《小学1-6年级体育教案084848》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学1-6年级体育教案084848（96页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！一年级体育教案1 教材 1 、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2 、游戏；快快集合 目的 1 、 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。 2 、 培养学生身体的正确姿势。 3 、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、 报告人数、 检查服装。 2 、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、 小游戏； “抓人” 2 、 做二到三节简单徒手操。 3 、 专项准备活动。 组
2、织： 同上队列 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 教师带领学生一起做游戏。 4 、 教师做徒手操的讲解和示范。 5 、 师生一同练习。 1 、 学 生 站 成四列横队。 2 、 学 生 和 教师 一 同 做游戏。 3 、 学 生 认 真听 讲 看 示范。 4 、 学 生 精 神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。 组织： 同 上 队 列四列横队。 1 、 教师讲解动作和要领。 2 、 教师做完整正确示范。 3 、 教师个别指导。 1 、 生 认 真 听动 作 方 法和要领。 2
3、、 学生练习，分组练习。 3 、 学 生 练 习时 精 神 饱满 整 齐 一致。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、游戏 快快集合 规则： 1 、 必须按信号散开，集合站队时要迅速。 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教 师 将 游 戏规则。 2 、 教师做示范。 3 、 学 生 进 行 游戏活动。 1 、 学 生 认 真听 游 戏 方法和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 分组比赛。 结 束 部 分
4、一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1 、 教 师 总 结 本次课的情况。 2 、 下课。 1 、 认 真 听 讲情绪饱满。 2 、 下课。 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案22 内容 1 、复习广播操预备节、一、二节；2 、游戏：快快集合 目的 1 通过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。 2 培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3 培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准
5、 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、 二到三节简单徒手操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、广播操预备节、一、二节： 预备节； 第一节; 伸展运动； 第二节：扩胸运动； 组织
6、： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、 教师讲解动作方法和要求。 2 、 教师做完整正 确 的 示范。 3 、 教师个别指导。 4 、 找 学 生 表演。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、游戏 快快集合 规则： 必 须 按 信 号 散开，集合站队时要迅速。 分散和集合队伍时不准堆人，拉
7、人，冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 5 、教师将游戏规则。 6 、 教师做示范。 学生进行游戏活动。 4 、 精 神 饱 满动 作 轻 松整齐一致 5 、学生认真听游戏方法和规则。 6 、学生练习比赛。 7 、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1 、 教 师 总 结本 次 课 的情况。 2 、 下课。 1 、 认 真 听 讲情绪饱满。 2 、 下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案33 内容 1 、排纵队、排横队；2 、游戏：快快集合； 目的 1 、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操
8、的要领及动作。 2 、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3 、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、 复习广播操的前三节。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同
9、练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、 队列； 排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教 师 讲 站队的要求。 2 、 学生练习，教师指导。 3 、 教师评定。 1 、 1学生认真听讲要求。 2 、 学 生 练习。 分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基
10、本 部 分 四、游戏： 快快集合 规则： 1 、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 2 、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课
11、教教案案44 内容 1 、复习广播操三、四节；2 、游戏：一切行动听指挥； 目的 1 、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2 、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3 、培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、 复习广播操的前三节。 3 、专项准备活动。
12、组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、广播操三、四节； 第三节：踢腿运动 第四节：体侧运动 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和完整动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教
13、学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、游戏：（一切行动听指挥； ） 规则： 1 、 须按规则的信号行动。 2 、 听到信号或手势，才能行动。 组织： 同上队列四列横队。 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分
14、组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案55 内容 1 、向左转、向右转、向后转；2 、游戏：挑战应战； 目的 1 、 1 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2 、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3 、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本
15、文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 向左转 向右转
16、向后转 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 二、游戏： 挑战应战 规则： 1 、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏 过 起 跑线。 2 、 追拍时不得用力堆人。 3 、 应战者如失败就算对方胜利。 组织： 4
17、 、找学生表演。 1 、 教师讲解游戏要求和规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲 游 戏 规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案66 内容 1 、跳短绳；2 、游戏：迎面接力； 目的 1 、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳短绳的动作。（可以加一次垫跳） 2
18、 、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列： 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3
19、、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！ 二、游戏： （迎面接力） 规则： 1 、 起跑前必须站在起跑线后 不 得 踏线。 2 、 发出信号后才能起跑，其余人击掌后 才 能 起跑。 1 、
20、教师讲解游戏要求和规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 教师做正确评定胜负。 1 、 学生认真听讲 游 戏 规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 一一年年级级体体育育课课教教案案77 内容 1 、队列：向左转、向右转、向后转；2 、复习广播操五、六节； 目的 3 、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 4 、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 5 、
21、 熟练掌握广播操第五、六节。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意
22、力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、 复习： （广播操） 第五节、第六节 重点: 各节动作的 要
23、求 和 熟 练性。 难点: 动作准确,优美大方, 精神饱满。 组织： 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案88 内容 1 、队列：向左转、向右转、向
24、后转；2 、复习广播操七、八节； 目的 1 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2 、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3 、熟练掌握广播操第七、八节。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清
25、晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和完整动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读
26、并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、 复习： （广播操） 第七节、第八节 重点: 各节动作的 要 求 和 熟 练性。 难点: 动作准确,优美大方, 精神饱满。 组织： 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 4 、 学生认真听讲游戏规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 1 、总结本次课的情况。 2
27、、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案99 内容 1 、队列：报数；2 、跳短绳 目的 1 、 通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 2 、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3 、通过学习跳短绳，提高学生的协调性。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2
28、、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列： 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： （报数） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。
29、2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、跳短绳： 重点：摇绳要协调。 难点： 轻松协调，动作连贯。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 3/4 12 中 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、
30、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 一一年年级级体体育育课课教教案案1100 内容 1 、队列：齐步走- 立定；2 、原地间转法 目的 1 、 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2 、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3 、 提高学生的纪律性。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：原地踏步立定。 2 、拍手操 3 、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四 列 横队。 1 、教师语
31、言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 一、队列： 齐步走- 立定 重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8
32、18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 原地间转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 4 、 找学生表演。 1 、教师讲解动作方法和要领。 2 、教师做分解和完整动作示范。 3 、师给学生个别指导。 4神饱满动作轻松整齐一致 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！场
33、地 设 计 教 学 回 顾 一一年年级级体体育育课课教教案案1111 内容 1 、跳小绳；2 、队列：报数 目的 1 、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 2 、 学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 3 、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列： 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语
34、言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要协调。 难点： 轻松协调，动作连贯。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、 学生集体练习。 学生分组练习。 3/4
35、 15 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、队列： （报数） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 一一年年级级体体育育课课教教案案1122 内容 1 、向左转、向右转、向
36、后转；2 、游戏：挑战应战； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 1 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2 、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3 、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。
37、 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 向左转 向右转 向后转 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、教师做分解和完整动作示范。 3 、教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文
38、档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 二、游戏： 挑战应战 规则： 4 、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏 过 起 跑线。 5 、 追拍时不得用力堆人。 6 、 应战者如失败就算对方胜利。 组织： 4 、 找学生表演。 4 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 5 、 学 生 练 习比赛。 6 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 4 、 学生认真听讲游戏规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、
39、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案11 教材 1 、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2 、游戏；快快集合 目的 4 、 通过本次课的学习使学生熟练掌握整队的方法和要领。 5 、 培养学生身体的正确姿势。 6 、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整
40、队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 4 、 小游戏； “抓人” 5 、 做二到三节简 单 徒 手操。 6 、 专项准备活动。 组织： 同上队列 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、教师带领学生一起做游戏。 4 、教师做徒手操的讲解和示范。 5 、 师 生 一 同 练习。 6 、 学 生 站 成四列横队。 7 、 学 生 和 教师 一 同 做游戏。 8 、 学 生 认 真听 讲 看 示范。 9 、 学 生 精 神饱满。 基 本 部 分 一、队列队形 立正、稍息、集合、解散： 重点； 挺胸抬头。 难点：腿要伸制直，体要正动作要
41、迅速。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教 师 讲 解 动作和要领。 2 、 教 师 做 完 整正确示范。 3 、 教 师 个 别 指导。 4 、 生 认 真 听动 作 方 法和要领。 5 、 学生练习，分组练习。 6 、 学 生 练 习时 精 神 饱满 整 齐 一致。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、游戏 快快集合 规则： 2 、 必须按信号散开，集合站队时要迅速。 3 、 分散和集合队伍时不准堆人， 拉人，冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 4
42、 、 教 师 将 游 戏规则。 5 、 教师做示范。 6 、 学 生 进 行 游戏活动。 4 、 学 生 认 真听 游 戏 方法和规则。 5 、 学 生 练 习比赛。 6 、 分组比赛。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 3 、 认 真 听 讲情绪饱满。 4 、 下课。 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案22 内容 1 、复习广播操预备节、一、二节；2 、游戏：快快集合 目的 1 通过本次课的学习，使学生熟练掌握广播操预备节、一、二节。 2 培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3
43、 培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、 二到三节简单徒手操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、 师生一同练习。 1 、学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3
44、 、听从指挥注意力集中。 4 、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、广播操预备节、一、二节： 预备节； 第一节; 伸展运动； 第二节：扩胸运动； 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 5 、 教 师 讲 解 动作 方 法 和 要求。 6 、 教 师 做 完 整正确的示范。 7 、 教 师 个 别 指导。 8 、 找学生表演。 5 、 学 生 认 真听 讲 动 作方 法 和 要领 6 、 学 生 集 体练习。 7 、 学 生 分 组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请
45、联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点： 各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 二、游戏 快快集合 规则： 必 须 按 信 号 散开，集合站队时要迅速。 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 组织： 同 上 队 列 四列横队。 1 、教师将游戏规则。 2 、 教师做示范。 学生进行游戏活动。 8 、 精 神 饱 满动 作 轻 松整齐一致 1 、学生认真听游戏方法和规则。 2 、学生练习比赛。 3 、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 3 、 教 师 总 结本 次 课 的情况。 4 、 下课。
46、 3 、 认 真 听 讲情绪饱满。 4 、 下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案33 内容 1 、排纵队、排横队；2 、游戏：快快集合； 目的 4 、 通过这节课的学习，使学生熟练掌握广播操的要领及动作。 5 、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。 6 、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任
47、务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、 复习广播操的前三节。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 三、 队列； 排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师讲站队的要求。 2 、学生练习，教师指导。 3 、 教师评定。 3 、 学生
48、认真听 讲 要求。 4 、 学 生 练习。 分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 四、游戏： 快快集合 规则： 3 、 必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 4 、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 组织： 同上队列四列横队。 4 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 5 、 学 生 练 习比赛。 6 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4 、 学生认真听讲游戏规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 分 组 比赛。 2/
49、3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案44 内容 1 、复习广播操三、四节；2 、游戏：一切行动听指挥； 目的 1 、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2 、培养学生身体的正确姿势和节奏感。 3 、培养学生快速反应和集体行动的能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提
50、供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、 复习广播操的前三节。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、广播操三、四节； 第三节：踢腿运动 第四节：体侧运动 组织： 同上队列四
51、列横队，体操队形。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领 2学生集体练习。 3学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、游戏：（一切行动听指挥； ） 规则： 3 、 须按规则的信号行动。 4 、 听到信号或手势，才能行动。 组织： 同上队列四列横队。 4 、 找学生表演。
52、4 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 5 、 学 生 练 习比赛。 6 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 4 、 学生认真听讲游戏规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案55 内容 1 、向左转、向右转、向后转；2 、游戏：挑战应战； 目的 6 、 1 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列
53、方法。 7 、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3 、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4
54、 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 向左转 向右转 向后转 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优
55、质的文档！基 本 部 分 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 二、游戏： 挑战应战 规则： 7 、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏 过 起 跑线。 8 、 追拍时不得用力堆人。 9 、 应战者如失败就算对方胜利。 组织： 4 、 找学生表演。 1 、教师讲解游戏要求和规则。 2 、学生练习比赛。 3 、教师做正确评定胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1
56、3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案66 内容 1 、跳短绳；2 、游戏：迎面接力； 目的 1 、能知道原地并脚跳短绳的动作方法。能做出原地并脚跳短绳的动作。（可以加一次垫跳） 2 、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列： 2 、广播操。 3 、专
57、项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和完整动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 4 、 学生认真听讲动作方法和要领。 5 、 学生集体练习。 6 、 学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来
58、源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！ 二、游戏： （迎面接力） 规则： 3 、 起跑前必须站在起跑线后 不 得 踏线。 4 、 发出信号后才能起跑，其余人击掌后 才 能 起跑。 4 、 教师讲解游戏要求和规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 教师做正确评定胜负。 4 、 学生认真听讲 游 戏 规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 分组比赛。 2/3 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 二二年年级级体体育育课课教教案案7
59、7 内容 1 、队列：向左转、向右转、向后转；2 、复习广播操五、六节； 目的 8 、 通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 9 、 培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 10、 熟练掌握广播操第五、六节。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。
60、组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、教师讲解动作方法和要领。 2 、教师做分解和完整动作示范。 3 、教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序
61、教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 四、 复习： （广播操） 第五节、第六节 重点: 各节动作的 要 求 和 熟 练性。 难点: 动作准确,优美大方, 精神饱满。 组织： 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4 、 神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小
62、结； 三、下课 组织： 四列横队 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案88 内容 1 、队列：向左转、向右转、向后转；2 、复习广播操七、八节； 目的 1 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2 、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3 、熟练掌握广播操第七、八节。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分
63、 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： 原地的转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫。 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、 教师讲
64、解动作方法和要领。 2 、教师做分解和完整动作示范。 3 、教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、 复习： （广播操） 第七节、第八节 重点: 各节动作的 要 求 和 熟 练性。 难点: 动作准确,优美大方, 精神饱满。 组织： 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师
65、 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 四列横队 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案99 内容 1 、队列：报数；2 、跳短绳 目的 3 、 通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 4 、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。 3 、通过学习跳短绳，提高学生
66、的协调性。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列： 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。
67、1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列： （报数） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、学生集体练习。 3 、学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、跳短绳： 重点：摇绳要协调。 难点： 轻松协调，动作连贯。 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和完整
68、动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 4 、 学生认真听讲动作方法和要领。 5 、 学生集体练习。 6 、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 二二年年级级体体育育课课教教案案1100 内容 1 、队列：齐步走- 立定；2 、原地间转法 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 4 、 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 5 、 培养学生的下肢力量
69、和动作的准确性。 6 、 提高学生的纪律性。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：原地踏步立定。 2 、拍手操 3 、专项准备活动。 组织： 同 上 队 列 四 列 横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、
70、队列： 齐步走- 立定 重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 原地间转法： 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 4 、 找学生表演。 1 、教师讲解动作方法和要领。 2 、教师做分解和完整动作示范。 3 、师给学生个别指
71、导。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二二年年级级体体育育课课教教案案1111 内容 1 、跳小绳；2 、队列：报数 目的 4 、 通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。 5 、 学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。 6 、 培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱
72、满。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列： 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、学生认真听讲，注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1
73、 2 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要协调。 难点： 轻松协调，动作连贯。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动 作 方 法 和 要领。 2 、学生集体练习。 3 、学生分组练习。 3/4 15 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、队列： （报数） 重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和
74、完整动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 4 、 学生认真听讲动作方法和要领。 5 、 学生集体练习。 6 、 学生分组练习。 3/4 12 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 预 计 二二年年级级体体育育课课教教案案1122 内容 1 、向左转、向右转、向后转；2 、游戏：挑战应战； 目的 1 、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2 、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3 、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚
75、实的品质。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 同上队列四列横队。 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、
76、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 向左转 向右转 向后转 组织： 同上队列四列横队，体操队形。 1 、教师讲解动作方法和要领。 2 、教师做分解和完整动作示范。 3 、教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：转体； 难点：腿要靠拢不要外扫 二、游戏： 挑战应战 规则： 10、 应战人在对方拍到自己手
77、之前不得踏 过 起 跑线。 11、 追拍时不得用力堆人。 12、 应战者如失败就算对方胜利。 组织： 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织： 自由散开 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一
78、周第一节 课型 一课时 内容 ( 室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的 1 、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2 、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3 、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！开 始 部 分 一、 唱歌： 二、 师生问好： 三、 宣 布 本 次课 的 内 容和任务： 四、 点名； 教室 1 、教师语言要清晰。 2 、讲解课堂要求任务。 学生坐在
79、教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 1 、 做游戏可以全面锻炼身体。 2 、 做游戏可以使 大 脑 灵活。 3 、 做游戏可以培养优良品德。 4 、 做游戏可以使 心 情 愉快。 教室 1 、 教 室 讲 解语 言 要 清晰。 2 、 要求： 、 学生认真遵守纪律。 、 养成良好的坐立行的正确姿态。 、 能够自觉做到无故旷课， 迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联
80、系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 5 、 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点：对游戏好处 的 理 解 和 认识。 二、 游戏： （抓手指） 规则： 1 、 手放平。 2 、 食指尖必须顶 着 手 掌心。 3 、 听到教师口令后才能抓手指。 教室 1 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 2 、 教 师 做 示范。 3 、 学 生 练 习和游戏。 1 、 学生认真听讲游戏方法和规则。 2 、 学 生 练习。 3 、 学生进行游戏。 3/4 6 小 结 束 部 分 一、 总 结 本 次课的情况。 二、 下课。 教室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 1 4 小
81、场 地 设 计 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一周第二节 课型 一课时 内容 1 、队列队形；2 、游戏：穿过小树林； 目的 1 、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2 、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3 、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二
82、、准备活动： 1 、 小游戏； “抓人” 2 、 小 型 徒 手操。 3 、 专项准备活动。 组织： 四列横队， 体操队型 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 教师带领学生一起做游戏。 4 、 教师讲解徒手操的动作和要求。 5 、 师生一同练习。 1 、 学生站成四 列 横队。 2 、 学生和教师一同做游戏。 3 、 学生认真听讲看示范。 4 、 学生精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 1 、 集中注意力联系； （有效与无效） 2 、快快集合； 3 、稍息、立正、向右看齐； 5 、变换队形； 1 、 教师讲动作方 法 和 要领。
83、 2 、 教师做正确的示范。 3 、 教师个别指导。 4 、 找好学生做表演。 1 、 学生认真听动作方法 和 要领。 2 、 学 生 练习。 3 、 分 组 练习。 4 、 动 作 一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！ 重点： 动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定， 节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 1 、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 2 、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 1 、 教师讲解游戏方法和规则。 2 、
84、 教师做正确示范。 3 、 教师做正确评定胜负。 1 、 学生认真听游戏方法 和 规则。 2 、 学生练习和比赛。 3 、 分 组 比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、 教师总结本次 课 的 情况。 2 、 下课。 1 、 认真听讲情 绪 饱满。 2 、 下课。 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第二周第一节 课型 一课时 内容 1 、基本体操：广播体操（1 4 ）节；2 、游戏：守卫红旗； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提
85、供优质的文档！目的 1 、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2 、 培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、 队列练习； 2 、 小 型 徒 手操； 专项准备活动； 组织： 四列横队， 体操队型 1 、 教师语言要清晰。 2 、 教师讲解课堂要求和任务。 3 、 教师讲解徒手操的动作和要求。 4 、 师生一同练习。 1 、 学生站成
86、四 列 横队。 2 、 学生认真听队列的要求。 3 、 师生一同练习。 4 、 动 作 一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、广播体操（14 ）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动； 1 、 教师讲解动作要求和方法。 2 、 教师做完整的正确的示范。 3 、 教师个别指导。 4 、 找好学生做表演。 1 、 学生认真听动作要领和方法 2 、 学 生 练习。 3 、 分 组 练习。 4 、 动 作 一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联
87、网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确 性 和 优 美 大方。 三、 游戏； 守卫红旗 规则： 1 、 没有被教导的人不得随意 进 入 圈内。 2 、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 1 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 2 、 教 师 做 正确的示范。 3 、 教 师 正 确评定胜负。 1 、 学生认真听游戏的方法和规则。 2 、 学 生 练习。 3 、 分 组 比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听
88、讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第二周第二节 课型 一课时 内容 1 、基本体操：广播体操（5 8 ）节；2 、游戏：报数比赛 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 1 、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2 、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 3 、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、
89、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、 队列练习； 2 、 小 型 徒 手操； 3 、 专项准备活动； 组织： 四列横队，体操队型 1 、 教 师 语 言要清晰。 2、 教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。 3 、 教 师 讲 解徒 手 操 的动 作 和 要求。 4 、 师 生 一 同练习。 1 、 学 生 站 成四列横队。 2 、 学 生 认 真听 队 列 的要求。 3 、 师 生 一 同练习。 4 、 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、广播体操（58 ）节： 第五节，体转运动； 第六节，腹背运动； 第七节，跳跃
90、运动， 第八节，整理运动， 1 、 教 师 讲 解动 作 要 求和方法。 2 、 教 师 做 完整 的 正 确的示范。 3 、 教 师 个 别指导。 4 、 找 好 学 生做表演。 1 、 学 生 认 真听 动 作 要领和方法 2 、 学生练习。 3 、 分组练习。 4 、 动作一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确 性 和 优 美 大方。 一、 游戏： 报数比赛 规则： 1 、 必须按
91、教师的要求顺序报数。中间不 得 有 间隔。 2 、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。 1 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 2 、 教 师 做 正确的示范。 3 、 教 师 正 确评定胜负。 1 、 学 生 认 真听 游 戏 的方 法 和 规则。 2 、 学生练习。 3 、 分组比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 预 计 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第三周第一节 课型 一课时 内容 1 、基本体操：广播体操（1 8 ）
92、节；2 、游戏：春种秋收 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 1 、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2 、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 3 、 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、 队列练习； 2 、 小 型 徒 手操； 3 、 专项准备活动； 组织： 四列横队，体操
93、队型 1 、 教 师 语 言要清晰。 2 、 教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。 3 、 教 师 讲 解徒 手 操 的动 作 和 要求。 4 、 师 生 一 同练习。 1 、 学 生 站 成四列横队。 2 、 学 生 认 真听 队 列 的要求。 3 、 师 生 一 同练习。 4 、 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、广播体操（18 ）节： （全套练习） 重点：各节的动作要领及要求。 1 、 教 师 讲 解动 作 要 求和方法。 2 、 教 师 做 完整 的 正 确的示范。 3 、 教 师 个 别指导。 4 、 找 好 学 生做表演。 1 、 学 生 认 真听
94、 动 作 要领 和 方 法学生练习。 2 、 分组练习。 3 、 动作一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 难点：动作的准确 性 和 优 美 大方。 二、游戏 （春种秋收） 规则： 1 、 必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2 、 交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 1 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 2 、 教 师 做 正确的示范。 3 、 教 师 正 确评定胜负。 1 、 学 生 认
95、 真听 游 戏 的方 法 和 规则。 2 、 学生练习。 3 、 分组比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 小沙包20 个 四个标志物 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第三周第二节 课型 一课时 内容 游戏课；1 、穿称门；2 、加球接力； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 1 、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 2 、 培养学生齐心协力的集体主义精神
96、。 3 、 发展速度，提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 4 、 队列练习； 5 、 小 型 徒 手操； 6 、 专项准备活动； 组织： 四列横队，体操队型 1 、 教 师 语 言要清晰。 2 、 教 师 讲 解课 堂 要 求和任务 3 、 教 师 讲 解徒 手 操 的动 作 和 要求。 4 、 师 生 一 同练习。 1 、 学 生 站 成四列横队。 2 、 学 生 认 真听 队 列 的要求。 3 、 师 生 一 同练习。 4 、
97、 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戏 （穿称门）： 规则： 1 、 游戏者必须成一 路 纵 队 向 前跑， 否则判失败。 2 、 游戏者进行时游戏者之间不准松手。 1 、 教 师 讲 解动 作 要 求和方法。 2 、 教 师 做 完整 的 正 确的示范。 3 、 教 师 个 别指导。 4 、 找 好 学 生做表演。 1 、 学 生 认 真听 动 作 要领 和 方 法学生练习。 2 、 分组练习。 3 、 动作一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系
98、删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 3 、 城门不准随便移动，否则判本队失败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1 、 球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 2 、 交接球时接球人 不 得 踩 起 跑线， 否则判失败。 1 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 2 、 教 师 做 正确的示范。 3 、 教 师 正 确评定胜负。 1 、 学 生 认 真听 游 戏 的方 法 和 规则。 2 、 学生练习。 3 、 分组比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。
99、1 2 小 场 地 设 计 四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第四周第一节 课型 一课时 内容 1 、技巧：前滚翻起立，接球；2 、游戏：障碍赛跑； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 1 、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 2 、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3 、 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分
100、 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 四列横队，体操队型 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2
101、 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 1 、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 2 、 由小裁判评定动作正确与否。 3 、 每个队员的比赛次数相等。 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做
102、 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 三年年级级体体育育课课教教案案 时间 第四周第二节 课型 一课时 内容 1 、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2 、复习：前滚翻起立，接球 目的 1 、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2 、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3 、巩
103、固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1 、 队列： 变换队形 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 四列横队，体操队型 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听
104、从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 不同开始姿势的前滚翻； 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调。 1 、 教师讲解动作方法和要领。 2 、 教师做分解和完整动作示范。 3 、 教师给学生个别指导。 1 、 学生认真听讲动作方法和要领。 2 、 学生集体练习。 3 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、复习：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。
105、 难点： 动作连贯，协调。 4 、 找学生表演。 1 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 2 、 学 生 练 习比赛。 3 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 1 、 学生认真听讲游戏规则。 2 、 学生练习比赛。 3 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 四年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一周第一节 课型 一课时 内容 ( 室内课)1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的
106、 4 、 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 5 、 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 6 、 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！开 始 部 分 五、 唱歌： 六、 师生问好： 七、 宣 布 本 次课 的 内 容和任务： 八、 点名； 教室 1 、教师语言要清晰。 2 、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容
107、。 二、游戏是儿童的良师益友。 6 、 做游戏可以全面锻炼身体。 7 、 做游戏可以使 大 脑 灵活。 8 、 做游戏可以培养优良品德。 9 、 做游戏可以使 心 情 愉快。 教室 3 、 教 室 讲 解语 言 要 清晰。 4 、 要求： 、 学生认真遵守纪律。 、 养成良好的坐立行的正确姿态。 、 能够自觉做到无故旷课， 迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 10、 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点
108、：对游戏好处 的 理 解 和 认识。 三、 游戏： （抓手指） 规则： 4 、 手放平。 5 、 食指尖必须顶 着 手 掌心。 6 、 听到教师口令后才能抓手指。 教室 4 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 5 、 教 师 做 示范。 6 、 学 生 练 习和游戏。 4 、 学生认真听讲游戏方法和规则。 5 、 学 生 练习。 6 、 学生进行游戏。 3/4 6 小 结 束 部 分 四、 总 结 本 次课的情况。 五、 下课。 教室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 1 4 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 四年年级级体体育育课课教教案案 时间 第一周第二节 课型 一
109、课时 内容 1 、队列队形；2 、游戏：穿过小树林； 目的 4 、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 5 、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 6 、 培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 4 、 小游戏； “抓人” 5 、 小 型 徒 手操。 6 、 专项准备活动。
110、 组织： 四列横队， 体操队型 6 、 教师语言要清晰。 7 、 教师讲解课堂要求和任务。 8 、 教师带领学生一起做游戏。 9 、 教师讲解徒手操的动作和要求。 10、 师 生 一 同练习。 5 、 学生站成四 列 横队。 6 、 学生和教师一同做游戏。 7 、 学生认真听讲看示范。 8 、 学生精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 1 、 集中注意力联系； （有效与无效） 2 、快快集合； 3 、稍息、立正、向右看齐； 5 、变换队形； 5 、 教师讲动作方 法 和 要领。 6 、 教师做正确的示范。 7 、 教师个别指导。 8 、 找好学生做表演。 5 、
111、 学生认真听动作方法 和 要领。 6 、 学 生 练习。 7 、 分 组 练习。 8 、 动 作 一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！ 重点： 动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定， 节奏一致。 二、游戏： 穿过小树林； 规则： 3 、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 4 、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 4 、 教师讲解游戏方法和规则。 5 、 教师做正确示范。 6 、 教师做正确评定胜负。 4 、 学生认真听游戏方法 和 规则
112、。 5 、 学生练习和比赛。 6 、 分 组 比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 3 、 教师总结本次 课 的 情况。 4 、 下课。 3 、 认真听讲情 绪 饱满。 4 、 下课。 1 2 小 场 地 设 计 八个小木柱； 四个标志物； 教 学 回 顾 四年年级级体体育育课课教教案案 时间 第二周第一节 课型 一课时 内容 1 、基本体操：广播体操（1 4 ）节；2 、游戏：守卫红旗； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 3 、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身
113、体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 4 、 培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 3 、 队列练习； 4 、 小 型 徒 手操； 专项准备活动； 组织： 四列横队， 体操队型 5 、 教师语言要清晰。 6 、 教师讲解课堂要求和任务。 7 、 教师讲解徒手操的动作和要求。 8 、 师生一同练习。 5 、 学生站成四 列 横队。 6 、 学生认真听队列的要求。 7 、 师生一同练习。 8 、 动 作
114、 一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、广播体操（14 ）节； 第一节，伸展运动； 第二节，扩胸运动； 第三节、踢腿运动； 第四节，体侧运动； 5 、 教师讲解动作要求和方法。 6 、 教师做完整的正确的示范。 7 、 教师个别指导。 8 、 找好学生做表演。 5 、 学生认真听动作要领和方法 6 、 学 生 练习。 7 、 分 组 练习。 8 、 动 作 一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的
115、动作要领及要求。 难点：动作的准确 性 和 优 美 大方。 六、 游戏； 守卫红旗 规则： 3 、 没有被教导的人不得随意 进 入 圈内。 4 、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 4 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 5 、 教 师 做 正确的示范。 6 、 教 师 正 确评定胜负。 4 、 学生认真听游戏的方法和规则。 5 、 学 生 练习。 6 、 分 组 比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 四年年级级体体
116、育育课课教教案案 时间 第二周第二节 课型 一课时 内容 1 、基本体操：广播体操（5 8 ）节；2 、游戏：报数比赛 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 4 、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 5 、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。 6 、 培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 4 、
117、队列练习； 5 、 小 型 徒 手操； 6 、 专项准备活动； 组织： 四列横队，体操队型 5 、 教 师 语 言要清晰。 6、 教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。 7 、 教 师 讲 解徒 手 操 的动 作 和 要求。 8 、 师 生 一 同练习。 5 、 学 生 站 成四列横队。 6 、 学 生 认 真听 队 列 的要求。 7 、 师 生 一 同练习。 8 、 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 二、广播体操（58 ）节： 第五节，体转运动； 第六节，腹背运动； 第七节，跳跃运动， 第八节，整理运动， 5 、 教 师 讲 解动 作 要 求和方法。 6 、 教
118、师 做 完整 的 正 确的示范。 7 、 教 师 个 别指导。 8 、 找 好 学 生做表演。 5 、 学 生 认 真听 动 作 要领和方法 6 、 学生练习。 7 、 分组练习。 8 、 动作一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确 性 和 优 美 大方。 二、 游戏： 报数比赛 规则： 3 、 必须按教师的要求顺序报数。中间不 得 有 间隔。 4 、 报错数时必须改正报数才可以接着下面
119、报数。 4 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 5 、 教 师 做 正确的示范。 6 、 教 师 正 确评定胜负。 4 、 学 生 认 真听 游 戏 的方 法 和 规则。 5 、 学生练习。 6 、 分组比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 预 计 四年年级级体体育育课课教教案案 时间 第三周第一节 课型 一课时 内容 1 、基本体操：广播体操（1 8 ）节；2 、游戏：春种秋收 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联
120、系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 4 、 通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 5 、 培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 6 、 发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 7 、 队列练习； 8 、 小 型 徒 手操； 9 、 专项准备活动； 组织： 四列横队，体操队型 5 、 教 师 语 言要清晰。 6 、 教 师 讲 解课 堂 要 求和任务。 7
121、 、 教 师 讲 解徒 手 操 的动 作 和 要求。 8 、 师 生 一 同练习。 5 、 学 生 站 成四列横队。 6 、 学 生 认 真听 队 列 的要求。 7 、 师 生 一 同练习。 8 、 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、广播体操（18 ）节： （全套练习） 重点：各节的动作要领及要求。 5 、 教 师 讲 解动 作 要 求和方法。 6 、 教 师 做 完整 的 正 确的示范。 7 、 教 师 个 别指导。 8 、 找 好 学 生做表演。 4 、 学 生 认 真听 动 作 要领 和 方 法学生练习。 5 、 分组练习。 6 、 动作一致，精神饱满。
122、 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 难点：动作的准确 性 和 优 美 大方。 二、游戏 （春种秋收） 规则： 1 、 必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2 、 交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。 4 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 5 、 教 师 做 正确的示范。 6 、 教 师 正 确评定胜负。 4 、 学 生 认 真听 游 戏 的方 法 和 规则。 5 、 学生练习。 6 、 分组比赛。 23 1
123、0 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 小沙包20 个 四个标志物 教 学 回 顾 四年年级级体体育育课课教教案案 时间 第三周第二节 课型 一课时 内容 游戏课；1 、穿称门；2 、加球接力； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 4 、 发展学生速度素质，提高快速反映能力。 5 、 培养学生齐心协力的集体主义精神。 6 、 发展速度，提高身体的协调能力。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动
124、数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 10、 队列练习； 11、 小 型 徒 手操； 12、 专项准备活动； 组织： 四列横队，体操队型 5 、 教 师 语 言要清晰。 6 、 教 师 讲 解课 堂 要 求和任务 7 、 教 师 讲 解徒 手 操 的动 作 和 要求。 8 、 师 生 一 同练习。 5 、 学 生 站 成四列横队。 6 、 学 生 认 真听 队 列 的要求。 7 、 师 生 一 同练习。 8 、 动作一致，精神饱满。 1 1 2 1 10 小 基 本 部 分 一、游戏 （穿称门）
125、： 规则： 1 、 游戏者必须成一 路 纵 队 向 前跑， 否则判失败。 2 、 游戏者进行时游戏者之间不准松手。 5 、 教 师 讲 解动 作 要 求和方法。 6 、 教 师 做 完整 的 正 确的示范。 7 、 教 师 个 别指导。 8 、 找 好 学 生做表演。 4 、 学 生 认 真听 动 作 要领 和 方 法学生练习。 5 、 分组练习。 6 、 动作一致，精神饱满。 34 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 3 、 城门不准随便移动，否则判本
126、队失败。 二、游戏： （加球接力） 规则： 1 、 球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。 2 、 交接球时接球人 不 得 踩 起 跑线， 否则判失败。 4 、 教 师 讲 解游 戏 的 方法和规则。 5 、 教 师 做 正确的示范。 6 、 教 师 正 确评定胜负。 4 、 学 生 认 真听 游 戏 的方 法 和 规则。 5 、 学生练习。 6 、 分组比赛。 23 10 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、教师总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲情绪饱满。 2 、下课。 1 2 小 场 地 设 计 四个小皮球 四个标志物 教 学 回 顾 四年年级级体体育育
127、课课教教案案 时间 第四周第一节 课型 一课时 内容 1 、技巧：前滚翻起立，接球；2 、游戏：障碍赛跑； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！目的 4 、 通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。 5 、 通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 6 、 培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容
128、和任务。 二、准备活动： 1 、队列：立正、稍息、集合、解散、。 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 四列横队，体操队型 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、技巧： 前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和完整动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 4 、 学生认真听讲动
129、作方法和要领。 5 、 学生集体练习。 6 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、游戏： （障碍赛跑） 规则： 4 、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 5 、 由小裁判评定动作正确与否。 6 、 每个队员的比赛次数相等。 4 、 找学生表演。 4 、 教 师 讲 解游 戏 要 求和规则。 5 、 学 生 练 习比赛。 6 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 4 、 学生认真听讲游戏规则。 5
130、、 学生练习比赛。 6 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 四年年级级体体育育课课教教案案 时间 第四周第二节 课型 一课时 内容 1 、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2 、复习：前滚翻起立，接球 目的 1 、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 2 、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3 、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。 顺序 教学内容 场地 教师活动 学
131、生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！准 备 部 分 一、课堂常规： 1 、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2 、 宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 2 、 队列： 变换队形 2 、广播操。 3 、专项准备活动。 组织： 四列横队，体操队型 1 、教师语言要清晰。 2 、教师讲解课堂要求和任务。 3 、讲解队列练习的要求。 4 、师生一同练习。 1 、 学生站四列横队。 2 、 学生认真听讲， 注意关查。 3 、 听从指挥注意力集中。 4 、 学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分
132、 一、技巧： 不同开始姿势的前滚翻； 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调。 4 、 教师讲解动作方法和要领。 5 、 教师做分解和完整动作示范。 6 、 教师给学生个别指导。 4 、 学生认真听讲动作方法和要领。 5 、 学生集体练习。 6 、 学生分组练习。 4X8 18 中 顺序 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！基 本 部 分 二、复习：前滚翻起立，接球 重点：蹬地、低头、团身。 难点： 动作连贯，协调。 4 、 找学生表演。 4 、 教 师 讲 解游 戏 要 求
133、和规则。 5 、 学 生 练 习比赛。 6 、 教 师 做 正确 评 定 胜负。 4神饱满动作轻松整齐一致 4 、 学生认真听讲游戏规则。 5 、 学生练习比赛。 6 、 分 组 比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1 、总结本次课的情况。 2 、下课。 1 、认真听讲，精神饱满。 2 、下课。 1 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 五年级体育教案 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第一周第课 五年级体育教案 第一周第 2 课 五年级体育教案 理论课 使学生了解本学期的要求。 进一步强调
134、体育课注意事项。 3生进一步明白如何锻炼身体。 备堂常规(略) 宣布本课内容 点名 、 教师宣布本课内容 点名 1、学生听 5 弱基本部分 一、 体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环系统功能 3、 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 1 、 教师讲解、回答问题。 2 、 用讲故事的方式讲给学生， 并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 1、 学生听， 并可以提问 30 中中1 1 结束部分 1、 总结 2、 下课 1 、 教师指出本课优点与缺点 2 、 师生再见 1、 学生听 2、 师生再见 2 弱 1 队列：行进间三种转法 任务 1 、 通过本
135、课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2 、 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 7 、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准部分 一、 课堂常规（略） 二、 准备部分 1、 队列、慢跑 2、 徒手操、伸展运动 3、 专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、 学生听口令站队 2、 学生听口令练习、模仿 5 1 基本部分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中。 难点：动令予
136、令要分清。 、教师讲解动作要领、示范 、组织学生练习 3 、巡视指导，纠正错误动作。 4 、组织：分组轮换 1 、教师讲解动作要领、示范 2 、织学生练习 3 、巡视指导，纠正错误动作。 、 学生听 、 学生练习 、 纠正错误 、学生听 、学生练习 、纠正错误 2 弱 1 1 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 1 、 教师组织领做 2 、 指出本课优点与缺点 3 、 组织：四列横队 1、 学生模仿 2、 学生听， 提问 教材 一、 跳跃：蹲踞式跳远 二、 技巧：肩肘倒立 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第二周第课 五年
137、级体育教案 任务 、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2 、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 三、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 基本部分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点： 动作
138、这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 、教师讲解动作要领、示范 、组织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 、组织：分组轮换 、教师讲解动作要领、示范 、织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 、学生听 、学生练习 、纠正错误 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 任务 1 、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2 、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。
139、3 、培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第二周第 2 周 五年级体育教案 第三周第课 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 基本部分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二
140、、技巧：肩肘倒立 重点： 动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 、教师讲解动作要领、示范 、组织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 、组织：（分组轮换） 、教师讲解动作要领、示范 、织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 、 学生听 、 学生练习 、 纠正错误 、学生听 、学生练习 、纠正错误 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、 孝核：蹲踞式跳远 二、小篮球：移动变向跑 任务 一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的
141、质量，发展跳能力。 二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。 三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 向左（右）转走 分队、裂队走跑 活动各关节 5 弱 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！五年级体育教案 第三周第 2
142、 课 基本部分 1、 跳远：蹲踞式 重点：掌握技术 篮球：移动变向跑 重点：1、反应灵敏 2、控制球灵活 一、 组织：二路纵队 * * 二、教法： 2 、 宣布考核方法 3 、 学生练习 4 、 考核开始 5 、 组长配合教师考核 一、 组织： * * 二、 教法： 1 、 示范讲解动作 2 、 分组练习 3 、 个别指导纠正 一、练习 1、丈量步点 2、练习二次 3、三次试跳取好成绩要求：动作正确力求远度。 一、练习 1、看教师手势移动练习 2、看教师手势变向跑练习 3、快速跑中急停变向跑练习 4、结合小比赛练习移动变向跑 30 中 中 1 1 1 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课
143、 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 1、学生模仿 、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1
144、、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！五年级体育教案 第三周第 2 课 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、 前滚翻团身紧，纵叉直 2、 转身 180 度动协调 1 、 组织： 分成四组同时进行 2 、 教师示范讲解 3 、 分组练习 4 、 小组进行比赛 1 、 组织： * * * 教法： 1 、 教师提示引导 2 、
145、 组织练习 3 、 巡视指导纠正 4 、 典型示范 一、练习： 1、 钻绳 2、 滚过垫子 3、 跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、 复习两腿交叉转体180度 3、 前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素
146、质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚
147、为您提供优质的文档！五年级体育教案 第四周第 1 课 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调 1 、组织：分成四组同时进行 2 、教师示范讲解 3 、分组练习 4 、小组进行比赛 1 、组织： * * * 教法： 2 、教师提示引导 3 、组织练习 4 、巡视指导纠正 5 、典型示范 一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体 180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉
148、 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二
149、、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！五年级体育教案 第四周第 2 课 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调 1 、组织：分成四组同时进行 2 、教师示范讲解 3 、分组练习 4 、小组进行比赛 1 、组
150、织： * * * 教法： 2 、教师提示引导 3 、组织练习 4 、巡视指导纠正 5 、典型示范 一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体 180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全
151、通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互
152、联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！六年级体育教案 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调 1 、组织：分成四组同时进行 2 、教师示范讲解 3 、分组练习 4 、小组进行比赛 1 、组织： * * * 教法： 2 、教师提示引导 3 、组织练习 4 、巡视指导纠正 5 、典型示范 一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体 180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻
153、2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动 二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材 理论课 任务 4、 使学生了解本学期的要求。 5、 进一步强调体育课注意事项。 6、 生进一步明白如何锻炼身体。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 三、 课堂常规(略) 四、 宣布本课内容 点名 1 、 教师宣布本课内容 点名 1、学生听 5 弱 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第一周第
154、课 六年级体育教案 基本部分 一、 体育锻炼对身体的作用 1、 提高运动系统的功能 2、 能够促进呼吸和循环系统功能 3、 能促进神经系统的功能 二、怎样科学锻炼身体 3 、 教师讲解、回答问题。 4 、 用讲故事的方式讲给学生， 并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维 2、 学生听， 并可以提问 30 中 中 1 1 结束部分 3、 总结 4、 下课 3 、 教师指出本课优点与缺点 4 、 师生再见 3、 学生听 4、 师生再见 2 弱 1 教材 三、 跳跃：蹲踞式跳远 四、 队列：行进间三种转法 任务 3 、 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 4 、 养学生正确的走姿，进一
155、步熟练行进间三种转法的动作技巧。 8 、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第一周第 2 课 六年级体育教案 准备部分 四、 课堂常规（略） 五、 准备部分 4、 队列、慢跑 5、 徒手操、伸展运动 6、 专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 3、 学生听口令站队 4、 学生听口令练习、模仿 5 弱 1 基本部分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾
156、空、落地 二、队列：行进间三种转法 重点：注意力集中。 难点：动令予令要分清。 1 、教师讲解动作要领、示范 2 、组织学生练习 3 、巡视指导，纠正错误动作。 4 、组织：分组轮换 1 、教师讲解动作要领、示范 2 、织学生练习 3 、巡视指导，纠正错误动作。 、 学生听 、 学生练习 、 纠正错误 、学生听 、学生练习 、纠正错误 30 2 中 中 弱 1 1 1 1 结束部分 一、放松活动 二、总结 三、下课 4 、 教师组织领做 5 、 指出本课优点与缺点 6 、 组织：四列横队 3、 学生模仿 4、 学生听， 提问 教材 三、 跳跃：蹲踞式跳远四、 技巧：肩肘倒立 任务 、 通过本课
157、使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2 、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 六、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第二周第课 六年级体育教案 基本部分一、跳跃：蹲踞式跳
158、远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点： 动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 、教师讲解动作要领、示范 、组织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 、组织：分组轮换 、教师讲解动作要领、示范 、织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 、学生听 、学生练习 、纠正错误 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、跳跃：蹲踞式跳远 二、技巧：肩肘倒立 任务 1
159、、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2 、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 3 、培养学生勇敢、顽强的精神。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！第二周第 2 周 六年级体育教案 第三周第课
160、 基本部分 一、跳跃：蹲踞式跳远 重点：动作协调、蹬跳有力。 难点：助跑、踏跳、腾空、落地 二、技巧：肩肘倒立 重点： 动作这间的连接要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑住腰，注意安全 、教师讲解动作要领、示范 、组织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 、组织：（分组轮换） 、教师讲解动作要领、示范 、织学生练习 、巡视指导，纠正错误动作。 、 学生听 、 学生练习 、 纠正错误 、学生听 、学生练习 、纠正错误 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 1、学生模仿 2、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、 孝核：蹲踞式
161、跳远 二、小篮球：移动变向跑 任务 一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。 二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。 三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 向左（右）转走 分队、裂队走跑 活动各关节 5 弱 1 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来
162、源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！六年级体育教案 第三周第 2 课 基本部分 6、 跳远：蹲踞式 重点：掌握技术 篮球：移动变向跑 重点：1、反应灵敏 2、控制球灵活 一、 组织：二路纵队 * * 二、教法： 7 、 宣布考核方法 8 、 学生练习 9 、 考核开始 10、 组长配合教师考核 一、 组织： * * 二、 教法： 4 、 示范讲解动作 5 、 分组练习 6 、 个别指导纠正 一、练习 1、丈量步点 2、练习二次 3、三次试跳取好成绩要求：动作正确力求远度。 一、练习 1、看教师手势移动练习 2、看教师手势变向跑练习 3、快速跑中急停变向跑练习 4、
163、结合小比赛练习移动变向跑 30 中 中 1 1 1 结束部分 1、放松活动 2、总结 3、下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 1、学生模仿 、学生听，提问 2 弱 1 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分
164、 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！六年级体育教案 第三周第 2 课 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 3、 前滚翻团身紧，纵叉直 4、 转身 180 度动协调 5 、 组织： 分成四组同时进行 6 、 教师示范讲解 7 、 分
165、组练习 8 、 小组进行比赛 4 、 组织： * * * 教法： 5 、 教师提示引导 6 、 组织练习 7 、 巡视指导纠正 8 、 典型示范 一、练习： 4、 钻绳 5、 滚过垫子 6、 跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 5、 复习两腿交叉转体180度 6、 前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个
166、障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一
167、致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！六年级体育教案 第四周第 1 课 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调 1 、组织：分成四组同时进行 2 、教师示范讲解 3 、分组练习 4 、小组进行比赛 1 、组织： * * * 教法： 2 、教师提示引导 3 、组织练习 4 、巡视指导纠正 5 、典型示范 一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体
168、180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良
169、品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！六年级体育教案 第四周第 2 课 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调
170、1 、组织：分成四组同时进行 2 、教师示范讲解 3 、分组练习 4 、小组进行比赛 1 、组织： * * * 教法： 2 、教师提示引导 3 、组织练习 4 、巡视指导纠正 5 、典型示范 一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体 180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然 教材
171、 一、 障碍跑：40 米内通过 34 个障碍 二、技巧：联合动作 任务 一、 初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。 二、继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。（女）后滚翻挺身跳（男）的技术。 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。 内容 课的内容 教师活动 学生活动 时间 力量 次数 准备部分 一、课堂常规（略） 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1 、体委组织整队 2 、教师宣布本课内容，任务 3 、教师指挥，口令 4 、组织：四列横队 1、学生听口令站队 2、学
172、生听口令练习、模仿 3、要求：动作整齐一致 1 5 弱 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！ 基本部分 一、障碍跑：40 米内通过 34个障碍 二、技巧：联合动作 重点： 1、前滚翻团身紧，纵叉直 2、转身 180 度动协调 1 、组织：分成四组同时进行 2 、教师示范讲解 3 、分组练习 4 、小组进行比赛 1 、组织： * * * 教法： 2 、教师提示引导 3 、组织练习 4 、巡视指导纠正 5 、典型示范 一、练习： 1、钻绳 2、滚过垫子 3、跨过栏架 要求：动作整齐一致 一、 练习 男：1、前滚翻和后滚翻 2、复习两腿交叉转体 180 度 3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻 女：1、前滚翻 2、复习单腿前滑成纵叉 *要求：动作连贯协调优美 结束部分 一、放松活动 二、总结下课 1 、教师组织领做 2 、指出本课优点与缺点 3 、组织：四列横队 一、 练习：随教师做放松操 *要求：动作轻松自然
