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1、诗词三首 李白（李白（701701762762），字太白，号青），字太白，号青莲居士莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水附。祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），先世在隋末因罪徙居中亚。他诞近），先世在隋末因罪徙居中亚。他诞生于中亚的碎叶，五岁时随父迁居四川生于中亚的碎叶，五岁时随父迁居四川彰明县的青莲乡。李白年彰明县的青莲乡。李白年轻时，即漫游全国各地。轻时，即漫游全国各地。曾经至长安，供奉翰林，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于泊东南一带，最后病死于当涂。当涂。 李白的诗多强烈抨击当时的黑暗现李白的诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热
2、爱祖国山河，实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调奇特，风格雄健奔放，色调绚丽，是中国文学史上继屈绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。原之后伟大的浪漫主义诗人。现存作品有现存作品有李太白全集李太白全集，收诗九百多首。收诗九百多首。 行路难行路难是乐府是乐府杂曲杂曲歌辞歌辞旧题。这首诗是李白旧题。这首诗是李白在天宝三载（在天宝三载（744）
3、离开长）离开长安时所作。安时所作。诗中写世路艰难，诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、抑郁诗人内心的强烈苦闷、抑郁和不平；同时，又表现了诗和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和他对理想人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。精神力量。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲
4、来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李 白 行路难（其一）行路难（其一） 李李 白白金樽清酒金樽清酒斗十千斗十千，玉盘玉盘珍羞直珍羞直万钱。万钱。停杯投停杯投箸箸不能食，不能食，拔剑四顾心茫然。拔剑四顾心茫然。一斗值十千钱，形一斗值十千钱，形容酒美价贵。容酒美价贵。珍贵的菜肴。羞，珍贵的菜肴。羞，同同“馐馐”，美味的，美味的食物。食物。直，同直，同“值值”。筷子筷子赏析赏析 李白离别京城李白离别京城, ,亲朋好友为他设宴亲朋好友为他设宴饯行。宴席十分豪华：饯行。宴席十分豪华
5、：“金樽金樽”、“玉玉盘盘”, ,极言饮食器具之精美；极言饮食器具之精美；“清酒清酒”、“珍羞珍羞”极言酒肴之珍奇；极言酒肴之珍奇；“斗十千斗十千”、“直万钱直万钱”极言酒、菜之珍贵。极言酒、菜之珍贵。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。” 然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却酒佳肴却“停杯投箸不能食，拔剑四顾心停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。茫然。”端起酒杯，又把酒杯推开端起酒杯，又把酒杯推开, ,拿起拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑, ,举目四举目四顾顾, ,心绪茫然。心绪茫然。“停停”、“投投”
6、、“拔拔”、“顾顾”四个连续的动作与四个连续的动作与“金金”、“清清”、“玉玉”、“珍珍”形成鲜明的对比，表形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。” 前四句如双峰并峙，发端突兀，为前四句如双峰并峙，发端突兀，为全诗奠定了抒情的基调。全诗奠定了抒情的基调。这些诗句中，哪些动作反映了作者当时这些诗句中，哪些动作反映了作者当时的内心情感？的内心情感？ 第一、二两句写的是美酒佳肴。这第一、二两句写的是美酒佳肴。这样的美酒佳肴谁见了都会产生食欲，更样的美酒佳肴谁见了都会产生食欲，更何况是以饮
7、酒出名的作者呢！但是作者何况是以饮酒出名的作者呢！但是作者却是端起酒杯又推开，拿起筷子又放下，却是端起酒杯又推开，拿起筷子又放下，拔出佩剑，举目四顾，使他感到一片茫拔出佩剑，举目四顾，使他感到一片茫然。这然。这“停、投、拔、顾停、投、拔、顾”四个前后连四个前后连续的动作，反映了李白内心的续的动作，反映了李白内心的极度抑郁极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏苦闷和感情的激荡起伏。 接着两句紧承接着两句紧承“心茫然心茫然”，正面写，正面写“行路难行路难”。诗人用。诗人用“冰塞川冰塞川”、“雪雪满山满山”象征了人生道路艰难险阻。李白象征了人生道路艰难险阻。李白本是个积极用世的人，他才高志大，很本是个积极用世
8、的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等历史上杰出想像管仲、张良、诸葛亮等历史上杰出人物一样，干一番宏大的事业，可是受人物一样，干一番宏大的事业，可是受诏入京后，皇帝却没有重用，而且受到诏入京后，皇帝却没有重用，而且受到权臣的谗毁排挤，被权臣的谗毁排挤，被“赐金放还赐金放还”，变，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河，相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河，雪拥太行吗？雪拥太行吗？“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。” “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”在诗中不是写实。这两句诗是承上句而来的。在诗中不是写实。这两句诗是承上句而来的。当
9、时作者的心情非常苦闷抑郁，自己受诏入当时作者的心情非常苦闷抑郁，自己受诏入京，有幸接近了皇帝，仕途渐现生机之时，京，有幸接近了皇帝，仕途渐现生机之时，却不能被皇帝继续任用，被却不能被皇帝继续任用，被“赐金还山赐金还山”，遭受打击之大，无以复加。他感到这处境犹遭受打击之大，无以复加。他感到这处境犹如想渡黄河却被冰塞满，无法可渡；想登太如想渡黄河却被冰塞满，无法可渡；想登太行山而大雪封山无路可登。因而行山而大雪封山无路可登。因而“冰塞川冰塞川”“”“雪满山雪满山”有其象征意义，象征人生道路有其象征意义，象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫，令作者痛苦上的艰难险阻，象征前途渺茫，令作者痛苦万分。万
10、分。 李白诗中李白诗中“欲渡黄河欲渡黄河”“”“将登太行将登太行”是写实吗？作者为何会有这种感受的？是写实吗？作者为何会有这种感受的？ 欲渡黄河冰塞川，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边忽复乘舟梦日边。相传商朝的伊尹在被相传商朝的伊尹在被商汤委以国政时，曾商汤委以国政时，曾梦见自己乘船在日月梦见自己乘船在日月旁边经过。旁边经过。相传吕尚相传吕尚80岁时在渭水岁时在渭水的磻溪垂钓遇周文王，的磻溪垂钓遇周文王，后辅佐周武王灭商。后辅佐周武王灭商。这两句写诗人自己对从政仍有所希望。这两句写诗人自己对从政仍有所希望。 但是李白并不是那种软弱的
11、性格，但是李白并不是那种软弱的性格，从从“拔剑四顾拔剑四顾”开始，就表示不甘消沉，开始，就表示不甘消沉，而要继续追求，所以诗人又用而要继续追求，所以诗人又用“垂钓碧垂钓碧溪溪”、“乘舟梦日乘舟梦日”的典故，表达了自的典故，表达了自己的自信心。己的自信心。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”行路难，行路难，行路难，行路难，多多歧路歧路，今，今安安在？在？长风破浪长风破浪会有时，会有时，直挂直挂云帆济云帆济沧海。沧海。哪里哪里渡渡比喻比喻实现实现政治政治理想。理想。高高的船帆。高高的船帆。叉路叉路 四句节奏短促，反复感叹过去自己四句节奏短促，反复感叹过去自己那坎坷
12、不平的人生道路，表现出进退失那坎坷不平的人生道路，表现出进退失据而又不甘自弃，继续探索寻求出路的据而又不甘自弃，继续探索寻求出路的复杂心理。然而李白毕竟是盛唐的大诗复杂心理。然而李白毕竟是盛唐的大诗人，他悲而不伤，那积极用世的强烈要人，他悲而不伤，那积极用世的强烈要求，终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷，求，终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：唱出了充满信心与展望的强音：“长风长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！破浪会有时，直挂云帆济沧海！”“行路难，行路难，多歧路，今安在？行路难，行路难，多歧路，今安在？” 他相信尽管前路障碍重重，但仍将会他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，
13、乘长风破万里浪，挂上云帆，横有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。诗人用渡沧海，到达理想的彼岸。诗人用“长风长风破浪破浪”比喻其宏伟抱负，接以比喻其宏伟抱负，接以“会有时会有时”，肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的，肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的信念，不屈的精神，表现得何等的豪迈、信念，不屈的精神，表现得何等的豪迈、直爽！直爽！“直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”，由，由“乘长风乘长风破万里浪破万里浪”推演而来，创造出一个雄浑阔推演而来，创造出一个雄浑阔大的景象，融入了诗人大的景象，融入了诗人“辅弼天下辅弼天下”，大，大济苍生的宏伟蓝图。济苍生的宏伟蓝图。【诗文解释】 金
14、樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下满珍美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆
15、渡过茫茫大乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。海。1 1、这首诗歌可分几层？、这首诗歌可分几层？ 饮酒饮酒抒写归隐田园、远离世俗的宁静抒写归隐田园、远离世俗的宁静安详、闲适自得的心境；安详、闲适自得的心境；行路难行路难抒发怀才抒发怀才不遇的愤懑情怀。不遇的愤懑情怀。1美食难下咽，拔剑心茫然美食难下咽，拔剑心茫然2仕途受阻，望得重用仕途受阻，望得重用3叹行路难，述信念追求叹行路难，述信念追求三层：三层：诗文探究诗文探究2 2、比较、比较饮酒饮酒和和行路难行路难抒发的情感有抒发的情感有什么不同。什么不同。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
16、。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 这是一首这是一首赠答诗赠答诗。刘禹锡谪迁二十。刘禹锡谪迁二十三年后，应召回京。途径扬州与同样被三年后，应召回京。途径扬州与同样被贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺贬的白居易相遇。同是天涯沦落人，惺惺相惜。白居易在席上吟诗，对刘禹锡惺相惜。白居易在席上吟诗，对刘禹锡的遭遇表示同情，刘禹锡因此写此诗回的遭遇表示同情，刘禹锡因此写此诗回赠。赠。阅读理解阅读理解 1.1.首联交代了什么？首联交代了什么？“凄凉地凄凉地”、“弃置弃置身身”表露了诗人怎样的心情？表露了诗人怎样的心情？贬地之荒避，贬时之漫长。贬地之荒避，贬时之漫长。痛苦、寂
17、寞痛苦、寂寞阅读理解阅读理解 2. 颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。现状？体会诗人此时此刻的心情。用典用典写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世。面对此景诗人百感交集（面对此景诗人百感交集（感慨万分感慨万分）阅读理解阅读理解 3.颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？ “沉舟沉舟”“病树病树”自比遭贬，自比遭贬，“千帆过千帆过”“万木春万木春”比喻比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。自己被贬后，新贵们仕途得意。这两句诗客观上饱含着新陈
18、代谢的自然规律，充满这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。阅读理解阅读理解 4.结合标题，谈谈尾联的用意。结合标题，谈谈尾联的用意。尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。的精神。 赤壁赤壁 杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这是一首咏史诗。这是一首咏史诗。 赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的赤壁
19、是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶，诗人所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶，诗人借题发挥，表明自己对历史事件的看法。借题发挥，表明自己对历史事件的看法。水调歌头水调歌头 明月几时有明月几时有 苏轼苏轼序言中，序言中，“中秋中秋”、“兼怀子由兼怀子由”，透露了写，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心
20、情抑郁惆怅。月思亲，心情抑郁惆怅。题解及写作背景题解及写作背景水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。词每句的字数、平仄等。 1.1.如如何何理理解解“明明月月几几时时有有？把把酒酒问问青青天天。不不知知天上宫阙今夕是何年天上宫阙今夕是何年”？整体感知上片大意整体感知上片大意词词人人以以拿拿酒酒问问月月开开端端：明明月月什什么么时时候候就就有有了了? ?天天上上的的宫宫殿殿今今晚晚是是何何年年何何月月? ?这这体体现现了了苏苏轼轼屡屡受受打打击后在击后在“出世出世”与与“入世入世”之间徘徊的困惑心态。之间徘徊的困惑心态。 2.2.“我欲乘风
21、归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒寒”，表达了词人怎样的心理？，表达了词人怎样的心理？ 由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往月月宫宫去去，但但又又担担心心在在高高寒寒的的月月宫宫自自己己难难以以承承受受。这这就流露出词人就流露出词人“出世出世”、“入世入世”的双重矛盾心理。的双重矛盾心理。整体感知上片大意整体感知上片大意 3. 3.“起舞弄清影，何似在人间起舞弄清影，何似在人间”透露了诗人主要透露了诗人主要的心愿？的心愿？既然月宫回不去，还不如在人间。这说明苏既然月宫回不去，还不如在人间。这说明苏轼愿意在人间为国家出力，这显现苏轼一种积极轼愿意在人间为国家出力，这显现苏轼一种积极的人生态度。的人生态度。作业：作业：1.完成课后练习。完成课后练习。
