《让牠们自由生息》第二课时

上传人:夏** 文档编号:570222066 上传时间:2024-08-02 格式:PPT 页数:17 大小:1.97MB
返回 下载 相关 举报
《让牠们自由生息》第二课时_第1页
第1页 / 共17页
《让牠们自由生息》第二课时_第2页
第2页 / 共17页
《让牠们自由生息》第二课时_第3页
第3页 / 共17页
《让牠们自由生息》第二课时_第4页
第4页 / 共17页
《让牠们自由生息》第二课时_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《《让牠们自由生息》第二课时》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《让牠们自由生息》第二课时(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学习目标:学习目标:1:感受日内瓦的美丽,懂得要爱护生物、保护环境爱护生物、保护环境,营造良好的生存环境。2:了解课文从不同方面连段连段成篇成篇的写作方式。齐读第齐读第1自然段,思考:自然段,思考:1.日内瓦出名的原因?2.日内瓦城市的总体特点?快速快速浏览浏览、整体感知:、整体感知:课文是从哪几方面写日内瓦人让“它们自由生息”的?两方面:让小草自由生息,让小 鸟自由生息。默读默读课文课文2-4自然段,同桌交流:自然段,同桌交流:1.人们是怎样对待野草的?2.从“只有高低之分,没有贵贱之别”、“田园牧歌风光图”等句中你体会到了什么?小组讨论学习第小组讨论学习第5、6自然段,思考:自然段,思考:

2、1.课文最后一句是什么句?可不可以换成陈述句?为什么?2.画出你所感兴趣的内容,并说说你的理解。1.你觉得还有谁在日内瓦自由生息?2.结合课文内容以及自己的想象,填空: 在日内瓦没有,有的是。3.如果你是这里的一只小鸟,你会怎样向同伴介绍自己的乐园日内瓦呢?4.有感情地朗读课文第1自然段。1.学习了课文,结合我们的生活实际,你有什么想说的?2.你能为我们的城市美化提一些合理的建议吗? 我们要爱护环境,要爱护生物,不能破坏大自然,要美化我们的家园1.多种、爱护花草树木;多种、爱护花草树木;2.不要砍伐树木;不要砍伐树木;3.不要破坏公物;不要破坏公物;4.不要污染水源;不要污染水源;5.要讲文明,懂礼貌;要讲文明,懂礼貌;6.要爱护动物;要爱护动物;7.尽量少排废气;尽量少排废气;8.要合理利用资源;要合理利用资源;9.要珍惜每一滴水;要珍惜每一滴水;10.举行一些放生活动,多举行一些放生活动,多举行一些环保宣传活动。举行一些环保宣传活动。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号