中考语文二轮专题复习 4 句子的运用课件(2)

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1、4.4.句子的运用句子的运用(2 2)1.掌握仿写,句子衔接及排序的基本类型和解题方法。2.提高思维的严密性和语言表达的流畅性。仿写类试题,一般是提供示例,有的还提供具体话题,要求参照给出的句子格式,另外仿写一个或者多个句式相同的句子。或者是在一定的语言环境中,参照指定或者画出的句子,再续写一个或多个句式相同的句子。题型很多,例如命题式、嵌入式、续写式和开放式等。修辞,单独考查的形式比较少,一般是综合起来进行考查,例如在仿写中运用多种修辞等。句子衔接:1.从设题形式来看,在句段中非连续性挖空,考查句子的句意衔接。在句段中连续性的挖空,考查句子的衔接与排序。直接给出几个句子,考查句子间的排序。2

2、.从题干材料来看,选材涉及记叙性、议论性、说明性的文章,以记叙性为主,所选材料多来自课外,但也有来自课内的文章。3.从考查形式及分值来看,均以选择题的形式出现,所给句子多为4句,分值为2分。这类题主要考查学生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达的连贯性。在备考时,要对此考点的特点和规律进行总结,掌握答题技巧,并结合专项训练,这样就能够轻松拿分。句子衔接,实际上是语言表达要达到连贯和照应的要求。考生根据选项内容选择恰当的一项,使之语意连贯,要求一个文段的各个句子之间在内容上和形式上都能衔接得上,扣得紧,脉络清晰,前后连贯,文气顺畅,准确完整。句子排序其实也是考查学生对语言表达连贯照应的能力。句

3、子排序题一般都是连续挖空,让考生在选项中选择排序最恰当的一项。这类题的正确选项本身具有严密的逻辑性,而且也要求其与文段内容能完全契合。句子仿写:解答仿写题,要注意三点:准确审题,把握得分要点,运用三审法。一审主旨,即把握语段的中心,审清其内容的主旨,保持情感一致、风格一致;二审句式结构,即依据例句的句式规则,保持假设、递进、并列等关系一致;三审修辞格式,即要求学生精准判断例句的修辞类别,保持修辞一致。明确思路。仿写时首先要确定仿写对象(如仿句的本体、喻体等);然后遣词仿写;最后根据题目要求,把仿写内容连贯成与原文主旨一致的几句话。检查验证,融会贯通。审视所仿写的句子,看它是否有语病,是否和原文

4、内容一致、句式一致、修辞一致,是否与原文语意相连,文脉相通,融为一体。解答句子衔接题目要注意几个“一致”原则:(1)内容一致内容一致是指语意的连贯,上下文在语意上前后关联,相互呼应。针对这些特点,我们可以在整体把握语段意义的基础上,抓住关键词、关键句来解答衔接题,如话题的统一、观点与材料的关系、前后关联等。(2)关系一致句子与句子之间是按一定的关系连接在一起,有条不紊,并非散乱无序。句子间的逻辑关系常有:转折、因果、条件、递进、并列、总分等,有时是一物引起一物,物物相接。语句之间还有照应关系,包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。(3)结构一致即上句与下句,或几个并列

5、句子的结构一致。所谓“结构一致”,即字数相等,对应词语词性相同,词语类型相同,运用手法相同等。(4)对象一致所有句子陈述的对象协调一致,是保持语句连贯的重要技巧。若陈述对象的主语一致,则语段的陈述话题、说明中心、议论角度也就相应一致了。(5)语境一致注意语境因素,分析语段情调、写法、语气、氛围的特点。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异;语气有强弱之分;氛围有和谐与否等。避免两个误区:(1)凭语感,读得顺就好。语言衔接题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。有些同学平时说话和写作的语言本来就不规范,逻辑不严谨,因此做语言衔接题不能

6、光凭语感。(2)怎样连接都行。有些同学初做这种题,总觉得四个选项都是对的,没有一项有明显漏洞。这种想法是错误的,因为这种题考查的是“最恰当的一项”,而不是“错误”的一项。句子排序方法指导记叙性文字常常以时间、空间或事情的发展过程为顺序。所以,在排序前要通读句子,判定其记叙的顺序。(1)如果是以时间为序的文字,要抓住表示时间的词语;(2)如果是以空间为序的文字,应分析每句话里的方位词,然后按从上到下、从左到右、从外到内等顺序排列;(3)以事件发展的先后为序,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程,那么,我们就可以按事情发展的先后顺序来排列。排列时要关注标志性语言,较快地找到与之紧密相邻的句子

7、,在此基础上不断进行组合,最后化零为整,确定所有句子的正确语序。另外,还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系,保证话题内容的一致性。议论文常常把观点放在前面,把材料句放在中间,把总结句放在后面,结构形式为提出论点、分析论点、总结论点。解题时,首先,要确定文段属于议论文体,弄清语段谈论的中心论点;其次,从提出论点、分析论点、总结论点这一角度切入解题,顺序为论点句对论点的证明(分论点或论据)对全段的总结,其中“对论据的总结”部分的顺序一般可以由论点句或结论句中的相关词语顺序来决定。说明文往往把事理句放在前面,把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理的,材料的内部又遵循着一定的顺序(时

8、间、空间、逻辑)。理清思路,有利于从整体上大体理顺句序。解题时,首先,应明确语段的说明对象和说明顺序。其次,按照说明顺序来进行排序。(1)时间顺序:这类说明文字一般按照事物发展的先后顺序来介绍说明对象,因此,抓住表示时间的词语或借助表时间转换的标志性词语,是解答这类试题的关键。(2)空间顺序:就是按地点的转移来介绍说明对象的文字。或从上到下、或从左到右、或从外到内、或从整体到局部。做这类题,可借助表空间转换的标志词,如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等来进行排序。(3)逻辑顺序:这类说明文字往往以人们认识事物的规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识对事物进行说明。因

9、此,寻找事物发展的规律,借助关联词是解答这种语序题最常用的方法。如揭示客观事物发展的规律性,往往表现在其萌发、产生、发展、兴盛、衰退、消亡的过程中;如揭示思维的规律性,往往表现在其混沌、启蒙、发展、鼎盛、终极的过程中。做这类题,需要在理解文意的基础上,感悟出其内在的逻辑规律,从而排出合理的句序。仿写句子。要求使用比喻的修辞手法,句式与例句基本一致,语意连贯。例句:信念如同一把宝剑,能激发人的豪气;信念如同一盏明灯,能照亮人的心灵。仿句:示例:鼓励如同一滴甘霖,能滋润人的心田;鼓励如同一道阳光,能温暖人的心灵。【解析】句式是“如同(好像、犹如),能”,做到句式相同,使用“比喻”的修辞手法,语意连

10、贯、通顺即可。根据语境,仿照画线句写一个句子,要求语意连贯,句式相同。牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂,朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆;示例一:有了爸爸的牵挂,人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。示例二:有了孩子的牵挂,平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。示例三:有了朋友的牵挂,寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。示例四:有了家庭的牵挂,漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。【解析】仿写句子时要做到与例句格式相同,语意连贯。例句的结构为“有了(某人)的牵挂,(之前的生活状态)的生活便(之后的改变)”,先明确句子的结构,再选择恰当的内容填充,使句子丰满生动、有血有肉。注意语句要优美,感情基调要与

11、例句保持一致。将下列语句填入文段,顺序排列恰当的一项是()中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以_;学诗可以_;学伦理可以_。看成败、鉴得失、知兴替知廉耻、懂荣辱、辨是非情飞扬、志高昂、人灵秀A.B.C.D.【思路归纳】第一步,读语段,确定对象。通读语段可知已给语段阐述的是学习传统文化的益处,需要填写的内容是“学史”“学诗”“学伦理”分别可以带来哪些具体的益处。第二步,分析备选句,抓关键词。句重点在“看成败、鉴得失、知兴替”,句重点在“廉耻、荣辱、是非”,句重点在“情、志、人”。第三步,找对应关系,确定答案。第一个空前的内容是“

12、学史”,关键词是“史”,所谓“以史为鉴”,和第句中的“成败、得失、兴替”内容一致;因此,第一空应填;第二空前的内容是“学诗”,关键词是“诗”,所谓“诗言志”,情感是诗歌的灵魂,因此,“诗”与第句中的“情飞扬、志高昂、人灵秀”内容一致,第二空应填;第三空前的内容是“学伦理”,伦理学是关于优良道德的科学,有“伦理”可“知廉耻、懂荣辱、辨是非”,因此,“伦理”与内容一致,所以第三空应填。【答案及评分】D(2分)根据上文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是()清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,_。_。_。_。停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目。江面上骤然升起

13、一层江雾。江雾上涨到一定高度便收住了脚步。随着江水流动,江雾由淡变浓,转眼间像潮水似的上涨起来。A.B.C.D.【思路归纳】第一步,读材料,明确描述对象。分析给出的4句话,明显可以看出,“江雾”是语段的描写对象。第二步,判断记叙顺序。语段中没有明显的时间、空间性词语,可见语段是按照事物的发展顺序记叙的。第三步,化零为整,组合排序。句写停住的江雾的状态,句写江雾升起,句写江雾停止上涨,句写江水流动,江雾开始上涨。句和句都写到了江雾上涨,从内容来看,在后,而句明显是紧跟句描写停下的江雾的状态,故在后,最后分析第句,该句写到了“江面”,其他几句均无相关描写,再看语段第一句的背景环境中提到了“峡江”,

14、所以,这里的江面就是峡江的江面,由此可见,正确排序应该是。【答案及评分】A(2分)1、仿照例句,以“鼓励”为话题,再写一个句子。例句:你的祝福,如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖。仿句:示例一:你的鼓励如春天里的一缕清风,为我送来芬芳。示例二:你的鼓励如酷暑里的一汪甘泉,为我送来滋润。2、依次填入下面语段横线处的句子,排列顺序最恰当、前后连贯的一项是()应该承认,好读书这个习惯的养成是很重要的。_。一下子想完全读懂所有的书,特别是完全读懂重要的经典著作,那除了狂妄自大的人以外,谁也不敢这样自信。C因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么

15、,无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。一定要好读书,这才有起码的发言权。真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理。A.B.C.D.3、依次填入下面语段横线处的句子,排列顺序最恰当的一项是()我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,右边怎么样,左边也怎么样。_ _ _ _ _ _ _ 这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。A.B.C.D.C4、依次填入下面横线处的语句,与上下文连接最恰当的一项是()发射定在凌晨。_。火箭_,如同一条喷吐着烈焰的蛟龙,映红了整个山谷。_,将塔架导流槽内的蓄水化作一团浓雾,天女散花般四处散开。短短几秒钟,火箭精灵般地钻入了云层。_沉睡的群山,深邃的夜空,被一声轰鸣突然惊醒以雷霆万钧之势,拔地而起喷射的火焰我的眼睛追随着箭尾,突然热泪盈盈ABCDB

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