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1、 第第4 4章章 种种群和群落群和群落第第1 1节节 种群的数量特征种群的数量特征一个关于保护一个关于保护“藏羚羊藏羚羊”的真实故事的真实故事“高高原原精精灵灵 ” - 藏藏羚羚羊羊对这些对这些“精灵精灵”，你最想了解它们哪些信息呢？，你最想了解它们哪些信息呢？目前藏羚羊数量有多少？目前藏羚羊数量有多少？藏羚羊是怎么的年龄组成？藏羚羊是怎么的年龄组成？雌雄比例如何？雌雄比例如何？将来数量会怎么变？将来数量会怎么变？如何保护珍贵的藏羚羊？。如何保护珍贵的藏羚羊？。一、种群的概念种群：在一定自然区域内的同种生物的全部个体。 一定地域内一定地域内1同种生物构成同种生物构成2全部个体的总和全部个体的总
2、和3要点：要点：例:下列属于种群的是（ ） A.一个湖泊中的全部鱼 B.校园内的所有乔木 C.棉田中由幼蚜,有翅蚜和无翅成熟蚜组成的全部棉蚜 D.菜市场中的所有白菜C种群的空间特征 组成种群的个体在其生活空间中的位置状组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局。态或空间布局。均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型作物上的蝗虫作物上的蝗虫作物上的蝗虫作物上的蝗虫种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征某农田上存在某农田上存在某农田上存在某农田上存在10001000只蝗虫，你认为这块农田上的蝗只蝗虫，你认为这块农田
3、上的蝗只蝗虫，你认为这块农田上的蝗只蝗虫，你认为这块农田上的蝗灾严不严重？灾严不严重？灾严不严重？灾严不严重？种群在种群在单位空间单位空间或或单位面积单位面积中的中的个体数量个体数量。种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群密度种群密度种群密度种群密度特点特点:不同物种，种群密度不同不同物种，种群密度不同同一物种在不同环境条件下种群密度有差异同一物种在不同环境条件下种群密度有差异种群密度较高种群密度较高种群密度很低种群密度很低活动活动活动活动1 1 1 1：若黑点代表地里的油菜花，请在若黑点代表地里的油菜花，请在若黑点代表地里的油菜花，请在若
4、黑点代表地里的油菜花，请在30303030秒秒秒秒内算出内算出内算出内算出该区域中油菜花的种群密度。该区域中油菜花的种群密度。该区域中油菜花的种群密度。该区域中油菜花的种群密度。5m5m活动活动活动活动2 2 2 2：请在请在请在请在2 2 2 2分钟内估算出该区域中黑点的种群密度分钟内估算出该区域中黑点的种群密度分钟内估算出该区域中黑点的种群密度分钟内估算出该区域中黑点的种群密度5m5m调查调查种群密度种群密度的方法：的方法：1 1、逐个计数法、逐个计数法 如：全国人口普查如：全国人口普查中国人口密度：中国人口密度：139139人人/ Km/ Km2 2第六次全国人口普查主要数据公报第六次全
5、国人口普查主要数据公报(第第1号号)发布：发布：全国总人口为全国总人口为1339724852人人中国约中国约960万万平方千米平方千米调查调查种群密度种群密度的方法：的方法：1 1、逐个计数法、逐个计数法 如：全国人口普查如：全国人口普查2 2、取样调查法（估算法）、取样调查法（估算法）样方法样方法标志重捕法标志重捕法在被调查种群的分布范围内，在被调查种群的分布范围内，随机选取随机选取若干若干个样方，通过个样方，通过计数每个样方内的个体数计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的群密度的平均值平均值作为该种群的种群密度估作为该种群的
6、种群密度估计值。计值。（步骤：（步骤：取样取样计数计数求平均值求平均值）样方法样方法植物、活动能力弱的动物植物、活动能力弱的动物（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）（昆虫卵、蚜虫、跳蝻）样方法样方法阅读教材P61用样方法调查草地中某种双子用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度叶植物的种群密度思考： 1、如何区分单子叶植物和双子叶植物？ 2、草本植物的样方大小？ 3、常用的取样方法有哪些？ 4、如何计数？调查总体为非长条形时五点取样法等距取样法调查总体为长条形时常用的取样方法：常用的取样方法：记数方法记数方法蒲公英蒲公英其他植物其他植物方框内相邻两边上方框内相邻两边上计左边、顶边、左顶角计左边、顶边、左顶
7、角例例. .某同学在牛首山调查珍稀蝶类某同学在牛首山调查珍稀蝶类中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5 5个个样方（样方面积为样方（样方面积为1m1m2 2）的种群数量分）的种群数量分别为别为4 4、6 6、8 8、8 8、9 9只。那么，该同学只。那么，该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只（单位：只/m/m2 2）？）？N（46889）57只只m2样方法中还需要讨论的几个问题：样方法中还需要讨论的几个问题：1、如何确定样方的多少，样方大小、如何确定样方的多少，样方大小2、取样的关键是什么？、取样的关键是什么？12104 4假如调
8、查范围为一公顷，请计算每公顷草原上的绵羊密度。假如调查范围为一公顷，请计算每公顷草原上的绵羊密度。标志重捕法标志重捕法标志重捕法标志重捕法捕捉捕捉(M)标记标记(M)重捕重捕(n)放回放回计算公式：计算公式： N = M N = M X n / m n / m 种群数量标记个体数种群数量标记个体数 X X 重捕个体数重捕标记数重捕个体数重捕标记数1、过程、过程（活动能力强、活动范围大的动物）活动能力强、活动范围大的动物）（标志个体（标志个体m）重捕标记数重捕标记数 标记个体数标记个体数重捕个体数重捕个体数种群数量种群数量方法：方法：计算公式：计算公式：适用范围：适用范围：标志重捕法标志重捕法动
9、物（活动能力强、范围广）动物（活动能力强、范围广）标记个体数标记个体数重捕个体数重捕个体数 种群种群数量数量重捕标记数重捕标记数重捕个体数重捕个体数 种群数量种群数量重捕标记数重捕标记数标记个体数标记个体数【例题【例题1】某生态学家欲调查可可西里自然保护区一藏某生态学家欲调查可可西里自然保护区一藏羚羊种群数量，第一次给其中羚羊种群数量，第一次给其中100100只藏羚羊耳朵戴上项只藏羚羊耳朵戴上项圈，放回，一段时间后，待种群内个体混合均匀，随机圈，放回，一段时间后，待种群内个体混合均匀，随机抽取其中抽取其中8080只藏羚羊，发现戴有项圈的藏羚羊只藏羚羊，发现戴有项圈的藏羚羊5 5只，请只，请估算
10、该藏羚羊种群数量大约为多少？估算该藏羚羊种群数量大约为多少？N=MXn/m=80X100/5=1600(只只)思考：影响标志重捕法的因素思考：影响标志重捕法的因素调查期间种群数量没有大的变化调查期间种群数量没有大的变化标志物和标志方法不影响生物的正常活动和生命标志物和标志方法不影响生物的正常活动和生命 标志物不能过于醒目标志物不能过于醒目标志物必须能够维持一段时间标志物必须能够维持一段时间 标志个体与未标志个体混合均匀，保证在重捕时被标志个体与未标志个体混合均匀，保证在重捕时被捕的概率相等捕的概率相等【变式变式1】若藏羚羊在长途奔跑和觅食过程中，有部分若藏羚羊在长途奔跑和觅食过程中，有部分被标
11、记的藏羚羊耳朵上戴上脱落，通过标志重捕法获得被标记的藏羚羊耳朵上戴上脱落，通过标志重捕法获得的种群数量和真实的种群数量有何关系？的种群数量和真实的种群数量有何关系？ A A、偏大、偏大 B B、偏小、偏小第六次全国人口普查主要数据公报第六次全国人口普查主要数据公报(第第1号号)发布：发布：在自然条件下，种群哪些自身特征可影响在自然条件下，种群哪些自身特征可影响种群密度？种群密度？自然增长率自然增长率=出生率出生率死亡率死亡率=5.17%中国人口中国人口出生率出生率：12.10%中国人口中国人口死亡率死亡率：6.93%出生率出生率 死亡率死亡率自然增长率自然增长率0种群密度种群密度出生率出生率
12、死亡率死亡率自然增长率自然增长率0种群密度种群密度增加增加降低降低出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。出生率、死亡率出生率、死亡率出生率、死亡率出生率、死亡率在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群在单位时间内新产生（或死亡）的个体数目占该种群个体总数的比率。个体总数的比率。19831983年我国平均每年我国平均每1010万人口出生万人口出生18621862个孩子，该年度人个孩子，该年度人口出生率为口出生率为: :18261826/ /100000=1.862%100000=1.862%决定决定种群大小和种群密度的重要因数种群大小和
13、种群密度的重要因数计划生育是我国的基本国策计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长，必须降低要控制人口过度增长，必须降低出生率出生率中国人口年龄结构中国人口年龄结构：0-14岁：岁：16.6%15-59岁：岁：70.1%60岁以上：岁以上：13.3%0-14岁岁:31.5%15-59岁岁:63.3%60岁以上岁以上:5.2%印度人口年龄结构印度人口年龄结构:联合国人口司联合国人口司0505年公布了年公布了世界人口展望世界人口展望的报告。报的报告。报告告预测预测在在20252025年，印度将取代中国成为世界上第一人口年，印度将取代中国成为世界上第一人口大国。大国。 专家预测今后专家预测今后2
14、020年人口变化的依据是什么？年人口变化的依据是什么？年龄金字塔年龄金字塔生殖前期生殖前期生殖期生殖期生殖后期生殖后期越来越大越来越大越来越大越来越大保持稳定保持稳定保持稳定保持稳定越来越小越来越小越来越小越来越小生殖后期生殖后期生殖期生殖期生殖前期生殖前期增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型预测预测种群密度变化趋势种群密度变化趋势年龄结构年龄结构年龄结构年龄结构请你请你预测预测下未下未来种群密度：来种群密度：生殖前期生殖前期生殖期生殖期生殖后期生殖后期种群内两性个体数量的比例种群内两性个体数量的比例男：女男：女1:11:11、概念：、概念：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。种群中雄性个体和
15、雌性个体所占的比例。2、类型：、类型：（一般分三种类型）一般分三种类型）雌雄相当型：雌雄相当型：特点是雌性和雄特点是雌性和雄性个体数目大体性个体数目大体相等。相等。这种类型多见于这种类型多见于高等动物高等动物。性比率性比率性比率性比率（影响种群数量变动）（影响种群数量变动）雌多雄少型：雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于种类型常见于人工控制人工控制的种群。的种群。雌少雄多型：雌少雄多型：特点是雄性个体明显多于雌性个体。特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见这种类型较为罕见, ,主要是营社会性生活的动物。主要是营社会性生活的动物。
16、利用利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效果。从而达到杀虫效果。3 3、性比率的应用：、性比率的应用：种群密度种群密度标志重捕法等标志重捕法等出生率和死亡率出生率和死亡率性比率性比率年龄结构年龄结构预测预测变变化方向化方向调查方法调查方法影响数影响数量变动量变动决定决定种群大小和密度种群大小和密度知识小结知识小结1.1.在种群下列特征中，对种群个体数量变动起决定作在种群下列特征中，对种群个体数量变动起决定作用的因素是用的因素是 A A出生率和死亡率出生率和死亡率 B B种群密度
17、种群密度 C C年龄组成年龄组成 D D性别比例性别比例 2.2.据预测，我国人口数量在据预测，我国人口数量在20502050年将达到最高值，做年将达到最高值，做出这一预测的依据是出这一预测的依据是 A. A.不同年龄组成的比例不同年龄组成的比例 B.B.现有人口数量密度现有人口数量密度 C. C.出生率、死亡率出生率、死亡率 D.D.人口性别比例人口性别比例巩固练习巩固练习4.4.在对某农田中的田鼠的种群密度调查时，第一次捕获在对某农田中的田鼠的种群密度调查时，第一次捕获并作标记并作标记2020只，一个月后捕获田鼠只，一个月后捕获田鼠2020只，其中有标记的只，其中有标记的田鼠田鼠8 8只，
18、则该农田中田鼠的数量约为只，则该农田中田鼠的数量约为 A.50 A.50只只 B.400B.400只只 C.160 C.160只只 D.28D.28只只 3.3.下列有关种群特征的叙述中，错误的是下列有关种群特征的叙述中，错误的是 A.A.不同物种的种群密度往往差异很大不同物种的种群密度往往差异很大B.B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C.C.同一种群内个体之间存在生殖隔离同一种群内个体之间存在生殖隔离D.D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目学习了种群的特征，你认为人类在哪
19、些方面学习了种群的特征，你认为人类在哪些方面可以加以应用呢？可以加以应用呢？野生动物保护野生动物保护害虫防治害虫防治人口控制人口控制.藏羚羊在国家，政府、民间组织和志愿者的大力藏羚羊在国家，政府、民间组织和志愿者的大力保护下，保护下，2011年，藏羚羊的数量恢复到年，藏羚羊的数量恢复到15万万只。只。对这些对这些“精灵精灵”，你最想了解它们哪些信息呢？，你最想了解它们哪些信息呢？中国政府对藏羚羊的保护工作中国政府对藏羚羊的保护工作1.19811.1981年年, ,中国加入了中国加入了“濒危野生动植物贸易公约濒危野生动植物贸易公约”,”,禁禁止了一切有关藏羚羊及其产品的贸易性进出口活动止了一切有
20、关藏羚羊及其产品的贸易性进出口活动. .2.19882.1988年年“中华人民共和国野生动物保护法中华人民共和国野生动物保护法”颁布颁布, ,将将藏羚羊确定为国家一级保护动物藏羚羊确定为国家一级保护动物. .3.3.政府先后建立了多个藏羚羊自然保护区政府先后建立了多个藏羚羊自然保护区. . 新疆巴州阿尔新疆巴州阿尔金山国家级自然保护区，西藏羌塘国家级自然保护区、阿里管理金山国家级自然保护区，西藏羌塘国家级自然保护区、阿里管理局，青海三江源国家级自然保护区管理局和青海可可西里国家级局，青海三江源国家级自然保护区管理局和青海可可西里国家级自然保护区自然保护区谁道群生性命怯，谁道群生性命怯，一般骨肉
21、一般皮。一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。子在巢中望母归。鸟鸟白居易白居易白居易白居易1 1、取出、取出100100粒粒黄豆黄豆，用颜色笔将其标记为，用颜色笔将其标记为红色红色，放回放回黄豆黄豆袋内，混合均匀袋内，混合均匀2 2、闭眼后随机抓取一把豆，统计、闭眼后随机抓取一把豆，统计黄豆黄豆和和红豆红豆的数量的数量3 3、估算瓶中、估算瓶中黄豆黄豆的总数的总数4 4、将豆再次放回，、将豆再次放回，重复测算重复测算3 3次次， 将所得数据记录在表格中将所得数据记录在表格中合作学习合作学习请估算请估算黄豆黄豆的数量的数量模拟标志重捕发进行种群密度的调查模拟标志重捕发进行种群密度的调查第一次取样第一次取样被标记的数被标记的数目目第二次取第二次取样数目样数目第二次取第二次取样被标记样被标记的数目的数目估测结果估测结果第一次实验第一次实验100第二次实验第二次实验100第三次实验第三次实验100分组：分组：四人一组四人一组分工：分工：计数，记录，汇报计数，记录，汇报3 3次实验结果平均值次实验结果平均值
