《八年级物理上册 第二章 第4节 噪声的危害和控制教学课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册 第二章 第4节 噪声的危害和控制教学课件 （新版）新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高昂的进行曲令人振奋，婉转悠高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。扬的歌声让人如痴如醉。 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。汽车喇叭声汽车喇叭声小提琴演奏小提琴演奏中国人民解放军进行曲中国人民解放军进行曲工厂车间噪声工厂车间噪声噪声的来源噪声的来源交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；交通运输噪声：引擎声、汽笛声、刹车声；施工噪声：搅拌机、施工噪声：搅拌机、 打桩机、切割机等打桩机、切割机等的声音；的声音；社会生活噪声：娱乐场所的音乐社会生活噪声：娱乐场所的音乐声，商店、集贸市场吆喝叫卖声。声，商店
2、、集贸市场吆喝叫卖声。工厂里的噪音：机器运转振动发声，机工厂里的噪音：机器运转振动发声，机器切割、摩擦、锻造等发声；器切割、摩擦、锻造等发声；乐音：乐音：动听、令人愉快的声音。动听、令人愉快的声音。它的波形图是它的波形图是有规律有规律的。的。噪声的来源噪声的来源噪声：噪声：难听、使人厌烦的声音。难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是它的波形图是杂乱无章杂乱无章的。的。噪声的含义：噪声的含义：1.物理学角度的噪声物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音是发声体做无规则振动时发出的声音.噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图2.环境保护角度上的噪声环境保护角度上的噪声:凡是防碍人
3、们工作、凡是防碍人们工作、学习学习,影响人们生活影响人们生活,干扰人们听觉的声音干扰人们听觉的声音都属于噪声都属于噪声.请你说说请你说说:你周围有你周围有哪些噪声？哪些噪声？噪声等级装置噪声强弱的等级噪声强弱的等级街道上显示噪声等级的装置街道上显示噪声等级的装置噪声的等级和危害噪声的等级和危害1.噪声的等级用噪声的等级用分贝分贝来表示来表示 ，符号是，符号是dB 为了保护听力为了保护听力,声音不能超过声音不能超过90dB为了保证工作和学习为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过70dB为了保证休息和睡眠为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB2.噪声的危害噪声的危害严重影响人们
4、的工作、生活和身心健康严重影响人们的工作、生活和身心健康长期在噪声环境下工作长期在噪声环境下工作,会使听力下降甚至致会使听力下降甚至致人耳聋人耳聋,还能造城其他疾病还能造城其他疾病(头疼、高血压等头疼、高血压等)噪声的控制噪声的控制声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？声音从产生到引起听觉有哪几个阶段？声源的振动产生声音声源的振动产生声音空气等介质的传播空气等介质的传播鼓膜的振动鼓膜的振动【讨论【讨论】控制噪声也要从这三个方面着手：控制噪声也要从这三个方面着手： 防止噪声产生（防止噪声产生（在声源处减弱噪声：在声源处减弱噪声：改造声源改造声源结构，减小噪声结构，减小噪声 响度；在声源处加防护罩；在
5、内响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。然机排气管处加消声器。） 阻断噪声的传播（阻断噪声的传播（在传播过程中减弱噪声在传播过程中减弱噪声用隔用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。） 防止噪声进入人耳（防止噪声进入人耳（在人耳处减弱噪声：在人耳处减弱噪声：戴防噪声耳塞，用手指塞戴防噪声耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。）汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器生活实例生活实例公路隔声屏障减少公公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响路噪声对居民的影响放鞭炮时不由自主地放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵会捂住耳朵;直升机驾驶员为
6、什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?在冬天，一场大雪过后，人们往往会在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？感到万籁俱寂，你知道为什么吗？刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。场面。声音在传播过程中被雪吸收了。声音在传播过程中被雪吸收了。 1. 噪声的来源噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害噪声的单位是：分贝，符号为噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的。适宜学习的强度为强度为3040dB；危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。系列的效应。 小小 结结
