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1、生活中的材料粤教版 三年级下新知导入这个茶几的木纹真的很漂亮这真的是木纹吗？新知导入生活中的茶几新知讲解活动1：调查身边的材料同学们，你见过这些材料吗？新知讲解 像棉花、木材、岩石、动物皮毛、蚕丝等的材料，存在于自然环境中的材料是天然材料 。新知讲解同学们，你能区分开下面这些物品和上面的物品在制作材料上有什么区别吗？新知讲解我们把人们通过加热或其他方法制造出来的材料叫做人造材料。例如钢铁、塑料、玻璃。新知讲解 调查身边的物品，说一说它是天然材料做成的还是人工材料做成的？新知讲解我们身边的物品是由哪一类材料制成的？讨论交流我的衣服是由天然材料棉花做成的洗衣机是由人工材料塑料、钢铁做成的我们发现有
2、的物品是由多种材料组成的。新知讲解展示记录物品天然材料人工材料竹筷子木凳沙发竹子木材木材合成皮革新知讲解说一说天然材料制品新知讲解说一说人工材料制品新知讲解活动2：材料的发展 人类社会的历史是一部利用和制造材料的历史。古代人使用木材做船，天然取火，捕鱼为生 木材、石头、皮毛、泥土都是天然材料。新知讲解人类历史中的石器时代、青铜器时代、铁器时代、钢铁时代都是以材料作为时代的重要标志。新知讲解天然材料无机非金属材料金属材料有机合成材料复合材料新知讲解人类智慧是无穷的，要善于发现，善于总结，才能进步课堂练习做一做1.生活中的材料分为 和 。2.像 、 、 、 、 等的材料，存在于自然环境中的材料是
3、。3.我们把人们通过 或 制造出来的材料叫做 。例如 、 、 。4.我们发现有的物品是由 组成的。棉花木材岩石动物皮毛蚕丝天然材料加热其他方法人造材料钢铁塑料玻璃多种材料天然材料人造材料拓展提高过度使用天然材料会有怎样的后果？以木头为例木材是天然材料，木材在我们的生活中用途很多。拓展提高过度使用天然材料会有怎样的后果？木材来自树林大量砍伐森林就会导致森林面积减少土地荒漠化生物栖息地遭到破坏拓展提高我们应该保护环境，爱护绿化开始课堂总结这一节我们学习了1.通过学习我们知道了哪些是天然材料和人工材料。2.通过学习我们能正确判断出常见的物体是由什么材料制成的。3.通过学习我们能以制成物品的材料为准，给物品分类。4.我们了解了人类使用材料的变化过程。板书设计生活中的材料活动1：调查身边的材料活动2：材料的发展天然材料人造材料人类历史都是以材料作为时代的重要标志。作业布置做一做调查超市的物品1.请按照学过的区分物品的标准，说一说哪些是天然材料制成的，哪些是人工材料制成的。2.请以表格的形式记录你的调查结果。
