《重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新课件(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、增强体质,从细节做起增强体质,从细节做起团队名称团队名称:xxx重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新影响重庆文理学院学生身体素 质情况的因素重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新当今社会,疾病蔓延当今社会,疾病蔓延生命只有一次,且大于一切生命只有一次,且大于一切大学生在社会占有重要地位大学生在社会占有重要地位大学生数量大,且数量呈增长趋势大学生数量大,且数量呈增长趋势重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新1、了解重庆文理学院学生身体素质情况2、分析影响重庆文理学院学生身体素质情况的因素2.1 研究目的研究目的 重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查
2、最新 身体状况对每个人的一生都有重要的影响,身体状况对每个人的一生都有重要的影响,大学生是未来的希望,他们的状况直接影响到大学生是未来的希望,他们的状况直接影响到国家未来的发展。我们必须认识到大学生身体国家未来的发展。我们必须认识到大学生身体状况的重要性,并及时采取措施,提高他们的状况的重要性,并及时采取措施,提高他们的身体状况。身体状况。 。 重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新学院名称学院名称人数人数学院名称学院名称人数人数文学与传媒学院文学与传媒学院2525美术与设计学院美术与设计学院2525 数学与财经学院数学与财经学院1818教育学院教育学院1313外国语学院外国语学院
3、2525继续教育、培训学院继续教育、培训学院5 5材料与化工学院材料与化工学院1414经济管理学院经济管理学院3838材料学院材料学院2222软件工程学院软件工程学院3131公共管理学院公共管理学院1414旅游学院旅游学院1919电子电气工程学院电子电气工程学院2121体育学院体育学院130130总人数总人数400400样样本本情情况况重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新3.3.4 3.3.4 学生体检情况学生体检情况 重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新 3.2.1 学生健身方式情况学生健身方式情况重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新3.2.2 3.
4、2.2 学生运动平率学生运动平率重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新3.3.5 学生饮食情况重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新3.3.63.3.6学生对体育锻炼的态度情况学生对体育锻炼的态度情况重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新 3.3.8学生对学校体育设施的满意度学生对学校体育设施的满意度重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新3.3.7 3.3.7 影响学生参加体育锻炼的因素影响学生参加体育锻炼的因素重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新 影响重庆文理学院学生身体素质情况的影响重庆文理学院学生身体素质情况的原因有以下几点:
5、原因有以下几点:1. 1. 锻炼的意志力不强锻炼的意志力不强 重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新2、饮食习惯、饮食习惯22.3%62.7%12.0%3%能保持有规律的饮食习惯能保持有规律的饮食习惯基本能保持有规律的饮食习惯基本能保持有规律的饮食习惯经常不能保持有规律的饮食习惯经常不能保持有规律的饮食习惯完全不能保持有规律的饮食习惯完全不能保持有规律的饮食习惯重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新3 3、学校的体育措施与组织形式、学校的体育措施与组织形式重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新 加强宣传教育加强宣传教育, ,增强学生参加体育锻炼的增强学生参加
6、体育锻炼的积极性,不断汲取健康知识,理解体育锻炼的积极性,不断汲取健康知识,理解体育锻炼的价值和意义;价值和意义; 优化体育教育环境,开展形式多样的体育优化体育教育环境,开展形式多样的体育活动,使广大学生能置身于一个自然和谐的体活动,使广大学生能置身于一个自然和谐的体育环境中育环境中. . 重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新策略二:策略二: 加强学生终身体育观念,树立健康观念,加强学生终身体育观念,树立健康观念,掌握运动技能,培养运动习惯掌握运动技能,培养运动习惯. . 同时在校内营造良好的体育健康氛围,同时在校内营造良好的体育健康氛围, 通过媒体网络、讲座和知识竞赛等,培养学
7、通过媒体网络、讲座和知识竞赛等,培养学 生发展自我健康意识。转变高校体育教师思生发展自我健康意识。转变高校体育教师思 维,创新体育课内容,只对学生体质健康存维,创新体育课内容,只对学生体质健康存 在的问题。在的问题。重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新策略三:策略三:加大对体育场地和体育设施的投入,加大对体育场地和体育设施的投入,学生只有在运动场地中,合理运用各种体育学生只有在运动场地中,合理运用各种体育设施,才能对体育运动产生兴趣,并长期保设施,才能对体育运动产生兴趣,并长期保持参与体育锻炼的兴趣,为学生参与体育锻持参与体育锻炼的兴趣,为学生参与体育锻炼习惯的养成创造必要的条件,促使学生形炼习惯的养成创造必要的条件,促使学生形成成“终身体育终身体育”的意识。的意识。重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新 老师 您辛苦了 ! 请老师指正请老师指正 谢谢!谢谢!重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新谢谢观赏 重庆文理学院学生身体素质情况及其影响因素的调查最新