本本童童话集集就就以以睡睡美美人人为书名名向向世世界界出出版版发行行。他他就就是是法法国国17世世纪最最伟大大的的童童话作作家家佩佩洛洛。此此后后，佩佩洛洛又又创作作出出小小拇拇指指等一系列等一系列风靡世界的童靡世界的童话故事。故事。在在记者者采采访他他的的时候候，佩佩洛洛说：“当当年年我我患患上上不不治治之之症症时，我我觉得得是是这个个世世界界抛抛弃弃了了我我；今今天天，我我虽仍仍然然时刻刻面面临着着死死亡亡威威胁，可可是是我我觉得得世世界界没没有有抛抛弃弃我我，它它至至少少还同同样给了了我我一一个个实现梦梦想想的的机机会会。我我现在在终于于明明白白一一个个道道理理：那那就就是是当当我我们觉得得世世界界抛抛弃弃自自己己的的时候候，其其实是是我我们首先抛弃了世界。首先抛弃了世界。”
