(完整版)幼儿园托班美工教案漂亮的衣服

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1、幼儿园托班美工教案:漂亮的衣服活动设计意图:上一阶段,幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习, 对美术活动已产生了较浓的兴趣。 现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动。活动目标:1、增强幼儿对美工活动的兴趣。2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美。活动准备:1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服,感受其丰富的颜色。2、每组一套水粉颜料(红、黄、栏、绿、紫),玻璃弹球,棉签,托盘,剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。活动过程:1、出示纸衣服,激发幼儿作画的兴趣。师: “小朋友看老师手里拿着什么?”“这是娃娃的衣服,它漂亮吗?”“如果我在这件衣服上添点小花

2、会不会更漂亮呢?”“老师今天请来了小弹珠帮忙,请小朋友看看老师是怎样让衣服变得漂亮的。 ”2、教师示范讲解滚画的方法与要求。(1)引导幼儿观察作画材料,向他们介绍其名称。(2)教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘,观察玻璃弹球会怎样。(3) 教师用棉签给弹球涂上颜色, 问:“现在涂上颜色的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样?”教师任意上下左右倾斜托盘,让幼儿欣赏弹球滚动时在纸衣服上形成的图案。(4)教师边示范边讲解:先把纸衣服放在托盘里,玻璃弹球放在托盘的边角上,然后用棉签蘸点自己想要的颜色点在玻璃弹球上, 再让这个弹球在托盘里滚动, 把颜色都滚在衣服上。玻璃弹球如果滚不出颜色了,可以拿起来再蘸一种颜色继续滚。3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。(1)要求幼儿用手摇晃托盘时不要过猛,以免把弹球晃到托盘外面。(2)提醒幼儿要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜色。(3)要求幼儿用完弹球后要放回原处。(4)鼓励幼儿尽量尝试多种颜色,从中感受各种色彩的美。(5)帮助操作能力较弱的幼儿一起制作。4、展示幼儿作品,欣赏评价。(1)教师出示用不同色彩滚出的衣服,让幼儿欣赏、感受色彩搭配、深浅变化给人带来的视觉美。(2)表扬积极作画,态度认真的小朋友。

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