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1、测测量量力力的的大大小小教科版五年级科学上册第四单元自学指导（一）认识弹簧测力计（学生交流汇报，生活中常见的弹簧测力计，弹簧测力计的构造、单位及测量范围。）平板式弹簧测力计圆筒弹簧测力计条形盒弹簧测力计认识测力计认识测力计 表表1：观察：观察弹簧测力计记录表记录表我们认我们认为测力计为测力计分分为为哪几部分哪几部分(可以自己可以自己先取名字先取名字)(想想各部分的作用想想各部分的作用)我们还发现:弹簧挂钩提环指针刻度板 火眼金睛火眼金睛 （小组合作交流，（小组合作交流，（小组合作交流，（小组合作交流，观察刻度板，看刻度板上都标着什观察刻度板，看刻度板上都标着什么呢？你有什么发现？）么呢？你有什
2、么发现？）国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用牛顿作为力的单位1牛100克力弹簧的特性受力大 伸长长 受力小 伸长短读出下面各弹簧秤的示数_N_N_N0.511.5 自学指导（二）自学指导（二）弹簧测力计的使用方法（结合自己的生活经验，交流、探讨测力计的使用方法。)如何使用测力计：（1）拿起测力计，先检查指针是不是在0的位置。（2）读数时，视线与指针相平。（3）测量的力不能超过测力计的测量范围。(注：在测量前先对物体进行估测;为了测量的准确性，实验时我们可以测量两次。）物体的名称估计重力的大小实测重力的大小 估计和实测的差距橡皮小木块小铝块塑料圆筒（寻找你身边的一个小物体）表表2：用弹簧测力计测量物体重力的大小的记录：用弹簧测力计测量物体重力的大小的记录今今天天我我们们有有什什么么收收获获 交流、汇报交流、汇报1.今天我们认识了弹簧测力计，弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的。2.知道了力的大小是可以测量的；力的单位是“牛”。3.会使用弹簧测力计测量力的大小。 课后作业课后作业1.在家用橡皮筋、硬纸板、曲别针制作一个测力计；2.测量生活中的物品，并记录它们力的大小；
