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1、渔歌子课件渔歌子课件pptppt 下面，让我们一起穿越时空来约见一位古人，这个人很有来头，就连他的名字都是皇帝给起的，掌声有请！ 他就是我国古代著名词人张志和。因为他16岁时，中了举人，给皇帝写了一份折子，列了许多治国良方，深蒙皇帝赏识，于是皇帝封他做了大官，并且赐名张志和，希望他心志平和。原名张龟龄。原名张龟龄。授课教师：王春利授课教师：王春利小学语文小学语文S版第八册版第八册教学目标：教学目标：1.有感情地朗读古词，并且背诵出来。2.能够想象古词描绘的画面，并书面描述出来。3.能够品诗句拓展阅读，体会词人热爱自然、 向往自由的情怀。 “渔歌子”是什么意思呢？ 渔歌子渔歌子渔：渔人渔：渔人歌
2、：唱歌歌：唱歌下面就让我们来学习一下这首下面就让我们来学习一下这首垂钓者所唱的渔歌。垂钓者所唱的渔歌。借助拼音读，初步了解这首词。借助拼音读，初步了解这首词。渔歌子渔歌子张志和张志和西西塞塞山前白山前白鹭鹭飞，飞，桃花流水桃花流水鳜鳜鱼肥。鱼肥。青青箬笠箬笠，绿，绿蓑蓑衣，衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。suoruo liluguisi 要塞 （si） 塞 阻塞 （s ） 塞车 （si） 白鹭 箬笠箬笠蓑衣蓑衣用草或者是棕用草或者是棕毛做成的雨具。毛做成的雨具。渔歌子渔歌子张志和张志和西西塞塞山前白山前白鹭鹭飞，飞，桃花流水桃花流水鳜鳜鱼肥。鱼肥。青青箬笠箬笠，绿，绿蓑蓑衣，衣，斜风细雨不
3、须归。斜风细雨不须归。suoruo liluguisi 请写生字请写生字3遍：遍：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和 练习朗读，注意停顿：练习朗读，注意停顿： 接下来，我们品味诗歌的思想感情。这位渔翁为什么在这样的一个雨天还不回家呢?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/这首词写了哪些景物？请大家再读，把词中描写的自然自然风景风景圈出来。 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。渔歌子发挥想象，把词中的景物具体生动发挥想象，把词中的景物具体生动地描述出来，小组内交流一下。地描述出来，小组内
4、交流一下。请你抓住这请你抓住这首词中的一个景首词中的一个景物展开想象，用物展开想象，用心写下一行或者心写下一行或者两行文字。两行文字。 展示展示 在（在（ ）的西塞山）的西塞山前，一群（前，一群（ ）的白鹭在）的白鹭在（ ）的空中自由地飞翔。）的空中自由地飞翔。岸边（岸边（ ）桃花正在开）桃花正在开放，一丝（放，一丝（ ）吹来，花）吹来，花瓣纷纷飘落在（瓣纷纷飘落在（ ）的水面）的水面上，此时，无数肥美的（）上，此时，无数肥美的（）在水底游动，或在水面嬉戏在水底游动，或在水面嬉戏追逐着缤纷的花瓣。追逐着缤纷的花瓣。根据http:/ 的教学设计制作的这么美的画面，张志和这么美的画面，张志和当然不
5、想回去了。当然不想回去了。根据词描绘的画面，试着背诵。张志和的张志和的哥哥张松龄，哥哥张松龄，他怕弟弟不回他怕弟弟不回家被雨淋坏了，家被雨淋坏了，呼唤他回去也呼唤他回去也写了一首词：写了一首词： 和答弟志和渔父歌和答弟志和渔父歌 张松龄张松龄 乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。和答弟志和渔父歌和答弟志和渔父歌 张松龄张松龄 乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。 渔歌子渔歌子 张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 张志和因事被贬官，从此再也不张志和因事被贬官，从此再也不做官，隐居在太湖一带。每一次
6、钓鱼做官，隐居在太湖一带。每一次钓鱼不设鱼饵，志不在鱼。不设鱼饵，志不在鱼。 你们说他是来干什么的？你们说他是来干什么的？ 享受山水、悠闲自在享受山水、悠闲自在品味词情：品味词情： 张志和就这样天天在溪流边直钩垂钓。张志和就这样天天在溪流边直钩垂钓。哥哥干脆给他修了几间茅草屋，周围环境哥哥干脆给他修了几间茅草屋，周围环境优美，让他生活在那里。他太爱这里的生优美，让他生活在那里。他太爱这里的生活了，完全忘记了官途的烦恼。他还想在活了，完全忘记了官途的烦恼。他还想在这里成为长生不老的神仙呢！这里成为长生不老的神仙呢！这首词寄托了这首词寄托了作者爱自然、爱自由作者爱自然、爱自由的情怀。的情怀。绿色圃中小学教育网http:/ 这就是我们祖国的传统文化，多美的诗情，多美的画面！让我们在优美的音乐中来欣赏渔歌子的书法作品，再次走进文人张志和的世界！渔歌子张张志志和和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 。青箬笠，绿蓑衣 ，斜风细雨不须归 。 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归不须归。渔歌子根据http:/ 的教学设计制作的
