《吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册 1.1.2 调查身边的生物课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县七年级生物上册 1.1.2 调查身边的生物课件 （新版）新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.1.2 调查周边环境中的生物调查周边环境中的生物通过本节学习，你将知道：1.怎样进行调查？2.你周边环境中有哪些生物？调查：是科学探究常用的方法之一。：是科学探究常用的方法之一。如何如何进行行调查？参考教材第？参考教材第9页，完成，完成练习册第册第3页的第的第1题。明确明确调查目的：目的：选择材料用具：材料用具：方法步方法步骤：1.选择调查范范围。（公园、校园、。（公园、校园、农田田）2.分分组。（。（6-8人人为组，确定一人，确定一人为组长）3.设计调查路路线。（生物种。（生物种类多，多，环境有境有较多多变化的路化的路线）4.调查。（生物名称、数量、生活。（生物名称、数量、生活环境特点）境特点）5.归类。（形。（形态结构、生活构、生活环境、用途）境、用途）6.整理。整理。调查的一般过程调查的一般过程生物的分类生物的分类1、按形、按形态结构构：植物、：植物、动物、其他物、其他生物三大生物三大类2、按生活、按生活环境：境：陆生生物、水生生物、空中生物生生物、水生生物、空中生物3、按照用途：作物、家禽、家畜、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物物生物调查报告生物调查报告调查人：调查人： 班级：班级： 调查时间：调查时间： 天气情况：天气情况：调查地点：调查地点：收获和体会收获和体会生物名称生物名称数量数量生活环境生活环境作作业：完成一篇生物的：完成一篇生物的调查报告告。
