《中国的可持续发展教学课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国的可持续发展教学课件(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中国的可持续发展教学课件Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 可持续发展是一个综合概念,它包括生态、经济、社会三个方面的持续发展,在生态、经济、社会三个方面的持续发展相互制约、相互联系中,共同组成了复合系统。实现可持续发展,需遵循公平性、持续性、共同性原则。实现可持续发展的目标,意味着深刻的变革。 中国走可持续发展的必然性 为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。立为天下王。 斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓斩伐养长,
2、不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。有余材也。 竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。田,岂不获得,而明年无兽。 使水塘枯竭而捕鱼,怎么能捕不到鱼,但明年就没使水塘枯竭而捕鱼,怎么能捕不到鱼,但明年就没有鱼了;烧毁山林去打猎,怎么能打不到野兽,但明年有鱼了;烧毁山林去打猎,怎么能打不到野兽,但明年就没有野兽了。就没有野兽了。1.可持续发展的思想在中国源远流长 砍伐栽种不失季节,所以山林就不会没有草木,百砍伐栽种不失季节,所以山林就不会没有草木,百姓也会有多余的木材。姓也会有多余的木材。 做一国之君却不能严格地管理山川、沼泽和土地
3、,做一国之君却不能严格地管理山川、沼泽和土地,不能立他做天下的帝王。不能立他做天下的帝王。(1)庞大的人口压力)庞大的人口压力 耕地占耕地占7%,而人口占,而人口占21% 。用。用1份世界平均财富去份世界平均财富去养活相应养活相应6倍的人口。每年高达倍的人口。每年高达1/4的新增产值被新增人口的新增产值被新增人口消耗掉。消耗掉。 发展经济,控制人口发展经济,控制人口(2)资源短缺令人担忧)资源短缺令人担忧 人口压力人口压力经济迅猛发展经济迅猛发展生产技术和工艺水平落后生产技术和工艺水平落后资源利用率低资源利用率低 长期存在长期存在资源相对资源相对短缺短缺2.目前我国的国情(3)深刻的环境危机)
4、深刻的环境危机 我国的发展只能选择我国的发展只能选择走可持续发展的道路。走可持续发展的道路。 经经济济增增长长方方式式从从粗粗放放型型向向集集约约型型转转变变 经济体制从传统的计划经济向社会经济体制从传统的计划经济向社会主义市场经济体制转变。主义市场经济体制转变。 3.我国可持续发展的战略 1994年年3月,国务院发布了中国月,国务院发布了中国21世纪议程世纪议程中国中国21世纪人口、环境与发展白皮书世纪人口、环境与发展白皮书 适合我国国情的可持续发展行动纲领,适合我国国情的可持续发展行动纲领,成为我国国民经济和社会发展的指导性文成为我国国民经济和社会发展的指导性文件,又是全球第一部国家级的件
5、,又是全球第一部国家级的21世纪议世纪议程,是中国可持续发展战略框架程,是中国可持续发展战略框架 解决中国环境与发展问题的关键是:解决中国环境与发展问题的关键是:提高人口的素质提高人口的素质 4.我国可持续发展的实践成果留民营村的生态农业 按可持续发展的观点,把保护生态环境和发展按可持续发展的观点,把保护生态环境和发展农村经济有机结合起来农村经济有机结合起来 主要措施:主要措施: (1)调整产业结构)调整产业结构 :五业并举,全面发展五业并举,全面发展 各业之间相互补充、相互促进、既保持了平衡,各业之间相互补充、相互促进、既保持了平衡,又促进了经济的发展又促进了经济的发展 具有中国特色的可持续发展模式生态农业(2)开展综合利用)开展综合利用 促进了粮食、牲畜生产的发展,增加了经济效益,降低了污染,净化了环境,有利农民健康,还改变了农田施肥结构,有效地保护了土地资源 (3)广开源流,开发利用新能源)广开源流,开发利用新能源 利用太阳能和生物能,节省了以往购煤的开支,还净化了环境 意义意义区域化种植区域化种植规模化经营规模化经营清洁化生产清洁化生产 发展方向发展方向绿色工程绿色工程农业观光农业观光生态旅游生态旅游 意义和发展方向我国广东省的基塘农业我国广东省的基塘农业中央电化教育馆资源中心制作中央电化教育馆资源中心制作2004年年5月月