六下解决问题的策略1谢评价

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1、下面的条件可以怎样理解?下面的条件可以怎样理解?1. 男生人数是总人数的男生人数是总人数的 。2. 男、女生人数的比是男、女生人数的比是 2 : 3。自主导学单: (1)认真读题,弄清已知条件与所求问题,根据题中的关键句分析数量关系。 (2)独立想一想可以应用什么策略解决,试着列式解答。 (3)完成后在小组内交流自己的想法,说说解决时选择了什么策略,是怎样想的?例例1星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?例例1星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?例例1星河小学美术组男生人数占总人数的 。已知女生有21人,男生有多少人?练一练练一练

2、赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是4 : 7,公鸡比母鸡少30只。赵大娘家养的公鸡有多少只?练习五练习五1.看图填空(1)一杯果汁,喝了( ),还剩( )。已喝的和剩下的果汁的比是( ):( )。(2)花彩带与红彩带长度的比是( ):( )。花彩带比红彩带短( ),红彩带比花彩带长( )。练习五练习五2.先根据题意把线段图补充完整,再解答。(1)一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的30%,离乙地还有140千米。这辆汽车行驶了多少千米?(2)六年级生物小组养的白兔和黑兔只数的比是5:3,白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔一共有多少只?练习五练习五 3.学校举办春季运动会,参加比赛的运动员在170180人之间,男运动员的人数是女运动员的 。你知道男、女运动员各有多少人吗? 谢谢谢谢 ,再见,再见

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