高中语文《春夜别友人》课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.ppt

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1、“风神初振风神初振”的初唐的初唐诗诗一、介绍初唐四杰 初唐四杰初唐四杰初唐四杰初唐四杰即唐高宗到武后时期的四位职小而才即唐高宗到武后时期的四位职小而才即唐高宗到武后时期的四位职小而才即唐高宗到武后时期的四位职小而才高的诗人高的诗人高的诗人高的诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,应该说,应该说,应该说,应该说声律和风骨兼备的唐诗,是从他们开始的。唐代声律和风骨兼备的唐诗,是从他们开始的。唐代声律和风骨兼备的唐诗,是从他们开始的。唐代声律和风骨兼备的唐诗,是从他们开始的。唐代蓬勃昂扬的时代气息,卓尔不群的才华名声使四蓬勃昂扬

2、的时代气息,卓尔不群的才华名声使四蓬勃昂扬的时代气息,卓尔不群的才华名声使四蓬勃昂扬的时代气息,卓尔不群的才华名声使四杰都满怀兼济天下的胸怀和抱负,而卑微的官职杰都满怀兼济天下的胸怀和抱负,而卑微的官职杰都满怀兼济天下的胸怀和抱负,而卑微的官职杰都满怀兼济天下的胸怀和抱负,而卑微的官职和地位却使他们怀才莫展、坎坷失意。在他们的和地位却使他们怀才莫展、坎坷失意。在他们的和地位却使他们怀才莫展、坎坷失意。在他们的和地位却使他们怀才莫展、坎坷失意。在他们的诗歌里,诗歌里,诗歌里,诗歌里,表现为题材的开拓表现为题材的开拓表现为题材的开拓表现为题材的开拓,四杰把诗歌从宫廷,四杰把诗歌从宫廷,四杰把诗歌从

3、宫廷,四杰把诗歌从宫廷移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。题材的移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。题材的移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。题材的移到了市井,从台阁移到了江山和塞漠。题材的开拓同时带来了一种严肃的思想,一种豪放的气开拓同时带来了一种严肃的思想,一种豪放的气开拓同时带来了一种严肃的思想,一种豪放的气开拓同时带来了一种严肃的思想,一种豪放的气势,一种慷慨悲凉的风格。四杰的诗歌也因而成势,一种慷慨悲凉的风格。四杰的诗歌也因而成势,一种慷慨悲凉的风格。四杰的诗歌也因而成势,一种慷慨悲凉的风格。四杰的诗歌也因而成为初唐诗歌中风骨凝练的佳作。为初唐诗歌中风骨凝练的佳作。为初唐诗歌中风骨凝

4、练的佳作。为初唐诗歌中风骨凝练的佳作。 导入新课由于交通落后,古人别离动辄数年,相会无期,故而古人更重离别。文人士大夫们离别时,不光是备酒饯行折柳相送,还常常写诗送给行者或留给居者。这类诗歌,统称为别离诗。执手相看泪眼,竟无语凝噎。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。明月不谙离别苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。晓来谁染霜林醉,总是离人泪!春春夜夜别别友友人人二二首首(其其一一) 陈陈子子昂昂学习目标1.让学生了解陈子昂的生平。2.理解诗歌表现的内容、感情。3.体会本文炼字艺术。重点难点:理解诗人是如何通过空间和景色和转换表达离情别意的。陈陈 子子 昂昂 1 1、唐代文

5、学家。字、唐代文学家。字伯玉伯玉,梓州射洪,梓州射洪(今属(今属 四川)人。因曾任右拾遗,四川)人。因曾任右拾遗,后世称后世称陈拾遗陈拾遗。有。有陈子昂集陈子昂集。 2 2、主张:、主张:改革六朝以来绮靡纤弱的改革六朝以来绮靡纤弱的诗风,恢复诗风,恢复诗诗 经经的的“风、雅风、雅”传统,强调传统,强调比兴寄托比兴寄托, 提倡汉魏风提倡汉魏风骨骨。存诗。存诗100100余首,其中最具代表性余首,其中最具代表性的是的是感遇感遇3838首和首和登幽州台歌登幽州台歌。3 3、地位:、地位:他的诗歌创作,是唐代诗他的诗歌创作,是唐代诗坛坛从初唐向盛唐发展的一个分水岭。从初唐向盛唐发展的一个分水岭。白居易

6、评价:白居易评价:“杜甫陈子昂,才名杜甫陈子昂,才名括天地。括天地。”写写 作作 背背 景景 684684684684春,年方二十六岁的春,年方二十六岁的春,年方二十六岁的春,年方二十六岁的陈子昂告别家乡陈子昂告别家乡陈子昂告别家乡陈子昂告别家乡四川射洪,四川射洪,四川射洪,四川射洪,奔赴东都洛阳奔赴东都洛阳奔赴东都洛阳奔赴东都洛阳,准备向朝廷上书,准备向朝廷上书,准备向朝廷上书,准备向朝廷上书,求取功名。临行前,友人在一个温馨的夜晚设求取功名。临行前,友人在一个温馨的夜晚设求取功名。临行前,友人在一个温馨的夜晚设求取功名。临行前,友人在一个温馨的夜晚设宴欢送他。席间,友人的一片真情触发了作者

7、宴欢送他。席间,友人的一片真情触发了作者宴欢送他。席间,友人的一片真情触发了作者宴欢送他。席间,友人的一片真情触发了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒胸中的诗潮。面对金樽美酒胸中的诗潮。面对金樽美酒胸中的诗潮。面对金樽美酒, , , ,他不禁要歌唱依他不禁要歌唱依他不禁要歌唱依他不禁要歌唱依依不舍的离情,抒发自己的远大怀抱。依不舍的离情,抒发自己的远大怀抱。依不舍的离情,抒发自己的远大怀抱。依不舍的离情,抒发自己的远大怀抱。 初读诗歌,读懂诗意通晓大义,抓住关键词,体悟作者通晓大义,抓住关键词,体悟作者情感时间为分钟情感时间为分钟再读诗歌,理解诗意再读诗歌,理解诗意1.1.诗中哪些词语写了夜?诗中哪

8、些词语写了夜?银烛、明月、晓天银烛、明月、晓天2.2.诗中哪些词语写出了诗中哪些词语写出了“别别”?离堂、别路、金樽离堂、别路、金樽3.3.全诗在时间上有一个怎样的流转变化?全诗在时间上有一个怎样的流转变化?夜晚夜晚拂晓拂晓4.4.全诗在空间上有怎样的流转变化?全诗在空间上有怎样的流转变化?室内室内室外室外归纳主旨即:全诗通过什么事情表达了什么感情?即:全诗通过什么事情表达了什么感情?明确:由一场筵席来表达朋友依依惜别之情明确:由一场筵席来表达朋友依依惜别之情三读诗歌,赏析评点分析意象首联:银烛、金樽、绮筵首联:银烛、金樽、绮筵这一联用词比较这一联用词比较华丽华丽,目的在于,目的在于通过对宴通

9、过对宴会隆重热闹场面的由衷赞美,来烘托出友会隆重热闹场面的由衷赞美,来烘托出友情的深厚。情的深厚。炼字首联:吐首联:吐 、对、对“吐吐”:使人想见离人:使人想见离人相对无言,怅相对无言,怅然无绪然无绪,目光只是目光只是凝视着银烛的青烟凝视着银烛的青烟出神的神情。出神的神情。 “对对”:其意是面对华筵,除却频举:其意是面对华筵,除却频举金樽,金樽,“劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒”的意绪而的意绪而外,再也没有什么可以勉强相慰的话外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。了。颈联:隐、没颈联:隐、没“隐隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。月。“没没”字写出了银河淹没在破晓的

10、曙光中。字写出了银河淹没在破晓的曙光中。 由于主宾双方由于主宾双方不愿分离不愿分离,遂使宴会,遂使宴会从夜从夜晚延续到拂晓晚延续到拂晓。通过通过饮宴之长,暗示别情饮宴之长,暗示别情之深,之深,这种以景衬情的这种以景衬情的含蓄含蓄手法,比正面手法,比正面抒写离情更加耐人寻味。抒写离情更加耐人寻味。品读探讨品读探讨:诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的?明确:诗人先写离别华筵(室内)的人和明确:诗人先写离别华筵(室内)的人和物,再写朋友告别时的环境(室外),突物,再写朋友告别时的环境(室外),突出表现了朋友依依惜别之情。出表现了朋友依依惜别之情。总结这首诗没有套用长吁短叹的哀伤语这首诗没

11、有套用长吁短叹的哀伤语句,却在沉静之中见深挚的情愫,句,却在沉静之中见深挚的情愫,觥筹交错之时,欢声笑语之外,显觥筹交错之时,欢声笑语之外,显现淡淡的惆怅,别时容易相见难,现淡淡的惆怅,别时容易相见难,离别在即,透出隐隐哀愁。离别在即,透出隐隐哀愁。登幽州台歌登幽州台歌陈子昂陈子昂前不见古人,后不见来者。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!念天地之悠悠,独怆然而涕下!注:幽州,今北京附近。古代属燕国。战国时,燕昭注:幽州,今北京附近。古代属燕国。战国时,燕昭王为了招纳天下贤士而筑黄金台,理遇贤士郭隗,乐王为了招纳天下贤士而筑黄金台,理遇贤士郭隗,乐毅等,并在他们的帮助下,打败屡

12、次侵犯燕国的齐国。毅等,并在他们的帮助下,打败屡次侵犯燕国的齐国。燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲的千燕国晚期也曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲的千古美谈,诗中感慨由此而发。古美谈,诗中感慨由此而发。 生不逢时,怀才不遇,寂寞苦闷生不逢时,怀才不遇,寂寞苦闷送魏万之京1 1、诗歌用了哪些意象、诗歌用了哪些意象? ?描绘了一幅怎样的描绘了一幅怎样的画面画面? ?抒发了诗人怎样的感情抒发了诗人怎样的感情? ?2 2、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样、首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征的特征( (离别的环境离别的环境)?)?从中又表达出诗人送从中又表达出诗人送别的什么情绪别的什么情

13、绪? ?3.3.“微霜初渡微霜初渡”“树色催寒树色催寒”两意象历来两意象历来为人所称道为人所称道, ,请分析其艺术手法和表达效果。请分析其艺术手法和表达效果。1、这首诗描绘了深秋送别的画面。、这首诗描绘了深秋送别的画面。(2分分)抒发了悲秋伤别和对友人珍惜时光及时建抒发了悲秋伤别和对友人珍惜时光及时建功立业的劝勉之情。功立业的劝勉之情。2、“微霜微霜”“鸿雁鸿雁”点出了送别时深点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛秋时节萧瑟的气氛,从中表达出诗人送别的从中表达出诗人送别的悲愁难抑悲愁难抑,黯然神伤的情绪。黯然神伤的情绪。3、这两个意象中、这两个意象中,“渡渡”和和“催催”都使都使用了拟人手法用了拟人手

14、法(2分分),形象生动地营造了深秋形象生动地营造了深秋已至、寒气逼人的气氛已至、寒气逼人的气氛,为悲秋和离愁的心为悲秋和离愁的心境做了极好的渲染和烘托。境做了极好的渲染和烘托。(4分分)二、评二、评 点点 诗诗 歌:歌:1、银烛吐青烟,金樽对绮筵。、银烛吐青烟,金樽对绮筵。意意 象象银烛银烛,晶莹洁白的蜡烛,暗含晶莹洁白的蜡烛,暗含“夜夜”字。字。金樽金樽,形容酒,形容酒杯华贵,考究,。杯华贵,考究,。绮筵绮筵,华美的筵席。这一联用词比较,华美的筵席。这一联用词比较华丽华丽,目的在于,目的在于通过对宴会隆重热闹场面的由衷赞美,通过对宴会隆重热闹场面的由衷赞美,来烘托出友情的深厚。来烘托出友情的

15、深厚。炼炼 字字“吐吐”:使人想见离人:使人想见离人相对无言,怅然无绪相对无言,怅然无绪,目光只是,目光只是凝视着银烛的青烟凝视着银烛的青烟出神的神情。出神的神情。 “对对”:其意是面对华筵,除却频举金樽:其意是面对华筵,除却频举金樽“劝君更尽一劝君更尽一杯酒杯酒”的意绪而外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。的意绪而外,再也没有什么可以勉强相慰的话了。 2、离堂思琴瑟,别路绕山川。、离堂思琴瑟,别路绕山川。意意 象象“琴瑟琴瑟”:指朋友宴会之乐。借用弦乐器演奏时指朋友宴会之乐。借用弦乐器演奏时音韵协调音韵协调来比拟来比拟情意深厚情意深厚的意思。的意思。炼炼 字字“绕绕”:山川萦绕,别路迢遥。山

16、川萦绕,别路迢遥。3、明月隐高树,长河没晓天。、明月隐高树,长河没晓天。炼炼 字字“隐隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。“没没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。字写出了银河淹没在破晓的曙光中。 由于主宾双方由于主宾双方不愿分离不愿分离,遂使宴会,遂使宴会从夜晚延续从夜晚延续到拂晓到拂晓。通过通过饮宴之长,暗示别情之深饮宴之长,暗示别情之深,这种以景这种以景衬情的衬情的含蓄含蓄手法,比正面抒写离情更加耐人寻味。手法,比正面抒写离情更加耐人寻味。 侧侧 面面 烘烘 托托4、悠悠洛阳道,此会是何年。、悠悠洛阳道,此会是何年。问问 句句 作作 结结“悠悠悠悠”:道

17、路漫长。道路漫长。“何何”:时间遥遥无期。时间遥遥无期。后会无期,隐隐忧愁后会无期,隐隐忧愁三、思考:这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来三、思考:这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的?表达离情别意的? 空空空空 间间间间离堂离堂离堂离堂华筵华筵华筵华筵(室内)(室内)(室内)(室内) 景景景景 色色色色明月高树明月高树明月高树明月高树长河晓天长河晓天长河晓天长河晓天情情情情 感感感感悠悠离情悠悠离情悠悠离情悠悠离情隐隐哀愁隐隐哀愁隐隐哀愁隐隐哀愁银烛青烟银烛青烟 金樽绮筵金樽绮筵相对无言相对无言怅然无绪怅然无绪时光催人时光催人 离情缠绵离情缠绵别路山川别路山川(户外)(户外)洛阳古道洛阳古道(遥想)(遥想)悠悠古道悠悠古道一、导入由于交通落后,古人别离动辄数年,相会无期,故而古人更重离别。文人士大夫们离别时,不光是备酒饯行折柳相送,还常常写诗送给行者或留给居者。这类诗歌,统称为别离诗。

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