高一地理:地球自转的地理意义.ppt

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1、地球自转的地理意义地球自转的地理意义蒙山中学高一地理组学习知识点1、昼夜交替2、地转偏向力3、地方时4、时区和区时5、日界线1、昼夜交替(1)成因 地球时刻在 ( ) 地球是个( )的球体(2)昼夜半球的分界线是 ( ) (3)交替周期是( ), 即1个( )日。自转自转不透明不发光不透明不发光晨昏线晨昏线24小时小时太阳太阳2、沿地表水平运动物体的偏移(1)偏转原因: 地球自转产生(2)偏转规律 :北半球( )偏转,南半球 ( )偏转,赤道上 ( )偏转(3)地转偏向力只作用于水平运动的物体,始终( )于物体的水平运动方向。(4)地转偏向力只影响运动方向,不影响运动速度,纬度越高,地转偏向力

2、越( ) 。向右向右向左向左垂直垂直大大无无3、地方时(1)产生原因:由于地球自西向东自转,同纬度地区,( ) 地点比( ) 地点先看到日出。(2)划分:经度相同,地方时( ) ;经度不同,地方时 ( );经度每隔 ( ),地方时相差1小时。经度相差1度,地方时相差( ) 分钟东边东边西边西边相同相同不同不同154(3)时区与区时时区:全球划分为 ( )个时区,每时区跨 ( )。 区时:每个时区( ) 的地方时即为该时区的区时。如“北京时间”即 ( )的区时或( )的地方时。伦敦时间:中时区的区时,0的地方时纽约时间:西五区的区时,75W的地方时2415中央经线中央经线东八区东八区120E4、

3、国际日期变更线自西向东跨越日界线,日期( )一天;自东向西跨越日界线,日期 ( )一天。减减加加考点一:晨昏线1、绘制太阳光线2、绘制黑夜3、判断晨线或昏线昼昼夜夜夜夜昼昼昏线昏线晨线晨线考点二:地转偏向力下列两图分别为风的运动方向,请在图中绘出偏转方向。4、材料一:水流受地转偏向力影响,使得两岸受到的侵蚀程度不一样,形成两岸的深浅不一地理现象。一般而言,在北半球,因为地转偏向力向右,使得右岸侵蚀严重,形成坡度较陡,水位较深的侵蚀岸;左岸受侵蚀较小,形成坡度较缓,地势较平坦,水流较缓的沉积岸。结合材料一和地转偏向力知识,说明两岸的景观不同的原因。结合材料一和地转偏向力知识,说明两岸的景观不同的

4、原因。考点三:地方时1、“同减异加”法则练习:(1)40E与80E相差多少度?(2)40E与90W相差多少度?2、“东快西慢”假设东经的时间早于西经的时间假设东经的时间早于西经的时间3、特别提醒:当两地的地方时差超过12小时,从最短距离上选择,需要用24-时差。5、下列四地中,与某地(10N,90E)地方时相等的点是:A、(20S,120E) B、(20S,90W)C、(10N,120E) D、(40S,90E)6、90E 和150E地方时相差多少个小时?A、3小时 B、4小时 C、16小时 D、18 小时7、60E和150W地方时相差多少个小时?A、6小时 B、8小时 C、14小时 D、18

5、 小时8、北京时间为8时,下列哪条经线的地方时为10时。A 、60E B、90E C、150E D、90W考点四:时区和区时1、全球分24个时区,每个时区占15度2、中央经线的求法:时区153、经线所在的时区公式:当地经度15=整数(四舍五入原则)4、时区计算:“同减异加”,“东快西慢”如东五区与东八区,相差8-5=小时西六区与东二区,相差6+2=8小时9、北京时间代表的时区是:A、东六区 B、东八区 C、东十区 D、东十二区10、全球日期和时间最快的时区是:A、西十区 B、西六区 C、东十区 D、东十二区11、110E所在的时区为:A、东七区 B、东八区 C、东九区 D、东十区12、西五区的中央经线为:A、90W B、60E C、120E D、75W13、北京时间用的是哪一条经线的地方时:A、90W B、60E C、120E D、75W考点五:日界线材料二 关于日界线,还一则经典的传说。在一艘从澳大利亚使往美国的轮船上,一位孕妇在快要到达日界线的区域生下了一位女孩,在穿过日界线后,又把另一位双胞胎女孩生了下来。当到了美国后,医生出据她们的出生日期时发现了一个奇怪的问题:这对双胞胎姐妹,姐姐年纪却比妹妹小。14、阅读材料二,运用日界线的知识,解答这个现象发生的原因。15、太平洋中有一个特殊岛屿,它有日界线越过,所以当地人的生日Party可以庆祝48小时。你能想像为什么吗?

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