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1、键入文字 目 录 一、台风、形体、气质训练 2 二、基本功练习：韵律手指操眼神训练表情操 律动表演音乐律动串烧 3 三、自我介绍 4 四、表演性语言片段练习：绕口令+气息练习 5-6 五、语言表现力训练之一：儿歌朗诵 6-8 六、语言表现力训练之二：儿童诗歌 8-11 七、语言表现力训练之三：故事表演+快板+古诗诵读 11-12 八、语言表现力训练之四：节目主持词 13 九、语言表现和训练之五：课本剧表演 14-15 键入文字 台风、形体、气质训练 一、 【台风、形体、气质训练】 台风 （一） 坐姿： 坐在椅子的前 13 处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。 （二） 上台： 从座
2、位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。 （三） 台上要素： 上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！ （四） 我心所想：我是最棒的！ （充满自信的站在台上） （五） 主持：立正站好才主持；右手(或左手)话筒脚靠拢。 （六） 下台：男退女下好绅士；转身下台不放松。 形体要求： 坐姿：双脚并拢、手放腿上、背挺直、头平视前方； 走姿：速度不宜太快、直视前方； 站姿：腿并拢、脚跟并拢脚尖打开呈八字、手放至大腿旁、背挺直、头平视前方； 形体训练意义：作为一个节目主持人主持节目的时候会有三种姿态坐着主持、站着主持、边走边主持
3、，训练学生的坐、走、站姿是为培养良好的形体习惯和提高学生的气质使其与众不同。 气质：做到以上几点，基本的气质就会出来了。 键入文字 基本功练习 二、 【基本功练习】 1.【韵律手指操】 一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬； 两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳； 三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵； 四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬； 五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。 2.【眼神训练】 小手拍一拍，前面是大海（看远处的眼神） 。 小手拍两拍，后面海鸥飞过来（眼睛跟着海鸥飞的方向） 。 小手拍三拍，小树风中来回摆。 （眼睛左右动） 3.【表情操】 我的小脸变变变，生气，高兴，着急，害羞，惊讶。 4.【律动表演
4、】 大西瓜呀圆又圆，切开变成两大碗。 我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗当小船。 5.【音乐律动】 （1）两只老虎 两只老虎 ，两只老虎，跑得快， 跑得快， 一只没有眼睛， 一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。 （2）小老鼠，上灯台 小老鼠，上灯台， 偷油吃，下不来。 喵喵喵，猫来了， 叽里咕噜滚下来。 （3）一只哈巴狗 一只哈巴狗，坐在大门口，眼睛黑油油，想吃肉骨头。 一只哈巴狗，吃完肉骨头，尾巴摇一摇，向我点点头。 键入文字 自我介绍 二、 【自我介绍】 自我介绍就是把自己介绍给别人， 让别人对自己有一个初步 的了解。 注意事项： （1） 要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和 爱好等。
5、（2） 情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果 对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。 （3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。 （4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别 名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是 Echo。 请你练习一下吧！ 【自我介绍】 大家好，我叫 ，今年 岁了， 在 读书， 我是个性格 的小姑娘 （小男孩） ，我喜欢 ， 你要是喜欢我， 就和我做朋友吧！谢谢大家！ 你还想怎样介绍自己，快说一说吧！ 键入文字 绕口令 1. 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 2. 白石塔
6、，白石搭，白石搭白塔， 白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。 3. 花花衣，花花袖，掉下一颗小豆豆。 金豆豆，银豆豆，那是一颗小纽扣。 捡起来，捏在手，针线顺着扣眼走。 自己钉，自己缝，妈妈夸我巧妞妞。 4. 稀奇稀奇真稀奇, 麻雀踩死老母鸡, 蚂蚁身长三尺六, 八十岁的老头儿躺在摇篮里。 5. 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 要想说对四，舌头碰牙齿，要想说对十，舌头别伸直， 要想说对四和十，常常练习十和四， 要想说对十和四，多多说说四和十。 6. 有个小孩儿叫小兰儿，挑着个水桶上庙台儿， 摔了个跟头捡了个钱儿。又打醋，又买盐儿， 还买了一个小饭碗儿。小饭碗儿，真好玩儿， 没有边儿，
7、没有沿儿，中间有个小红点儿。 键入文字 气息练习 四、 【气息练习】 数枣 出东门，过大桥，大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣，青的多，红的少。 一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。这是一个绕口令，一气说完才叫好。 儿歌练习 五、 【儿歌练习】 1.数星星 天上星星亮晶晶， 一闪一闪眨眼睛， 小朋友们数一数， 看看谁能数得清。 2.我爱你，祖国 我们的祖国美又大，五十六个民族是一家。 歌甜花香大中华，华夏儿女热爱她。 请听， 我爱你，祖国 。 祖国祖国我爱你，就像老鼠爱大米。
8、 键入文字 拿起笔，比一比，看谁画得最美丽。 赤橙黄绿青蓝紫，祖国画在花丛里。 西边高，东边低，波澜起伏如阶梯。 真美丽，像雄鸡，屹立东方头不低。 比一比，谁第一，人人动手更美丽。 人人动手更美丽。 3.黄豆芽说大话 黄豆芽，扁嘴巴， 躺在水盆里说大话： “我的脖子白又长， 比起天鹅也不差； 我的嘴巴金光闪， 胜过明星唐老鸭。 等我长出大翅膀， 飞到海上安个家。 ” 4.双人儿歌练习我爱妈妈 我爱妈妈 我爱妈妈，妈妈爱我， 妈妈教我画画，我给妈妈唱歌。 我爱妈妈，妈妈爱我， 妈妈盼我长大，长大建设国家。 问答歌 键入文字 小鱼小鱼怎样游？尾巴摇摆游呀游。 大象鼻子怎样甩？向前甩，向后甩， 向左
9、、向右用力甩。 小蛇小蛇怎样爬？贴着地面向前爬。 小鸟小鸟怎样飞？拍拍翅膀高空飞。 儿童诗歌 六、 【儿童诗歌】 1.秋姑娘的信 秋姑娘的信 秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙，让他们盖好被子，别着凉。 一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食品。 再写一封给山村孩子，别忘了给小树裹上“冬衣” 。 咦？树上的枫叶都到哪儿去了。 哈！全被秋姑娘写了信。 2.我是您的宝贝 我是您的宝贝，世界上最难得的宝贝！ 我是您的宝贝，世界上最可爱的宝贝！ 为了我，您辛苦劳累； 为了我，您把心儿操碎。 妈妈，谢谢您的爱，在您怀里依偎是我最幸福的滋
10、味。 键入文字 妈妈，谢谢您的爱，您的爱我已慢慢体会。 等我长大了，您是我的宝贝！ 我最最疼爱的宝贝！ 3.集体表演诗朗诵： 我长大了 A:曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。 B:曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。 C:关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！ D:呵护我们的双手永远有那么多！那么多！ A:妈妈，请放开您温暖的手，让我独自在坎坷的路上， 合：磕磕碰碰向前走。 B:爸爸，请放开您慈爱的手，让我踩在坚实的土地上， 合：和一切困难、一切胜利交朋友。 C:老师，请放开您关爱的手，请您相信我很勇敢， D：在任何困难和挫折面前不会低头。 合：我想长大！我要长大！ A
11、:可是，什么才叫做长大呢？ B:妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！ C:爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！ D:老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓” A:哦！我明白了！ 长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！ 合：长大是一件快乐幸福的事情！ B：我们在长大的过程中获得知识。 键入文字 C：我们在长大的过程中获得快乐。 合：今天，我们长大了！ D:感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。 A:感谢老师传授我们知识。 B:感谢伙伴让我们学会了分享、承担。 合：爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告： 我们长大了，我们长大了！ 4.妈妈有多大 妈妈今年到底有多大， 这个问题我可不会回答。 在我外婆面前， 好像她才有
12、十二， 每次都撒着娇有说又有笑呀。 在爸爸面前，好像她今年二十二， 细声又细气样子可美啦！ 在我面前，她却有三十二， 这个不行那个不行，样子真可怕。 请你猜一猜，我的妈妈到底有多大？ 5. 祖国最美 祖国最美， 湛蓝的天空，清澈的湖水。 祖国最美， 广阔的土地，巍峨的高山。 键入文字 祖国最美， 奔腾的黄河和长江， 蜿蜒的万里长城。 如果，让我用最字造句， 我会高声说： “我，最爱我的祖国！ ” 故事表演 七、 【故事表演】 鹅大哥出门 鹅大哥一摇一摆地出门了，它来到池塘边，见到自己的影子：头上戴着红帽子，身上穿着白羽毛。谁也比不上它，心里美滋滋的。 它骄傲地往前走，碰到一群小鸡。小鸡说： “
13、鹅大哥，你好啊！ ”鹅大哥说： “走开！走开！你们这群小家伙！ ”它再往前走，碰到一群小鸭，小鸭说： “鹅大哥，你好啊！ ”鹅大哥说： “让开！让开！你们这群小不点儿！ ” 它更加骄傲了，把头抬得高高的，把胸挺得直直的，连前面有个大泥坑也没看见。 “扑通”一声掉到泥坑里，变成了一只大黑鹅。从此它再也不骄傲了。 快板表演 键入文字 【青蛙说大话】快板 大石头，溜溜滑，上面蹲着个小青蛙。 张着嘴，腿一叉，呱呱呱呱说大话。 大水牛，不算大，我一股肚皮比他大。 猫爱跳，不算高，我能跳过柳树梢。 我唱歌，最好听，美妙动听赛百灵。 我呱呱呱呱叫几声，山中老虎都吓懵。 忽然乌鸦叫嘎嘎，吓得青蛙报脑瓜。 腿打
14、颤，眼发花，一下摔了个仰八叉。 古诗诵读 【古诗诵读】 赠汪伦 （唐）李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声， 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 寻隐者不遇 （唐） 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 键入文字 儿童节目主持词 八、 【儿童节主持词】 1.尊敬的各位领导、亲爱的同学们 2.现场的的爸爸妈妈、爷爷奶奶们， 合：你们好！ 1. 送走五月的芬芳 2. 迎来六月的阳光 1. 我们的心像怒放的花朵， 2. 荡起一片欢乐的海洋。 1. 六月，是童年的摇篮， 2. 六月，是童年的梦乡。 1. 六月是童年的太阳， 2. 六月是一支歌一支幸福的歌。 1. 今天，我们欢聚在一起
15、，共同庆祝我们自己的节日， 2. 奈曼旗妙音口才艺术工作室庆六一文艺演出 合：现在开始！ 键入文字 课本剧表演小兔乖乖 九、课本剧表演【小兔乖乖】 背景：森林 道具：自制锤子或狼牙棒、兔妈妈服饰、大灰狼服饰、3 只小兔 子服饰、门、篱笆、篮子 音乐：音乐 1、音乐 2、音乐 3、音乐 4、音乐 5、音乐 6 角色：3 只小兔子、兔妈妈、大灰狼 场景一 旁白：大森林里，住着快乐的小兔一家，兔妈妈和她的三个孩子长耳朵、红眼睛还有短尾巴.（音乐 1，兔子们跟着音乐节 奏可爱登场） 齐唱：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。 （围着圈圈唱儿歌） 兔妈妈：我的兔宝宝们 兔宝宝
16、:（分别喊）妈妈、妈妈 兔妈妈：妈妈要去拔萝卜，你们一定要关紧门，千万不要让陌生人进来。 兔子合：知道了妈妈，你就放心出门吧！ 旁白：可是，不远处，却有一只凶恶的大灰狼，想把小兔子们当点心，馋的直流口水。大灰狼一看兔妈妈出去了，赶忙跑到小兔 家门前。 （音乐 2 狼大摇大摆的登场） 大灰狼： （音乐 3）快开门，快开门，让我进去！ 红眼睛小兔：妈妈回来了，妈妈回来了。 长耳朵兔子：等一下，等一下，不像是妈妈的声音。 短尾巴兔子：准备好了吗？（拿锤子或狼牙棒）我先开个小缝看看是不是妈妈回来了。 （三个小兔子一起看） 键入文字 齐：不是妈妈，是大灰狼，快揍他！ 旁白：大灰狼赶紧开溜。 齐：大灰狼，
17、站住，别跑。 （音乐 4，小兔子们拿着锤子追着 狼打，绕着场地跑一圈） 场景二 旁白：狼被打跑了，不一会儿妈妈回来了 兔妈妈：小兔儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来。 小兔子们：就开、就开、我就开，妈妈回来了，我们把门儿开开(音乐 5） 旁白：谁都没想到，大灰狼躲在大树后面，偷偷学会了兔妈妈的歌儿。 第二天，大灰狼趁兔妈妈不在家，边唱歌边敲门。 狼：小兔儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，妈妈要进来（无音乐清唱） 红眼睛、短尾巴：妈妈，是妈妈回来了。 长耳朵兔：不对不对，和妈妈的声音不像。 短尾巴兔：我们看看她的尾巴，妈妈的尾巴是短的。 红眼睛兔：你把尾巴伸进来让我们看看，我们才能相信你是我们的妈妈。 狼：好的，好的。 长耳朵兔：不对不对，伸进来的尾巴是大灰狼的。关门！ 狼：啊啊啊，我的尾巴，我的尾巴 旁白：这时妈妈也回来了，她拾起木棍，追着大灰狼打，小兔子们打开门拿起武器跟上妈妈，狼拖着尾巴灰溜溜的逃走了。大家齐心协力赶跑了大灰狼，兔妈妈和小兔们开心的跳起了舞。 （音乐 6）
