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学习提示:1、自由读课文,要求读准字音,理解并画出下列词语。桂冠桂冠 佼佼者佼佼者 覆盖覆盖 涵养涵养 永驻永驻 晶莹剔透晶莹剔透 一尘不染一尘不染 五彩缤纷五彩缤纷 斑驳迷离斑驳迷离 引人入胜引人入胜2、再读课文,思考:(1)文章主要写了什么?(2)划分段落并归纳大意。 合作学习:1、课文3、4自然段描写了九寨沟的什么景色?2、从哪些方面突出水美?动笔画一画。九寨沟风景五花海 1、为什么叫“五花海”?湖水有什么特点? 2、比一比,看谁读得最有感情。九寨沟风景诺日朗瀑布 为什么说瀑布是九寨沟的象征?你是如何理解“瀑布是九寨沟水中的佼佼者”这句话的?自主学习第5自然段: 作者为我们介绍了哪几种珍稀动植物?快读第5自然段,找出它们的名字,用笔圈一圈。金丝猴大熊猫羚羊 自主学习第6自然段: 1、从哪里体会原始森林面积大? 2、思考:原始森林的巨大作用是什么?