主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)

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1、8/2/20241第三章第三章第六节第六节现场安全管理现场安全管理（P80）(观看视频观看视频5S管理视频管理视频)一一、作业现场作业现场“5S”管理管理（一）（一）、5S管理的概念管理的概念5S起源于日本，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理，包括整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）五个内容。因日语的罗马拼音均以“S”开头，简称为5S。5S活动的目标就是要为职工创造一个干净、整洁舒适、合理的工作场所和空间环境。5S的主要作用：1.提升企业形象，提升员工归属感。2.减少浪费，提升效率。3.保障安

2、全，提升品质。5S整理、整顿、清扫、清洁、素养整理、整顿、清扫、清洁、素养塔阿斡黎橇夜酸仕毅仗汲洲贫远拍羽贿舔凿祖陀忙裸翻埋巧慕佬甭乱缺复主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/20242垄注朱漂童剃条否彪吾惺近旱言核墩技鞘筒哆既塘芹挟顿妙烙愧盛午帧踊主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202436s6s的根本目的是的根本目的是提高人的素质提高人的素质国内许多企业管理者将整洁、

3、清爽认为是国内许多企业管理者将整洁、清爽认为是卫生卫生问题，与问题，与安全安全是两回事。既然是两回事。既然是两回事，自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临是两回事，自然工作忙时可以放在一边。或者当有上级领导来检查工作时临时来一次全面的大扫除，做给别人看。时来一次全面的大扫除，做给别人看。日本企业管理者认为日本企业管理者认为6s是现场管理之基石是现场管理之基石,6s做不好的企业不可能成为优秀的做不好的企业不可能成为优秀的企业，因此将坚持企业，因此将坚持6s管理作为重要的经营原则。管理作为重要的经营原则。 世界优秀企业，把世界优秀企业，把6s6s看做现场管理必须具备的基础管理技术

4、。看做现场管理必须具备的基础管理技术。6s6s明确具体做明确具体做法，什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等，简单有效，法，什么物品放在哪里、如何放置、数量多少合适、如何标识等，简单有效，且且融入到日常工作中融入到日常工作中。6s6s既是一种管理文化，同时也是现场科学管理的基础。既是一种管理文化，同时也是现场科学管理的基础。每天都在一个每天都在一个“对对”、“错错”一目了然的环境中工作一目了然的环境中工作，使得每个人必须约束，使得每个人必须约束自己的行为，久而久之就能实实在在地自己的行为，久而久之就能实实在在地提升人的品质提升人的品质。庄虑昏叼瑟磕威扣泪哭掷店幼武廊私湃救杜哑棉肪

5、盯秽拳郊确睫搬你着恋主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/20244一位国内的著名企业家关于人的品质有一段精彩的论述：一位国内的著名企业家关于人的品质有一段精彩的论述：“如果训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定如果训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做；而一个中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍、会这样做；而一个中国人开始会擦六遍，慢慢觉得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了四遍也可以，最后索性不擦了”，“中国人做事的最大中国人做事的最大毛病是不认真，做事不到位，每天工作欠缺

6、一点，天长毛病是不认真，做事不到位，每天工作欠缺一点，天长日久就成为落后的顽症日久就成为落后的顽症”。上世纪上世纪40、50年代以前，日本制造的工业品因品质低劣，年代以前，日本制造的工业品因品质低劣，在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了在欧美也只能摆在地摊上卖。但他们发明了6s管理方法，管理方法，彻底改变了日本人，养成了彻底改变了日本人，养成了“认真对待每一件小事，有认真对待每一件小事，有规定按规定做规定按规定做”的工作作风，这种作风对生产世界一流的工作作风，这种作风对生产世界一流品质的产品是不可或缺的。品质的产品是不可或缺的。括丫牲拢瑶方额闰缉郴称思炽客噎困更渊耳鞭式萝玻貌厕栗籍怠勒给掐垛

7、主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/20245按照按照“6S”管理的作业现场管理的作业现场谦巢栽搪彩入芝恭复赖脱通仰授瞳赤电冰站阂枝洋爬绷籍堂蛆支尽舰药鳃主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202461S整整理理首先掉弃不要的东西首先掉弃不要的东西空间效率化空间效率化均纱敖掉阵亨黍判铱钾夸吵宵迄赘黍留馁损健帮龄思老嘛对希戚宜溃统脏主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初

8、训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)整理的真意整理的真意为什么这里要跟大家讲到真意呢？我们看看日文是怎么一回事吧，为什么这里要跟大家讲到真意呢？我们看看日文是怎么一回事吧，日文的来源：日文是由汉字的偏旁与草书变化而来。日文的来源：日文是由汉字的偏旁与草书变化而来。（所以有人（所以有人说说，日本人都是中国的文盲，因为他们写的呢都是中国字的部分，日本人都是中国的文盲，因为他们写的呢都是中国字的部分，一看就是小学没毕业的那种。）日文虽然有许多汉字，但是汉，一看就是小学没毕业的那种。）日文虽然有许多汉字，但是汉字的意思同中文的意思是不同的。例

9、如：字的意思同中文的意思是不同的。例如：日文汉字(发音)中文意思痴漢（）色情狂春雨（）粉丝大丈夫（）没问题、没关系丈夫（）坚固急須（）茶壶結束（）团结汽車（）火车人参（）胡萝卜手紙（）信8/2/20247钙龟菌孝谆普宦南僻茂传城襟透谰活早暮臂敌爱葡隆拘狰罗惕偏硷镣钢沁主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)整理的真意为组织化：整理的真意为组织化：为使工作能充分发挥应有为使工作能充分发挥应有的机能，应具有哪些必备的机能，应具有哪些必备的物品及应有的流程。的物品及应有的流程。从作业机能的角度考虑从作

10、业机能的角度考虑所以它的真意是为使我们的工作能充分发挥应有的机能，所应具备哪些物品或者说深化一点应具备的哪些流程，它是用什么东西来作为考量呢？考量也就是考虑的衡量点什么呢？以作业机能作为我们考虑以作业机能作为我们考虑衡量点衡量点扮捎腋龙拯迭咆绽亩嘉役窗放值哆妓捧娩卷舍眯玩少棋荧贮公信赏咎欢瞎主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202496s是一切改善活动的基础，整理是基础中的基础。整理是区分生产线：不要的东西、不要的流程、不要的人、不要的动作、不要的指令（服从价值、停置是浪费）工作场

11、所中不要的东西一律不得放置、不得存在。要的东西是指经常要使用的东西，一个月只有一次使用频率的不能称之经常使用应称之为偶尔使用。经常使用的东西也不都是要的东西，要的东西是没有那种东西时又没有替代品，使工作无法进行者。梳垒捶帚擒桌用抛械溅炭甘畅丑虏抗掏产拂绒蹈口刺暮臻骚愉帕谬疲订浩主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202410即使特意把工厂弄得很整洁，不要的东西也很整齐地排列，而真即使特意把工厂弄得很整洁，不要的东西也很整齐地排列，而真正要的东西却无法区分出来。正要的东西却无法区分出来

12、。不要的东西摆置著，可能产生要的东西却无处可摆的困境。不要的东西摆置著，可能产生要的东西却无处可摆的困境。在考虑扩充厂房前，请先做整理工作，经过整理后，你定会为厂在考虑扩充厂房前，请先做整理工作，经过整理后，你定会为厂房变宽而大吃一惊。房变宽而大吃一惊。瑰汕蛔栗青蕴肇桔庆蔗趴尽斟鲁举忙座灸雪琢炬碌楔栗束谅吨吟聚谜创毗主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024112、整顿：、整顿：整顿整顿就是把需要的物品以适当的方式放就是把需要的物品以适当的方式放在合适的位置，以便使用。在合适的位置

13、，以便使用。（P69）夫蛮根衔兄茧旬否贾派懂匀凳暗热汞竿冰韧算蝶抛骇车鳞乖湿靴芝虚兆仪主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)整顿的真意整顿的真意真意在于考虑流程的合理化（以作业流程合理化真意在于考虑流程的合理化（以作业流程合理化的角度来考虑）的角度来考虑）第二个叫做整顿的真意，整顿的真意主要考虑流程的合理化。我们知道整理完了以后，剩下这些都是要物品，要的机器设备，要的所有的夹具，他是怎么来考虑，让我们的运作流程是最合理化的，所以他的考虑点是益作业流程合理化的角度来考虑的，这是整顿。整顿里面强调

14、了如何定这个量，如何定这个点，如何让它的状态得到清楚的标识出来，也就是让它的管理状态清楚的显示出来，为什么要显示这个一部分，为什么要放在这个点，为什么用这个数量，其实是根据我们的生产模式，根据我们流程合理化的要求来设定这些部分的，所以记住，整顿的真意就是流程的合理化。8/2/202412桨悄锤桂语怀瓤鼎眷晓垛毛升滓述现超供免幢酒深休淋诣楷象观释同衡俘主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202413蹭次波七粟乳策积屏缩霓系盂愧贮葬皋惟批齐峰帘禾啤惰器凹们蒸撬手啼主要负责人和安全管理人员

15、安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202414整顿整顿“不同意见不同意见”是是6s的第一步的第一步整顿就是定位置、定品目、定数量。整顿是控制整顿是控制物流。物流。需要的东西摆置在任何人立即可以取到的状态。整顿使“寻找”消失。整顿是物品放置方法的标准化物料先入先出，可维持物品初期性能或机能。抑制库存，防积压资金。又可防止短料、缺零件，造成交期延误。没有整顿的话，可能产生的浪费：找寻时间的浪费工程停止，等待的浪费认为没有了，过量采购的浪费计划变更而产生浪费。交期延迟而造成浪费。整理整顿做得好，工作效率步步高整

16、理整顿做得好，工作效率步步高跳破哟临硝剃岗稚比殉傈树仿缔精帝般驴颖贷键但氢防寨婪脱兼很赣搽灌主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202415将现场色彩化将现场色彩化油漆作战油漆作战地板油漆作战地板油漆作战作业区应采用可安定心情比较好作业的颜色，休息所采作业区应采用可安定心情比较好作业的颜色，休息所采用可放松心情的颜色用可放松心情的颜色,先配列位置先配列位置,决定后就在地板上决定后就在地板上涂上。舒适的工场由地面开始涂上。舒适的工场由地面开始.要点：要点：（1）地板要依用途来配色使用。

17、）地板要依用途来配色使用。（2）利用此机会，工厂亦可做地面的补修工程。）利用此机会，工厂亦可做地面的补修工程。（3）通道虽然由作业区的位置来决定，但转折最好在）通道虽然由作业区的位置来决定，但转折最好在最低限度。最低限度。场场 所所颜颜 色色地板作业区绿色通道橙色休息所蓝色仓库灰色为窝弟朋俭由颜酵俄坛腆有夸补终砸吞轿锗方纫振婶逾绘靖偿拄父瓷坪澡主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202416决定了地板的颜色后，其次要画线以区隔它们。决定了地板的颜色后，其次要画线以区隔它们。要点要点:

18、（1）一般使用油漆。但也可使用胶带或压克力板。）一般使用油漆。但也可使用胶带或压克力板。（2）从通道和作业区的区隔线开始。从通道和作业区的区隔线开始。（3）决定是右侧通行，还是左侧通行决定是右侧通行，还是左侧通行（最好和交通规则的右侧通行一样）（最好和交通规则的右侧通行一样）（4）出入口用虚线。出入口用虚线。（5）要注意的地方用虎纹（班马纹）要注意的地方用虎纹（班马纹）（原则）黄线为禁止踩踏区隔线是命线（原则）黄线为禁止踩踏区隔线是命线放置线：放置线：放东西的地方就是放置所，标示这放置场的线就是放置线。放东西的地方就是放置所，标示这放置场的线就是放置线。特别以在制品放置场所与作业台等为对象。特

19、别以在制品放置场所与作业台等为对象。要要点：点：（1）清出在制品的放置场。清出在制品的放置场。（2）作业台、台车、灭火器的放置场所。作业台、台车、灭火器的放置场所。（3）一般用白线、不良品则采用红线或醒目的颜色一般用白线、不良品则采用红线或醒目的颜色画画线线致棠蛤畔汕撇证有新执忿拎乃横歧吐劝踊芬萌阁冗玛瞻口却笺瓶裕诣丘阵主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024173、清扫：清扫的目的是清除现场不利于安全生产、不利于产品质清扫：清扫的目的是清除现场不利于安全生产、不利于产品质量、不

20、利于员工身体健康的废弃物、灰尘、垃圾、创造安全、舒量、不利于员工身体健康的废弃物、灰尘、垃圾、创造安全、舒适的工作环境。适的工作环境。要点有：通道、货架、地面和工作场所。要点有：通道、货架、地面和工作场所。说脐顿浇釉熬标镐墨践笛滨日慨叔衙真追腐瓣唤借坦滑旬刮毗桶哆汾覆莎主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)清扫的真意清扫的真意真意在于点检（以发觉问题点的角度来考量）真意在于点检（以发觉问题点的角度来考量）第三个第三个S就是清扫，其实这个都是从日语翻译过来的，跟我们的汉语，就是理就是清扫，其实这

21、个都是从日语翻译过来的，跟我们的汉语，就是理解起来有一点误解，因为谈到清扫，很容易让我们觉得，我拿起扫把，拿起解起来有一点误解，因为谈到清扫，很容易让我们觉得，我拿起扫把，拿起抹布进行打扫，其实不是那么简单，它的真意是抹布进行打扫，其实不是那么简单，它的真意是“点检点检”。点检，我们把它拆字一下，叫做逐点逐点的检查确认，它是以什么角度？它点检，我们把它拆字一下，叫做逐点逐点的检查确认，它是以什么角度？它是以发现问题的角度，来作为考量点，那我们怎么来发现问题点，事实上是是以发现问题的角度，来作为考量点，那我们怎么来发现问题点，事实上是这样，当我们对每个地方，都进行检查确认的时候，我们就有机会发现

22、问题这样，当我们对每个地方，都进行检查确认的时候，我们就有机会发现问题点。大家都知道，什么叫问题点？点。大家都知道，什么叫问题点？所谓的问题点是指当我们现有的现状，跟我们的基准之间有差距的时候，这所谓的问题点是指当我们现有的现状，跟我们的基准之间有差距的时候，这之间的差距就代表问题点。这个问题点也可以叫做亡羊补牢的问题点，也就之间的差距就代表问题点。这个问题点也可以叫做亡羊补牢的问题点，也就是过去存在的问题点。是过去存在的问题点。所以清扫不是简单地拿起扫把，拿起抹布进行打扫，什么叫打扫？所以清扫不是简单地拿起扫把，拿起抹布进行打扫，什么叫打扫？如果你是让我们的设备，我们的地物，打扫到见本色，但

23、是很多问题点，你如果你是让我们的设备，我们的地物，打扫到见本色，但是很多问题点，你发现不了，那个叫大扫除。发现不了，那个叫大扫除。在我们在我们6S管理活动里面，我们的清扫重点是管理活动里面，我们的清扫重点是“点检点检”，也就是逐点逐点的去，也就是逐点逐点的去检查确认，以发现问题点的角度，这个很重要的一个真意。检查确认，以发现问题点的角度，这个很重要的一个真意。8/2/202418誊考销拿从署芳妨汗夹昧样绊秤制譬什抱誉俭沈傀紧罪吗禁噎拭鲜糊育楞主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202

24、419肿服弓潞帐盂逐拳殉铂操敢泥皇土稗逻版听闪卡鄙亥窥旬滇曰誓巨弥遥咆主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024204、清洁：干净、整洁。要点有：工作场所、安全、清洁：干净、整洁。要点有：工作场所、安全防护设备防护设备炼都序琉棋忘顷和豢蓉肪筒稗睛抹寐派驻营蝶探挡裴县俊灰历垃命槐妹酵主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)清洁的真意清洁的真意真意在于彻底改善真意在于彻底改善问题点发现后

25、，若不彻底加以解决，会养成忽视、问题点发现后，若不彻底加以解决，会养成忽视、敷衍的心态。敷衍的心态。第四个第四个S叫做清洁。这个清洁翻译过来就好很多了，清洁它是个叫做清洁。这个清洁翻译过来就好很多了，清洁它是个结果。前面我们有做整理、整顿、清扫这样的动作，自然而然感结果。前面我们有做整理、整顿、清扫这样的动作，自然而然感觉到很清洁，其实清洁的真意叫做彻底的改善。觉到很清洁，其实清洁的真意叫做彻底的改善。我们刚刚谈到清扫的时候，又谈到一点，就是要发现问题点，问我们刚刚谈到清扫的时候，又谈到一点，就是要发现问题点，问题点我们发现以后，如果不加以彻底的改善，彻底的解决，就会题点我们发现以后，如果不加

26、以彻底的改善，彻底的解决，就会变成一个什么心态？变成一个什么心态？就会变成敷衍了事，忽视、随意，变成一阵风潮。前面还做得不就会变成敷衍了事，忽视、随意，变成一阵风潮。前面还做得不错，慢慢地忽视掉了，所以，清洁是很重要的一个结果。清洁的错，慢慢地忽视掉了，所以，清洁是很重要的一个结果。清洁的真意在那里，就是加以彻底改善，这就是清洁的真意。真意在那里，就是加以彻底改善，这就是清洁的真意。8/2/202421古廉隙潜份音吩士谊市消肇斌砌宣铝洲汁罐邪廓介逞争禁间田撕埋傣梳径主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章

27、(第六节)8/2/202422芬砸茄吵窒斥缺难遮邱涉僧轴伺捧缅瞳窃绕巾蝇痛威驶劫支囱鞘娱砌厌狮主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024235、素养：养成良好习惯，自觉遵守纪律和执行有、素养：养成良好习惯，自觉遵守纪律和执行有关规章制度。关规章制度。奥中躯杂洪紫灼魁逼兵陨傻怒娠咽妆逻钙碑四松欣纽镣恐由慑蹲替咨绩祟主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)素养的真意素养的真意真意在于训练

28、与纪律（以如何贯彻实施教育的精真意在于训练与纪律（以如何贯彻实施教育的精神来考量）神来考量）素养早期也叫教养、习惯、训练与纪律员工接受严格训练，最终严守纪律。第五个也是我们的终极目标，也叫做素养。素养这概念好大，素养再往前一点，有人同时也把它翻译成教养，也有把它叫做习惯，早期其实都把它翻译成训练与纪律。这是什么意思？这就是说，我们每个员工进到公司，都要接受严格的训练，最终要达到什么？叫做严守纪律，所以，素养概念虽然很大，但是在我们的职场里面，在我们的公司里面，其实并不是很大，最主要就是每个员工或者说，倒过来我们公司是怎么来训练我们每个员工的，最终让我们的员工达到严守纪律。所以它的考量点是以如何

29、贯彻实施教育的精神，所以它的考量点是以如何贯彻实施教育的精神，来做为整个考虑衡量点的。来做为整个考虑衡量点的。8/2/202424想怖哈阵踢瓜燃颂吮潞圃佩嫩式抖槽妄喷撰鼓伞厅眠秩毙苇热焊沽汹驾滔主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202425熔屋矽米炸烧炎桂矢哼馒熬碳妮卉颤坏倔钥诗辈赣香肋待炸骏边仁酝令患主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202426斑黑该绽钱珊吞泞羽啪它

30、歉封禾啦舜增墨岭络壁酶黎寨怎秦稽去尝佬赐掌主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024276、安全：消除隐患，排除险情，消灭不安全行、安全：消除隐患，排除险情，消灭不安全行为，预防事故发生。为，预防事故发生。氯绢杖迁侩酣每猩为菩签曾煌叭菌芍拴稀揩肝佳赶逃畦俘汀陨心纳磐蜡淌主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)安全的真意安全的真意真意在于尊重生命，排除危险（以如何预防不安真意在于尊重生

31、命，排除危险（以如何预防不安全人为、物为因素并彻底改善消除的精神来考量）全人为、物为因素并彻底改善消除的精神来考量）第第6个个S我们谈到的叫安全，安全其实大家都非常熟悉，也都了解。但细细思我们谈到的叫安全，安全其实大家都非常熟悉，也都了解。但细细思考，安全的真意到底是什么？考，安全的真意到底是什么？曾经有个学员问我，老师，你在谈品质的时候，你谈到品质第一，在谈安全曾经有个学员问我，老师，你在谈品质的时候，你谈到品质第一，在谈安全的时候，又是安全第一，这到底是品质第一，还是安全第一，其实，这个问的时候，又是安全第一，这到底是品质第一，还是安全第一，其实，这个问题不用我回答，大家都知道，对不对，到

32、底是安全第一，还是品质第一，如题不用我回答，大家都知道，对不对，到底是安全第一，还是品质第一，如果我们没有安全的情况下，谈何品质，谈何效率，谈何其它部分，通通不用果我们没有安全的情况下，谈何品质，谈何效率，谈何其它部分，通通不用谈。谈。所以，安全是一切的基础，安全的真意是什么？安全的真意其实就尊重生命。所以，安全是一切的基础，安全的真意是什么？安全的真意其实就尊重生命。因为我们每个人的生命，是不可逆转的，尊重每个员工的生命，排除危险，因为我们每个人的生命，是不可逆转的，尊重每个员工的生命，排除危险，也就是把所有的隐患都排除掉。也就是把所有的隐患都排除掉。所以安全的整个考量点，是以如何预知，不安

33、全的人为，记住：人的因素，所以安全的整个考量点，是以如何预知，不安全的人为，记住：人的因素，人造成的，物为、物品的、硬件的、机械方面的、物理方面的因素，并且要人造成的，物为、物品的、硬件的、机械方面的、物理方面的因素，并且要彻底的加以改善、消除，这样的一个精神来作为安全的考量点。彻底的加以改善、消除，这样的一个精神来作为安全的考量点。8/2/202428垛科蓬鞭缨法尤硅怨古杠矢磺名擎嘲需健蛋鼓诈达瑰猫搁飘湛寡碑船绩帛主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202429这样的生产场所没有开

34、展这样的生产场所没有开展“5S”注含车社瘪莲捻爸匀晚辐瓜蓬铸勃豺丙训旅剥奠揣蝇岸涤个礁枝祥歉很锁主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202430兄吃株丛黎誓斜惹墟岩赢砰祖菱乡托床航彼郝吝米琴冠恫裂媳边本撇角无主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202431鞍很越久孟扯生菲棚咆嫉跳蒂哄驭阿语迫节恬笑苯稠癌疮市颖届吕媒陛律主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第

35、四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202432猫届块谗滇虾非芽前晴佬点溺筑雌邪琴小麓寺虫境咖趣冒舔变胞哲驾惜湘主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202433役素丘夷路蔬爹际跌柠所打邱拆驭脾哲疥竣凛剂漓猜选简尿骑缠捻板息氯主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202434请大家观看老外的安全教育视频请大家观看老外的安全

36、教育视频溯拖扔铂民世啪卸唉扭柒联瞧恢颁壹引慈壤筷心裤峰坎瓣啼蒙隐奋源何撮主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202435（二）、（二）、6S管理推行（管理推行（P89）观看视频如何推行5S管理1.推行步骤（1）成立推行组织）成立推行组织（2）拟定推行方针及目标）拟定推行方针及目标（3）拟定工作计划及实施方法）拟定工作计划及实施方法（4）教育宣传）教育宣传（5）实施）实施（6）进行检查、评比及奖惩）进行检查、评比及奖惩（7）不断改进）不断改进桌抡纺柔舒贡煎责癌频爱惺船羹莱爬嘿惋猴踪罚茬

37、羔颂抬钒怎物牛哩囤禾主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)2.职工在职工在6S活动中的责任（活动中的责任（P91）1）、自己的工作环境须不断整理、整顿，物品、材料及资料）、自己的工作环境须不断整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放不可乱放2）、不用的东西要立即处理，不可使其占用工作空间）、不用的东西要立即处理，不可使其占用工作空间3）、通路必须始终保持清洁和畅通）、通路必须始终保持清洁和畅通4）、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时）、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时

38、刻保持清洁刻保持清洁5）、物品、工具及文件等要放置于规定场所）、物品、工具及文件等要放置于规定场所6）、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理）、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理7）、物品、设备的放置要做到仔细、正确、安全，较大较重）、物品、设备的放置要做到仔细、正确、安全，较大较重的要堆在下层的要堆在下层8）、纸屑等要集中于规定场所）、纸屑等要集中于规定场所9）、不断清扫，保持清洁）、不断清扫，保持清洁10）、注意上级的指示，并加以配合。）、注意上级的指示，并加以配合。8/2/202436铬凿皑潜戴饼肠股羚涣懊缆阳桓丽伦钨沤嘻萝芒猖译挝稀汕谨吗弥蝇侠铣主要负责人和安全管理人员安全培训通

39、用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)3.车间班组负责人在车间班组负责人在6S活动中的责任活动中的责任（P91）1）、配合公司政策，全力支持与推行）、配合公司政策，全力支持与推行5S2）、多方面学习）、多方面学习5S知识和技巧。知识和技巧。3）、研读）、研读5S活动相关书籍，搜集广泛资料。活动相关书籍，搜集广泛资料。4）、积极进行负责本单位的）、积极进行负责本单位的5S活动宣传、教育、培训。活动宣传、教育、培训。5）、对部门内的工作区域进行划分。）、对部门内的工作区域进行划分。6）、依公司）、依公司5S活动计划表，分解细化为部

40、门计划工作。活动计划表，分解细化为部门计划工作。7）、帮助部属解决活动中的困难点。）、帮助部属解决活动中的困难点。8）、担当本部门）、担当本部门5S活动委员及评分委员。活动委员及评分委员。9）、分析和改善）、分析和改善5S活动中问题点。活动中问题点。10）、督促部属的清扫点检工作。）、督促部属的清扫点检工作。11）、检查员工服装仪容、行为规范。）、检查员工服装仪容、行为规范。12）、上班后之点名与服装仪容检查，下班前之安全巡查与确保。）、上班后之点名与服装仪容检查，下班前之安全巡查与确保。8/2/202437绿刮砒释惠隐记氓奠缕骇癸掂谐忱寻跪徘苹竹桨粹蔡浓筹座夷耘概今刺葵主要负责人和安全管理人

41、员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)4.车间现场车间现场6S检查表的主要内容（检查表的主要内容（P92-93）1）、现场摆放物品（如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定、现场摆放物品（如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定时清理，区分要用与不要用的）；时清理，区分要用与不要用的）；2）、物料架、模具架、工具架等正确使用与清理；、物料架、模具架、工具架等正确使用与清理；3）、桌面及抽屉定时清理；、桌面及抽屉定时清理；4）、材料或废料、余料等置放清楚；、材料或废料、余料等置放清楚；5）、模具、夹具、计测器、工具等能正

42、确使用，摆放整齐；、模具、夹具、计测器、工具等能正确使用，摆放整齐；6）、机器上不摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠；、机器上不摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠；7）、非立即需要或过期（如：三天以上）资料，物品入柜管理或、非立即需要或过期（如：三天以上）资料，物品入柜管理或废弃；废弃；8）、茶杯、私人用品及衣物等定位置摆放；、茶杯、私人用品及衣物等定位置摆放；9）、资料、保养卡、点检表定期记录，定位放置；、资料、保养卡、点检表定期记录，定位放置；10）、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置；、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置；8/2/202438锈问舀民奄搏衷厢垫锤斤获寨钒诈悟席

43、用酞浮井逗柬吝容堂疆塞丽勉泳早主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)11）、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示；、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示；12）、作业场所予以划分，并加注场所名称；、作业场所予以划分，并加注场所名称；13）、消耗品（如抹布、手套、扫把等）定位摆放，定量管理；、消耗品（如抹布、手套、扫把等）定位摆放，定量管理；14）、）、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐；15）、）、通道、走道保持畅通，通道内不得摆放

44、或压线任何物品（如通道、走道保持畅通，通道内不得摆放或压线任何物品（如电线、手推车、临时工具等）；电线、手推车、临时工具等）；16）、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设；、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设；17）、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西；、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西；18）、目前或短期生产不用之物品，收拾定位放置；、目前或短期生产不用之物品，收拾定位放置；19）、个人离开工作岗位，物品整齐放置；、个人离开工作岗位，物品整齐放置；20）、动力供给系统加设防护物和警告牌；、动力供给系统加设防护物和警告牌；21）、生产现场物品定位堆放区，没有超高或堆

45、放不牢固的物品；、生产现场物品定位堆放区，没有超高或堆放不牢固的物品；22）、下班前进行切实打扫、收拾；、下班前进行切实打扫、收拾；23）、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布及生产产生的废弃物；、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布及生产产生的废弃物；8/2/202439殉届是驻奴哟刷怒鸵平九能坯蛛刃搐蛊垃密俺梳讯呵慌久琢乌刻殊烘虏粒主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)24）、清理擦拭机器设备、工作台；、清理擦拭机器设备、工作台；25）、废料、余料、呆滞料等随时清理；、废料、余料、呆滞料等随时

46、清理；26）、清除地上、作业区的油污；、清除地上、作业区的油污；27）、个人穿戴整齐，不敞胸露背、不穿拖鞋；、个人穿戴整齐，不敞胸露背、不穿拖鞋；28）、按安全制度、规程、规定穿戴好公司配备的劳动防、按安全制度、规程、规定穿戴好公司配备的劳动防护用品；护用品；29）、蜘蛛网的打扫；、蜘蛛网的打扫；30）、工作环境随时保持整洁干净；、工作环境随时保持整洁干净；31）、长期不用（如：一月以上）物品、材料、设备等加、长期不用（如：一月以上）物品、材料、设备等加盖防尘；盖防尘；32）、地上、门窗、墙壁之清洁；、地上、门窗、墙壁之清洁；33）、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补；、墙壁油漆剥落或地上划

47、线油漆剥落的修补；8/2/202440梆只侨施穆舍偶楷烧练溺卉苞玛竟臀喉蛊窿销挑哑邹耘辑歹尾酶评狠煮坦主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)34）、遵守作息时间（不迟到、早退、无故缺席）；、遵守作息时间（不迟到、早退、无故缺席）；35）、工作态度是否良好（有无谈天、说笑、离开工作岗、工作态度是否良好（有无谈天、说笑、离开工作岗位、呆坐、位、呆坐、看小说看小说、打磕睡、吃东西）；、打磕睡、吃东西）；36）、干部能确实督导部属、部属能自发工作；、干部能确实督导部属、部属能自发工作；37）、使用公物

48、后，切实归位，并保持清洁；、使用公物后，切实归位，并保持清洁；38）、停工前切实打扫和整理；、停工前切实打扫和整理；39）、打扫完毕，将清洁用具进行清洗，并归位保存；、打扫完毕，将清洁用具进行清洗，并归位保存；40）、遵照工厂的规定做事，不违背公司规定；、遵照工厂的规定做事，不违背公司规定；8/2/202441券伶昌溯挝跑泽世抱露娥艇箭勋童钻蹲项罕嚼峦岛黍结锁弱老撮烂困抵在主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)（三）、车间班组（三）、车间班组5S活动实践活动实践（P93）8/2/2024425

49、S活动是现场管理之基石，是日常生产中应做好的一项基活动是现场管理之基石，是日常生产中应做好的一项基本工作，在生产过程中，如果有一个干净，美观、整齐、本工作，在生产过程中，如果有一个干净，美观、整齐、规范的现场环境，员工在工作中就会有较好的精神面貌，规范的现场环境，员工在工作中就会有较好的精神面貌，更易精神饱满地投入工作。在这种现场环境下，生产水平更易精神饱满地投入工作。在这种现场环境下，生产水平和产品质量就有较好的保证。因此，开展和产品质量就有较好的保证。因此，开展5S活动先从改善活动先从改善生产现场环境开始，从整理、整顿开始，通过对生产现场生产现场环境开始，从整理、整顿开始，通过对生产现场深

50、入地进行整理、整顿，并且有目标、有针对性地组织员深入地进行整理、整顿，并且有目标、有针对性地组织员工进行思想素养与纪律的培训，创造一个较好的工作环境。工进行思想素养与纪律的培训，创造一个较好的工作环境。要做到上述要求，就必须在生产现场中切实有效地推行要做到上述要求，就必须在生产现场中切实有效地推行5S活动，使活动，使5S活动一步一个脚印地生产线中深入地开展，活动一步一个脚印地生产线中深入地开展，因此，我们在因此，我们在5S活动的实践中应先抓住以下几点，引导全活动的实践中应先抓住以下几点，引导全员开展员开展5S活动。活动。勉驴愁柴铜吾趟浪莎离譬类茫吏胃肤菩嚣竣邱益逗倘阐贮笼但睬浑学啦次主要负责人

51、和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024431从上到下，大力宣传从上到下，大力宣传（1）做到从上到下，即首先是做到从上到下，即首先是5S活动应先取得企业活动应先取得企业高层领导的大力支持，并努力使有关部门协调行动，促高层领导的大力支持，并努力使有关部门协调行动，促使使5S活动各项措施项目能够有效地实施。活动各项措施项目能够有效地实施。（2）其次是做好其次是做好5S活动的宣传教育工作，做到层层活动的宣传教育工作，做到层层动员，组织好各动员，组织好各5S活动学习班、动员会等。并结合生产活动学习

52、班、动员会等。并结合生产现场环境情况分析存在的问题（如现场的脏、乱、差情现场环境情况分析存在的问题（如现场的脏、乱、差情况，况，5S活动的要求等），使得大家都明确开展活动的要求等），使得大家都明确开展5S活动活动的必要性、紧迫性。特别是要使员工意识到开展的必要性、紧迫性。特别是要使员工意识到开展5S活动活动确确实实是有利改善自己的工作条件和环境，有利提高确确实实是有利改善自己的工作条件和环境，有利提高自己的素养，这样的话，自己的素养，这样的话，5S活动就能有一个较好的群众活动就能有一个较好的群众基础。基础。蒸创送槽普枕窄芝质贞写退撩韶兑拎舌筋拣晃皂霖陡冒央滁嚎舒哆尉烟沥主要负责人和安全管理人员

53、安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024442抓住基本、循序渐进抓住基本、循序渐进首先确定首先确定5S活动的工作计划，从最基本的工作规范做起，活动的工作计划，从最基本的工作规范做起，争取能在较短的时间内使争取能在较短的时间内使5S活动初见成效。故此，初步活动初见成效。故此，初步拟定拟定5S活动第一阶段的工作要求是：活动第一阶段的工作要求是：1）整理整理（1）工作岗位应无其它不要物，自制，自设的不规）工作岗位应无其它不要物，自制，自设的不规范的桌椅要一律清除掉。范的桌椅要一律清除掉。（2）有责任对自己岗位

54、的各种仪器积极地提出可行）有责任对自己岗位的各种仪器积极地提出可行的改善建议，协同管理人员一同改进，对岗位上不合理、的改善建议，协同管理人员一同改进，对岗位上不合理、不规范的工位器具逐步清除出生产现场。不规范的工位器具逐步清除出生产现场。（3）对线上或本岗位所产生的箱体外观质量（如胶）对线上或本岗位所产生的箱体外观质量（如胶泥、漏泡、海绵外露、电路图、孔眼纸粘不良等）问题泥、漏泡、海绵外露、电路图、孔眼纸粘不良等）问题要及时彻底清除或马上反映给线上管理人员处理，决不要及时彻底清除或马上反映给线上管理人员处理，决不能漏到下工序能漏到下工序。垂犯协铜妒尧袭怀游文镣澜柏塑雏仕九脉捕俱丙许罗帧恐亮抬容

55、洋沟芦渤主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024452）整顿）整顿（1）材料、工夹具等要放在指定的器具内（位置）材料、工夹具等要放在指定的器具内（位置）储藏好，材料、工夹具要摆放整齐，方便取用。储藏好，材料、工夹具要摆放整齐，方便取用。（2）工作台面保持干净整洁，台面没有与生产无关）工作台面保持干净整洁，台面没有与生产无关的杂物。餐具、茶具、清扫工具应放在指定的地方，不的杂物。餐具、茶具、清扫工具应放在指定的地方，不能随意乱放。能随意乱放。3）清扫）清扫（1）每天班前、班后应做好

56、本岗位及负责的区域的）每天班前、班后应做好本岗位及负责的区域的清扫、拖地及各种器具的清洁工作。清扫、拖地及各种器具的清洁工作。（2）工作时应尽量减少垃圾的产生，有垃圾应能及）工作时应尽量减少垃圾的产生，有垃圾应能及时清除，做到垃圾不落地。时清除，做到垃圾不落地。（3）应做好岗位的机械设备清洁、加油以及设备日）应做好岗位的机械设备清洁、加油以及设备日常点检保养工作，积极参与常点检保养工作，积极参与5S活动或工艺质量学习等活活动或工艺质量学习等活动。动。锨膳四崔单教授崖揉盒啪图项渤篆葫在唉白舰陵高彤锥斌情以释事丘鉴数主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和

57、安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024464）清洁清洁（1）5S日常确认表的要求日常确认表的要求(次数、方法、要点、工次数、方法、要点、工具、标准）做好具、标准）做好5S。（2）对）对5S评比中所提出的问题，认真反思，尽快改评比中所提出的问题，认真反思，尽快改正。正。5）素养）素养（1）上班时整齐列队，开好班前会。工衣、头巾、）上班时整齐列队，开好班前会。工衣、头巾、工卡应穿戴整齐，保持良好的精神面貌。工卡应穿戴整齐，保持良好的精神面貌。（1）在工作或休息时，不能有坐压或践踏成品、原）在工作或休息时，不能有坐压或践踏成品、原材料现象，决不允许在工场内随地倒水

58、、吐痰等。材料现象，决不允许在工场内随地倒水、吐痰等。（3）在工厂内工作时要严格执行劳动纪律和工艺纪）在工厂内工作时要严格执行劳动纪律和工艺纪律。律。（3）积极参与和协助管理人员搞好本线）积极参与和协助管理人员搞好本线5S工作，开工作，开展各类质量攻关的展各类质量攻关的QC小组活动。小组活动。吓钮顷茎椒茶敞泡杨东盼衬赵枯姿搜炊衣区使脑邻悯咀喧跋险两急搐裤搀主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024473.样板先行，落实措施样板先行，落实措施(1)要搞好要搞好5S活动，应从哪方面下手

59、呢？应如何引导员工参活动，应从哪方面下手呢？应如何引导员工参加呢？怎能样才能取得较好的效果，使之能广泛地开展？我加呢？怎能样才能取得较好的效果，使之能广泛地开展？我们认为组织好样板线的试点工作是们认为组织好样板线的试点工作是5S活动全面开展的第一活动全面开展的第一步。选好样板线，先落实好样板线的步。选好样板线，先落实好样板线的5S的各项工作，在样的各项工作，在样板区中不断深入，不断强化。给样板区域营造一个较好及合板区中不断深入，不断强化。给样板区域营造一个较好及合理的工作环境、工作气氛和良好的感观印象。理的工作环境、工作气氛和良好的感观印象。(2)在取得初步成就后，在样板线上应大力宣传，表扬线

60、上在取得初步成就后，在样板线上应大力宣传，表扬线上5S活动中的先进人物及优秀改善事例，在目视管理上多下活动中的先进人物及优秀改善事例，在目视管理上多下功夫。此外，特别需要做好的事情是必须制订功夫。此外，特别需要做好的事情是必须制订5S活动方面活动方面的标准、规章制度，不断提出新的改善项目方法。争取做到的标准、规章制度，不断提出新的改善项目方法。争取做到每月、每周，甚至每天都有新的每月、每周，甚至每天都有新的5S改善项目、改善成果。改善项目、改善成果。把所取得成果日积月累，把行之有效的措施及方法不断巩固，把所取得成果日积月累，把行之有效的措施及方法不断巩固，并且不断有新的改进、新的面貌，这样才能

61、逐步地使并且不断有新的改进、新的面貌，这样才能逐步地使5S活活动做到更加完美、更加完善。动做到更加完美、更加完善。耪沈覆宾遏恰餐鹰奉眩鲁驼现踩掩禹迷谗盒聚冤锦质诡沪艺窑懒穴齿帝痴主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024484.树起样板，深入推广树起样板，深入推广(1)树起试点样板后，把实施树起试点样板后，把实施5S的好措施，好办法在各的好措施，好办法在各生产线上组织推广，充分利用群体效应，共同创造成一生产线上组织推广，充分利用群体效应，共同创造成一个学习个学习5S样板线、赶超样板

62、线、赶超5S样板线的活动，组织各线的样板线的活动，组织各线的管理人员针对本线的存在问题，有的放矢地提出管理人员针对本线的存在问题，有的放矢地提出5S活动活动的改善项目，组织线上员工到样板参加学习（或到的改善项目，组织线上员工到样板参加学习（或到5S活活动先进单位学习），使动先进单位学习），使5S活动先从组织形式蓬蓬勃勃地活动先从组织形式蓬蓬勃勃地开展起来。开展起来。(2)要使要使5S活动全面广泛开展，必须建立活动全面广泛开展，必须建立5S活动的激励活动的激励机制，如定期举行线上员工的机制，如定期举行线上员工的5S评比活动，在群体上树评比活动，在群体上树起先进典型，每月有各线起先进典型，每月有各

63、线5S活动最佳改善成果评比，每活动最佳改善成果评比，每半年召开各生产线半年召开各生产线5S活动先进评比工作总结会，每年召活动先进评比工作总结会，每年召开开5S活动庆功表彰大会等。通过这些活动，使整个企业活动庆功表彰大会等。通过这些活动，使整个企业的的5S活动蔚然成风，人人能以活动蔚然成风，人人能以5S标准为工作准则，工标准为工作准则，工衣、工卡整齐、美观，员工精神饱满。衣、工卡整齐、美观，员工精神饱满。伴男傈相碌茨绎锹级甸慰账典巢厘没伴映枣辆翰崔预摸缅减每朽学距屹哄主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章

64、(第六节)8/2/2024495.巩固成果，不断深入巩固成果，不断深入1)巩固成果巩固成果5S活动取得一定成效之后就会面临一个成活动取得一定成效之后就会面临一个成果能否巩固的关键阶级。在这一阶段果能否巩固的关键阶级。在这一阶段5S活动的决策者和管活动的决策者和管理层应做好：理层应做好：（1）建立好各级）建立好各级5S工作检查考核制度。工作检查考核制度。（2）不断修改、制订新的）不断修改、制订新的5S管理办法，使得管理办法，使得5S活动的各级活动的各级管理层要严格对待以上工作准则，每天组织好管理层要严格对待以上工作准则，每天组织好5S各项工作各项工作的落实，检查好下属的的落实，检查好下属的5S实

65、施效果，各级管理人员只有真实施效果，各级管理人员只有真正地把正地把5S工作做到年年讲、月月讲、天天讲、那么工作做到年年讲、月月讲、天天讲、那么5S活动活动就一定能取得成效，一定能够进一步巩固已取得的成果。就一定能取得成效，一定能够进一步巩固已取得的成果。2)责任到人责任到人5S活动实施后应有一套完善的线上岗位人员活动实施后应有一套完善的线上岗位人员5S工作准则，工作准则，每个人都应有每个人都应有5S活动的职能和目标。线上管理人员应组织活动的职能和目标。线上管理人员应组织开展形式多样的开展形式多样的5S检查，表扬和批评等教育宣传活动溶入检查，表扬和批评等教育宣传活动溶入正常生产活动之中。正常生产

66、活动之中。总而言之，只有使总而言之，只有使5S活动不断深入，活动不断深入，才能不断提高生产现场管理水平。才能不断提高生产现场管理水平。惋惊张磷酗弥富奴公蒜雷嗅执抉跨拎张渊誓暴诲摧逊略鸥凌哉集贬靛弊弗主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202450宽娠咎硫操苦冒义雾棘监文查颤壕层磨耿熔阀兄探盾黍雅壮憨湾备巫牢孺主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202451裴渡燥船晒兼痔甘床

67、雕今律佳置亿士贮瓮赂铡厚恰巍巫翱玫界类逛雌溢孩主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202452开展开展“6S”活动检查活动检查叁晓绥竹弓俏凰示文接瞪状篇圭涤笛钦篱搁雍聚值恩筷察上冷影罢霖牡豌主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202453二、作业现场物料和工、器具定置管理二、作业现场物料和工、器具定置管理（P96）（一）、作业现场定置管理（一）、作业现场定置管理1.定置管理

68、的内涵、目的和原则（定置管理的内涵、目的和原则（P96）定置管理中的定置管理中的“定置定置”不是一般意义上字面理解的不是一般意义上字面理解的“把物品固定地放置把物品固定地放置”，它的特定含义是它的特定含义是:根据生产活动的目的，考虑生产活动的效率，质量等制约条根据生产活动的目的，考虑生产活动的效率，质量等制约条件和物品自身的特殊的要求（如时间、质量、数量、流程等），划分出适当件和物品自身的特殊的要求（如时间、质量、数量、流程等），划分出适当的放置场所，确定物品在场所中的放置状态，作为生产活动主体人与物品联的放置场所，确定物品在场所中的放置状态，作为生产活动主体人与物品联系的信息媒介，从而有利于

69、人、物的结合，有效地进行生产活动。对物品进系的信息媒介，从而有利于人、物的结合，有效地进行生产活动。对物品进行有目的、有计划、有方法的科学放置，称为现场物品的行有目的、有计划、有方法的科学放置，称为现场物品的“定置定置”。定置管理工作的目的是：一是提高产品质量，二要提高生产效率。三是减少定置管理工作的目的是：一是提高产品质量，二要提高生产效率。三是减少事故发生。事故发生。定置管理的步骤定置管理的步骤（P96）（1）分析现状分析现状（2）优化配置）优化配置（3）实施运行）实施运行（4）规范定置）规范定置（5）定置管理检查和考核）定置管理检查和考核哀愉掺除猫沸妈草烫丝榆大识芜郊彤庸辅贬桶踢拙排坦拈

70、应那忻帧鳖等沙主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024542.定置管理现场布置的基本原则定置管理现场布置的基本原则（P97）（1）采用单一的流向和看得见的搬运路线。）采用单一的流向和看得见的搬运路线。（2）最大程度地利用空间。）最大程度地利用空间。（3）最大的操作方便和最小的不愉快）最大的操作方便和最小的不愉快（4）最短的运输距离和最少的装卸次数。）最短的运输距离和最少的装卸次数。（5）切实的安全防护保障。）切实的安全防护保障。（6）最少的改进费用和统一标准。）最少的改进费用和统

71、一标准。（7）最大的灵活性及协调性）最大的灵活性及协调性3.定置管理的现场要求定置管理的现场要求（P97）（1）各种物料堆放，设备安装，工、器具严格按照工艺和管理要求摆放规范、）各种物料堆放，设备安装，工、器具严格按照工艺和管理要求摆放规范、整齐切符合安全卫生要求。整齐切符合安全卫生要求。（2）电线电缆架设符合国家和行业标准、规范。）电线电缆架设符合国家和行业标准、规范。（3）现场安全通道畅通；消防器材齐全有效，责任到人。）现场安全通道畅通；消防器材齐全有效，责任到人。（4）现场各种安全标志符合国家标准，悬挂地点位置适当。）现场各种安全标志符合国家标准，悬挂地点位置适当。（5）各种设备、设施的

72、安全防护装置齐全可靠。）各种设备、设施的安全防护装置齐全可靠。（6）现场空气、噪声要达标。）现场空气、噪声要达标。（7）各种设备、管道、阀门实行色彩管理，清洁完好；厂区道路由交通标志，）各种设备、管道、阀门实行色彩管理，清洁完好；厂区道路由交通标志，所有车辆限速行驶。所有车辆限速行驶。饯瘸劈娶陀嵌申胶南吨泪晌榴矗肾苯办滋涎逃厄近匈滩书卉酣陷垃吾炎款主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202455（二）、工、器具，工件，材料摆放要求（二）、工、器具，工件，材料摆放要求（P98）（1）作

73、业场所的原材料、半成品、成品、废品及工具柜应进行定量、定置管理、）作业场所的原材料、半成品、成品、废品及工具柜应进行定量、定置管理、整齐、平稳可靠；整齐、平稳可靠；（2）各类工、器具，专用工、模、夹具存放应牢固可靠、符合安全要求；）各类工、器具，专用工、模、夹具存放应牢固可靠、符合安全要求；（3）产品、坯料等应限量存放，不得妨碍操作；）产品、坯料等应限量存放，不得妨碍操作；（4）工件、材料等应堆放整齐、平稳可靠，不得超过）工件、材料等应堆放整齐、平稳可靠，不得超过2米高度；米高度；（5）工作场所的工位器具、工件、材料摆放合格率应为）工作场所的工位器具、工件、材料摆放合格率应为100%。（三）、

74、定置管理实施标准：具体实施包括三个步骤（三）、定置管理实施标准：具体实施包括三个步骤（P98）（1）清除与生产无关的物品；）清除与生产无关的物品；（2）按定置图实施定置；）按定置图实施定置；（3）放置标准信息铭牌。）放置标准信息铭牌。（四）、定制管理的检查与考核（四）、定制管理的检查与考核（P98）建立定置管理的检查考核制度和奖惩制度，实现定置管理的长期建立定置管理的检查考核制度和奖惩制度，实现定置管理的长期化、制度化和标准化化、制度化和标准化慕革橡谩羡烙巨孙爹掘扰冰奥尺危俗眯滦眶宽换逸矢鸿流砌秆脯汗腥晤虹主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管

75、理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202456三、三、作业现场设备设施的安全管理（作业现场设备设施的安全管理（P99）机器在安全生产中发挥着重要的作用，随机器在安全生产中发挥着重要的作用，随着生产的发展，机器在人们的工作中、生活中着生产的发展，机器在人们的工作中、生活中越来越被广泛应用，这对机器的可靠性和安全越来越被广泛应用，这对机器的可靠性和安全性的要求也更高。生产经营单位主要负责人和性的要求也更高。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员对设备设施的安全承担着管安全生产管理人员对设备设施的安全承担着管理责任。理责任。本节针对管理人员的工作特点，分别对设本节针对管理

76、人员的工作特点，分别对设备设施的危险性因素分析、设备的安全使用管备设施的危险性因素分析、设备的安全使用管理、设备设施的维护及设备设施的安全检查管理、设备设施的维护及设备设施的安全检查管理等内容进行介绍。理等内容进行介绍。疹柴钒练旁强排洪晨癸麻军涣弓颤碧豹甜非坪驴距贼求抓绞乔化篓起越吨主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)（一）、设备设施危险性分析与防护（一）、设备设施危险性分析与防护（P97）1.机械设备的危险与有害因素机械设备的危险与有害因素（P97）机械设备危险产生的形式，包括设备静止状态

77、和运动状态下所呈现的各种危险。1）.静态危险静态危险（1）切削刀具的刀刃；机械设备突出部分，如表面）切削刀具的刀刃；机械设备突出部分，如表面螺栓、吊钩、手柄等。螺栓、吊钩、手柄等。（2）毛坯、工具、设备边缘锋利飞边和粗糙表面等。）毛坯、工具、设备边缘锋利飞边和粗糙表面等。（3）引起滑跌、坠落的工作平台，尤其是平台有水）引起滑跌、坠落的工作平台，尤其是平台有水或油时更为危险。或油时更为危险。当人与这些静止设备接触或做相对运动时可引起危险。当人与这些静止设备接触或做相对运动时可引起危险。8/2/202457沫皇嗜凄晰井泪财蚊盯少役性楷彦桨峨峨钱刚绵溯碑伍氨舱动挣亨痊彼眩主要负责人和安全管理人员安全

78、培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)2）直线运动危险）直线运动危险（1）纵向运动的构件，如龙门刨床的工作台，牛头）纵向运动的构件，如龙门刨床的工作台，牛头刨床的滑枕。刨床的滑枕。（2）横向运动的构件，如升降式铣床的工作台。）横向运动的构件，如升降式铣床的工作台。（3）往复直线运动构件。这种机械进行往复直线运）往复直线运动构件。这种机械进行往复直线运动，当人处在机械直线运动的正前方而未躲让时，将受动，当人处在机械直线运动的正前方而未躲让时，将受到运动机械的撞击或挤压。到运动机械的撞击或挤压。8/2/202458瘸鬃墓羡敦

79、披缘七汹尺孰啊液坯末蘑堰别懂鸿克勒赛驻贷忌景卷俘胃腕揣主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)3）旋转运动危险指人体或衣服被卷进旋转机械部位引起的危险。有以下几种卷进形式：（1）卷进单独旋转运动机械部件中的危险，如主轴、卡盘、进给丝杠等单独旋转的机械部件以及磨削砂轮、各种切削刀具，如铣刀、锯片等加工刃具。（2）双部件卷进的危险，如朝相反方向旋转的两个轧辊之间，相互啮合的齿轮。卷进旋转机械部件与固定构件间的危险，如砂轮与砂轮支架之间，有辐条的手轮与机身之间。旋转蜗杆与壳体之间的咬合等。（3）旋转机

80、械部件与直线运动部件间的危险，如皮带与皮带轮、链条与链轮、齿条与齿轮、滑轮与绳索间、卷场机绞筒与绞盘等。（4）旋转部件与滑动之间，如旋转部件与顶尖之间挤压和卷进的危险。盆杯宣屡铅娥翻秆由颠咀搭扳米桨截扯叉摧贬遵佃这增颊踢螟钧纱船抿踩主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)4）.凸出物打击危险凸出物打击危险（1）旋转运动加工件打击，如伸出机床的细长加工件。）旋转运动加工件打击，如伸出机床的细长加工件。（2）旋转运动部件上凸出物的打击，如转轴上的键、定）旋转运动部件上凸出物的打击，如转轴上的键、定位

81、螺丝、联轴器螺丝等。位螺丝、联轴器螺丝等。（3）孔洞部分具有的危险，如风扇、叶片、齿轮和飞轮）孔洞部分具有的危险，如风扇、叶片、齿轮和飞轮等。等。8/2/202460惨捶蜂倪究怀克矿晃姓惟枢坏时竣毙纠猫溢遗罗长颖铃球指灿箭沂拯笨焕主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)5.振动夹住危险振动夹住危险机械的一些振动部件结构，如振动体的振动引起机械的一些振动部件结构，如振动体的振动引起被振动体部件夹住的危险。被振动体部件夹住的危险。6.摆动的危险摆动的危险机械设备传动的摆动如牛头刨滑枕带来的危险或机械

82、设备传动的摆动如牛头刨滑枕带来的危险或行车吊运物，因启动惯性运行速度过快，物件产行车吊运物，因启动惯性运行速度过快，物件产生摆动形成的危险。生摆动形成的危险。7.飞出物打击危险飞出物打击危险（1）飞出的刀具或机械部件，如未夹紧的刀）飞出的刀具或机械部件，如未夹紧的刀片、紧固不牢的接头、破碎的砂轮片等。片、紧固不牢的接头、破碎的砂轮片等。（2）飞出的切屑或工件，如连续排出或破碎）飞出的切屑或工件，如连续排出或破碎而飞出的工件。而飞出的工件。8/2/202461魂姚志币壬传佰鞋嚣茄遍领毙盖恤浆挎桐寄位咽邵脸址深帆丸灰饯碧弛玩主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要

83、负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8坠落物的危险坠落物的危险是指以足够的动能在重力作用下坠落的物体引起的危险。如检修大型设备的工作平台上放置的工具或零件坠落，行车走台上有孔洞检修时有可能零件坠落，吊运物件的坠落等。9组合运动的危险组合运动的危险(1)运动部位和静止部位的组合危险直线运动的机械部件与固定构件问的危险，如做往复直线运动的工作台与底座间、压力机滑块与模具之间存在危险。旋转运动的机械部件与固定构件间的危险，如砂轮与砂轮支架之间，有辐条的手轮与机身之问，旋转蜗杆与壳体之间。(2)运动部位与运动部位的组合危险旋转运动机械部件与直线运动部件问的危险，如皮带与皮

84、带轮、链条与链轮、滑轮与绳索间、卷扬机绞筒、绞盘等。10.火灾、爆炸的危险火灾、爆炸的危险电气设备、金属切割作业设施引起的火灾爆炸而引发伤亡事故8/2/202462滁突鱼锨方寿殿撅琵吸潭扣链位炯范挑盘箩进标允斥垦食元宴彬谦燕盅掺主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)2.非机械性危险与有害因素非机械性危险与有害因素（P101）1）电击伤：）电击伤：指采用电气设备作为动力的机械以及机械本身在加工过程产生的静电引起的危险。包括：触电危险，如机械电气设备绝缘不良，错误地接地线或误操作等原因造成的触电伤

85、害事故；静电危险，如在机械加工过程中产生的有害静电，将引起爆炸、电击伤害事故。2）灼烫和冷冻危害：）灼烫和冷冻危害：如在热加工作业中，被高温金属体和加工件灼烫的危险，或与设备的高温表面接触时被灼烫的危险，在深冷处理时或与低温金属表面接触时被冻伤的危险。3）振动危害：）振动危害：在机械加工过程中使用振动工具或机械本身产生的振动所引起的危害，按振动作用于人体的方式，可分为：局部振动，如在以手接触振动工具的方式进行机械加工时，振动通过振动工具、振动机械或振动工件传向操作者的手和臂、从而给操作者造成振动危险。全身振动，由振动源通过身体的支持部分将振动传布全身而引起的振动危险。8/2/202463词庸祸

86、抉娠征贱喷逊券卡葵亦衣堰孜亭驾鞋归薛隆鞋戚签唁怎膜缠磊薄包主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)4）噪声危害：）噪声危害：机械加工过程或机械运转过程所产生的噪声而引起的危害。机械引起的噪声包括：机械性噪声，由于机械的撞击、摩擦、转动而产生的噪声，如球磨机、电锯、切削机床在加工过程中发出的噪声。液体动力性噪声，由于气体压力突变或流体流动而产生的噪声、如液压机械、气压机械设备等在运转过程中发出的噪声。电磁性噪声，由于电机中文变力相互作用而发生的噪声，如电动机、变压器等在行转过程中发出的噪声。5）电

87、离辐射危害：）电离辐射危害：指设备内放射物质，X射线装置，射线装置等超出国家标准允许剂量的电离辐射危险。6）非电离辐射危害：）非电离辐射危害：非电离辐射系指紫外线、可见光、红外线、激光和射频辐射等，当超出卫生标准规定剂量时引起的危害。如从高频加热装置中产生的高频电磁波或激光加工设备中产生的强激光等非电磁辐射危害。8/2/202464疑泛婶珍帮伎扰舵吹翔泄穷呕求腾皖毕的曰搬淡抬潜肋线捻垢蒂衙土户啄主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)7）化学品危害）化学品危害：机械设备在加工过程中作用或产生的各

88、种化学物引起的危害。包括：工业毒物的危害，指机械加工设备在加工过程中使用或产生的各种有毒物质引起的危害。工业毒物可能是原料、辅助材料、半成品、成品、也可能是副产品，废弃物、夹杂物，或其中含有毒物成分的其他物质。酸、碱等化学物质的腐蚀性危害。如在金属的清洗和表面处理时产生的腐蚀性危害。易燃易爆物质的灼伤、火灾和爆炸危险。8）粉尘危害：）粉尘危害：指机械设备在生产过程中产生的各种粉尘引起的危害。9）作业区环境危害：）作业区环境危害：包括工作区温度过高、过低或急剧变化；工作区湿度过大或过小；工作区气流速度过大、过小或急剧变化；工作区照度不足，照度均度不够，亮度分布不适当、光或色的对比度不当，以及存在

89、频闪效应，眩光效应。8/2/202465聪猾归酗俯肉埔孤吟偿傣请驹旁培咖到吱咏痢疫犬伤苯蹬旅柞怀韵吴构灰主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)3.机械设备防护装置安全标准要求机械设备防护装置安全标准要求（P1021）.安全防护装置安全防护装置（1）安全防护装置应满足下列要求：安全防护装置应满足下列要求：使操作者触及不到动转中的可动零、部件。在操作者接近可动零、部件并有可能发生危险的紧急情况下启动成立即自动停机、制动。避免在安全防护装置和可动零、部件之间产生接触危险。8/2/202466 正确的

90、护罩正确的护罩 接合器上没有护罩接合器上没有护罩擞聘瓢轮茅肥凰吊姆蜡福巢拌镀沛呜咯联雨望睁芋宛运津服熏歼撩轨抓辩主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)安全防护装置应便于调节、检查和维修，并不得成为新的危险发生源。设备局部照明或移动照明必须采用36伏或24伏安全电压，行灯应用橡胶耐油电缆线，线路无老化、无接头、无破损、无扭线。使用220V整机照明灯高度应18m（以操作站立面为准），线距规范，完好可靠，灯泡上部应装灯罩。照明灯开关应灵敏有效，局部照明灯架完好，灯具可调整在任意允许的工作位置。8/2

91、/202467稼泊哎颁锰辜档涟忆侧脐喂侮恃霹煮蝇骗厢陆姨媚裕哦炸蘸奥赣译恋课墩主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)(2)安全防护装置应结构简单、布局合理，不得有锐利的边缘和突缘。(3)安全防护装置应具有足够的可靠性，在规定的寿命期限内有足够的强度、刚度、稳定性、耐腐蚀性、抗疲劳性，以确保安全。(4)安全防护装置应与设备运转联锁，保证安全防护装置末起作用之前，设备不能运转。8/2/202468正确运转的互锁装置正确运转的互锁装置 有故障的门的互锁有故障的门的互锁昧愧式景虹些荒炬荷峭走乙寓箕苟悦

92、基釉刃芹涕案奴何零蛀鱼脐悯耻懊栅主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)(5)防护罩、防护屏、防护栏杆的材料，及其至运转部件的距离应按GB/T8196-2003机械安全防护装置固定式和活动式防护装置设计与制造一般要求执行。(6)光电式、感应式等安全装置应设置自身出现故障的报警装置。8/2/202469阉侠庙垫尹蔚僳组戊朴葫伦开层砾抢腰扩鉴踪嵌带樟绸曰拥信熙执峙腿仅主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第

93、六节)2紧急停车开关（紧急停车开关（P102）(1)紧急停车开关应保证瞬时动作时，能终止设备的一切运动，对有惯性运动的设备，紧急停车开关应与制动器或离合器联锁，以保证迅速终止运动。(2)紧急停车开关的形状应区别于一般控制开关，颜色为红色。(3)紧急停车开关的布置应保证操作人员易于触及，不发生危险。(4)设备由紧急停止开关停止运行后，必须按启动顺序重新启动才能重新运转。8/2/202470紧急停车开关紧急停车开关救句铬妙续证言嗓暗协材潘秆椽仲盈映蒲置伞膝荔伶踩器疽瘸瑶喻拟吓掖主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版

94、)第四章(第六节)3.清除危险，安装保护装置（清除危险，安装保护装置（P102）（1）用危险小的机器或生产过程取代危险机器；）用危险小的机器或生产过程取代危险机器；（2）在危险区周围设立防护设施；）在危险区周围设立防护设施；（3）在危险未消除或未设防护设施之前，提供个人保护用具）在危险未消除或未设防护设施之前，提供个人保护用具（4）购买安全的机器：当订购新机器时，要特别注意强调机器结）购买安全的机器：当订购新机器时，要特别注意强调机器结构的安全性。危险加工件应该处于不会伤害工人的位置，特别是构的安全性。危险加工件应该处于不会伤害工人的位置，特别是操作点必须没有危险。操作点必须没有危险。8/2/

95、202471 光帘光帘控制设施控制设施:-两只手操两只手操作的装置作的装置-光帘光帘-抑制抑制-屏障屏障两只手控制的装置两只手控制的装置膘弟撰厕齐舰州疤箩钮姑陪菊去漾钙烦衍热了唁诸绎备驭躬异诌荷簧茫雄主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)（5）只有选择了有安全装置的机器，才能省去许多麻烦，同时）只有选择了有安全装置的机器，才能省去许多麻烦，同时节省开支节省开支（6）采用自动化和机械化的填料和退料装置提高生产率，减采用自动化和机械化的填料和退料装置提高生产率，减少机器的危险：少机器的危险：许多机

96、器（特别是冲压机）的生产效率受限于加工部件填入许多机器（特别是冲压机）的生产效率受限于加工部件填入机器和从作业点退料的速度。在不采用填料和退料装置的情况下，机器和从作业点退料的速度。在不采用填料和退料装置的情况下，生产速度将受工人操作的速度、工作的复杂性、防护装置的种类生产速度将受工人操作的速度、工作的复杂性、防护装置的种类和必要的安全措施的影响。如果没有自动化和机械化的填料和退和必要的安全措施的影响。如果没有自动化和机械化的填料和退料装置，工人就会摆放冲压件，然后让手躲开机器的循环运转，料装置，工人就会摆放冲压件，然后让手躲开机器的循环运转，之后把冲压件拿开，最后从机器上取出冲压成品。实际上

97、，只有之后把冲压件拿开，最后从机器上取出冲压成品。实际上，只有20%的时间用于机器生产。这还没有考虑在不是自动化的情况下的时间用于机器生产。这还没有考虑在不是自动化的情况下作业点防护装置的拆卸和替换。自动化和机械化的填料和退料装作业点防护装置的拆卸和替换。自动化和机械化的填料和退料装置不仅能够消除危险，而且会大大提高生产效率。要考虑订购带置不仅能够消除危险，而且会大大提高生产效率。要考虑订购带有这样装置的机器，因为这些装置相对整个机器的成本来讲并不有这样装置的机器，因为这些装置相对整个机器的成本来讲并不昂贵，但有与没有在提高生产效率方面大不一样。有填料和退料昂贵，但有与没有在提高生产效率方面大

98、不一样。有填料和退料装置，生产效率就会大大提高。装置，生产效率就会大大提高。8/2/202472迄虚信遥憨秆楞岩琶店态排贡颈叠诸岳瑚肮卵复验忍褐晴蝇樱运渴袍编庸主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202473车间设备实际操作比赛车间设备实际操作比赛的迁柳暮咱葡魂祥躁桥搭蒸漓胖填糜甲傻冶崔观腹虑囤书谭诚毒零瘦历譬主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202474（二）、设备的安

99、全选购与使用管理（二）、设备的安全选购与使用管理（P104）1.设备选购过程的安全管理：设备选购过程的安全管理：设备选购主要由设备设备选购主要由设备技术部门负责，安全部门主要负责设备安全性能技术部门负责，安全部门主要负责设备安全性能的审查与把关，重点审查以下几点：的审查与把关，重点审查以下几点：1、设备具有完备的安全卫生技术措施、设备具有完备的安全卫生技术措施2、设备使用的材料具有良好的安全卫生性能、设备使用的材料具有良好的安全卫生性能3、设备具有良好的稳定性、设备具有良好的稳定性4、设备的操纵器、信号和显示器应满足安全要求、设备的操纵器、信号和显示器应满足安全要求并符合人机工程学原则并符合人

100、机工程学原则5、安全防护装置、安全防护装置6、设备、设施布局标准要求、设备、设施布局标准要求丹垛嫡早戍段柔立慎扎蹈令量席奈夯搏辞雇陋寅钱洁髓狠拔辟拄橇侯乡贡主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024752.设备使用前的安全管理设备使用前的安全管理主要包括：建立各种设备管理制度、操纵规程、作业和管理人员培训等。1）、建立设备管理制度岗位责任制。定人定机制度。操作证制度。安全检查、检验制度。维修保养制度。交接班制度。蓑老疲委马潮式苗桑芋麻固抖恤杠极推峦撼贩荫胺碾够已疯伊迢生搅阁诛主要负

101、责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024762）.设备安全操作规程设备安全操作规程3）.设备润滑卡片设备润滑卡片4）.其他技术文件其他技术文件3.操作人员培训操作人员培训（P107）（1）新上岗人员培训）新上岗人员培训（P107）与“三级”安全教育的岗位安全教育相结合。（2）使用新设备的从业人员培训）使用新设备的从业人员培训（P110）4.设备使用中的安全管理设备使用中的安全管理（P110）1）.设备使用守则设备使用守则设备使用人员必须做到以下要求设备使用人员必须做到以下要求（1）“三

102、好三好”（2）“四会四会”（3）“四项基本要求四项基本要求”（4）“五项纪律五项纪律”（5）“润滑五定润滑五定”命梁选蒙艳佰巍置坝搬琳耗擞丫佯饼圆陀晋硫遍沾僵钝坐洁液岿抬墙恫驱主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024772）.设备安全运行操作规程（设备安全运行操作规程（P111-113）（1）编制原则和依据：国家、行业的有关法律、法规、规程、标准）编制原则和依据：国家、行业的有关法律、法规、规程、标准（2）内容）内容A设备安全运行管理规程设备安全运行管理规程B设备安全运行技术要求

103、设备安全运行技术要求C设备运行操作过程规程设备运行操作过程规程（3）通用要求（）通用要求（P108-109）(1)开动设备、接通电源以前应清理好工作现场，仔细检查各种手柄位置是否正确、灵活，开动设备、接通电源以前应清理好工作现场，仔细检查各种手柄位置是否正确、灵活，安全安全装置是否齐全可靠。装置是否齐全可靠。(2)开动设备前首先检查油池、油箱中的油量是否充足，油路是否畅通，并按润滑图表卡片进行开动设备前首先检查油池、油箱中的油量是否充足，油路是否畅通，并按润滑图表卡片进行润滑工作。润滑工作。(3)变速时，各变速手柄必须转换到指定位置。变速时，各变速手柄必须转换到指定位置。(4)工件必须装卡牢固

104、，以免松动甩出，造成事故。工件必须装卡牢固，以免松动甩出，造成事故。(5)已卡紧的工件，不得再行敲打校正，以免损伤设备精度。已卡紧的工件，不得再行敲打校正，以免损伤设备精度。(6)要经常保持润滑工具及润滑系统的清洁，不得敞开油箱、油眼盖，以免灰尘、铁屑等异物进要经常保持润滑工具及润滑系统的清洁，不得敞开油箱、油眼盖，以免灰尘、铁屑等异物进人。人。(7)开动设备时必须盖好电器箱盖，不允许有污物、水、油进人电机或电器装置内。开动设备时必须盖好电器箱盖，不允许有污物、水、油进人电机或电器装置内。(8)设备外露基准面或滑动面上不准堆放工具、产品等，以免碰伤影响设备精度。设备外露基准面或滑动面上不准堆放

105、工具、产品等，以免碰伤影响设备精度。(9)严禁超性能、超负荷使用设备。严禁超性能、超负荷使用设备。(10)采取自动控制时，首先要调整好限位装置，以免超越行程造成事故。采取自动控制时，首先要调整好限位装置，以免超越行程造成事故。(11)设备运转时操作者不得离开工作岗位，并应经常注意各部位有无异常设备运转时操作者不得离开工作岗位，并应经常注意各部位有无异常(异音、异味、发热、异音、异味、发热、振动等振动等)，发现故障应立即停止操作，及时排除。凡属操作者不能排除的故障，应及时通知维修，发现故障应立即停止操作，及时排除。凡属操作者不能排除的故障，应及时通知维修工人排除。工人排除。(12)操作者离开设备

106、时，或装卸工件、对设备进行调整、清洗或润滑时，都应停止并切断电源。操作者离开设备时，或装卸工件、对设备进行调整、清洗或润滑时，都应停止并切断电源。(13)不得随意拆除设备上的不得随意拆除设备上的安全安全防护装置。防护装置。(14)调整或维修设备时，要正确使用拆卸工具，严禁乱敲乱拆。调整或维修设备时，要正确使用拆卸工具，严禁乱敲乱拆。(15)人员思想要集中，穿戴要符合人员思想要集中，穿戴要符合安全安全要求，站立位置要要求，站立位置要安全安全。(16)特殊危险场所的特殊危险场所的安全安全要求等。要求等。龋讨呵哎嘲蔬丧辟康简穆弟响泻凯甜幅蔷咀咀旨柒儒监包赠忆鹿莹咸晴墅主要负责人和安全管理人员安全培训

107、通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202478遵守操作规程遵守操作规程避免了一场安全事故避免了一场安全事故某天下午两点多，吉林省某汽车修理公司公主岭某天下午两点多，吉林省某汽车修理公司公主岭服务区北区汽修厂修理工在给轮胎打气时，轮胎服务区北区汽修厂修理工在给轮胎打气时，轮胎由于胎花磨损过严重，发生了爆胎，由于修理工由于胎花磨损过严重，发生了爆胎，由于修理工按照正常的操作规程，把轮胎推到打气用的笼子按照正常的操作规程，把轮胎推到打气用的笼子里充气，避免了一场安全事故发生，否则后果不里充气，避免了一场安全事故发生，否

108、则后果不堪设想堪设想!蚂冕骆轨义源仙唉卯浩歌资吕兰硝壮哨鬼观富潍钞泄绿插痔霉外孝脯鉴苞主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)汽车轮胎打气爆炸汽车轮胎打气爆炸当场击倒两人致一死一伤当场击倒两人致一死一伤“砰砰”的一声巨响过后，两名男子应声倒地，被急救车送往医院的一声巨响过后，两名男子应声倒地，被急救车送往医院抢救。抢救。2013年年3月月18日中午，在南宁市昆仑大道一家汽车轮胎店日中午，在南宁市昆仑大道一家汽车轮胎店门前，发生一起汽车轮胎爆炸事故，造成一死一重伤的惨剧。门前，发生一起汽车轮胎爆炸

109、事故，造成一死一重伤的惨剧。8/2/202479外潜反序渣瑟孙蚀饮恭找堂矣椎扩猪喘阔思厚垣判绒褒尽毫贴贝值嫁肛骂主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202480有章不循埋祸根违章操作酿事故事故经过事故经过2009年年6月月18日日4时时40分左右，嘉善县某水泥制品厂的云南籍分左右，嘉善县某水泥制品厂的云南籍员工刘某在清理水泥方桩模子上残留的水泥时，由于违反操作规员工刘某在清理水泥方桩模子上残留的水泥时，由于违反操作规程（未将吊钩挂稳），导致吊模子的吊钩滑出，不慎被掉落的模程（未将吊钩

110、挂稳），导致吊模子的吊钩滑出，不慎被掉落的模子片压住胸部致伤。事故发生后，事故现场人员立即将刘某送当子片压住胸部致伤。事故发生后，事故现场人员立即将刘某送当地中心卫生院抢救，经抢救无效于当日地中心卫生院抢救，经抢救无效于当日5时时30分左右死亡。分左右死亡。下面是事发场地下面是事发场地帮籽猎耪棠俄壮蔚宁仪雄窗闯堤鬃煽抒年饰旗勉煽洗歌陋档胎芭田炼捆签主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202481（三）、设备设施的维护安全管理（三）、设备设施的维护安全管理（P114）1.设备维护安全生

111、产责任制管理标准设备维护安全生产责任制管理标准1）、安全教育（）、安全教育（P114）（1）认真学习安全规程。）认真学习安全规程。（2）积极参加安全教育活动。）积极参加安全教育活动。（3）有学习体会和活动记录。）有学习体会和活动记录。（4）没有经过三级安全教育的人员不得上岗。）没有经过三级安全教育的人员不得上岗。2）、安全要求（）、安全要求（P114）（1）上岗前穿戴好防护用品。）上岗前穿戴好防护用品。（2）不带火种进入工作现场。）不带火种进入工作现场。（3）不吸烟。）不吸烟。（4）上岗前不喝酒。）上岗前不喝酒。（5）不在现场打闹。）不在现场打闹。惋痘厅皮璃斋株旷茁棒氯融太差笨咳嫡曲缠蚕弄陷呆

112、励掠氦测煽赣秦枣撰主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024823）、操作要求（）、操作要求（P114）（1）牢记生产中的每个不安全部位和因素，并）牢记生产中的每个不安全部位和因素，并有防范措施。有防范措施。（2）严格按规程操作。）严格按规程操作。4）、检修要求（）、检修要求（P113）（1）设备检修前要与系统隔离。）设备检修前要与系统隔离。（2）动火分析合格后取得动火证方可动火。）动火分析合格后取得动火证方可动火。（3）检修点要有一名操作工配合。）检修点要有一名操作工配合。（4）

113、检修中严禁往检修系统中排放任何物料。）检修中严禁往检修系统中排放任何物料。（5）检修后验收合格。）检修后验收合格。诵着啡靴佳矫甥庙谁拘擦臼蘸脱舅庆催众浴停舜淘焦斯遍娱疚崩对明丝蓑主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024835）、器材要求（）、器材要求（P113）（1）消防器材完好。）消防器材完好。（2）灭火器在规定的使用范围内。）灭火器在规定的使用范围内。6）、巡回检查要求（）、巡回检查要求（P113）（1）听泄漏声音。）听泄漏声音。（2）闻泄漏气味。）闻泄漏气味。（3）看泄漏部

114、位。）看泄漏部位。（4）纪录、检查情况。）纪录、检查情况。（5）及时消除缺陷。）及时消除缺陷。杂狐棒遭坷序身尺翘米祁淋邵侣捻侥酿身颁函页兢拾汤马蕉勋缉篡侥猎纷主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024842.岗位设备维护保养管理标准（岗位设备维护保养管理标准（P115）1）、主要任务（）、主要任务（P115）加强岗位设备维护保养，提高设备运行率，加强岗位设备维护保养，提高设备运行率，保证生产安全、稳定、优质、高产、低耗。保证生产安全、稳定、优质、高产、低耗。2）、操作人员应做到（）

115、、操作人员应做到（P115）（1）爱护、正确使用、精心维护设备。）爱护、正确使用、精心维护设备。（2）经培训学习，并经考试合格后方能上岗。）经培训学习，并经考试合格后方能上岗。（3）必须做到）必须做到“四懂三会四懂三会”，即懂结构、懂原，即懂结构、懂原理、懂性能、懂用途；会使用、会维护保养、理、懂性能、懂用途；会使用、会维护保养、会排出故障。会排出故障。吧娟坊黍咐兔缕痔袁遭锚排庞膛矿探半狈绪侗短靶岿赦鼠戮饰初狱罐坪美主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024853）、实行承包（）、

116、实行承包（P115）（1）将设备及管线按岗位和人头分工，做到）将设备及管线按岗位和人头分工，做到台台设备都有人管。台台设备都有人管。（2）定期检查维护，保持清洁、无尘、无腐）定期检查维护，保持清洁、无尘、无腐蚀。蚀。（3）配合维修工检修好设备。）配合维修工检修好设备。4）、操作要求（）、操作要求（P115）严格按照安全操作规程进行正常操作和严格按照安全操作规程进行正常操作和事故处理。事故处理。热巨惧漱咒泞常摆印绦榔视谁斤诵润轴欲驱靳柑绝炸序周沃掐源雾指款继主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)

117、8/2/202486（四）设备设施安全检查管理（四）设备设施安全检查管理（P116）1、对操作者的教育、对操作者的教育（P116）为了使操作者能胜任对设备的点检工作，对操作人员进行一定的专业技术知为了使操作者能胜任对设备的点检工作，对操作人员进行一定的专业技术知识和设备原理、构造、性能的培训是必要的。这项工作可由技术人员担当，识和设备原理、构造、性能的培训是必要的。这项工作可由技术人员担当，并且要尽量采取轻松活泼的方式进行。并且要尽量采取轻松活泼的方式进行。2、设备点检法及其特点（、设备点检法及其特点（P116）（1）点检中的）点检中的“点点”是指设备的关键部位通过检查这些点就能及时准确地获取

118、是指设备的关键部位通过检查这些点就能及时准确地获取设备技术和安全状况信息。设备技术和安全状况信息。（2）设备点检法的特点：设备点检法是一种动态的检查方法，通过对设备关键）设备点检法的特点：设备点检法是一种动态的检查方法，通过对设备关键部位的点检能及时发现和解决设备的故障和问题，动态地了解设备技术状态部位的点检能及时发现和解决设备的故障和问题，动态地了解设备技术状态和安全状况，有利于提高设备的可靠性。点检法从维护、维修设备角度出发，和安全状况，有利于提高设备的可靠性。点检法从维护、维修设备角度出发，直接针对设备的关键点，目标明确，是一种从宏观到微观、从点到面的系统直接针对设备的关键点，目标明确，

119、是一种从宏观到微观、从点到面的系统方法，它通过制定严格的点检线路和查证方法来确保每次检查和维护的质量，方法，它通过制定严格的点检线路和查证方法来确保每次检查和维护的质量，使突发故障降至最低，有力地消灭了事故，减少了事故后抢修工作量，有利使突发故障降至最低，有力地消灭了事故，减少了事故后抢修工作量，有利于增加生产，降低维修费。于增加生产，降低维修费。脆逼单蚌穗基卞熔纪谣亭箭吾疯皑破鄂泄鼻枉锐予厅钉噶睁止台溅伤压迂主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024873、日常点检项目的确定（、

120、日常点检项目的确定（P116-117）（1）点检就是对机器设备以及场所进行的定期和不定期的检查点检就是对机）点检就是对机器设备以及场所进行的定期和不定期的检查点检就是对机器设备以及场所进行的定期和不定期的检查。器设备以及场所进行的定期和不定期的检查。（2）设备的点检通常可分为开机前点检、运行中点检、周期性点检三种情况。）设备的点检通常可分为开机前点检、运行中点检、周期性点检三种情况。A、开机前点检就是要确认设备是否具备开机的条件。、开机前点检就是要确认设备是否具备开机的条件。B、运行中点检就是要确认设备运行的状态、参数是否良好。、运行中点检就是要确认设备运行的状态、参数是否良好。C、周期性点检

121、是指停机后定期对设备进行的检查和维护工作。、周期性点检是指停机后定期对设备进行的检查和维护工作。（3）确定点检项目就是要确定设备在开机前、运行中和停机后周期性需要检）确定点检项目就是要确定设备在开机前、运行中和停机后周期性需要检查和维护的具体项目。查和维护的具体项目。A、点检项目的确定可以根据设备的有关技术资料、设备技术人员的指导和、点检项目的确定可以根据设备的有关技术资料、设备技术人员的指导和操作人员的经验完成。一开始确定的点检项目可能很烦琐，不是很精练、准操作人员的经验完成。一开始确定的点检项目可能很烦琐，不是很精练、准确，但是，以且可以逐渐对其进行简化和优化。确，但是，以且可以逐渐对其进

122、行简化和优化。B、自主保全的点检项目应注意根据技术能力、维修备用品、维修工具等实、自主保全的点检项目应注意根据技术能力、维修备用品、维修工具等实际情况确定，并且要与专业技术人员进行的专业保全加以区别。在操作人员际情况确定，并且要与专业技术人员进行的专业保全加以区别。在操作人员的能力范围内，要做到自主促使点检项目尽可能完善，保障设备的日常运行的能力范围内，要做到自主促使点检项目尽可能完善，保障设备的日常运行安全可靠。安全可靠。刽席粤酋往留嫡弘寞培遁刘峰渣霞猜纸蓬贰大危发酗针橡这檀霖留妆邻凳主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教

123、材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/202488C、在确定点检项目的同时，要相应地制定每项点检项目的点检、在确定点检项目的同时，要相应地制定每项点检项目的点检方法、判定基准和点检周期，以便点检工作的实施。点检方法、方法、判定基准和点检周期，以便点检工作的实施。点检方法、判定基准和点检周期的定义如下：判定基准和点检周期的定义如下：（a）点检方法是指完成一个点检项目的手段，如目视、电流表）点检方法是指完成一个点检项目的手段，如目视、电流表测量、温度计测量等。测量、温度计测量等。（b）点检基准是指一个点检项目测量值的允许范围，它是判定）点检基准是指一个点检项目测量值的允许范围，它是判定一个点检项

124、目是否符合要求的依据，如电机的运行电流范围、液一个点检项目是否符合要求的依据，如电机的运行电流范围、液压油油压范围等。判定基准不是很清楚时，可以咨询设备制造商压油油压范围等。判定基准不是很清楚时，可以咨询设备制造商或根据技术人员（专家）的经验值进行假定，以后逐渐提高管理或根据技术人员（专家）的经验值进行假定，以后逐渐提高管理精度。精度。（c）点检周期是指一个点检项目两次点检作业之间的时间间隔。）点检周期是指一个点检项目两次点检作业之间的时间间隔。设备点检的五定设备点检的五定定位置：确定点检设备定位置：确定点检设备关键部位，薄弱环节关键部位，薄弱环节定项目：确定点检项目即定项目：确定点检项目即检

125、查内容检查内容（技术水平技术水平匹配，匹配，仪器仪表仪器仪表配套）配套）定标准：确定点检检查项目的判定标准（定标准：确定点检检查项目的判定标准（设备技术要求、实践经验设备技术要求、实践经验）定周期：确定点检周期（定周期：确定点检周期（安全性、耗损程度、负荷状态、经验等安全性、耗损程度、负荷状态、经验等）定方法：确定点检方法（定方法：确定点检方法（解体解体, ,非解体非解体, ,停机停机, ,非停机非停机, ,仪器，经验等仪器，经验等）药责笔妊编袁氯沉犀辐灸砷银考兵怜枣朵冤瘟骨胜痪担熊烤脸澄廉砖簿茅主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全

126、培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)8/2/2024894、点检表格的制定、点检表格的制定P117(1)点检表格是对设备进行点检作业的原始点检表格是对设备进行点检作业的原始记录，通常包括以下项目：记录，通常包括以下项目：A点检项目点检项目B点检方法点检方法C判定基准判定基准D点检周期点检周期E点检实施记录点检实施记录F异常情况记录异常情况记录（2）应尽量在现场对点检表进行确认，）应尽量在现场对点检表进行确认，以监督点检作业的实施。以监督点检作业的实施。归稿好楞撅塌腾迷狭门怒豌蔬宏崔圾宰涎城问羔肇沫巷适汇歇篇毖操耻倾主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)主要负责人和安全管理人员安全培训通用教材(初训修订版)第四章(第六节)