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1、题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动四章节曲线运动万有引力Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组答案题组答案1.CD2.D3.BC考点梳理答案考点梳理答案转动快慢转动快慢 4.速度方向速度方向 5. 向心加速度向心加速度 1.（1）大小不变）大小不变 （2）不变）不变 指向圆心指向圆心 （3）
2、大小）大小 垂直垂直 2.（1）发生变化）发生变化 （2）方向方向 大小大小 题组扣点题组扣点 4.C三、三、1.圆周切线方向圆周切线方向 2.（1）mr2 （2）切线方向）切线方向 （3）mr2 （4）圆心）圆心 向心向心 一、描述圆周运动的物理量一、描述圆周运动的物理量1.（3）m2r mr42f2 2rf 2.3.6.（1）r二、匀速圆周运动和非匀速圆周运动二、匀速圆周运动和非匀速圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动考点一圆周运动中的运动学分析考点一圆周运动中的运动学分析课堂探究课堂探究 题组扣点题组扣点课堂
3、探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动【例【例1】如图如图3所示，轮所示，轮O1、O3固定在同一转轴上，轮固定在同一转轴上，轮O1、O2用皮带连接且不打滑在用皮带连接且不打滑在O1、O2、O3三个轮的边缘各取一点三个轮的边缘各取一点A、B、C，已知三个轮的半径比，已知三个轮的半径比r1 r2 r32 1 1，求：，求： (1)A、B、C三点的线速度大小之比三点的线速度大小之比vA vB vC； (2)A、B、C三点的角速度之比三点的角速度之比A B C； (3)A、B、C三点的向心加速度大小之比三点的向心加速度大小之比aA aB aC.解析指导
4、解析指导考点定位考点定位线速度与角线速度与角速度的关系速度的关系AC角速度相等角速度相等解题技巧解题技巧（1）同轴转动物体角速度相等）同轴转动物体角速度相等（1）（2）皮带传动物体边缘线速度相等）皮带传动物体边缘线速度相等AB线速度相等线速度相等（2）课堂探究课堂探究 图图3题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动【例【例1】如图如图3所示，轮所示，轮O1、O3固定在同一转轴上，轮固定在同一转轴上，轮O1、O2用皮带连接且不打滑在用皮带连接且不打滑在O1、O2、O3三个轮的边缘各取一点三个轮的边缘各取一点A、B、C，已知三个轮
5、的半径比，已知三个轮的半径比r1 r2 r32 1 1，求：，求： (1)A、B、C三点的线速度大小之比三点的线速度大小之比vA vB vC； (2)A、B、C三点的角速度之比三点的角速度之比A B C； (3)A、B、C三点的向心加速度大小之比三点的向心加速度大小之比aA aB aC.解析指导解析指导考点定位考点定位线速度与角线速度与角速度的关系速度的关系解题技巧解题技巧（1）同轴转动物体角速度相等）同轴转动物体角速度相等（2）皮带传动物体边缘线速度相等）皮带传动物体边缘线速度相等AC角速度相等角速度相等AB线速度相等线速度相等（3）课堂探究课堂探究 图图3题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学
6、科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动课堂探究课堂探究 ABD题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动考点二圆周运动中的动力学分析考点二圆周运动中的动力学分析课堂探究课堂探究 第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟mgFN60课堂探究课堂探究 图图5第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟mgFN60f30课堂探究课堂探究 图图5第第3 3课时课时 圆周运
7、动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟mgFN60f课堂探究课堂探究 图图5题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动解决圆周运动问题的主要步骤解决圆周运动问题的主要步骤(1)审清题意，确定研究对象；明确物体做圆周运动的平面审清题意，确定研究对象；明确物体做圆周运动的平面是至关重要的一环是至关重要的一环(2)分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、分析物体的运动情况，即物体的线速度、角速度、周期、轨道平面、圆心、半径等；轨道平面、圆心、半径等；(3)分析物体的受力情况，画出受
8、力示意图，确定向心力的分析物体的受力情况，画出受力示意图，确定向心力的来源；来源；(4)根据牛顿运动定律及向心力公式列方程根据牛顿运动定律及向心力公式列方程课堂探究课堂探究 第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 图图6第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟课堂探究课堂探究 图图6题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动18用极限法分析圆周运动的临界问题用极限法分析圆周运动
9、的临界问题学科素养培养学科素养培养 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动【例【例3】如图如图7所示，用一根长为所示，用一根长为l1 m的细线，一端系一质量为的细线，一端系一质量为m1 kg的小球的小球(可视为质可视为质点点)，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角37，当小球在水平面内，当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为时，细线的张力为时，细线的张力为FT.(g取取10 m/s2，结果可用根，结果可用根式表示式表示
10、)求：求：(1)若要小球离开锥面，则小球的角速度若要小球离开锥面，则小球的角速度0至少为多大？至少为多大？(2)若细线与竖直方向的夹角为若细线与竖直方向的夹角为60，则小球的角速度，则小球的角速度为多大？为多大？解析指导解析指导考点定位考点定位圆周运动的临界问题圆周运动的临界问题（1）小球离开锥面：）小球离开锥面：支持力为零支持力为零解题技巧解题技巧找到临界状态找到临界状态（2）当细线与竖直方向成当细线与竖直方向成60角时角时学科素养培养学科素养培养 图图7题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动19竖直平面内圆周运动中的绳模
11、型与杆模型问题竖直平面内圆周运动中的绳模型与杆模型问题 学科素养培养学科素养培养 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动19竖直平面内圆周运动中的绳模型与杆模型问题竖直平面内圆周运动中的绳模型与杆模型问题 学科素养培养学科素养培养 题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动【例【例4】如图如图8所示，竖直环所示，竖直环A半径为半径为r，固定，固定在木板在木板B上，木板上，木板B放在水平地面上，放在水平地面上，B的左的左右两侧各有一挡板固定在地上，右两侧各有一挡
12、板固定在地上，B不能左右不能左右运动，在环的最低点静放有一小球运动，在环的最低点静放有一小球C，A、B、C的质量均为的质量均为m.现给小球一水平向右的瞬时现给小球一水平向右的瞬时速度速度v，小球会在环内侧做圆周运动，为保证，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起方向上跳起(不计小球与环的摩擦阻力不计小球与环的摩擦阻力)，则，则瞬时速度瞬时速度v必须满足必须满足() A最小值最小值 B最大值最大值 C最小值最小值 D最大值最大值解析指导解析指导考点定位考点定位圆周运动的绳模型圆周运动的绳模型为了使环在竖直方向不跳起，
13、对环为了使环在竖直方向不跳起，对环解题技巧解题技巧找到临界状态找到临界状态对小球：对小球：CD小球从最低点到最高点：小球从最低点到最高点：小球在最高点小球在最高点 FN=0 时，速度最小，时，速度最小， 对应对应v最小最小此时小球速度最大，对应此时小球速度最大，对应v最大最大学科素养培养学科素养培养 图图8第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟mgFNAC高考模拟高考模拟高考题组12模拟题组34图图9 第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟高考模拟高考模拟
14、受力如图受力如图同轴转动，角速度相同同轴转动，角速度相同思路点拨思路点拨rArB图图10D高考题组12模拟题组34第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟高考模拟高考模拟高考题组12模拟题组34第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟高考模拟高考模拟BCD高考题组12模拟题组34第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟高考模拟高考模拟高考题组12模拟题组34图图12题组扣点题组扣点课堂探究课堂探究学科素养培养学科素养培养高考模拟高考模拟第第3 3课时课时 圆周运动圆周运动再见再见
