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1、第一单元我自信我进步第三课努力做最好的自己同学们，你们看过多人多足比赛吗？情景导入选手们训练时是什么样的呢？探究分享他们在老师的带领下，喊着响亮的口令，向终点跑去，哎呀，失败了，没关系，再来，又失败了，继续再来终于，他们一路过关斩将，取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。你想对他们说什么？课题引入我能行，我真棒，我要努力做最好的自己。他们很棒，对吗？顶着烈日，练得汗流浃背，跌倒了，再起来，因为他们心中只有一个信念：一、我为自己的进步而骄傲让我们一起走进故事里，听一听有关这只小熊的故事吧！小朋友们，你们认识它吗？学习新知上学前的小熊故事分享一学期后的小熊可爱的小熊经过一学期的学习后，能自觉遵守生活
2、中的规则，有了很大的进步，真了不起！让我们一起给它鼓鼓掌吧！交流思考想一想：故事主要讲了什么？（1）你喜欢什么时候的小熊?为什么?（2）仔细观察一下，小熊在哪些方面进步了?小熊经过一学期的学习，取得了这么大的进步。谁来跟大家分享一下？自我反思尽管我的成绩不是最好的，但是我很努力，不怕困难，我为自己的进步而骄傲。小朋友们是不是也像小熊一样取得了很多进步呢?课堂活动尽管我的成绩不是最好的，但是我很努力，不怕困难，我为自己的进步而骄傲。看来小朋友们都取得了很多进步，老师现在发给每个同学一棵成长树。上面的每个苹果都代表你在某一方面取得的进步。课堂活动尽管我（）不是最（）的，但是（），我为自己的进步而骄
3、傲。下面请小朋友们把自己取得的进步按照下面的格式写在苹果上。课堂活动尽管我的成绩不是最好的，但是我很努力，不怕困难，我为自己的进步而骄傲。让我们一起来分享一下吧！尽管我发言不是最积极的，但是我很主动，学会表达自己，我为自己的进步而骄傲。同学们，我们迎来了一个丰收的季节，看，苹果园里每一棵成长树上都果实累累，让我们一起为我们的收获鼓掌吧！课堂活动成绩进步主动发言积极运动老师和大家的心情一样，为小朋友们取得的成绩感到骄傲。同学们，让我们一起加油，尽最大努力求进步吧！感悟分享尽管我的成绩不是最好的，但是我很努力，不怕困难，我为自己的进步而骄傲。我们每个人都在一天天进步，只要努力，一定能取得更多更大的
4、进步。二、我是集体不可缺少的一员但是要记住：每片叶子对于这颗大树都会有它独特的、不可替代的贡献，我们每个人都同样重要。班集体就像一棵大树，我们每个人只是大树上的一片叶子。学习新知分组调查，小组长采访本组成员。探究分享大家都来当小记者吧！你为班级做过什么有益的事？为什么要这么做？探究分享每人用下面的形式把体现自己对班级的重要性的事件描述出来。1、我，为我们班；2、我，为我们班。3例：我跑得很快，为我们班争得了荣誉。感悟分享我们每个人都是这个集体中不可缺少的一员，每个人都在为集体做贡献。虽然同学们的成绩有高有低，但是每一个同学在班上的重要性没有高低之分。三、扬长避短，不断进步动物学校开学啦！同学们
5、听过动物学校的故事吗？学习新知老鹰要练习飞行，成为世界上飞得最高、最快的鹰。故事分享鸭子想学习跑步。但鸭子跑步时，屁股一扭一扭的，小动物们都笑他难看死啦！鸭子很伤心，他想：“为了练习跑步，我脚上的蹼都被磨破了，还被人嘲笑。鸭子放弃了。故事分享兔子觉得自己跑步已经很快了，他想学习飞行。可是兔子的腿摔断了，什么也学不成了。只有老鹰坚持练习，飞得比以前更快更高了！在动物世界的飞行中，鹰获得了”世界飞行冠军。”故事分享是啊，不要担心自己的短处，努力战胜自己，发挥自己的优点，做最好的自己才更重要。交流思考听完这个故事，你想到了什么？为什么鸭子和兔子都没有成功，而鹰却如愿以偿的获得了“世界飞行冠军？”你有
6、这样的经历吗？示例：我足球踢得好。我成绩好。探究分享（1）你在什么方面做得好呢？跟同学们说说吧！我们每个人都有自己的长处，都有值得喝彩的地方！我们要努力发挥自己的优势，越来越好。我不敢在同学们面前朗读。我不会表达自己的观点。探究分享（2）有哪些事情是你无法做到的？世界上没有十全十美的人，每个人都有缺点。请同学们拿出纸笔，根据自己学习生活情况写一句或几句这样的话：示例：过去我不会做家务，现在我已经学会做家务了。探究分享（3）有哪些事情是你以前做不到，但通过努力现在能做到的？只要我们不断努力，就能逐渐克服自己的短处。并且，只要我们努力战胜自己，扬长避短，不断进步，就能成为最好的自己。课堂总结我们有些方面在班上也许不是不是最好的，但我们在班上的重要性没有高低之分。
