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1、六国论宋苏洵Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）一、作者简介 苏洵（10091066）字明允，号老泉（“苏老泉，二十七,始发愤,读诗书 ”）,唐宋八大家之一. 宋代眉山（今四川眉山县）人，人称“老苏”，与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵） 1 . 六国 2. 故事 宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁
2、，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请素轼喝酒，苏轼欣然前往。 入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁 吃，行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！”“姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸地端走了鱼；“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐；二.解题 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏
3、洵） “诸葛亮隆中种菜”，第六个胸有成竹地端走了青菜。 全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：“各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！” 请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（ ） 嬴政并吞六国 战国七雄（秦 -楚- 燕- 韩- 赵- 魏- 齐） 秦强楚大齐富 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵） 合纵合纵-苏秦苏秦 连横连横-张仪张仪（请同学根据历史、文学知识讲述）（请同学根据历史、文学知识讲述）三、三、重要词语重要词语 弊：弊病弊：弊病 赂：贿赂赂：贿赂 率：都率：都 邑：城镇邑：城镇 暴：（暴：（p)
4、抱：通抱：通“抛抛” 薪：柴草薪：柴草 嬴：秦王姓嬴：秦王姓 洎：（洎：（j ） 谗：谗言谗：谗言 诛：杀诛：杀 殆：将近殆：将近 向使：假使向使：假使 “理理”与与“数数”：命运：命运 积威：蓄积的力量积威：蓄积的力量 劫：胁制劫：胁制 从：跟随从：跟随 故事：旧事故事：旧事 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）四、课文分析 第一段（1）：全文纲领。提出中心论点 ， 评论六国灭亡的根本原因。 第二段（2）：论证“赂秦而力亏，破灭之 道也”。（正论） 第三段（3）：论证“不赂者以赂者丧”。 （反论） 第四段（4、5）：作出小结，提出告戒。旨 借古讽今。 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏
5、洵）五、结构中心论点分论点事 实论 断结 论六国破灭 弊在赂秦赂秦力亏破灭之道（赂者） 盖失强援 不能独完 （不赂者）诸候所亡固 不在战奉之弥繁侵之愈急齐附于秦燕行刺客始速祸焉赵诛良将用武不终不战胜负判智力孤危败亡与秦相较或未易量无使为积威所劫毋从六 国破灭 之故事 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）六、中心 文章论述了六国灭亡的原因在赂秦。指出以土地贿赂敌国，只能增加敌人的力量，削弱自己的力量，必然导致灭亡；告诫统治者一味屈辱求和将重蹈覆辙。七、写法 1、逻辑严密，结构完整。 2、言简意明，富于词采。 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）八、练习 1、六国论中表明全文中心论点的一句
6、话： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 2、下面句子与原文不附的一项是： A A A.A.或曰：六国互丧率赂秦耶？或曰：六国互丧率赂秦耶？ B. B.秦以攻取之外，小则获邑，大则获城。秦以攻取之外，小则获邑，大则获城。 C. C.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 D. D.齐未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？齐未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）3、下列断句、停顿有误的一项是 A.A.较较/ /秦之所得，与秦之所得，与/ /战胜而得者，其实战胜而得者，其实/ /百倍。百倍。 B. B.思思/ /厥先祖父，暴
7、厥先祖父，暴/ /霜露，斩霜露，斩/ /荆棘，以有荆棘，以有/ /尺寸之地。尺寸之地。 C. C.然则然则/ /诸侯之地诸侯之地/ /有限，暴秦之欲有限，暴秦之欲/ /无厌。无厌。 A A 4 、为下列句子中加括号的词选择正确的义项 （1 1）盖失强援，不能独（）盖失强援，不能独（完）完）A.A.齐全齐全 B. B.完整完整 C. C.尽，没有了尽，没有了 D. D.做成做成 B B (2) (2) 故曰（弊）在赂秦故曰（弊）在赂秦 A.A.骗人的坏事骗人的坏事 B. B.弊病弊病 、害处、害处 C. C.弊端弊端 C C 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵） (3) (3) 、奉之（弥）
8、繁，侵之愈急、奉之（弥）繁，侵之愈急A. A. 满、遍满、遍 B. B. 更加、越更加、越 C. C.补、合补、合（4 4）、刺客不行，良将（犹）在）、刺客不行，良将（犹）在A.A.如同如同 B. B.仍然仍然 C. C.还还 B B C C 5、解释下列句中加括号的“以”的词义。（1 1）不赂者（以）赂者丧）不赂者（以）赂者丧（2 2）秦（以）攻取之外）秦（以）攻取之外（3 3）（以）地事秦）（以）地事秦（4 4）洎牧（以）谗诛）洎牧（以）谗诛 由于，介词由于，介词 凭借，介词凭借，介词 把，介词把，介词 因为，连词因为，连词 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）（5 5）至丹（以）荆卿
9、为计）至丹（以）荆卿为计（6 6）（以）赂秦之地封天下之）（以）赂秦之地封天下之 谋臣谋臣（7 7）（以天下之大，而从六国破灭之故事）（以天下之大，而从六国破灭之故事（8 8）暴霜露，斩荆棘，（以）有尺寸之地）暴霜露，斩荆棘，（以）有尺寸之地（9 9）日削月割，（以）趋于亡）日削月割，（以）趋于亡（1010）子孙视之不甚惜，举（以）于人）子孙视之不甚惜，举（以）于人 用，用， 介介 用，用， 介介 凭借，凭借， 介介 而，而， 连连 而，而， 连连 而，而， 连连 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）6、在括号中填上恰当的虚词： 较秦（较秦（ ）所得，与战胜（）所得，与战胜（ ）得者，其实
10、百倍；）得者，其实百倍；诸侯（诸侯（ ）所亡，与战败（）所亡，与战败（ ）亡者，其实亦百倍。则）亡者，其实亦百倍。则秦（秦（ ）所大欲，诸侯（）所大欲，诸侯（ ）所大患，固不在战矣。）所大患，固不在战矣。 “ “与尔十矢，尔（与尔十矢，尔（ ）无忘乃父之志！）无忘乃父之志！” ”庄宗受（庄宗受（ ）藏（）藏（ ）（）（ ）庙。）庙。之之而而之之而而之之之之其其而而之之于于7、将下列各句中的省略部分填在括号里 （1 1）秦以攻取（）秦以攻取（ ）之外，（）小则获邑，）之外，（）小则获邑，大则得城。大则得城。土地土地因受贿赂因受贿赂 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）（）洎牧以谗诛，邯郸为（
11、）郡。（）洎牧以谗诛，邯郸为（）郡。（且燕赵处秦革灭（）殆尽之际。（且燕赵处秦革灭（）殆尽之际。秦之一秦之一另四国另四国、判断正误对的打“”，错的打“”。（）（）“ “三苏三苏” ”指苏轼、苏辙、苏小妹。指苏轼、苏辙、苏小妹。（）六国论选自嘉右集（）六国论选自嘉右集 权书。权书。（）文中（）文中“ “故事故事” ”与今口语与今口语“ “故事故事” ”不同。不同。（）（）“ “以赂秦之地封天下之谋臣以赂秦之地封天下之谋臣” ”包括燕太包括燕太子丹重用的荆卿子丹重用的荆卿 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）（）苏洵借六国论来论古讽今，批评宋王朝赂契丹、西夏的不当。古契丹、西夏在进西北地区，西
12、夏的首府就在宁夏或者回族自治区首府银川市。 九、鉴赏阅读。阅读苏辙的六国论节选，回答后边的问题： 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵） 夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦而四国休息
13、于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！得伺其隙以取其国，可不悲哉！ 1. 1.父子两文的共同点是父子两文的共同点是: : 2. 2.父子两文的不同点是父子两文的不同点是:(1):(1)洵文的中心论点是洵文的中心论点是: :辙文的中心论点是辙文的中心论点是: :认为六国没有团结一致抗秦认为六国没有团结一致抗秦弊在赂秦弊在赂秦背盟败约背盟败约, ,自相屠自相屠灭灭 六六
14、国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵）洵重洵重: : 史实史实, ,辙重辙重: :假设假设. . 3. 3.友人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势友人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势, ,不不过是借题发挥过是借题发挥; ;而从论古讽今的贴切来说而从论古讽今的贴切来说, ,还是苏洵的文章还是苏洵的文章有意义有意义, ,所以洵文得以流传所以洵文得以流传, ,而辙文则知者甚少而辙文则知者甚少. .你同意这你同意这说法吗说法吗? ?为什么为什么? ?同意同意. .因为宋对西夏有贿赂退让因为宋对西夏有贿赂退让, ,与六国赂秦土地相似与六国赂秦土地相似. .4. 4.解释下列举句子中括号里的词义
15、解释下列举句子中括号里的词义: :(1).(1).藉之以藉之以( (蔽蔽蔽蔽) )其西其西: :(2).(2).而为天下而为天下( (出身出身出身出身) )以当秦兵以当秦兵: :(3).(3).以以( (阴阴阴阴) )助其急助其急: :(4).(4).(至于至于至于至于) )秦人得秦人得 伺其隙以取其国伺其隙以取其国: : 遮挡遮挡 挺身而出挺身而出 暗中暗中发展到发展到 . .感谢您使用weleve产品！1、本课件发布于2011年10月27日，由全国专业人才教育网制作，未标明原创的课件均从网络收集或是会员上传，版权归原作者所有，请大家尊重作者的劳动成果，并积极上传自己的作品与大家一起分享交流。2、在使用本产品过程中，如有问题，欢迎联系专业人才教育网客服：Email： QQ：1330691858 亢龙有悔全国专业人才教育网：
