合肥踏尖教育初二物理声现象之声的利用.ppt

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1、第第3 3节声的利用节声的利用 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 了解感知要求了解感知要求1、认真读课本、认真读课本3840页,页,独独立自主完成内容立自主完成内容2、书写规范、整洁、书写规范、整洁;3、时间:、时间:8分钟。分钟。了解感知答案了解感知答案v一、声与信息一、声与信息v1、次声波v2、超声波 回声定位 声呐v二、声与能量二、声与能量v1 1、波动、波动 能量能量v2 2、能量、能量下列例子是怎样利用声?声起到什么作用?下列例子是怎样利用声?声起到什么作用?B B超检测超检测声波洗水果声波洗水果声波电动牙刷声波电动牙刷声波点歌屏声波点歌屏声波吹灰器声

2、波吹灰器家用声波清洗机家用声波清洗机1.利用声音获取信息。利用声音获取信息。2.利用声音能传递量。利用声音能传递量。学习重点学习重点 声与信息声与信息声能传递信息。声能传递信息。声有什么作用?声有什么作用?远处轰隆隆的雷声预示着远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。一场可能的大雨。海豚利用声波识别食物、海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。敌人和它们周围的环境。声音传递信息声音传递信息从异常声音中获取信息从异常声音中获取信息医生通过听诊器诊断疾病。医生通过听诊器诊断疾病。汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 。铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中

3、铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓。发现松动的螺栓。 把脉(切脉)把脉(切脉)利用声音诊病利用声音诊病的最早的例子。的最早的例子。反思归纳反思归纳反思归纳反思归纳 某人对着山谷对面的山峰喊了一声,某人对着山谷对面的山峰喊了一声,4 4秒后听秒后听到了回声,求人与山峰之间的距离?到了回声,求人与山峰之间的距离?解:解:=340m/s =680m答:人与山峰相距答:人与山峰相距680m。 根据回声的原理。根据回声的原理。蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫现昆虫 。蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方

4、位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离。蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位回声定位。2. 回声定位回声定位蝙蝠利用蝙蝠利用超声波超声波导航导航(回声定位)(回声定位)人们受到人们受到启示启示声声呐呐探测海深、探测海深、海底暗礁等海底暗礁等探测鱼群、探测鱼群、潜艇位置等潜艇位置等绘水下数千米绘水下数千米地形图地形图仿生学仿生学蝙蝠的这些蝙蝠的这些“绝技绝技”靠的是什么靠的是什么? 潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统, ,探测探测海岸的距离、猎物的行踪、深度。海岸的距离、猎物的行踪、深度。根据回声到来的方位和时间根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离来确定目标的位置

5、和距离.事例:事例:1蝙蝠觅食。蝙蝠觅食。2利用声呐探测海洋深度。利用声呐探测海洋深度。3“B超超”。回声定位回声定位 超声波诊断仪超声波诊断仪(B(B超超) )检查疾病。检查疾病。胎儿的胎儿的B B超图像超图像利用超声波制造的利用超声波制造的倒车雷达倒车雷达 海豚与声呐以及海豚与声呐以及潜水艇潜水艇 潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己使自己知道与海岸的距离知道与海岸的距离,敌舰的方位和行踪。敌舰的方位和行踪。 海豚利用海豚利用声波识别食声波识别食物、猎物的物、猎物的行踪和它们行踪和它们周围的环境。周围的环境。水波是一种波动,水波能传递能量。水波是一种波动

6、,水波能传递能量。声波也是一种波动,那么声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?声波能传递能量吗?阅读思考:把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。这说明石头 的能量通过水波传给了树叶。 声与能量声与能量超声波清洗机超声波清洗机 清洗眼镜、首饰、钟清洗眼镜、首饰、钟表、钱币、水果。表、钱币、水果。 超声波碎石机超声波碎石机肾结石肾结石 输尿管结石输尿管结石 膀膀胱结石胱结石 .超声波洗牙超声波洗牙超声波碎石超声波碎石主要适应症:肾结石主要适应症:肾结石 输尿管结石输尿管结石 膀膀胱结石胱结石 尿道结石尿道结石 1.声可以传递信息。声可以传递信息。如:如:

7、(1)回声定位:)回声定位:声呐:可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。声呐:可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。(2)利用超声波获得人体内部疾病的信息:)利用超声波获得人体内部疾病的信息:B超。超。 2.声可以传播能量。声可以传播能量。如:如:(1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精细的机械。洗钟表等精细的机械。(2)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。)外科医生利用超声波振动除去人体内结石。本节课重点本节课重点运用分类运用分类声与信息声与信息声与能量声与能量日常生活日常生活隆隆的雷声隆隆的雷声下雨下雨听铁轨传声听铁轨传声判断火车的远

8、近判断火车的远近听蜜蜂飞行的声音听蜜蜂飞行的声音判断是否判断是否采蜜归来采蜜归来骨传导、回声定位骨传导、回声定位爆竹升天,震耳欲聋爆竹升天,震耳欲聋医疗医疗使用使用B超、听诊器超、听诊器超声波击碎体内结石超声波击碎体内结石军事军事声呐探测潜艇、鱼雷声呐探测潜艇、鱼雷超声波干扰信号超声波干扰信号工业交通工业交通声呐测距声呐测距超声波测速超声波测速超声波探伤超声波探伤小结小结小组讨论要求小组讨论要求v1、全体站立,大声讨论实验、全体站立,大声讨论实验结论结论v2、不说闲话、不说闲话v3、时间:、时间:5分钟分钟二、深入学习v1(1)传递信息 (2)传递信息v (3)传递信息 (4)传递能量v2、烛

9、焰在不停的跳动,这说明声音可以传递能量上板展示要求上板展示要求v1、每组上边板展示的同学快速准确展、每组上边板展示的同学快速准确展示你的答案。示你的答案。v2、公式、字母书写规范、公式、字母书写规范v3、时间:、时间:4分钟分钟v2、解:拉力做的功为W拉 W拉=FS=50NX10m=500N 重力做功W重=0J当堂检测要求当堂检测要求v1、把书合上,独立自主完成、把书合上,独立自主完成这这五五道小题道小题v2、保持卷面干净、字迹工整、保持卷面干净、字迹工整v3、时间:、时间:10分钟分钟检测题检测题 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨;某同学听到校园的钟发

10、出大雨;某同学听到校园的钟发出“铛铛铛铛铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了的声音时,就知道上课了。这些说明了_。 2.实验表明:只有回声比原声晚实验表明:只有回声比原声晚0.1s到到达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时达人耳,人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少人与障碍物之间的距离至少 _ m。(声速声速取取340 m/s) 声音能传递信息声音能传递信息17 3.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,用在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜,火焰会_。这说明这说明_。 4.以下实例中以下实例中不能不能说明声

11、音可以传递信息的是说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深利用声呐探测海深摇动摇动声能传递能量声能传递能量C 5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下说法正确的是上,以下说法正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体蝙蝠嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超

12、声波可以在物体上返回,根据蝙蝠发出超声波可以在物体上返回,根据回声就可以判定物体的位置和距离回声就可以判定物体的位置和距离 D 6.下列现象或做法中下列现象或做法中不能不能说明声可以传说明声可以传递能量的是递能量的是( ) A. 蝙蝠靠超声波捕食蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在人突然暴露在150dB的噪声环境中,的噪声环境中, 鼓膜破裂出血鼓膜破裂出血 A7、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是、下列图中,主要描述声音能够传递能量的是( ) A探测海深探测海深B敲瓶底橡皮膜火焰摇动敲瓶底橡皮膜火焰摇动 C回声定位回声定位 D超声波探查超声波探查橡皮膜ABCDB8、下列有关声的利用中,属于声能传递信息的是、下列有关声的利用中,属于声能传递信息的是 ( )(双选)(双选)听到雷声预知将有一场大雨听到雷声预知将有一场大雨用超声波清洗精密零件用超声波清洗精密零件用超声波探测金属内部是否有破损用超声波探测金属内部是否有破损超声波将水变成小水滴形成水雾超声波将水变成小水滴形成水雾A、C

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