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1、罗浮宫的罗浮宫的 世界世界“三宝三宝”（一）（一）、理解性探讨、理解性探讨熟读课文，把握课文的基本观点及其所持的理由。米洛斯的维纳斯米洛斯的维纳斯清冈卓行观点：为了如此秀丽迷人，必须失去双臂观点：为了如此秀丽迷人，必须失去双臂理由：理由： 无臂：丰富的艺术想象（缺失）无臂：丰富的艺术想象（缺失） 有臂：定型的、受限制的（完整）有臂：定型的、受限制的（完整） 手：手： 千变万化，唤起想象千变万化，唤起想象艺术欣赏的一条艺术欣赏的一条规律规律借助借助“缺失缺失”来来获获取取“完美完美”也就是也就是虚实相生虚实相生 艺术表现上的虚实相生之法艺术表现上的虚实相生之法 八八大大山山人人（清清初初画画家家
2、朱朱耷耷）画画一一条条生生动动的的鱼鱼在在纸纸上上，别别无无一一物物，令令人人感感到到满满幅幅是是水水；齐齐白白石石画画一一枯枯枝枝，站站立立一一只只鸟鸟，别别无无所所有有，但但用用笔笔多多么么神神妙妙，令令人人感感到到环环绕绕这这只只鸟鸟的的是是一一个个无无垠垠的的空空间间，和和天天际际群群星星相相接接应应，真真是是一一片片“神神境境”。汤汤贻贻汾汾画画鉴鉴析析览览云云：“人人但但知知有有画画处处是是画画，不不知知无无画画处处皆皆画画，画画之之空空处处全全局局所所关关，即即虚实相生法。虚实相生法。”可见缺失是有条件的，并不是所有的残缺都能增加艺术品的艺术效果想想一一 想想 说说 一一 说说（
3、二）、评价性探讨（二）、评价性探讨1、思思考考讨讨论论：你你是是否否赞赞成成为为断断臂臂女女神神维维纳斯纳斯“恢复双臂恢复双臂”？（理由是什么？）？（理由是什么？）2、开放式讨论：、开放式讨论：缺失是美缺失是美完整是美完整是美思思想想者者 法法罗罗丹丹美的事物是不局限于完整还是缺失，只要她存在，她是不拘泥于表现形式的。美的真正所在是懂得欣赏，只要我们具备一双善于发现美的慧眼，一颗善于领悟美感受美的丰富的心灵，我们就不愁没有美的发现、美的鉴赏和美的创造。作业w1、将课堂即兴演讲材料作一整理，写一篇鉴赏类文章（600字左右）。w2、米洛斯的维纳斯断了的两只胳膊原来是什么姿势？请你发挥想象，写一段200字左右描述性文字。
