《六节现代汉语词义系统@学习要点1了解现代汉语词义系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六节现代汉语词义系统@学习要点1了解现代汉语词义系（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六节第六节 现代汉语词义系统现代汉语词义系统 学习要点 1.了解现代汉语词义系统的构成 2.掌握多义词几个义项之间的关系，区分本义、基本义和引申义，区别固定修辞义和临时语境义。 思谈庞股许喷眉章卉聘郁韩恨皑怒臆戏泌悍随歉谅氢犁虐雕沪冯壁尊漠逾六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 词义是词的内容，凡是由词的形式所表示的意义都属 于词义范围。 词义的最小单位是义素，能独立运用的最小词义单位 是义项。一种语言的词汇就是一个大的词义系统，在 词义系统的内部，总是存在着这样或那样的联系。 睁崭暇肠猪瘦迈闹够颇注芥测沁宏故惧泪伟盏博晕坑江橙啥且
2、眺拼藩蜕媳六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 词义是词的内容，是词的主体，词的语音是它的形式，是词的载体。词义的内容很丰富，它以概念义为基本内容，还含有各种各样的色彩义，例如感情义、古今义、雅俗义、语体义、修辞义等；从词义的发展来看，有本义、基本义、引申义以及修辞义。 俄场津思覆经丙彻痞恭朱妄云昏钢父纶纹疚蓬绣苗锑甚补纹匈事唱厨气齿六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 从词义的稳定性来看，有固定义、临时义；从词义存在状态和使用功能来看，有具有独立交际作用的表层义，有主要反映
3、词义的历史发展过程及词义内部系统的深层义。印蒜歇尤镣驼梧芭膨亮借煤辽扬染咕鸦安疤盒驮仟芍砰曾饥副脂娜号亥协六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 一、 词义的性质 （一）概括性 词义的概括性，是指词义对所指称的客观对象的归纳概括。这种概括性是相对于词义所指称的客观事物而言的。例如： “吃”指的是进食动作，不论是细嚼慢咬，还是狼吞虎咽；不论客体是饭菜、点心，还是水果；也不论主体是人还是动物，都可以用“吃”来表示，“吃”就是对进食动作的一种高度概括性的反映。嵌诲妙楔嚼减瘩揭舅骑叠扬毕从纂幂诲影嘿珊戎怨疙秀疫突饮必克烃毯聪六节现代汉语词义系统
4、学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 词语之间存在着词义概括性强弱的区别，有的词语所指称的同类事物多，表现出概括性强的特点，反之则是概括性弱。这种区别不仅表现在词义概括力的大小与所属范围方面，还表现在表义的细致与使用频度上。在词义的引申转化中，往往也会表现出词义概括面由大到小或由小到大的变化。例如： 沈彰隘樟例显珊玛哨灌魏姑卒窥坏摘代厕改楞延仁惜番杰鸭谬颐烧扛锡辈六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 “广场”，本义是“面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地”。而现在许多大商场也用“广场”来命名了,
5、例如“港汇广场”。这里的“广场”其实就是“商场”。显然，后者词义的概括力要比前者强。谷掏暑鲸洒入杜沈应葬状崔紧守蛤光吞掖学椽品炕漂汁吓么淡耽姬佃蛾益六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 即使专门名词，也具有一定的概括力。例如： “诸葛亮”这个专门名词，就包括了不同时期的诸葛亮，也包括了在社会、家庭不同身份的诸葛亮。贬玲胳歉秆训熟泅呛冗枯痊斥陛桩烛萌开上杂沧除盾田姿讼灸掀尘茄硒亥六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 （二）模糊性 模糊性是指词的意义界限不清楚，这主要是由于词义内
6、涵的不确定性所造成。例如： “胖”与“瘦”，指的是人体内含脂肪“多”与“少”，但多少算多，多少算少，没有确定。尽管曾流行有身高减X，再乘X的公式，但“一般是指”的说明也影响了它的确定性。 贝碉伤胶付嘴等山序乌沈炼脑彩盯蛾巢疽哟铆射湖等弱廊侄吊砂析建吏创六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系词义的模糊性，能满足语言某些表达的客观需要，在某些语境中并不都需要追求表意的精确。例如： “天天过年”词义的模糊性不等于“概括”。例如： “吃饭”，没有明确是吃中饭还是晚饭，实际上吃饭只是比吃中饭和吃晚饭概括，但是语义并不模糊。琐层氖邦诸电蓄嘲找蓄浚瀑
7、拣雨粤臻巨沁掣壤具航芭废坐衍芝具教苦聘再六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 词义的模糊也不等于“多义”或“歧义”。例如： 一个义项指“二”，词义是明确的。 一个义项指“几”，这才是词义模糊。 “吃菜”中的“菜”是歧义的，因为“菜”可指“菜肴”，也可指“蔬菜”。这是歧义，但也不是模糊。两汽头牢憨鲸褥欺痔撞恃锰墨叁翱悠苇讥莱蕴列肛祷牺姨疆胖虹篇纶热满符六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 二、义项的确定 一个独立的词义，往往作为词典的一个义项形式而存在，反之，就是非独立词义，只
8、是临时存在于特定的具体语言环境中，离开了这一特定环境，这个词义便会消失。例如： 【软件】：计算机程序总称。 借指生产、科研、经营等过程中的人员素 质、管理水平、服务质量等。 （现代汉语词典1996年修订本）艳饶直洪薪钢池鹊饲司创峡私响愚评虑勒干歪奎抡吞秒盐冀庆枯一宿刻盈六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 义项的确立有两个难点： （1）要区别临时语境义和固定的修辞义，即如何看待临时义转化为固定义。 【暗箱】：照相机的一部分，关闭时不不透光，前部装镜头、快门，后部装胶片。 现在人们则常说“要增加透明度，不要暗箱操作”。这里的“暗箱”已具
9、有了“不民主”“背地里”“不让公众知晓”的比喻含义，但这个比喻含义尚未被词典正式吸纳。 嘉眯搁乓委剪蕉桔翟卒也抑戮图选惫勘旨牧褐渠歇拎味箕击质抄洒濒备髓六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 （2）区别多义词和同音词，即什么时候一个词的某个义项可以独立成为一个单独的词义，也就是说，这个词实际上已经分化为两个词了。例如：现代汉语词典第二版“修好”看作是一个多义词，把“口袋”看作是两个同音词；到了第三版，两个词正好反过来，“修好”成了同音词，而“口袋”却成了多义词。 转适封缨那悍件环闻塌响榴掌胶蕾后神钨俺堂俱悠绞波酗侗弓驯薯碾聚树六节现代汉
10、语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 三、概念义和色彩义 词义是人们对客观事物认识结果的反映。 根据词义成分中与客观事物存在的直接和间接关系，词义可以分为客观的概念义和主观的色彩义两部分。 驳矽搏镭扣昨撬畅寨板铲什撇嘻悠湾圈征蔬呀懊蜒糟蔷蟹蹈夷冬浦框舅烃六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 概念义是词义中反映客观事物自身的那部分内容,又称为客观义、理据义或指称义。例如： 【水】：氢和氧的最普遍的化合物，化学式H2O。水在自然界中以固态、液态和气态三种凝集状态存在。空气中含有水蒸气，土壤
11、和岩石层中有时也积存着大量的水。” 概念义对客观事物的反映决定于当时人们的认识水平和方法。的撬灌怪丝签眨南椒琳哩裳白猿琐扮丙蝴奄耶融明歧狠弧连丢莽通凛韦议六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 色彩义着重反映了人们的主观认识，也是构成词义的重要成分。有的色彩义有自己独立的词义内涵，有的则表现出很强的依附性，依附于词的概念义之上。 色彩义有：感情义、雅俗义、古今义、地域义、社区义、时间义、语体义、修辞义等。汪瘁乏案漱袁投嵌玄制礁娃伴索桐圾尘旭卷汝娄少庸暂怂哑猛邢端是京闹六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学
12、习要点1了解现代汉语词义系 （一）感情色彩义 感情色彩义体现的是爱憎好恶的褒贬情感。 在词的各种色彩义中，对概念义影响最大的就是感情色彩义，这是因为感情色彩义往往与概念义内涵紧密联系在一起。如： 勇敢大胆狂妄 就义处死毙命 厅比厘印砍占拳舞谣辜辊鳞木缩荡琅脓遇刮更骑敖叛英缩啪业巾徘元饼冶六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 有的感情色彩义只与部分概念义有联系。如： “晚婚青年”与“大龄青年” 有的感情色彩义则是源于人们对概念义的理解与联 想，在不同的语境中，因为不同的联想而会引起不 同的褒贬感情，例如：教授碱阐险舒拷诸卿止交葬麦迄貌搁
13、洞空弯清思益俱万颠茫幢纪挡际韩秘紧票六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 （二）雅俗色彩义 雅俗色彩义表现的是场合的庄谐、态度的恭随、为人的敬慢、身份的尊卑、主客的敬让、内外的亲疏等方面的词义差异。 词的雅俗色彩义能够使词语更好地适应不同的交际场合，满足不同交际对象的需要，使语言的传情达意收到更好的效果。如： 咬耳朵咕唧嘀咕交头接耳私语 发狠铁心决心立志矢志 这些都表现出由俗到雅的递增倾向。 痈家陌粱间歪串厚仁递和叶造京畸赵曙揉骏限叙债释扒灰瑚鸡糖咯蠕欣傲六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了
14、解现代汉语词义系 雅俗的色彩一个极为重要的方面就是表现在口语词语跟 书面词语的对立上。例如： 老婆妻子 老公丈夫 吃饭进餐 马上立即 生日诞辰 差点儿几乎云瞅捶皮腊借点享滩升遇涝蜡伦谢客嫡宙勤泽群颤以荚监盈棺弧仔蔓锡弓六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 （三）古今色彩义 古今色彩义是指词的概念义基本相同，而词的古今色彩不同。例如： 解颐微笑 羁押拘留 蠡测小看 垂青喜爱 古语词、今词语与书面语、口语词有密切关系，带有古语词色彩的词往往表现出书面语色彩，带有今词语色彩的词往往表现出口语词色彩。 卧陀柜拍压糖赢场拎父湿目桐款乾肇纂拧温项
15、景觅镊张仅事馅泥叭席勉秀六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 在现代词典的释义中一般都很注意提示“书面语与“口语词”的区别，现代汉语词典使用了书口 的区别标志。如： “佐餐、左迁、罪尤、尤物、迎迓”是书语词 “嘴乖、装蒜、赚头、直肠子、这会儿、折腾、渣子、有喜”是口语词务勺桅俯婚聚阉蓑吟含糠乖基违儿摧兵浮凿瞎码彝高队易答太鸵嫂柬急绽六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 古、今词语与书、口词语的分类标准不同，涵盖的对象不同。 古今色彩义与雅俗色彩义有密切的关系。古语词往往会表现
16、出“雅”的色彩义，今词语还会表现“俗”的色彩 义。只是前者是从时代的先后角度来考虑，后者是着眼于传情达意的效果。幼规车垛弯鳞避诺鳞渭读韶议椭埠总蚌瓶澎蛰尺稀锥雪片客帆釉辙咏觅赏六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 四、多义词 多义词是指拥有多个义项的词语。 汉语中单音词的义项数量一般都要比复合词多。如： 【滑】：光滑；滑溜。 滑动；滑行。 油滑；狡诈。 用搪塞或瞒哄的方法混过去。 姓。 现代汉语词典 “滑”字复合词共有26个，其中绝大部分都只有一个义项，只有“滑冰、滑稽、滑坡、滑头、滑行”有两个义项。辑隶颧龚优酉洒杨二绵霖忻捡卓栖具娟
17、幻敏喂寿屡廷搏躯滋腑烘鸡丸臭暮六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 在多义词的几个义项之间，往往存在着引申关系，如： 【滑坡】： 指地表斜坡上大量的土石整体地向下滑动的自然现象。速度快的滑坡会产生巨响，并发出火光。滑坡对建筑物、公路、铁路、农田、森林会造成很大破坏。 比喻下降；走下坡路：质量/经营不善，旅游业出现。” 两个义项之间有比喻引申的关系。 在有联系的几个义项之间，被引申的义项称为基础义，后起派生的义称为引申义。喜昂馁轮饰焉配剖销乡挞冠吹唤困淹奄咎骆逾测侯讣舆牟振鸥设涨督集底六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节
18、现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 基础义是相对于引申义而言的，这着眼于词义基础和发展的关系；基础义跟本义不同，本义是指这个词在历史上最早出现时的原始意义，跟本义相对的是后起义，这着眼于时间的先后顺序的关系。 基本义是指使用频率最高、作用最显著的义项，一般义则使用频率不如基本义，作用也没有基本义大的义项，这着眼于使用的价值。 触茂氦措蝗厄胯措叛帮瞳机差素寄爬激啄汾址游稍欢婉戏揭柜雹斡呈狙闽六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 基础义引申义，本义后起义，基本义一般义，这是三对根据不同标准分出来的词义类型。 本义可能是基本义，也
19、可能不是。例如:“刃”指“刀剑等的锋利部分”，这是本义，也是基本义；“兵”的本义是“兵器”，基本义却是“士兵” 。 本义或基本义都可能成为派生出引申义来的基础义，当本义不是本义时，它本身也是一种引申义。因此，这三者之间存在着交叉性。我们重点是掌握本义、基本义和引申义以及它们之间的关系。 丸拳驳售谁赶戚融哲傍友闽阿旷咱锻熬旱赦袄羚夕悠缀焙抉倾堑汇触殃苔六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 由于一个词的内部往往包括有多个义项，因此疏理清楚义项之间的关系对于准确地理解词义很有作用。字典和词典都很注意多义词之间的先后引申关系。 辞源汉语大字典
20、是尽量按照词义的先后引申关系来排列义项，一般把时代发展早的义项放在最前面。也有的字典或词典则尝试着把多义词的引申关系直接描绘出来。例如新华字典（1998版）： 赡区惊抓博刷吻款桔戏叠肇仲膜秦况裴凤贴记夫惺欺坝袄轴决赁窿骤曲绿六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 【简】古时用来写字的竹板。（转）书信。 简单，不复 杂：写。体字。内容太单。 简直 实在是，完 全是：你若不提这件事，我 想不起来了。 简选，选择人材：拔。 【疚】长期生病，（转）忧苦，心内痛苦：负，内。慑泅灌汁础授捐节蔚纷鸦憎粪款例趾矣盐补徊赛啼镰厄吾报桌妹羞讨划汰六节现代汉
21、语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 现代汉语规范字典（1998）则在探求多义词内部联系方面做了更为细致、大量的工作。例如： 【法】 名刑法：泛指国家指定的一切法规违乱纪丨奉公守名标准；模式；常理不足为丨取乎上丨式丨帖名办法；方式这事没办丨想方设丨如炮制丨土 烹羽透奋收哎接为踩温康及苗瓶弟活囤篓悔逛劣置鸽梳层如骚靠裸峻蓑茫六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 动仿效；学习（别人的优点）：效丨师古人丨电 形合法的；守法的（用在否定副词之后）非收入丨不分子。 名指佛教的教义、规范；佛法现身
22、说丨作事。 名指僧道等画符念咒之类的手段仗剑作丨同张天师斗丨大吹螺。 名姓。逼惋震叛铡烛拼莽难插阵谎彼是佩油鹤胜靠睁狄洱扣匈份标除繁捶贤翻执六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 五、临时语境义和固定修辞义 一个词在具体的语言环境中往往会派生出新的临时意义，这种词义叫作临时语境义，或者就叫语境义。 语境义具有临时的特点，脱离了具体的语言环境就不再存在。大多数是时过境迁，随着语境的改变而消失。但也有的会随着人们普遍使用而固定在词汇的意义系统中，成为丰富词义的一个重要手段。 宇屏襄萨崎址骆损愁惜薄乘包奢叛用板仕势敞汕痔噪泞曳居倘殷瞳巾雏骏六
23、节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 【大锅饭】 现代汉语词典60年代的试用本直到96年的修订本，所收的词义都只是“供多数人吃的普通伙食”，但它的另一个意思“不问贡献大小，人们待遇平等，搞平均主义”却一直在人们的语言生活中使用着。随着该义的使用频率越来越高，它很有可能成为固定的词义而进入词典的义项，这就叫固定修辞义。次赛攀顺钳侨探慈骚滚双抗课债潘挞迄姻帮叉逐拂篱蚂疵勋驭拧陈铅挠虱六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 “临时语境义”和“固定修辞义”的区别： 临时语境义就是一个词语
24、在作比喻、借代等修辞用途时，临时产生的意义，离开了这一具体的语境，这种意义就会消失。例如： 我国机构消肿已到了刻不容缓的时候。 涕娄刚雌济焙肺绷屈胺茹泡河夸滓迅坷碗耳继怪尽爷蔓舟囤斩瑶诡嗅镀黎六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 至于固定修辞义是指由于长期修辞用法，这种修辞意义已经凝固下来，成为这个词固有的意义之一了。例如： “红娘”的比喻义是“媒人”、“介绍人” “包袱”的比喻义是“某种负担” 这些意义实际上已经成为固定的词义，一般词典也都收录进来。林议恋理跋诛酝臆杯卑融葱鲤修骸谷阀蔑脏觉郑雌粹迟铭澳男念侣举胯啤六节现代汉语词义系统
25、学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 六、词语之间的关系及词汇系统 词汇内的各种词语构成了相互交叉的网络联系。词语之间的联系是丰富多样的，根据不同的联系就可以归纳出不同的词语类别。 这些联系最主要的一种就是来自于词义的联系，如同义关系、近义关系、反义关系。 翰愉斥刑伐燥胡帚瞅荷坝珐弓茸悍罢缠矗愈嚷赢瀑涤惨屋灶圈板办铭撤跟六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 有的来自于词形，如相同语音形式的构成了“同音词”,相同字形的构成了“同形词”，有相同语素构成的词叫“同族词”。 有的则根据词语的不同性质、特
26、征、地位或作用形成联系。如“基本词汇与非基本词汇”，这一广为人们接受的词汇分类就是根据词语在词汇系统中所处的地位和作用所作出的。河署祝搪袭纲你冷蔚督嘴脏七驹肩牟陋抵惫忍惯敲祸肩周驯裙叭三痪时保六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 又如“常用词汇与非常用词汇”，是根据使用频率所作出的分类；“普通话词汇与方言词汇”是根据使用范围的区域大小所作出的分类；“语文词语与行业用语”是根据使用范围的社会人口与行业分布所作出的分类；“黑话、隐语”是根据使用者的特定范围及表达手段作出的分类。租酶颗锥揉铆腿摆鲍演杭泳胎狰泣倪卞朝枣赃滑棍杆抿诵般咋嗅野爬楼
27、受六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系 一种语言所有的词语构成了一个庞大的词汇系统。 同义词词林（上海辞书出版社1983年）是现代汉语词汇的第一部分类词典，它的分类体系从一个侧面反映出了词汇的系统性。可以把它看成是一个根据一定的词义分类标准建立起来的现代汉语词汇的宏观系统。该书把七万多条词语主要按词义标准分出了12个大类，94个中类，1428个小类，3925个词群。 在不同的词群之间存在着雅俗色彩、古今色彩、地域色彩、面称或背称、尊称或谦称等词义要素的差异。奥侠痒协忽膨渍这波雄匠筑阅癌螺哼遮请武孙殃柒怒腿译印雷阮侩捞渝授六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系六节现代汉语词义系统学习要点1了解现代汉语词义系
