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1、溜西溜西门小学四小学四1班班班主任：吴永均班主任：吴永均习惯养成教育家养成教育家长会会家长会的意义：家长会的意义：1、孩子是您生命的延续。2、孩子是我们任务的寄托。3、孩子是本人命运的主宰。爸爸、爸爸、妈妈您是儿女最好的教您是儿女最好的教师！我们的努力+他的关爱=孩子的胜利教育是双向的，必需家庭和学校教育是双向的，必需家庭和学校积极配合极配合才能才能够获得效果。得效果。教育家教育家苏霍姆林斯基霍姆林斯基说：“两个教育者两个教育者学校和家庭，不学校和家庭，不仅要一致行要一致行动，要向孩子，要向孩子提出同提出同样的要求，而且要志同道合，有着的要求，而且要志同道合，有着一致的信心，一直从同一原那么出
2、一致的信心，一直从同一原那么出发，无，无论在教育的目的上，在教育的目的上，过程上程上还是手段上都是手段上都不要不要发生分歧。生分歧。写给天下有孩子的父母格林 人在年轻的时候千万不要借口任务忙而忽略对孩子的教育关注。在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让他晚景惨淡！ 拿破拿破仑希希尔说：“播下一个行播下一个行动，他将，他将收收获一种一种习惯；播下一种；播下一种习惯，他将收，他将收获一种性格；播下一种性格，他将收一种性格；播下一种性格，他将收获一种一种命运。命运。培育好培育好习惯就是培育好德性、好性格、好就是培育好德性、好性格、好质量，量，培育好命运。培育好命运。吴永均
3、吴永均好好习惯一：一：乐于于倾听听课堂听堂听讲、听人、听人说话【乐乐于于倾倾听是好德性表听是好德性表现现，是智慧的表达。，是智慧的表达。吴永均吴永均】=姿姿态态 正确正确 +文静文静 去除去除杂杂念念 +谦谦虚虚 尊崇尊崇说说者者 +细细心心 听清听清 +耐心耐心 听懂听懂 【问题问题：意志力差：意志力差自控力差自控力差多多动动 对对策：特殊策：特殊训练训练木偶人木偶人锻炼锻炼+听力听力训练训练】=调调整心整心态态 高高兴兴接受接受 +努力去做努力去做 做快做好做快做好 +讲讲究方法究方法 少找借口少找借口 【问题问题：抵触：抵触+贪贪玩玩+懒懒散散+困困难难+没有没有责责任感任感 对对策：鼓
4、励策：鼓励+严厉严厉+指点】指点】好好习惯二：出色完成二：出色完成义务做事、写作做事、写作业调查配配合力和合力和执行力行力【出色完成【出色完成义务让义务让他成他成为为超凡的超凡的强强者。者。吴永均】吴永均】好习惯三：文明守规=心中有爱+崇敬典范+自尊自控文明守文明守规的表的表现：守：守纪守守规，尊，尊长爱幼，老幼，老实耿直，耿直，赞赏感恩，自感恩，自爱自自护，不乱，不乱丢乱扔，不乱扔，不乱乱说乱乱动，不，不疯狂打狂打闹，不扯，不扯谎耍耍赖，不涉，不涉险。【问题问题：多：多动动失控没有失控没有团队认识团队认识+模模拟拟崇敬崇敬恶习恶习陋陋习习者者+家家长长放放纵纵失去教养失去教养 对对策：策：严
5、厉严厉要求要求+示范引示范引导导】【文明守【文明守规让规让会他成会他成为为人人见见人人爱爱的人。的人。吴永均吴永均】好好习惯四：四：爱读善写善写读书、写字和、写字和写作文写作文 = =乐+ +多多+ +好好【问题：心不静：心不静+ +不上不上进+ +错不改不改 对策：家策：家长教教师引引导+ +创建建读写条写条件件书本和网本和网络+ +读写高写高兴展展现】【爱读爱读善写善写给给人生人生创创作出更多作出更多胜胜利的利的时时机。机。吴永均】吴永均】【问题：多：多动任性任性+家家长放放纵协助欺助欺瞒+不知羞耻不知羞耻对策：心思暗示策：心思暗示+学会尊重本人和他学会尊重本人和他人人+自我自我惩罚写反思
6、作文、不要零写反思作文、不要零花花钱】习惯五：及五：及时改改错=羞耻心羞耻心+老老实认错+承当承当责任任低低级错误重犯不改，会重犯不改，会导致犯致犯艰苦苦错误，会断送，会断送孩子的未来。孩子的未来。吴永均吴永均培育好培育好习惯的正确的正确态度：度：*改改动本人，什么本人，什么时候都不晚。候都不晚。*坏坏习惯，害人害己，害人害己，贻误前程。前程。1 1、潜移默化的典范教育、潜移默化的典范教育2 2、自、自动参与的体参与的体验教育教育3 3、目的明确的、目的明确的训练教育教育4 4、日常生活中的、日常生活中的细节教育教育1、了解支持教、了解支持教师师的要求与做法，自的要求与做法，自动动配合教配合教
7、师师和孩子完成和孩子完成义务义务，培育好，培育好习惯习惯。2、支持鼓励孩子参与班、支持鼓励孩子参与班级级管理及班管理及班级级活活动动、校、校外外实际实际与察看活与察看活动动 拍照拍照发发片片 。3、教育引、教育引导导孩子做了孩子做了错错事害羞害怕，自事害羞害怕，自动动成成认认，不推脱不推脱责责任，敢于承当任，敢于承当责责任，及任，及时矫时矫正，不重正，不重犯犯错误错误。4、多提示孩子，耐心引、多提示孩子，耐心引导导，让让孩子及孩子及时时改掉坏改掉坏习惯习惯，培育好，培育好习惯习惯。希望家希望家长配合做的事情：配合做的事情：学生上进原那么：三比四要三比：三比： 1、不比根底比提高；、不比根底比提高；2、不比、不比聪明比勤明比勤劳；3、不比、不比阔气比志气。气比志气。四要： 1、不要斗气要和气； 2、不要粗鲁要文明； 3、不要懒惰要勤勉； 4、不要浮夸要行动。好习惯回想：好习惯回想：1、乐于倾听；、乐于倾听；2、出色完成义务；、出色完成义务；3、文明守规；、文明守规；4、爱读善写；、爱读善写；5、及时改错。、及时改错。努力到达：努力到达：自尊、自爱、自信、自尊、自爱、自信、自控、自护、自强自控、自护、自强孩子的提高也是我们的提高！我们=学生+教师+家长终了语：谢 谢！ 再 见！
