2、5的倍数的特征

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1、填空填空(1 1)4 4的倍数有的倍数有 、 、 、 、 (2 2)最小的三位数是)最小的三位数是 ; 个位是个位是5 5的最大两位数是的最大两位数是 。4 48 812121616202010010095952 2、5 5的倍数的特征的倍数的特征要求:要求:(1 1)小组长组织组员靠在一起、按顺序发言,一个组员)小组长组织组员靠在一起、按顺序发言,一个组员 发言时其他组员要认真倾听。发言时其他组员要认真倾听。(2 2)对发言中有疑问的,其他组员要及时提出来,小组)对发言中有疑问的,其他组员要及时提出来,小组 一起讨论解决疑问。一起讨论解决疑问。(3 3)小组长将组员们都认可的数据或者结论及时

2、地进行)小组长将组员们都认可的数据或者结论及时地进行 记录。记录。个位个位上是上是0 0或或5 5的数都是的数都是5 5的倍数的倍数;个位个位上是上是0,2,4,6,80,2,4,6,8的数都是的数都是2 2的倍数的倍数。整数整数中,是中,是2 2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数(0 0也是偶数也是偶数),),不是不是2 2的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇数奇数。把下列各数按要求填在线上。把下列各数按要求填在线上。32 98 355 0 123 881 8089 32 98 355 0 123 881 8089 1000 984 565 3676 677 340 1000 984 565 3

3、676 677 340 5 5的倍数的倍数: : 2 2的倍数的倍数: : 既是既是2 2的倍数,又是的倍数,又是5 5的倍数:的倍数:偶数:偶数: 奇数:奇数: 355, 1000, 565, 340.355, 1000, 565, 340.32, 98, 1000, 984, 3676, 340.32, 98, 1000, 984, 3676, 340.1000, 340.1000, 340.32, 98,32, 98, 0 0, 1000, 984, 3676, 340., 1000, 984, 3676, 340.355, 123, 881, 8089, 565, 677.355, 1

4、23, 881, 8089, 565, 677.判断。判断。(1 1)2 2的倍数都是偶数,的倍数都是偶数,5 5的倍数都是奇数。的倍数都是奇数。 ( )(2 2)自然数中,不是偶数就是奇数。)自然数中,不是偶数就是奇数。 ( )(3 3)在自然数)在自然数120120中,中,奇数奇数有有1010个,个,偶数偶数有有1010个。(个。( )(4 4)篮子里有)篮子里有875875个鸡蛋,每次拿个鸡蛋,每次拿5 5个,不能刚好拿完。(个,不能刚好拿完。( ) 这个班的人数既是这个班的人数既是2 2的倍数,又是的倍数,又是5 5的倍数,至少有的倍数,至少有4040个人。个人。 40-37=3 40-37=3(个)(个) 答:至少答:至少3 3个人请假。个人请假。这节学习了哪些知识?这节学习了哪些知识? 在本节课中你的收获是什么?在本节课中你的收获是什么?还存在哪些疑问?还存在哪些疑问?

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