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1、第第3周主题班会周主题班会绿，它是大自然的本色；绿，它是大自然的本色；:绿，生命的颜色。绿，生命的颜色。绿色校园建设，尤其要强调绿色文化建设。绿色校园建设，尤其要强调绿色文化建设。绿色校园建设的目标是通过校园环境的建绿色校园建设的目标是通过校园环境的建设来体现和谐的自然观。同时，要充分发设来体现和谐的自然观。同时，要充分发挥引导成长作用。校园绿色文化的建设和挥引导成长作用。校园绿色文化的建设和学生的成长、教育要有机结合在一起，要学生的成长、教育要有机结合在一起，要将绿色校园塑造为传承和创新民族文化的将绿色校园塑造为传承和创新民族文化的摇篮，绿，它是我们心灵的颜色。摇篮，绿，它是我们心灵的颜色。
2、我们的校园-普宁二中实验学校校园是我们的第二个你能说出为什么吗？家!学学习习的的乐乐园园是我们玩玩耍耍的的天天地地交交友友的的殿殿堂堂成成长长的的港港湾湾进进步步的的阶阶梯梯 可是大家是否在校园里见到过大家是否在校园里见到过- #垃圾桶旁的废纸垃圾桶旁的废纸 #餐厅里的纸屑餐厅里的纸屑 #落花折枝落花折枝 #厕所里未关紧的水龙头厕所里未关紧的水龙头 #墙壁上的墙壁上的“印记印记” 你们会这样做吗？所以-爱我校园爱我校园-不要为了耍酷练不要为了耍酷练“投篮投篮”而把而把纸屑抛向垃圾桶；纸屑抛向垃圾桶；不要破坏校园里的花花草草；不要破坏校园里的花花草草；不要跟墙不要跟墙“亲密接触亲密接触”；要随手
3、关灯；要随手关灯；要关紧水龙头；要关紧水龙头；要爱护公物要爱护公物绿色手牵手绿色手牵手-懂得废物利用：一张纸懂得废物利用：一张纸两面用等；两面用等；爱护动植物：不折花，爱护动植物：不折花，不践踏绿地等；不践踏绿地等；做好值日卫生，保护环做好值日卫生，保护环境卫生；境卫生；节约粮食节约粮食-即使不是即使不是你家的；你家的；不要不屑，或许你也做过不要不屑，或许你也做过1 常见的环境污染有哪些？2 一节1号电池能使多少平方米永远失 去利用价值？3 多少支烟的毒素可以毒死一头牛？4 全国统一的环境问题举报免费热线电话号码是什么？ 污水、废气、垃圾、噪声、光污染等1平方米20支123695 每年的世界环
4、境日是哪天？6 我国是一个缺少水的国家，人均水资源仅为世界人均量的多少？7 我国的植树节是哪一天？8 哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？ 6月5日四分之一3月12日银杉绿荫撑起明天的星辰。绿荫撑起明天的星辰。绿荫撑起明天的星辰。绿荫撑起明天的星辰。 弯弯腰，换来一片净土。弯弯腰，换来一片净土。弯弯腰，换来一片净土。弯弯腰，换来一片净土。 种下一棵小树，撑起一片绿荫。种下一棵小树，撑起一片绿荫。种下一棵小树，撑起一片绿荫。种下一棵小树，撑起一片绿荫。 花草爱美丽，我当美容师。花草爱美丽，我当美容师。花草爱美丽，我当美容师。花草爱美丽，我当美容师。 关爱绿色，关爱校园。关爱绿色，关爱校园。关爱绿色
5、，关爱校园。关爱绿色，关爱校园。阳光绿地共分享。阳光绿地共分享。阳光绿地共分享。阳光绿地共分享。 绿色绿色绿色绿色大自然最美的色彩！大自然最美的色彩！大自然最美的色彩！大自然最美的色彩！ 眼中有绿色，心中才快乐！眼中有绿色，心中才快乐！眼中有绿色，心中才快乐！眼中有绿色，心中才快乐！追随绿色时尚，建设绿色文明。追随绿色时尚，建设绿色文明。追随绿色时尚，建设绿色文明。追随绿色时尚，建设绿色文明。垃圾迷了路，请您帮帮它。垃圾迷了路，请您帮帮它。垃圾迷了路，请您帮帮它。垃圾迷了路，请您帮帮它。 与文明携手，让绿色长留。与文明携手，让绿色长留。与文明携手，让绿色长留。与文明携手，让绿色长留。优质的环境
6、离不开你我的努力，炫美的城市遮不住大家的优质的环境离不开你我的努力，炫美的城市遮不住大家的优质的环境离不开你我的努力，炫美的城市遮不住大家的优质的环境离不开你我的努力，炫美的城市遮不住大家的汗水。汗水。汗水。汗水。让绿色校园伴我们健康成长。让绿色校园伴我们健康成长。让绿色校园伴我们健康成长。让绿色校园伴我们健康成长。同同学学们们总结：“绿，生命的延续。” 让我们奏响绿色的旋律。从自己做起，从小事做起，才能让我们的校园更美丽，世界更多一点绿色。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。
7、对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是罪人。对失败的人来说，我是罪人。你们猜猜，我到底是谁你们猜猜，我到底是谁谜底：谜底：（ ） 习惯习惯好习惯好习惯成就大未来成就大未来二（二（9 9）班）班 主题班会主题班会温馨提示温馨提示习惯是一个人的资本，习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。偿还不了的债务。1 1、学习习惯测试、学习习惯测试请在符合自己的打请在符合自己的打一、养成良好学习习惯一、养成良好学习习惯学习习惯测试学习习惯测试1 1、课堂上注意力不集中，易走神；
8、（、课堂上注意力不集中，易走神；（ ） 2 2、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（ ）3 3、学习目标不明确；（、学习目标不明确；（）4 4、不爱复习课本，马马虎虎地应付学习；（、不爱复习课本，马马虎虎地应付学习；（）5 5、不懂不会也不请教同学老师；（、不懂不会也不请教同学老师；（）6 6、没有提前预习的习惯；（、没有提前预习的习惯；（ ）7 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（）8 8、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对、做作业前不复习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案
9、；（对答案；（ ）9 9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；（边，不认真分析检查；（ ）1010、做作业或复习时，常做一些小动作；（、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ）1111、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（ ）1212、不按时完成作业；（、不按时完成作业；（）1414、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到；（ ）1515、上自习课时不会自觉学习，不会主动学习；、上自习课时不会自觉学习，不会主动学习；（ ）1616、喜
10、欢哪科学哪科，偏科；（、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ）1717、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（ ）5个以下个以下，要引起注意，立即，要引起注意，立即改正改正510个个，得赶快制定计划，得赶快制定计划，自己改正自己改正10个以上个以上，问题严重，请别，问题严重，请别人帮助自己改正人帮助自己改正2、讨论：学习上要养成哪些良好习惯、讨论：学习上要养成哪些良好习惯首先学习上有明确目标首先学习上有明确目标课堂上不走神，注意力集中，积极思考课堂上不走神，注意力集中，积极思考发言、积极与同学讨论问题发言、积极与同学讨论问题课后作业及时独立完成课后作业及时独
11、立完成及时整理错题，整理试卷及时整理错题，整理试卷认真书写，规范答卷认真书写，规范答卷做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、做到：先复习后作业，先预习后听课，天天清、周周结。周周结。3、总结、总结十大良好学习习惯十大良好学习习惯v1、自觉预习的习惯、自觉预习的习惯v2、专心上课的习惯、专心上课的习惯v3、认真观察、积极思考的习惯、认真观察、积极思考的习惯v4、善于提问的习惯、善于提问的习惯v5、切磋琢磨的习惯、切磋琢磨的习惯v6、独立作业的习惯、独立作业的习惯v7、仔细审题的习惯、仔细审题的习惯v8、练后反思的习惯、练后反思的习惯v9、复习归纳的习惯、复习归纳的习惯v10、整理错题集的习惯
12、、整理错题集的习惯良好学习习惯一旦养成，良好学习习惯一旦养成，它便会以它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。犹如物理学中的惯性力量。 “良好的良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率而能提高学习效率”。有了良好的学习习惯，能促进一个人在学有了良好的学习习惯，能促进一个人在学业上学术上有所成就，现代社会中这就算业上学术上有所成就，现代社会中这就算是一个高素质的人才吗？是一个高素质的人才吗？好习惯与坏习惯好习惯与坏习惯对我们的影响对我们的影响 反思：我们的校园反思：我们的校园和身边有哪些不良
13、学习和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在习惯和不良行为习惯在发生？发生？被被“美化美化”的校园的校园被乱涂乱画的电脑被乱涂乱画的电脑被被“整容整容”的桌面的桌面被被“逼逼”的奋笔疾书的奋笔疾书v1、讨论：作为小学生我们应、讨论：作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯？该养成那些良好的行为习惯？二、养成良好行为习惯二、养成良好行为习惯2、总结、总结良好行为习惯良好行为习惯卫生方面：卫生方面：讲究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、课桌上讲究卫生，不乱吐痰、乱扔纸屑，不在墙上、课桌上乱涂乱画，爱护好公物乱涂乱画，爱护好公物勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱花零钱勤俭节约，不浪费水、电资源，不乱
14、花零钱认真完成值日，保持好卫生认真完成值日，保持好卫生纪律方面：纪律方面：课间有秩序，不喧哗打闹课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏不与社会上行为放荡分子来往，不上网玩游戏不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴不拿手机，不抽烟，不喝酒，不打架斗殴消费方面：消费方面：排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物排队就餐，及时回收餐具，不浪费食物不吃零食，不攀比吃穿不吃零食，不攀比吃穿作息方面：作息方面：按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹按时作息，不在宿舍内大声喧哗、打闹遵守宿舍纪律，保持好宿舍卫生遵守宿舍纪律，保持好宿舍卫
15、生处人待事方面：处人待事方面：热情大方、谦虚、包容、热情大方、谦虚、包容、 礼貌礼貌锻炼身体习惯锻炼身体习惯 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。减少。对不良习惯，我们怎么办？对不良习惯，我们怎么办？ 据科学家证实，据科学家证实，一件行为连续重复一件行为连续重复2121次即可成为习惯次即可成为习惯（一般也以三十天（一般也以三十天为准），成为习惯为准），成为习惯
16、即可成为自然，直即可成为自然，直至终生。至终生。 改掉坏习惯的方法：改掉坏习惯的方法：2、交一些能够管住自己的朋友。、交一些能够管住自己的朋友。3、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。、用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己。1、用写日记来管住自己。、用写日记来管住自己。建立好习惯养成表建立好习惯养成表 置换旧习惯，生成好习惯置换旧习惯，生成好习惯总结：一个高素质的人应该拥有总结：一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：以下几方面的良好习惯：v卫生习惯卫生习惯v劳动习惯劳动习惯v锻炼习惯锻炼习惯v学习习惯学习习惯v处事待人习惯处事待人习惯保持自己的、保持自己的、学习别人的好习惯学习别人的好习惯播下一个行动播下一个行动 ， 收获一种习惯；收获一种习惯；播下一种习惯，播下一种习惯， 收获一种性格；收获一种性格；播下一种性格，播下一种性格， 收获一种命运。收获一种命运。寄语：寄语：
