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1、学前儿童呼吸、循环、消化系统学前儿童呼吸、循环、消化系统的生长发育的生长发育呼吸系统呼吸系统考考你： 1.为什么掏鼻子、挖鼻孔是一种坏习惯？为什么要用鼻呼吸？张口呼吸有什么坏处？ 2.有时我们在吃饭时说笑，会呛着，这是为什么？ 呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。 呼吸系统呼吸系统1. 呼吸道2. 肺鼻咽喉气管和支气管左肺分两叶右肺分三叶 上呼吸道上呼吸道 鼻、咽、喉鼻、咽、喉 呼吸道相对狭窄；粘膜柔呼吸道相对狭窄；粘膜柔嫩，血管丰富；易感染且出现嫩，血管丰富；易感染且出现并发症。并发症。培养幼儿良好的呼吸卫生习惯培养幼儿良好的呼吸卫生习惯用
2、鼻呼吸，戒除用口呼吸用鼻呼吸，戒除用口呼吸正确擤鼻涕的方法正确擤鼻涕的方法咳嗽、打喷嚏时要遮挡咳嗽、打喷嚏时要遮挡禁止用手挖鼻孔禁止用手挖鼻孔不蒙头睡觉不蒙头睡觉下呼吸道：气管、支气管下呼吸道：气管、支气管 右支气管：短粗、较陡直，易右支气管：短粗、较陡直，易坠入异物。坠入异物。 安静进餐、口中不含异物安静进餐、口中不含异物肺：圆锥形肺：圆锥形 左肺：上下两叶。左肺：上下两叶。 右肺：上中下三叶右肺：上中下三叶 弹力组织发育差，血管丰富，弹力组织发育差，血管丰富，充血较多而含气较少。充血较多而含气较少。年龄 新生儿 1岁 13岁 47岁 814岁 呼吸次数min 4044 30 24 22 2
3、0 不同年龄的呼吸频率不同年龄的呼吸频率呼吸运动呼吸运动呼吸量少，频率快呼吸量少，频率快 。（2 2）呼吸不均匀）呼吸不均匀 学前儿童年龄越小，呼吸的节律性越差，往学前儿童年龄越小，呼吸的节律性越差，往往是深度与表浅的呼吸相交替，这与呼吸中枢发往是深度与表浅的呼吸相交替，这与呼吸中枢发育不完善有关。育不完善有关。注意：注意：保持室内空气新鲜保持室内空气新鲜加强体育锻炼加强体育锻炼严防异物进入呼吸道严防异物进入呼吸道循环系统循环系统循环系统包括血液循环系统和淋巴系统 幼儿循环系统的特点幼儿循环系统的特点 （一）血液循环系统（一）血液循环系统 学前儿童新陈代谢旺盛，而心脏容量小，因此心率较快。学前
4、儿童新陈代谢旺盛，而心脏容量小，因此心率较快。年龄年龄 新生儿新生儿 22岁岁 3434岁岁 5656岁岁 7878岁岁 成人成人 平均心率（次平均心率（次 minmin） 140 140 110 110 105 105 95 95 85 85 72 72 不同年龄心跳次数的平均值不同年龄心跳次数的平均值注意：注意：适度锻炼适度锻炼 适度的标准：没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕适度的标准：没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕吐等现象。吐等现象。注意服装、坐椅卫生注意服装、坐椅卫生合理营养合理营养预防传染病预防传染病慎用药物、放射线慎用药物、放射线（二）淋巴循环（二）淋巴循环 淋巴系统由淋巴管、淋巴
5、系统由淋巴管、淋巴结、脾等组成。淋巴结、脾等组成。主要功能主要功能（1 1）将过剩的组织液及其蛋白质流回静脉；）将过剩的组织液及其蛋白质流回静脉；（2 2）清除体内异物；）清除体内异物；（3 3）生成淋巴细胞。）生成淋巴细胞。脾脏脾脏 人体最大的淋巴器官，能产生淋巴细胞和抗体，人体最大的淋巴器官，能产生淋巴细胞和抗体，同时可储存大量的血液。同时可储存大量的血液。重视淋巴结肿大重视淋巴结肿大 体内某一部位出现病变，相应部位的淋巴结体内某一部位出现病变，相应部位的淋巴结肿大，观察淋巴结肿大的情况和部位，可以为诊肿大，观察淋巴结肿大的情况和部位，可以为诊断疾病提供线索。断疾病提供线索。慎重摘除扁桃体
6、慎重摘除扁桃体 扁桃体参与机体免疫。扁桃体参与机体免疫。 上呼吸道感染时易引起扁桃上呼吸道感染时易引起扁桃体发炎。体发炎。消化系统消化系统 消化系统组成消化系统组成 1 1、消化管：口腔、消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。大肠、肛门。 2 2、消化腺：唾液腺、消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。腺等。消化管消化管1 1、食道、食道易损伤易损伤2 2、胃、胃胃容量小，蠕动机能差，消化能力较弱胃容量小，蠕动机能差，消化能力较弱 为幼儿选配食物及每餐的间隔时间，应考虑不同年龄为幼儿选配食物及每餐的间隔时间，应考虑不同年龄幼儿的胃容量，科学地制
7、定幼儿的食谱。幼儿的胃容量，科学地制定幼儿的食谱。 幼儿胃在舒张时的容量幼儿胃在舒张时的容量 年龄 新生儿 3个月 1岁 3岁 4岁 5岁 6岁 胃的容量mL 3050 150 250 680 760 830 890 3 3、肠、肠 吸收能力较强；吸收能力较强； 蠕动能力较弱蠕动能力较弱便秘、粪中毒便秘、粪中毒 固定性较差固定性较差肠套叠、肠扭转肠套叠、肠扭转消化腺消化腺胰腺液和消化酶的分泌易受影响胰腺液和消化酶的分泌易受影响肝脏肝脏（1 1）消化脂肪的能力差）消化脂肪的能力差（2 2）解毒功能、抵抗感染能力较差）解毒功能、抵抗感染能力较差（3 3）肝细胞代谢旺盛，再生能力强）肝细胞代谢旺盛，再生能力强（4 4）肝糖元贮备相对较少）肝糖元贮备相对较少“低血糖休克低血糖休克”幼儿消化系统的卫生幼儿消化系统的卫生（一）培养幼儿良好的饮食习惯（一）培养幼儿良好的饮食习惯 定时定量进餐定时定量进餐 细嚼慢咽细嚼慢咽 不随便弃掉唾液不随便弃掉唾液 吃饭不打闹说笑吃饭不打闹说笑（二）培养定时排便的习惯（二）培养定时排便的习惯 1. 1.怎样护理呼吸道疾病幼儿？怎样护理呼吸道疾病幼儿？ 2.2.为了让孩子多吃点，妈妈想尽了办法，但孩为了让孩子多吃点，妈妈想尽了办法，但孩子还是只吃那么一小碗，可是不多久又喊饿，这子还是只吃那么一小碗，可是不多久又喊饿，这是为什么呢？是为什么呢？谢谢各位！
