《青岛版数学六上第三单元《布艺兴趣小组 分数除法》ppt课件4.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版数学六上第三单元《布艺兴趣小组 分数除法》ppt课件4.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一体两翼四环课堂教学探讨一体两翼四环课堂教学探讨1、找出找出单位单位”1”的量。的量。（2）小明的体重是爸爸体重的）小明的体重是爸爸体重的 。（1）故事书本数占图书总数的）故事书本数占图书总数的 。（3）白兔只数的）白兔只数的 相当于黑兔的只数。相当于黑兔的只数。（4）小丽体重的）小丽体重的 与她体内所含的水分与她体内所含的水分重量一样多。重量一样多。温温 故故 知知 新新2、写出上面各题的数量关系式。、写出上面各题的数量关系式。（1）故事书本数占图书总数的）故事书本数占图书总数的 。（2）小明的体重是爸爸体重的）小明的体重是爸爸体重的 。（4）小丽体重的）小丽体重的 与她体内所含的水分与她体
2、内所含的水分重量一样多。重量一样多。（3）白兔只数的）白兔只数的 相当于黑兔的只数。相当于黑兔的只数。温温 故故 知知 新新3、一个儿童体重、一个儿童体重35千克，他体内所含的水分千克，他体内所含的水分占体重的占体重的 。他体内的水分有多少千克？。他体内的水分有多少千克？儿童体重儿童体重 = 体内水分的重量体内水分的重量35 = 28 (千克千克)答：他体内的水分有答：他体内的水分有28千克。千克。温温 故故 知知 新新归归 纳纳 总总 结结这类题已知什么？求什么？这类题已知什么？求什么？（已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）已知一个数的几分之几是多少，求这个数？）这类题有什么特点？这类题
3、有什么特点？（单位（单位“1”1”是未知的。）是未知的。）解答方法：解答方法：一、列方程解：一、列方程解：（1）确定单位）确定单位“1”，设未知数，设未知数X。（2）根据含有分率的句子找出等量关系。）根据含有分率的句子找出等量关系。（3）根据）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。二、算术解：二、算术解：根据根据“分数除法的意义分数除法的意义”用除法计算。用除法计算。单位单位“1”的量的量对应分率对应分率=对应量对应量单位单位“1”的量的量=对应量对应量 对应分率对应分率 学校有故事书学校有故事书320本，占图书总数本，占图书总数的的 。全校有图书多少本？
4、。全校有图书多少本？故事书320本占图书总数的? ?本本1、小明体重、小明体重24千克千克,是爸爸体重的是爸爸体重的 ,爸爸体重是多少千克爸爸体重是多少千克?2、一个修路队修一条路，第一天修了全、一个修路队修一条路，第一天修了全长的长的 ，正好是，正好是160米，这条路全长是米，这条路全长是多少米？多少米？看图列式解答：看图列式解答：（1）？千克？千克卖了卖了120千克千克（2）？箱？箱30箱箱1、光明小学去年植树、光明小学去年植树320棵，相当于今棵，相当于今年植树棵数的年植树棵数的 ，今年、去年一共植，今年、去年一共植树多少棵？树多少棵？320 + 320=360+320 = 680（棵）
5、（棵）答：今年、去年一共植树答：今年、去年一共植树680棵。棵。拓拓 展展 练练 习习七、一件上衣原价七、一件上衣原价70元，现在打八折销售，现价多元，现在打八折销售，现价多少元少元?八、一筐苹果重八、一筐苹果重37千克，卖掉千克，卖掉 后，剩下苹果后，剩下苹果28千克。原来苹果重多少千克？筐重多少千克？千克。原来苹果重多少千克？筐重多少千克？九、小明看一本故事书，第一天看了这本书的九、小明看一本故事书，第一天看了这本书的 ，第二天看了这本书的第二天看了这本书的 ，两天正好看了，两天正好看了65页。则这页。则这本故事书共多少页？本故事书共多少页？已知一个数的几分之几是多少，求这个数？已知一个数
6、的几分之几是多少，求这个数？一、列方程解：一、列方程解：（1 1）确定单位）确定单位“1”1”，设未知数，设未知数X X。（2 2）根据含有分率的句子找出等量关系。）根据含有分率的句子找出等量关系。（3 3）根据）根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。二、算术解：二、算术解：根据根据“分数除法的意义分数除法的意义”用除法计算。用除法计算。单位单位“1”的量的量对应分率对应分率=对应量对应量单位单位“1”的量的量=对应量对应量 对应分率对应分率三、判断一个数量是否是单位三、判断一个数量是否是单位“1”，主要看具体，主要看具体情境：情境：1.一般来说，某个数的几分之几，一般来说，某个数的几分之几，“某个数某个数”就就是单位是单位“1”。2.谁比谁多几分之几或少几分之几，谁比谁多几分之几或少几分之几，“比比”字后字后面的数量就是单位面的数量就是单位“1”。3谁是谁的几分之几，谁是谁的几分之几，“是是”字后面的数量就是字后面的数量就是单位单位“1”。
