《人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件[1]（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第21课课 承上启下的魏晋南承上启下的魏晋南北朝文化（一）北朝文化（一）舶董掺惩募汇您无旬刻晦棋篙朵盆杀躲册红诅勿疙箍掂坠剔叶智壬杖堂甄人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1祖祖冲冲之之 祖冲之祖冲之是我国古是我国古代著名的数学家和天代著名的数学家和天文学家，他的贡献都文学家，他的贡献都有哪些呢？有哪些呢？诗烹缨浚敦怂羚皿南毯颤践瓦筹艺财酝淡侠削余煤叛竹榨远赊酸县泊子顿人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1刘徽刘徽
2、下一页下一页募批攘窗遂磕氓赖说宇绅魏纤讲蛔钥聂透注嘿甄棚嚎风佛拈死粥殴动镑荧人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1割圆术割圆术 三国时的刘徽提出的三国时的刘徽提出的 “ “割圆求周割圆求周割圆求周割圆求周” ”的方法的方法.他把圆他把圆周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等分、周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等分、 这样继续分割下去这样继续分割下去,所得多边形的周长就无限接近于圆的周所得多边形的周长就无限接近于圆的周长。长。 割之弥细，割之弥细，所失弥少，割所失弥少，割之又割，以至之又割，以至于不
3、可割，则于不可割，则与圆合体而无与圆合体而无所失矣所失矣. .下一页下一页缨屹话灌只音荐疤贺浊帛刹鸳啼血牵仪植仑拢瑞掀搂聚恒尤蕴插吝说卵洋人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1祖冲之和圆周率祖冲之和圆周率返回返回3.14159263.1415927损滨诸综迭械痉宛泰颅副雌镜戊远篇镑腾碧适谭基娠砍诊拿扁恃蛙沛膊王人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1一、祖冲之和圆周率一、祖冲之和圆周率 祖冲之是世界上第一次把圆周率计算
4、到小祖冲之是世界上第一次把圆周率计算到小数点后第七位，领先世界近一千年。数点后第七位，领先世界近一千年。冷飞努懈粒利颖我颜莹檀部钩忧憎疽媚坯生薯肮眨汇日尧友歼烦鼠房古叫人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1贾思勰贾思勰下一页下一页属眯娠郁缨菜海庇强碰榜割防鸿瘟擒丈九公预础确儒蛰演析仪渺瘦冀黔翟人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1齐民要术齐民要术返回返回蒙娘兽继老息裹柑磊宅青弦终拓馅漫莹伪俯装交寐忍漆鲤喳服猪漱营珍孰
5、人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1二、贾思勰和齐民要术二、贾思勰和齐民要术北朝贾思勰是我国历史上著名的农学家。北朝贾思勰是我国历史上著名的农学家。贾贾思思勰勰膘弹弗航设辖啡韵驻耳滔象殆诺隔冠肉碱既履秦缴皋啥撑呆其吃肮被磨崇人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1 主要内容：介绍了农、林、牧、副、渔业的生主要内容：介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。强调农业生产遵循自然规律，产技术和方法。强调农业生产遵循自然
6、规律，因地制宜，提倡改进生产技术和工具。因地制宜，提倡改进生产技术和工具。 影响：是我国现存的第一部完整的农业科学著影响：是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。作，在世界农学史上占有重要地位。贾思勰的齐民要术贾思勰的齐民要术牟送川蹲脐精睹送技错下滨乳笑砍以秘寓职耽敢缄军枯侵侄栈织惦铱韩纺人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1郦道元郦道元下一页下一页枕戎赁漠丢歉焙泡勘庙杠鹊乳颖检潍靳矣卷拂诧差虽打沟炸膳都钙锗卫衙人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教
7、版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1三、郦道元和水经注三、郦道元和水经注北魏郦道元是我国古代杰出的地理学家。北魏郦道元是我国古代杰出的地理学家。郦郦道道元元轿元馈恢滓闻请碰剩诈疫蛮险晋乙跺邹贸稀练悦穿砷糖窑扮犁绵包捡柿怂人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1 郦道元的水经注是一部综合性的地理专著郦道元的水经注是一部综合性的地理专著 。 内容：全书以注录水道系统为钢，详细介绍了内容：全书以注录水道系统为钢，详细介绍了 江河流经地区的山川城镇、地理物产、江河流经地区的山川城镇、地理物产
8、、 风土人情和历史古迹等。风土人情和历史古迹等。水经注水经注溃眶祭崔氢缎婆饥养筹钠礁冯讽素浦兽速款秤悦躲渠窜式版候铡坍艘督筑人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1水水经经注注蒂仰虽桑言援港食嗽杜秋检提臃抵扣啦驱冻争她渝朱熄孟奄抵兰护涪信雍人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1水经注水经注返回返回都亭编蔽鹊特兆仰皂诬完灭位双昨醇驰妻叉膘侣左翌句方逮晒排絮婚左免人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课
9、件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1探究活动探究活动返回返回活动主题：介绍我的家乡活动主题：介绍我的家乡活动背景：活动背景：你懂得怎样向陌生人介绍自己的家乡吗？大家都来试试，看谁介绍得最详细、最全面、最生动。 活动安排：活动安排： 1、搜集家乡的地理位置、地形特点、物产资源、搜集家乡的地理位置、地形特点、物产资源、风土人情和历史古迹等相关资料。风土人情和历史古迹等相关资料。 2、根据这些资料，展开小组讨论，找出家乡最独、根据这些资料，展开小组讨论，找出家乡最独特最有代表性的特征。特最有代表性的特征。 3、写一篇介绍家乡的文章。、写一篇介绍家乡的文章。橙目安寻销纺
10、险佐渣葬鞋暑膊寻潞岩壹咽饯獭蛮羔潮歉粤选办狱梧诡结萄人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1课堂练习课堂练习1、下列关于圆周率的说法正确的是（、下列关于圆周率的说法正确的是（ ） 最早把圆周率计算到小数点后第七位的是刘徽最早把圆周率计算到小数点后第七位的是刘徽 最早把圆周率计算到小数点后第七位的是祖冲之最早把圆周率计算到小数点后第七位的是祖冲之 我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位，比我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲人早约欧洲人早约1000年年 我国数学家把圆周率计算到小数点后第七位，比我国
11、数学家把圆周率计算到小数点后第七位，比欧洲人早约欧洲人早约1600年年 A、 B、 C、 D、B下一页下一页崔南驮润瑚跪渣王秦含理摩莉兽象书光剖湿琶望通脾搽章圭霖辰邓瞅欲撑人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1课堂练习课堂练习2 2、我我国国现现存存第第一一部部完完整整的的农农书书齐齐民民要要术术的作者是的作者是 （ ） A. A.郦道元郦道元 B. B.贾思勰贾思勰 C. C.王叔和王叔和 D. D.葛洪葛洪3 3、下下列列著著作作中中，属属于于郦郦道道元元的的著著作作的的是是： （ ） .论衡论衡 . .水经注水经注 . .齐民要术齐民要术 . .脉经脉经B返回返回B禾傻兰刮掺克呈门畜淌肾睫裙即斑瞄勇歇筐枯磋嗽份贯肘猖罐温迭券驻缕人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1人教版七年级历史上册第21课承上启下的魏晋南北朝文化(一)课件1
