回顾小高考主题班会

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1、 小高考这座巍峨的大山已被每个同学踏在了脚小高考这座巍峨的大山已被每个同学踏在了脚下,是时候回望身后那些踏过的脚印,盘点沿路下,是时候回望身后那些踏过的脚印,盘点沿路采摘的果实了。同时面对眼前更为崎岖却也注定采摘的果实了。同时面对眼前更为崎岖却也注定更为不凡的道路,我们也该整理好行囊,重新启更为不凡的道路,我们也该整理好行囊,重新启程了。程了。 在过去的一个月中,我们为着在过去的一个月中,我们为着4A4A的目标而奋斗。的目标而奋斗。的确,那段日子是平淡的,平淡的只是同一个模的确,那段日子是平淡的,平淡的只是同一个模式,但每一个埋头的身影都充满激情,便是冲式,但每一个埋头的身影都充满激情,便是冲

2、4A4A。 回望过去,展望未来,在收获中成长,在反思回望过去,展望未来,在收获中成长,在反思中启程。作为准高三的我们,备战自主招生的号中启程。作为准高三的我们,备战自主招生的号角已经吹响,已然下定了在高中的最后阶段拼出角已经吹响,已然下定了在高中的最后阶段拼出自己的辉煌的决心。小高考已经过去,现在的我自己的辉煌的决心。小高考已经过去,现在的我们,该用背篓中的果实,来作为继续攀登的干粮,们,该用背篓中的果实,来作为继续攀登的干粮,全情投入到最接近理想的奋斗中去了全情投入到最接近理想的奋斗中去了A AB BC C卧薪尝胆,劈波斩浪,一展雄风,独占鳌头,磨枪挫剑,何惧濒临城下,脚踏实地,凌云舍我其谁

3、!畅谈下你的感悟吧,与大家一起分享自己的收获 小高考是一场水平的测试,更是一个明确的指示小高考是一场水平的测试,更是一个明确的指示告诉我们要付出怎样的告诉我们要付出怎样的努力才能拿到自己想要的,才能问心无愧,才能即使是在失败过后也能淡然地说努力才能拿到自己想要的,才能问心无愧,才能即使是在失败过后也能淡然地说出,我有遗憾,但不后悔。努力之后当真正坐到考场的一刻,我们知道出,我有遗憾,但不后悔。努力之后当真正坐到考场的一刻,我们知道4A4A不再是不再是那么遥不可及的目标,而是的的确确我们一步一个脚印踏出的道路所通向的。淡那么遥不可及的目标,而是的的确确我们一步一个脚印踏出的道路所通向的。淡然论成

4、败得失,宠辱不惊的分析正误,在残缺处缝上补丁。这样的百衲衣是否华然论成败得失,宠辱不惊的分析正误,在残缺处缝上补丁。这样的百衲衣是否华美,不再计较,淡然面对,即使依旧残缺,也无妨。整个踏实的过程能够坚持下美,不再计较,淡然面对,即使依旧残缺,也无妨。整个踏实的过程能够坚持下来,付出的心血得以见证,这也就够了。来,付出的心血得以见证,这也就够了。 经历了这一个月,似乎还可以看到一扇扇佛门之后,甘心面对青灯古佛,甘经历了这一个月,似乎还可以看到一扇扇佛门之后,甘心面对青灯古佛,甘心戒去尘世间各种诱惑,甘心相信因果轮回的僧人。此番打磨,纵使没有想要的心戒去尘世间各种诱惑,甘心相信因果轮回的僧人。此番

5、打磨,纵使没有想要的结果,也已经完成了一次蜕变。背篓里真正价值连城的果实,并不是有几个结果,也已经完成了一次蜕变。背篓里真正价值连城的果实,并不是有几个A A,即使这是我们奋斗的目标。在奋斗过程中所收获的,所塑造的,那样坚持不懈的即使这是我们奋斗的目标。在奋斗过程中所收获的,所塑造的,那样坚持不懈的精神,寻根究底的态度,敛神静气的专注,携手共进的默契,是终身受用的宝藏,精神,寻根究底的态度,敛神静气的专注,携手共进的默契,是终身受用的宝藏,无关乎无关乎1 1分,分,2 2分,分,3 3分,还是分,还是5 5分。分。 老师们照片 回顾寒假以来直到三月中旬的这段日子,高二的每一位同学都将全部的精回

6、顾寒假以来直到三月中旬的这段日子,高二的每一位同学都将全部的精力投注到这一场战役中。走廊上,有人捧着书读个不停。办公室里,有人拿着力投注到这一场战役中。走廊上,有人捧着书读个不停。办公室里,有人拿着作业追问不休。有人每天整理错题集,有人背书背到深夜。我们不怕失败,但作业追问不休。有人每天整理错题集,有人背书背到深夜。我们不怕失败,但是我们恐惧遗憾。是我们恐惧遗憾。 这段日子也许累,但不苦;也许仓促,但不盲目这段日子也许累,但不苦;也许仓促,但不盲目因为,有我们的老师因为,有我们的老师与我们一起奋斗。与我们一起奋斗。 他们挤不出时间来批作业,只能在公交车上改我们的默写。他们挤不出时间来批作业,只

7、能在公交车上改我们的默写。 他们把睡觉的时间用来编学案,以至于眼睛都酸涩的见不了阳光。他们把睡觉的时间用来编学案,以至于眼睛都酸涩的见不了阳光。 他们在卷子上给我们的错误写批注,然后不厌其烦的把同学找去,一遍遍他们在卷子上给我们的错误写批注,然后不厌其烦的把同学找去,一遍遍讲解,一遍遍重复。讲解,一遍遍重复。 他们细心的将小高考过程中每一个要注意的细节列在纸上印给我们,让我他们细心的将小高考过程中每一个要注意的细节列在纸上印给我们,让我们在陌生的环境中也能镇定的发挥。们在陌生的环境中也能镇定的发挥。 每次看书看累了,抬起头来,看看留在黑板上的那些板书。熟悉的字体,每次看书看累了,抬起头来,看看

8、留在黑板上的那些板书。熟悉的字体,总是能让我们再一次鼓足勇气,静下心去。总是能让我们再一次鼓足勇气,静下心去。 每次考试又与四每次考试又与四A失之交臂,心烦意乱几乎要对自己失去信心时,他们却失之交臂,心烦意乱几乎要对自己失去信心时,他们却依然坚定的相信,我们是常州最好的学生,我们一定会拿到令自己满意的成绩。依然坚定的相信,我们是常州最好的学生,我们一定会拿到令自己满意的成绩。 我想,这样的老师,离开高中也许我们就再也不会遇到了。他们的付出,我想,这样的老师,离开高中也许我们就再也不会遇到了。他们的付出,他们的陪伴,强化了我们迎接小高考的动力,也赋予了我们走向高考的勇气。他们的陪伴,强化了我们迎

9、接小高考的动力,也赋予了我们走向高考的勇气。现在的我们还不知道小高考的成绩如何,不知道这第一仗的战果如何。但从小现在的我们还不知道小高考的成绩如何,不知道这第一仗的战果如何。但从小高考中,我们得到绝不仅仅是分数。足以面对高考、面对未来、面对更激烈的高考中,我们得到绝不仅仅是分数。足以面对高考、面对未来、面对更激烈的战役,这是我们更大的成长和收获。战役,这是我们更大的成长和收获。 那号角嘹亮的战场,那激扬奋进的时光。我可爱的同学们,我敬爱的老师那号角嘹亮的战场,那激扬奋进的时光。我可爱的同学们,我敬爱的老师们。这只是一个起点,起点之后是我们更漫长、更艰苦、也更重要的征途。们。这只是一个起点,起点

10、之后是我们更漫长、更艰苦、也更重要的征途。1. 1.旧课本旧课本进入高三,往年有些学生没有提前做好相应准备,等到开学后进入高三,往年有些学生没有提前做好相应准备,等到开学后才发现这也没有,那也不齐。小编建议,小高考结束提前把高一、才发现这也没有,那也不齐。小编建议,小高考结束提前把高一、高二的课本都找出来,避免丢失。高三一年,重在考查考生对综合高二的课本都找出来,避免丢失。高三一年,重在考查考生对综合知识的应用,在平时练习、考试中,会出现很多综合性题目,很可知识的应用,在平时练习、考试中,会出现很多综合性题目,很可能用到以前学过的知识,以前学过的旧课本就要派上用场。能用到以前学过的知识,以前学

11、过的旧课本就要派上用场。2.2.笔记本笔记本笔记本对高三学生来说也是必备的学习用具。俗话说,笔记本对高三学生来说也是必备的学习用具。俗话说,“好记好记性不如烂笔头性不如烂笔头”,课堂上记笔记有助于对知识框架的总体把握。课,课堂上记笔记有助于对知识框架的总体把握。课堂上,有时老师的一句话,可能就是关键问题。高三这一年要记的堂上,有时老师的一句话,可能就是关键问题。高三这一年要记的知识点很多,有些在课堂上消化不了,需要先记录下来,课后再慢知识点很多,有些在课堂上消化不了,需要先记录下来,课后再慢慢消化、理解,不懂再向老师请教。慢消化、理解,不懂再向老师请教。此外,词典等工具书也要在开学前准备好,遇

12、到拿不准的词汇、此外,词典等工具书也要在开学前准备好,遇到拿不准的词汇、公式等,需要通过查阅工具书去核实。公式等,需要通过查阅工具书去核实。3.3.错题本错题本接下来的时间直到高考,学生要经历很多大大小小的考试,错接下来的时间直到高考,学生要经历很多大大小小的考试,错题本也是必不可少的好帮手。在学习中,把自己做过的作业、习题、题本也是必不可少的好帮手。在学习中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在上面以备日后随时查找自己的知识漏洞。错题本试卷中的错题抄在上面以备日后随时查找自己的知识漏洞。错题本可使学习更有针对性,有助于提高学习效率。准高三生要为每一科可使学习更有针对性,有助于提高学习效率。准高三生要为每一科准备一个错题本。到高考前,学生可以着重针对错题本上的题目查准备一个错题本。到高考前,学生可以着重针对错题本上的题目查缺补漏。关于错题本,可以自己用一个小本子整理缺补漏。关于错题本,可以自己用一个小本子整理谢谢!

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