欧阳修和秦观踏莎行

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1、踏莎行踏莎行 1走近作者走近作者 欧阳修(欧阳修(10071072),字永),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,庐陵叔,号醉翁,晚号六一居士,庐陵吉水(今属江西)人。吉水(今属江西)人。 他是北宋古文运动的倡导者和他是北宋古文运动的倡导者和领袖,著名的散文家,散文说理畅领袖,著名的散文家,散文说理畅达,抒情委婉,是唐宋八大家之一。达,抒情委婉,是唐宋八大家之一。其词婉丽,承袭南唐余风,与晏殊其词婉丽,承袭南唐余风,与晏殊较接近,但也有不同处,如他有述较接近,但也有不同处,如他有述怀、咏史、写民情风俗之作,题材怀、咏史、写民情风俗之作,题材较晏殊词广。较晏殊词广。2客有问曰:客有问曰:“六一,何谓也

2、?六一,何谓也?”居士曰:居士曰:“吾家吾家藏书一万卷,集录三代藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶棋一局,而常置酒一壶。”客曰:客曰:“是为五一尔,奈何?是为五一尔,奈何?”居士曰:居士曰:“以以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎六一乎?”3踏莎行踏莎行 欧阳修欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危栏倚。平芜尽处是春山,行人

3、更在春栏倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。山外。 4候馆梅残,溪桥柳细,候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。草熏风暖摇征辔。 洋溢着春天气息的洋溢着春天气息的早春行远图早春行远图: 旅舍旁的梅花已经开过了,只剩下几朵残英,溪桥边的旅舍旁的梅花已经开过了,只剩下几朵残英,溪桥边的柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香,远行的人柳树刚抽出细嫩的枝叶。暖风吹送着春草的芳香,远行的人就在这美好的环境中摇动马缰,赶马行路。梅残、柳细、草就在这美好的环境中摇动马缰,赶马行路。梅残、柳细、草薰、风暖,薰、风暖,暗示时令正当春天暗示时令正当春天。这正是最易使人动情的季节。这正是最易使人动情的季节。从从“

4、摇征辔摇征辔”的的“摇摇”字中可以想象行人骑着马儿顾盼徐行字中可以想象行人骑着马儿顾盼徐行的情景。以上三句的每一个静态或动态的景象,廖廖数语,的情景。以上三句的每一个静态或动态的景象,廖廖数语,便写出了时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神便写出了时间、地点、景物、气候、事件和人物的举动、神情。情。赏析赏析5 明媚的春景并没有给旅人增添一点明媚的春景并没有给旅人增添一点 快乐,相反,他离家越来越远,就快乐,相反,他离家越来越远,就 越来越感到那一片离愁的沉重,似乎在逐渐的扩越来越感到那一片离愁的沉重,似乎在逐渐的扩散开来,变成了一片无穷无尽、看不到头尾的绵散开来,变成了一片无穷无尽、看不

5、到头尾的绵绵不断的春水。绵不断的春水。抽象的感情,在词人的笔下,变抽象的感情,在词人的笔下,变成了具体的形象,使人容易感受,容易亲切。成了具体的形象,使人容易感受,容易亲切。“离愁渐远渐无穷离愁渐远渐无穷”这七字,这七字,构思巧妙,着意在构思巧妙,着意在“远远”与与“无穷无穷”的关系上。的关系上。离愁可以说轻重,而离愁可以说轻重,而这里却说它无穷,而且是越远越无穷。这就把旅这里却说它无穷,而且是越远越无穷。这就把旅人在路上走着的感觉,形象而又生动地表现出来人在路上走着的感觉,形象而又生动地表现出来了。了。离愁渐远渐无穷,离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。迢迢不断如春水。6 开头三句以实景暗示烘托

6、离别,而三、开头三句以实景暗示烘托离别,而三、四两句则由丽景转入对离情的描写:四两句则由丽景转入对离情的描写:“离离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。”因为因为所别者是自己深爱的人,所以这离愁便随所别者是自己深爱的人,所以这离愁便随着分别时间之久、相隔路程之长越积越多,着分别时间之久、相隔路程之长越积越多,就象眼前这伴着自己的一溪春水一样,来就象眼前这伴着自己的一溪春水一样,来路无穷,去程不尽。路无穷,去程不尽。此二句即景设喻,即此二句即景设喻,即物生情,以水喻愁,写得自然贴切而又柔物生情,以水喻愁,写得自然贴切而又柔美含蓄。美含蓄。7分析此词上片以乐景写哀情,先扬后

7、抑的表分析此词上片以乐景写哀情,先扬后抑的表现手法。现手法。 上片行文,一扬一抑。先写春色之美,将春色饱上片行文,一扬一抑。先写春色之美,将春色饱满地描写一番,让人觉得春光实在明媚可爱,然满地描写一番,让人觉得春光实在明媚可爱,然后通过后通过“摇征辔摇征辔”笔锋一转,笔锋一转,由春色之美转出折由春色之美转出折入旅人的怀人之情,离愁无穷,先扬后抑,情景入旅人的怀人之情,离愁无穷,先扬后抑,情景反衬。以乐景写哀,以情景之间的失去平衡来震反衬。以乐景写哀,以情景之间的失去平衡来震慑读者的心,把离情浓愁加以夸张,加以渲染,慑读者的心,把离情浓愁加以夸张,加以渲染,形成强烈的激射。形成强烈的激射。 8

8、以乐写愁,托物兴怀以乐写愁,托物兴怀。 这种手法运用得很巧妙。在这画面里,残这种手法运用得很巧妙。在这画面里,残梅、细柳和薰草,这些春天里的典型景物,点梅、细柳和薰草,这些春天里的典型景物,点缀着候馆、溪桥和征途,表现了南方初春融和缀着候馆、溪桥和征途,表现了南方初春融和的气氛。这美妙的春景,这和煦的春风,引诱的气氛。这美妙的春景,这和煦的春风,引诱着多少人携眷踏青游春来欣赏!这着多少人携眷踏青游春来欣赏!这“良辰美景良辰美景”,对于满怀离愁的行人来说,却如同虚设;,对于满怀离愁的行人来说,却如同虚设;不仅成了虚设,而且因为远游他乡,不能偕同不仅成了虚设,而且因为远游他乡,不能偕同家室饱览春光

9、,甚至于要引起怅帐的离情别绪。家室饱览春光,甚至于要引起怅帐的离情别绪。王夫之王夫之姜斋诗话说:姜斋诗话说:“以乐景写哀,以哀以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。景写乐,一倍增其哀乐。”这首词以春景写行这首词以春景写行旅,以乐景写离愁,从而得到烦恼倍增的效果。旅,以乐景写离愁,从而得到烦恼倍增的效果。 9 暗用典故,翻新旧意,既增加了形象的感既增加了形象的感情容量,又巧妙得了无痕迹。情容量,又巧妙得了无痕迹。 寓虚,富于联想,寓虚,富于联想,是这首词的一个艺术特是这首词的一个艺术特点。梅、柳、草,实景虚用,虚实结合,点。梅、柳、草,实景虚用,虚实结合,不仅表现了春天的美好景色,而且寄寓了不仅

10、表现了春天的美好景色,而且寄寓了行人的离情别绪。行人的离情别绪。在古典诗词中,梅、柳、在古典诗词中,梅、柳、草就经常与离思相关合。草就经常与离思相关合。 10据荆州记记载,陆凯曾自江南寄一枝梅花给长据荆州记记载,陆凯曾自江南寄一枝梅花给长安的友人范晔,并赠诗:安的友人范晔,并赠诗:“折梅逢驿使,寄与陇头折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。人。江南无所有,聊赠一枝春。”北朝乐府有北朝乐府有折杨柳枝折杨柳枝,或说,或说“柳柳”与与“留留”谐谐音,有表示留念之意。到了唐代,霸桥折柳赠别更音,有表示留念之意。到了唐代,霸桥折柳赠别更成为一种风俗。传为李白所作的忆秦娥词成为一种风俗。传为李白

11、所作的忆秦娥词“年年年柳色,霸陵伤别年柳色,霸陵伤别”,即指其事。,即指其事。自从自从楚辞楚辞招隐招隐“王孙游兮不归,春草生兮萋王孙游兮不归,春草生兮萋萋萋”,将春草与离思联系起来以后,诗人便多以春,将春草与离思联系起来以后,诗人便多以春草表现离情别绪。江淹草表现离情别绪。江淹别赋别赋“闺中风暖,陌上闺中风暖,陌上草薰草薰”,芳草便牵动着离愁别恨。白居易,芳草便牵动着离愁别恨。白居易赋得古赋得古原草送别原草送别“又送王孙去,萋萋满别情又送王孙去,萋萋满别情”,又是一,又是一例。例。11 过片两过片两对句对句,由陌上行人转笔写楼,由陌上行人转笔写楼 头思妇。头思妇。“柔肠柔肠”而说而说“寸寸寸寸

12、”, “ “粉泪粉泪”而说而说“盈盈盈盈”,显示出女子思绪的缠显示出女子思绪的缠绵深切绵深切。从。从“迢迢春水迢迢春水”到到“寸寸肠寸寸肠”、“盈盈盈泪盈泪”,其间又有一种自然的联系。,其间又有一种自然的联系。 接下来一句接下来一句“楼高莫近危阑倚楼高莫近危阑倚”,是行人在心,是行人在心里对泪眼盈盈的闺中人里对泪眼盈盈的闺中人深情的体贴和嘱咐深情的体贴和嘱咐,也,也是思妇是思妇既希望登高眺望游子踪影又明知徒然的既希望登高眺望游子踪影又明知徒然的内心挣扎。内心挣扎。 寸寸柔肠,盈盈粉泪。寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。楼高莫近危阑倚。12 最后两句写少妇的最后两句写少妇的凝望和想象凝望和想象

13、,是游子想象闺,是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景:展现在楼前中人凭高望远而不见所思之人的情景:展现在楼前的,是一片杂草繁茂的原野,原野的尽头是隐隐春的,是一片杂草繁茂的原野,原野的尽头是隐隐春山,所思念的行人,更远在春山之外,渺不可寻。山,所思念的行人,更远在春山之外,渺不可寻。这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、神驰天外的这两句不但写出了楼头思妇凝目远望、神驰天外的情景,而且透出了她的一往情深,正越过春山的阻情景,而且透出了她的一往情深,正越过春山的阻隔,一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。隔,一直伴随着渐行渐远的征人飞向天涯。行者不行者不仅想象到居者登高怀远,而且深入到对方的心灵对

14、仅想象到居者登高怀远,而且深入到对方的心灵对自己的追踪。如此写来,情意深长而又哀婉欲绝。自己的追踪。如此写来,情意深长而又哀婉欲绝。平芜尽处是春山,行人更在春山外。平芜尽处是春山,行人更在春山外。13 理解此词上、下片分写行者和居者,分析下理解此词上、下片分写行者和居者,分析下片透过一层,从片透过一层,从对面对面写来的手法。写来的手法。 词的上片写行人在旅途的离愁,下片写想象中居者词的上片写行人在旅途的离愁,下片写想象中居者的离愁。上片写行者,在早春时离家远去,因春色无限而的离愁。上片写行者,在早春时离家远去,因春色无限而生离愁,这是实写。下片写居妇,思念行者,这是推想出生离愁,这是实写。下片

15、写居妇,思念行者,这是推想出来的情境,这同上片写行人思念居者相比,描写角度发生来的情境,这同上片写行人思念居者相比,描写角度发生了转变,由行人思念居者转为被思念的居者思念行人,了转变,由行人思念居者转为被思念的居者思念行人,使使情感更进一层情感更进一层。词人想象居家的爱人登楼远眺,这已是进。词人想象居家的爱人登楼远眺,这已是进了一层;而词人又反过来体谅她,劝她不要这样高楼倚栏,了一层;而词人又反过来体谅她,劝她不要这样高楼倚栏,因为这样只会更添离愁,又进了一层。因为这样只会更添离愁,又进了一层。这种透过一层、从这种透过一层、从对面写来的手法,把游子与思妇的闺怨别情相沟通,行文对面写来的手法,把

16、游子与思妇的闺怨别情相沟通,行文上层层深入,上片写行者的离愁,下片写行者的遥想,这上层层深入,上片写行者的离愁,下片写行者的遥想,这遥想实际上是离愁的深化,它使整个词境更加深远。有如遥想实际上是离愁的深化,它使整个词境更加深远。有如剥蕉,使抒情更为深挚。剥蕉,使抒情更为深挚。 14 思考:思考:上阕写行人,由景到情再到景,下上阕写行人,由景到情再到景,下阕写闺人,由近及远。两方面来写阕写闺人,由近及远。两方面来写相思之愁。但全词到底是以行人为相思之愁。但全词到底是以行人为主还是以闺人为主呢?主还是以闺人为主呢?15 这首词上片写行者的离愁,下片写行这首词上片写行者的离愁,下片写行者的遥想即思妇

17、的别恨,者的遥想即思妇的别恨,从游子和思妇两从游子和思妇两个不同的角度深化了离别的主题。个不同的角度深化了离别的主题。全词以全词以优美的想象、贴切的比喻、新颖的构思优美的想象、贴切的比喻、新颖的构思,含蓄蕴藉地制造出一种含蓄蕴藉地制造出一种“迢迢不断如春水迢迢不断如春水”的情思,一种的情思,一种情深意远情深意远的境界。的境界。小结小结16踏莎行踏莎行 秦秦 观观 雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。暮。 驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘重

18、数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?去?17秦观,秦观,字少游字少游 ,号淮海居士,号淮海居士 。高高邮人。少有才名,研习经史,喜读邮人。少有才名,研习经史,喜读兵书。他长诗文,词更享有盛誉,兵书。他长诗文,词更享有盛誉,被苏轼誉为被苏轼誉为“屈宋之才屈宋之才”,有,有淮淮海集海集。秦观为苏门四学士之一。秦观为苏门四学士之一(其余三人是黄庭坚、晁补之、张(其余三人是黄庭坚、晁补之、张耒耒li)li)。秦观是。秦观是北宋后期著名婉约北宋后期著名婉约派词人,其词大多描写男女情爱和派词人,其词大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨,文字工巧精抒发仕途失意的哀怨,文字工巧精细,风调凄迷幽婉,清丽曲雅,音

19、细,风调凄迷幽婉,清丽曲雅,音律谐美,情韵兼胜。律谐美,情韵兼胜。代表作有代表作有鹊鹊桥仙桥仙等。等。作者简介,知人论世作者简介,知人论世 18 北宋后期,北宋后期,王安石变法失败之后王安石变法失败之后,新旧两党,新旧两党激烈的争斗,由政见的不合,激烈的争斗,由政见的不合,已发展为意气用事,已发展为意气用事,甚至出于一己之私利,而互相倾轧,党同伐异。甚至出于一己之私利,而互相倾轧,党同伐异。元祐间新党重新执政,元祐间新党重新执政,苏轼因为旧党而坐罪,秦苏轼因为旧党而坐罪,秦观受牵连同遭贬谪,观受牵连同遭贬谪,他先贬杭州通判,再贬监处他先贬杭州通判,再贬监处州酒税,最后又被人罗织罪名,贬徙郴州,

20、并削州酒税,最后又被人罗织罪名,贬徙郴州,并削去了所有的官爵和俸禄。去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官,少游接二连三的贬官,少游内心的悲苦绝望可想而知。他来到郴州后写下了内心的悲苦绝望可想而知。他来到郴州后写下了这首词,以委婉曲折的笔法,抒写了谪居之恨,这首词,以委婉曲折的笔法,抒写了谪居之恨,成为蜚声词坛的千古绝唱。成为蜚声词坛的千古绝唱。19词的上阕中词人用了什么表现手法?词的上阕中词人用了什么表现手法? 词上阕中描写了哪些景色?这些景色词上阕中描写了哪些景色?这些景色哪些是实些,哪些是虚写?哪些是实些,哪些是虚写? 楼台楼台津渡津渡桃源桃源虚虚孤馆孤馆斜阳斜阳实实由此看来,词的上片除了

21、借景抒情,还用了由此看来,词的上片除了借景抒情,还用了什么艺术手法?什么艺术手法?虚实相生虚实相生20下片写被贬谪的不满心情。下片写被贬谪的不满心情。一般说来,有了一般说来,有了“梅花梅花”和和“尺素尺素”这样的礼这样的礼物和音信,似可略慰远谪他乡的客子之心了,物和音信,似可略慰远谪他乡的客子之心了,然而事与愿违,这一切反而加重了孤寂怨恨之然而事与愿违,这一切反而加重了孤寂怨恨之情。情。“砌成此根无重数砌成此根无重数”便是发自作者内心的最强便是发自作者内心的最强音。音。“砌砌”字新颖、生动而有力。有此一字新颖、生动而有力。有此一“砌砌”字,于是那一封封书信、一束束梅花,便仿字,于是那一封封书信

22、、一束束梅花,便仿佛变成一块块砖头,层层垒起,甚至发展到佛变成一块块砖头,层层垒起,甚至发展到“无重数无重数”这一极限。作者心情的沉重是可想而这一极限。作者心情的沉重是可想而知了。知了。 同时,也同时,也化虚为实,赋予愁以具体可感化虚为实,赋予愁以具体可感的形态。的形态。21“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去”便是便是触景触景生情,寓情于景生情,寓情于景的警句。表面看,这两句似在写的警句。表面看,这两句似在写远望思乡之情,不过表现出一种羁旅相思之情而远望思乡之情,不过表现出一种羁旅相思之情而已。已。 实际上,实际上,“郴江郴江”离开了离开了“郴山郴山”,并非简单地比

23、喻,并非简单地比喻人的分别,联系秦观政治上的不幸遭遇,这两句是有人的分别,联系秦观政治上的不幸遭遇,这两句是有深刻的含义的。这就是,按作者的志愿,深刻的含义的。这就是,按作者的志愿,本该在朝廷本该在朝廷里为国家做一番有益的事业,犹如里为国家做一番有益的事业,犹如“郴江郴江”紧紧围绕紧紧围绕“郴山郴山”旋转一般。然而,如今却不知为什么被贬到旋转一般。然而,如今却不知为什么被贬到这荒远地区,就象眼前的这荒远地区,就象眼前的“郴江郴江”一样,离开了它日一样,离开了它日夜索绕的夜索绕的“郴山郴山”,竟然匆促地向潇湘涌流而去,竟然匆促地向潇湘涌流而去。 无理之语,却是至情之辞。正是那生活遭遇到无理之语,却是至情之辞。正是那生活遭遇到极大忧患挫伤苦难的人,才对天地之间的不平极大忧患挫伤苦难的人,才对天地之间的不平发出这样的诘问。发出这样的诘问。22再再 见见23

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