人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作课件

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1、第二节第二节 细胞器细胞器-系统内的分工合作系统内的分工合作细胞膜细胞膜细胞质基质细胞质基质线粒体线粒体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞核细胞核细细胞胞质质细细胞胞器器人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作细胞器之间的分工细胞器之间的分工人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作线粒体线粒体线粒体“动力工厂动力工厂”(有氧呼吸的主要场所)(有氧呼吸的主要场所)有研究表明,马拉松运动员腿部肌肉细胞有研究表明,马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上?中线粒体的数量比一般人多出一倍以上?外膜外膜内膜内膜嵴嵴外膜、内膜、嵴、基

2、质(含少量外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNADNA和有关酶)和有关酶)功能:功能:结构结构: :有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所思思考考人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作叶绿体叶绿体叶绿体“养料制造工厂养料制造工厂”和和“能量转换站能量转换站”叶绿体存在于哪些细胞中?叶绿体存在于哪些细胞中?结构:结构:功能:功能:外膜、内膜、基粒、基质(含少量外膜、内膜、基粒、基质(含少量DNADNA和有关酶)和有关酶)光合作用的场所光合作用的场所思思考考人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作内质网类型类型粗面型内质网:扩大膜面积,蛋白质合成

3、加工通道粗面型内质网:扩大膜面积,蛋白质合成加工通道滑面型内质网:糖类和脂类合成滑面型内质网:糖类和脂类合成形态结构:形态结构:内质网内质网-有机物合成的有机物合成的“车间车间”由单层膜结构连接而成的网状物由单层膜结构连接而成的网状物人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作高尔基体主要功能:主要功能: 对蛋白质有加工、分类、包装的对蛋白质有加工、分类、包装的“车间车间”及及“发送站发送站”人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作生产蛋白质的生产蛋白质的“机器机器存存 在:在:主要功能:主要功能:附着在内质网上或游离在细胞质基质中附着在内质

4、网上或游离在细胞质基质中核糖体核糖体人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作结构:单层膜包被的囊状结构,内含多种水解酶。结构:单层膜包被的囊状结构,内含多种水解酶。溶酶体具有多种生理功能:溶酶体具有多种生理功能:1.原生动物借助溶酶体原生动物借助溶酶体消化消化摄入的食物;摄入的食物;2.分解衰老、损伤的细胞器分解衰老、损伤的细胞器3.白细胞白细胞均含有溶酶体性质的颗粒,能消灭入侵的微生物。均含有溶酶体性质的颗粒,能消灭入侵的微生物。 溶酶体溶酶体思思考考硅肺?硅肺?人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作液泡与渗透吸水有关,与代谢产物贮存

5、有与渗透吸水有关,与代谢产物贮存有关,与花、果等颜色有关。关,与花、果等颜色有关。存存 在:在:形态结构:形态结构:主要功能:主要功能:植物细胞植物细胞泡状结构;表面有单层液泡膜,内有细胞液泡状结构;表面有单层液泡膜,内有细胞液调节细胞内环境、保持植物形态调节细胞内环境、保持植物形态人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作中心体由两个垂直排列的中心粒组成由两个垂直排列的中心粒组成功能:功能:动物细胞内和低等的植物细胞中动物细胞内和低等的植物细胞中与细胞有丝分裂有关,形成纺锤体。与细胞有丝分裂有关,形成纺锤体。分布:分布:结构:结构:人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学

6、年高一生物细胞器-系统内的分工合作膜结构膜结构分分 布布其其 它它主要功能主要功能叶绿体叶绿体线粒体线粒体内质网内质网核糖体核糖体高尔基体高尔基体中心体中心体液泡液泡溶酶体溶酶体细胞器的比较双层膜双层膜双层膜双层膜无膜结构无膜结构无膜结构无膜结构单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜植物细胞植物细胞植物细胞植物细胞植物细胞植物细胞植物细胞植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动物和低等动物和低等动物和低等动物和低等植

7、物细胞植物细胞植物细胞植物细胞光合作用的场所光合作用的场所有氧呼吸主要场所有氧呼吸主要场所有机物合成的车间有机物合成的车间有机物合成的车间有机物合成的车间加工和运输的通道加工和运输的通道加工和运输的通道加工和运输的通道蛋白质合成的场所蛋白质合成的场所蛋白质合成的场所蛋白质合成的场所参与细胞分泌参与细胞分泌参与细胞分泌参与细胞分泌参与细胞有丝分裂参与细胞有丝分裂参与细胞有丝分裂参与细胞有丝分裂水和养料的仓库水和养料的仓库水和养料的仓库水和养料的仓库维持细胞形态维持细胞形态维持细胞形态维持细胞形态水解酶的仓库水解酶的仓库水解酶的仓库水解酶的仓库基粒、基质、酶基粒、基质、酶基粒、基质、酶基粒、基质、

8、酶色素、色素、色素、色素、DNADNA嵴、基质、嵴、基质、嵴、基质、嵴、基质、酶、酶、酶、酶、DANDAN色素、糖类色素、糖类色素、糖类色素、糖类无机盐等无机盐等无机盐等无机盐等人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作细胞质细胞质基基 质质成分成分: :功能功能: :是活细胞进行新陈代谢的主要场所是活细胞进行新陈代谢的主要场所为新陈代谢提供所需的物质和一定的环为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件境条件, ,如提供如提供ATPATP、核苷酸、氨基酸等、核苷酸、氨基酸等. .细胞器细胞器水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等核苷

9、酸等, ,还有很多种酶还有很多种酶线粒体线粒体内质网内质网核糖体核糖体高尔基体高尔基体液泡液泡叶绿体叶绿体中心体中心体溶酶体溶酶体细胞质小结细胞质小结人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作科学家用科学家用标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。合成蛋白质。时时 间间位位 置置3分钟后17分钟后117分钟提示提示1:核糖体核糖体提示提示2:细胞器有核糖体、内质网、高尔基体;细胞器有核糖体、内质网、高尔基体;细胞膜。细胞膜。提示提示3:需要。线粒体:需要。线粒体有核糖体的内质网高尔基体细胞膜内侧的小泡和释放到细胞外的分泌物中细细胞胞器器

10、之之间间的的协协作作配配合合人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作生物膜系统的概念生物膜系统的概念细胞内由细胞膜、核膜、细胞内由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、质体膜等膜线粒体膜、质体膜等膜结构组成的统一整体结构组成的统一整体人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作细胞内的各种膜在结构上存在着细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接直接或间接的联系。的联系。内质网与核内质网与核膜外层相连膜外层相连内质网腔与两层核内质网腔与两层核膜之间的腔相通膜之间的腔相通内质网与细内质网与细胞膜相连胞膜相连人教版教学云

11、南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。核膜外表面和内质核膜外表面和内质网上均有核糖体附网上均有核糖体附着着核膜外表面和内质核膜外表面和内质网上均有核糖体附网上均有核糖体附着着人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作高尔基体膜高尔基体膜的厚度和化学成的厚度和化学成分介于内质网膜分介于内质网膜与细胞膜之间。与细胞膜之间。在活细胞中,这在活细胞中,这三种膜可以互相三种膜可以互相转变。转变。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作内质网以

12、类似于内质网以类似于“出芽出芽”的形式形成具有膜的小泡,的形式形成具有膜的小泡,小泡离开内质网,移动到高小泡离开内质网,移动到高尔基体与高尔基体融合,成尔基体与高尔基体融合,成为高尔基体的一部分。为高尔基体的一部分。高尔基体又以高尔基体又以“出芽出芽”方式形成小泡,移动到细胞方式形成小泡,移动到细胞膜与细胞膜融合,成为细胞膜与细胞膜融合,成为细胞膜的一部分。膜的一部分。细胞内的生物膜在结构上具有细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性。一定的连续性。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作生物膜的联系与转化生物膜的联系与转化人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物

13、细胞器-系统内的分工合作3 3分钟后标记的氨分钟后标记的氨基酸出现在附有核糖体基酸出现在附有核糖体的内质网中。的内质网中。科学家用科学家用标记亮氨酸标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。白质。1717分钟后,标记的分钟后,标记的氨基酸出现在高尔基体氨基酸出现在高尔基体中。中。117117分钟后,标记分钟后,标记的氨基酸出现在细胞膜的氨基酸出现在细胞膜内运输蛋白质的小泡及内运输蛋白质的小泡及细胞外的分泌物中。细胞外的分泌物中。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作细细胞胞器器之之间间的的协协调调配配合合人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学

14、年高一生物细胞器-系统内的分工合作氨基酸氨基酸肽链肽链较成熟蛋白质较成熟蛋白质成熟蛋白质成熟蛋白质内质网的核糖体内质网的核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜线线粒粒体体出芽囊泡出芽囊泡突起囊泡突起囊泡合成合成加工、运输加工、运输加工、分泌加工、分泌分泌分泌分泌蛋白分泌蛋白人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作2 2、功能、功能细胞的生物膜系统最少有细胞的生物膜系统最少有以下三方面的功能:以下三方面的功能:1 1:使细胞具有一个相对使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的稳定的内部环境。在物质的运输与交换及信息传递中起运输与交换及信息传递中起决定性作用。

15、决定性作用。2 2:增大膜的面积,供酶、增大膜的面积,供酶、核糖体等附着在上面。使各核糖体等附着在上面。使各种化学反应有序进行。种化学反应有序进行。3 3:将细胞分隔成许多小将细胞分隔成许多小区室,使各种化学反应能同区室,使各种化学反应能同时进行而不互相干扰。时进行而不互相干扰。人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作1 1、实践上、实践上仿生学仿生学海水净化装置:模拟生物膜选择性透过原理,海水净化装置:模拟生物膜选择性透过原理,对海水、污水进行净化获得纯净淡水。对海水、污水进行净化获得纯净淡水。模拟生物膜模拟生物膜人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作医学上根据生物膜的结构、功能原理,医学上根据生物膜的结构、功能原理,可以研制出许多种代用的人体组织与器官。可以研制出许多种代用的人体组织与器官。2 2、医学上、医学上代用器官代用器官人教版教学云南省弥勒县庆来中学-学年高一生物细胞器-系统内的分工合作

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