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1、 20 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说：一个洋人的寻衅。那个洋人说：“中国人愚昧中国人愚昧无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深无知，生就当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！造，也成不了才！”徐悲鸿义愤填膺地回答：徐悲鸿义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的的好评，
2、此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令个人画展，竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。人惊叹的成就，是那个洋人远远不能及的。徐悲鸿徐悲鸿从徐悲鸿的身从徐悲鸿的身上，你觉得他上，你觉得他的成功除了坚的成功除了坚实的基本功外，实的基本功外，还有什么重要还有什么重要条件呢？条件呢？ 香港回家了香港回家了香港回家了香港回家了香港回家了香港回家了简单分析简单分析n一一个国家，要有尊严，才能立足一一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。于世界，国人才能有自豪感。n一一个人，也要有尊严，懂得自尊，一一个人，也要有尊严，懂得自尊，才
3、能体会快乐与感动。才能体会快乐与感动。我会怎样做？我会怎样做？n如果在艺术节上表演，我会在衣着上如果在艺术节上表演，我会在衣着上穿得穿得_。n有人当众叫我的歧视性的外号，我会有人当众叫我的歧视性的外号，我会_。n在公共场所在公共场所, ,我之所以会约束自己的我之所以会约束自己的不良习惯不良习惯, ,是因为是因为_。n老师当众批评我时老师当众批评我时, ,我会我会_。掌握观点掌握观点一、快乐的自尊自尊的自尊的表现表现升入中学后，随着生理的发育和心理的发升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果方面的文雅以及
4、行为的后果，为的是塑造，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。这些都是自尊的表现。怎样才怎样才会自尊会自尊心得到心得到满足满足当我们当我们果然受到他人肯定，终于得到集果然受到他人肯定，终于得到集体和社会的赞扬体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。时，就会感到分外高兴。因为我们的自尊心得到满足。因为我们的自尊心得到满足。掌握观点掌握观点自尊的自尊的概念概念为什么为什么我们要我们要自我尊自我尊重重我们生活的意义，首先要我们生活的意义，首先要体验到自己体验到自己是是有价值的，为人所需要的，并且这种价有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常
5、得到他人的认可与欣赏。一般来值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。人的尊重。即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。它是一种健康良好的心理状态。（自己对自己的尊重和爱护）（自己对自己的尊重和爱护）（希望别人尊重自己）（希望别人尊重自己）掌握观点掌握观点为什么为什么我们希我们希望别人望别人尊重自尊重自己己如果别人不仅能欣赏我们的长处，如果别人不仅能欣赏我们的长处，而且不耻笑我们的弱点与缺陷，这而且不耻笑我们的弱点与缺陷，
6、这种种被尊重更能使我们体验到快乐与被尊重更能使我们体验到快乐与感动感动。无论是自己对自己价值的肯。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。即自尊与被人尊重，都是快乐的。掌握观点掌握观点我们有我们有不如人不如人的地方的地方应怎样应怎样找回自找回自尊尊生活中，人人都可能有不如别人的地方，生活中，人人都可能有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷，只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己只要我们不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自相信自己，自己看得起自己，自己尊重
7、自己，我们就可以通过进一步的努力，找到己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。自尊的快乐。掌握观点掌握观点二、知耻与自尊知耻与知耻与自尊的自尊的关系关系做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊的重要表现。重要表现。为什么为什么知耻是知耻是自尊的自尊的重要表重要表现现惟有自重，才有自尊惟有自重，才有自尊。如果一个人对自。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是
8、不知羞耻，这样不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。的人永远不会有自尊。掌握观点掌握观点过于看重过于看重自己的缺自己的缺点会产生点会产生什么后果什么后果有时，在寻找自尊的过程中，我们常有时，在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生沉重的耻辱值，对自己很失望，产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。感，这对我们的成长是非常不利的。怎样对怎样对待自己待自己的缺点的缺点“金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。”一个人有缺一个人有缺点并不可怕，
9、关键是能够正确对待自点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。己的缺点，将缺点转换为优点。掌握观点掌握观点、虚荣与自尊怎样才是怎样才是陷入虚荣陷入虚荣心的误区心的误区有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入虚荣心的误区。是他们陷入虚荣心的误区。虚荣心的虚荣心的概念概念虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。心理。虚荣心重虚荣心重的危害的危害虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎
10、他人对自己的行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。n你觉得自己做得最你觉得自己做得最有尊严的事是什么？有尊严的事是什么？n你被人尊重最难忘你被人尊重最难忘的经历是什么？的经历是什么？ 我的英语读音标准，老师常让我我的英语读音标准，老师常让我作示范朗读。作示范朗读。在校运会上我以惊人的速度夺得在校运会上我以惊人的速度夺得第一名。第一名。我的建议被同学们采纳。我的建议被同学们采纳。别人嘲笑我的缺陷。别人嘲笑我的缺陷。他人以侮辱性的语言批评我。他人以侮辱性的语
11、言批评我。他人向我投来鄙视的目光。他人向我投来鄙视的目光。 某纽约商人在街头看见一个某纽约商人在街头看见一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯，他把悯，他把2 2元钱放进卖笔人的怀元钱放进卖笔人的怀中，走开了。没走几步，觉得不中，走开了。没走几步，觉得不妥，连忙返回在卖笔人怀中取出妥，连忙返回在卖笔人怀中取出几支铅笔，并抱歉地说是自己忘几支铅笔，并抱歉地说是自己忘记拿笔了。他对卖笔人说：记拿笔了。他对卖笔人说：“你你跟我都是商人，你有东西要卖，跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。而且上面有标价。” 几个月后，卖笔人成了一个几个月后，卖笔人成了一个小有成就的推销商
12、。他特地找到小有成就的推销商。他特地找到纽约商人致谢。他说：纽约商人致谢。他说：“我一直我一直觉得自己只是一个乞丐，直到那觉得自己只是一个乞丐，直到那天，你跑来告诉我，我是一个商天，你跑来告诉我，我是一个商人。人。” 阅读阅读“耻辱戒指耻辱戒指”并思考回答问题：并思考回答问题：、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？、耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？、“耻辱戒指耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？的故事可以给我们哪些启发？牢牢记住，因为知耻，才有自尊。牢牢记住，因为知耻，才有自尊。知耻，是自尊的重要表现。惟有自重，才有知耻，是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适
13、的自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。知羞耻，这样的人永远不会有自尊。阅读课本小明的改造方案阅读课本小明的改造方案你是启示是什么？你是启示是什么？能认识并能认识并承认承认自己的缺点，是一自己的缺点，是一种知耻的勇气。种知耻的勇气。只要竖立信心，细心发现，每一只要竖立信心，细心发现，每一个人都有自己的个人都有自己的独特优势独特优势。优点与缺点是可以相互转化的，优点与缺点是可以相互转化的，经过改造，经过改造，缺点可转化为优点缺点可转化为优点。阅读课本阅读课本P8P8的三幅图，回答的三幅图，
14、回答1 1、你认为他们的言行反映了什么心理？、你认为他们的言行反映了什么心理？2 2、这对他们的生活会产生什么影响？、这对他们的生活会产生什么影响？虚荣心理虚荣心理虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行为的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有在动力，总是在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓自尊，就受不了。就受不了。课本课本你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？1,1,喜欢欣赏自己的照片喜欢欣赏自己的照片 2,2,经
15、常花时间与钱财去美容整容经常花时间与钱财去美容整容3,3,不愿意同家庭经济困难的同学来往不愿意同家庭经济困难的同学来往4,4,稍有成绩便自吹自擂稍有成绩便自吹自擂, ,生怕别人不知道生怕别人不知道5,5,考试成绩不佳常找借口考试成绩不佳常找借口6,6,不顾家庭实际情况不顾家庭实际情况, ,硬撑阔气硬撑阔气7,7,在与同学谈论中在与同学谈论中, ,常强词夺理常强词夺理8,8,夸夸其谈夸夸其谈, ,不懂装懂不懂装懂 某中学有个女生小文，为引起某中学有个女生小文，为引起同学的注意煞费心机。有一天，她同学的注意煞费心机。有一天，她穿了妈妈在商场里为她买的漂亮的穿了妈妈在商场里为她买的漂亮的连衣裙，向同学炫耀说是她爸爸从连衣裙，向同学炫耀说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成了同学们眼中的自以为成了同学们眼中的“中心人中心人物物”，感到很快乐。，感到很快乐。为什么要这样做？为什么要这样做？如果你是她同学，你会对她说什么？如果你是她同学，你会对她说什么？
