《22《跑进家来的松鼠》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22《跑进家来的松鼠》课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜谜语叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。如果有一只松鼠跑进你们家你会怎如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢么对待它呢? 自读课文导语，明确学习任务自读课文导语，明确学习任务: 1、松鼠在松鼠在“我我”家做了哪些家做了哪些 事事? 2、你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？词语积累词语积累橱橱柜柜 干脆干脆 蹭蹭（cng）储储备备 不甘落后不甘落后 哭笑不得哭笑不得 千方百计千方百计蹿蹿 空落落空落落 榛（榛（zhn）子子(ch(ch ) )(ch(ch) )(cun(cun) ) 朗读课文，说说松鼠在朗读课文，说说松鼠在“我我”家主要做了哪些事？家主要做了哪些事？主要内容主
2、要内容松鼠千方百计地松鼠千方百计地“贮存冬粮贮存冬粮”，把，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。我们采来的一篮子我们采来的一篮子鲜蘑菇鲜蘑菇，松鼠忙，松鼠忙活了一个早晨把它们全活了一个早晨把它们全晾上晾上了。了。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己叼到烟囱里，给自己垫窝垫窝。默读课文，思考感悟：默读课文，思考感悟：对于这只跑进家来的松鼠，对于这只跑进家来的松鼠，“我们我们一家人一家人”对它的感情是怎样的呢？对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出来？你从文中哪些地方可以看出来？“我们一家我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！对
3、松鼠充满了喜爱之情！感情朗读感情朗读选择你最感兴趣的片段，有感情地选择你最感兴趣的片段，有感情地朗读。读出松鼠的可爱，读出家人朗读。读出松鼠的可爱，读出家人对松鼠的喜爱。对松鼠的喜爱。想象一下想象一下：1、如果把蘑菇从鹿角上摘下来，放在一边，、如果把蘑菇从鹿角上摘下来，放在一边，会出现什么样的结果？会出现什么样的结果？2.松鼠忙一个早晨，把蘑菇晾得家里到处都是，松鼠忙一个早晨，把蘑菇晾得家里到处都是，家里人会说些什么？家里人会说些什么？3.假如我们看到松鼠晾晒的蘑菇，心情会怎样假如我们看到松鼠晾晒的蘑菇，心情会怎样？从中体会出什么？从中体会出什么？它整天它整天满屋乱跑满屋乱跑，在橱柜和架子，在
4、橱柜和架子上上跳来跳去跳来跳去，动作灵活得惊人，动作灵活得惊人，从来从来没有没有碰掉过一样东西。碰掉过一样东西。这句话写松鼠在我们家这句话写松鼠在我们家“整整天满屋乱跑天满屋乱跑”“”“跳来跳去跳来跳去”，可是从，可是从“惊人惊人”“”“从来没从来没有有”这些词语中，我们看到这些词语中，我们看到的是的是作者对小松鼠的这些行作者对小松鼠的这些行为并没有丝毫的埋怨，我们为并没有丝毫的埋怨，我们读到的只有称赞。读到的只有称赞。有时，松鼠有时，松鼠跳跳到我的肩上，用小到我的肩上，用小嘴嘴蹭蹭我的脸，还我的脸，还轻轻咬轻轻咬我的耳朵，我我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给想它是又想吃糖了。可我又
5、上哪儿给它找去呢？它找去呢？松鼠松鼠“跳跳”到小作者的肩上，到小作者的肩上，“蹭蹭”他的脸，还他的脸，还“轻轻咬轻轻咬”他的耳朵，松鼠俨然已成为小他的耳朵，松鼠俨然已成为小作者作者亲密的伙伴。亲密的伙伴。对于松鼠的对于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描喜好，小作者已了然于心。描写松鼠的几个动词，不仅写松鼠的几个动词，不仅写出写出了松鼠的可爱灵活，更流露出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。作者对松鼠的喜爱之情。爸爸爸爸哈哈大笑哈哈大笑，说：，说：“我怎么没想我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开粮呢。森林里的松
6、鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的始储备冬粮。这是松鼠的天性天性，咱们的，咱们的松鼠自然也松鼠自然也不甘落后不甘落后！”知道是松鼠偷吃了糖，发知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而松鼠，反而“哈哈大笑哈哈大笑”，认为这是松鼠的天性，认为这是松鼠的天性，还夸奖它还夸奖它“不甘落后不甘落后”体现家人对松鼠的喜爱。体现家人对松鼠的喜爱。有一天，它干脆失踪了，哪儿也找有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里吧？我们心里空落落空落落的。的。松鼠不见了，
7、作者一松鼠不见了，作者一家人到处去找，却又家人到处去找，却又哪儿也找不到。虽然哪儿也找不到。虽然猜想它也许跑回了森猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的林，可作者一家人的心里是心里是“空落落空落落”的，的，他们多么舍不得这只他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊可爱的松鼠啊! ! 没有了松鼠的满屋乱跑，没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶不住地唠叨着奶奶不住地唠叨着 ； 没有了松鼠的跳来跳去，爸没有了松鼠的跳来跳去，爸爸摇着头爸摇着头 ； 没有了松鼠的亲密撒娇，没有了松鼠的亲密撒娇，我更是我更是 就是这样一只跑进家来的松鼠，作就是这样一只跑进家来的松鼠，作者是怎样将喜爱之情写得真实具体者是怎样将喜爱之情写得真实具
8、体呢？呢？你从文中哪些地方可以看出你从文中哪些地方可以看出来？来？课外阅读课外阅读 法国小女孩蒂皮，法国小女孩蒂皮，19901990年出生于非洲纳米年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。大，野生动物成为了她最好的朋友。我的野我的野生动物朋友生动物朋友一书是小蒂皮一书是小蒂皮1010岁回到巴黎后所岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130130多幅极为难得的图片，不仅可亲
9、可赏，而且多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。能唤起人们保护自然野生动物的意识。 坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软绵绵的，坐在驼鸟背上真开心。驼鸟背软绵绵的，很暖和，好舒服啊。很暖和，好舒服啊。 这只名叫林达的驼鸟，我是在一个这只名叫林达的驼鸟，我是在一个养殖户那儿见到的。他养的驼鸟多着呢，有一养殖户那儿见到的。他养的驼鸟多着呢，有一大群。他养驼鸟卖肉，卖羽毛。在南部非洲，大群。他养驼鸟卖肉，卖羽毛。在南部非洲，当地人通常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，当地人通常把驼鸟宰了以后，在肉里添上香料，然后晒干，吃起来味道好极了。但是肉变得很然后晒干，吃起来味道好极了。
10、但是肉变得很硬，要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。硬，要嚼很久才能咽下，不过，味道确实很香。这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃这种腊驼鸟肉我十分喜欢吃。坐在驼鸟背上真开心坐在驼鸟背上真开心 驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。它驼鸟的样子并不可怕，但仍然要小心。它们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距）们的爪子上长着锋利的趾甲（人们把它叫作距），可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，他们，可以当刀使。如果捕猎者向它们进攻，他们就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只就会被距开膛破肚，然后死去，因为它们一只只力大无穷。只力大无穷。 林达却很善良，老怕把我掀翻，常林达却很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动一动身
11、子。不过，我倒喜欢它奔跑，常不愿动一动身子。不过，我倒喜欢它奔跑，我宁愿它跑得飞快。驼鸟要是跑起来，便是世我宁愿它跑得飞快。驼鸟要是跑起来，便是世界上跑得最快的鸟了。界上跑得最快的鸟了。p你还知道松鼠的哪些生活习惯吗？你还知道松鼠的哪些生活习惯吗？p你喜欢松鼠这种小动物吗？说一说你喜你喜欢松鼠这种小动物吗？说一说你喜欢的原因。欢的原因。 小练笔小练笔借鉴本文的写法，完成练笔：借鉴本文的写法，完成练笔：与的故事与的故事（可以是我与动物，也可以是别人与（可以是我与动物，也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。动物之间发生的真情故事）。p课后把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你课后把这种美丽可爱的小松鼠介绍给你的朋友。的朋友。p仔细观察生活，把发生在你身边的动物仔细观察生活，把发生在你身边的动物和人和平相处的事写下来吧。和人和平相处的事写下来吧。 松鼠吃东西松鼠吃东西冬冬天天的的松松鼠鼠
