《1622分式的加减(1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1622分式的加减(1)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初中数学八年级教材(人教版)初中数学八年级教材(人教版)问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几?答:甲工程队一天完成这项工程的_,乙工程队一天完成这项工程的_,两队共同工作一天完成这项工程的_.问题2:2001年,2002年,2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1,S2,S3,2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了多少?答:2003年的森林面积增长率是_,2002年的森林面积增长率是_,2003年与2002年相比,森林面积增长率提高了_.从上面的的问题可知,为讨论数量关系有时需要进行分式的加减运算
2、这就是我们这节课将要学习的内容看 谁 解 得 快、我们在小学学习了分数的加减法,还记得、我们在小学学习了分数的加减法,还记得分数的加减法则是什么分数的加减法则是什么吗?(口答)吗?(口答)、计算、计算:acbccbcabacbac即即: :同分母分式相加减同分母分式相加减, ,分母不变分母不变, ,把分子相加减把分子相加减c cd da ab ba ab bc cd dd dd d b bb ba ab bc cd dd dd d b bb ba ab bc cd d即即: :异分母分式相加减异分母分式相加减, ,先通分先通分, ,变为同分母的分式变为同分母的分式, ,再加减再加减例题欣赏例例
3、1 1 计算计算: :练一练1.下列运算对吗?如不对,请改正: ()()2.计算:(0)例例2.2.计算计算: :、学习了、学习了分式的加减法法则分式的加减法法则。同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。再加减。、注意的几点:、注意的几点:()如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子()如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来;用括号括起来;()加减运算完成后,能化简的要化简,最后结果()加减运算完成后,能化简的要化简,最后结果化成最简分式。化成最简分式。()异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母()异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减;转化为同分母分式相加减;作业作业谢谢指导谢谢指导教材,习题教材,习题16.216.2第、题第、题