《九年级语文下册 第一单元 2 孔乙己课件 北师大版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第一单元 2 孔乙己课件 北师大版.ppt（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲁迅鲁迅孔 乙 己知识回顾什么叫小说？小说是一种文学体裁，以刻画人小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活和具体的环境描写来反映社会生活。小说的三要素是什么？人物，故事情节，环境人物，故事情节，环境小说反映社会生活的主要手段是什么？塑造人物形象塑造人物形象走走近近作作者者鲁迅，原名，字豫才，现代_、，中国文化革命的主将。作品有小说集_，散文集_，散文诗集_。周树人文学家文学家思想家思想家革命家革命家呐喊呐喊彷徨彷徨朝花夕拾朝花夕拾野草野草读准字音读准字音 附附和和（ ） 不不屑屑（ ）置辩）置辩荤荤（ ）菜）菜
2、咸咸亨亨（ ）酒店）酒店羼羼（ ）水）水 拭拭（ ）蘸蘸（ ） 阔阔绰绰（ ）舀舀（ ）水）水 涨涨（ ）红）红绽绽（ ）出）出 哄哄（ ）笑）笑间间（ ）或）或 着着（ ）了慌）了慌打打折折（ ）腿）腿 门门槛槛（ ） hhhhxixixixihnhnhnhnhnghnghnghngchnchnchnchnshshshshzhnzhnzhnzhnchuchuchuchuzhngzhngzhngzhnghnghnghnghngzhozhozhozhoknknknknshshshshjinjinjinjinzhnzhnzhnzhnyoyoyoyo解释词语解释词语 不屑置辩：不屑置辩：颓唐：颓唐：
3、分辩：分辩：缠夹不清：缠夹不清：附和：附和：之乎者也：之乎者也：认为不值得辩论或申辩。屑，值得。认为不值得辩论或申辩。屑，值得。认为不值得辩论或申辩。屑，值得。认为不值得辩论或申辩。屑，值得。精神萎靡不振，情绪低落。精神萎靡不振，情绪低落。精神萎靡不振，情绪低落。精神萎靡不振，情绪低落。辩白，辩解。辩白，辩解。辩白，辩解。辩白，辩解。搅扰、夹杂不清。搅扰、夹杂不清。搅扰、夹杂不清。搅扰、夹杂不清。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。（言语、行动）追随别人（多含贬义）。用来形容半文不白的话或文章。用来形容半文不白的话或文章。
4、用来形容半文不白的话或文章。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。含讽刺意味。含讽刺意味。含讽刺意味。整体感知整体感知课文描写了孔乙己在什么地方活动，人们对他的态度怎样，你认为他的遭遇中哪一次最悲惨？ 小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现人物一生的悲惨遭遇的？展现人物一生的悲惨遭遇的？ 第一部分（第一部分（13节）：写孔乙己活动的社会环境。节）：写孔乙己活动的社会环境。 第二部分（第二部分（413节）：写孔乙己的悲惨遭遇。节）：写孔乙己的悲惨遭遇。 第一层（第一层（49节）写孔乙己一生的四个片断。节）写孔乙己一生的四个片断。第二层（第二层（1011节）
5、写孔乙己断腿后到酒店喝酒，仍遭到节）写孔乙己断腿后到酒店喝酒，仍遭到 取笑。取笑。第三层（第三层（1213节）写孔乙己节）写孔乙己的悲惨结局的悲惨结局。 （1） 酒客揭短，取笑孔乙己偷东西；酒客揭短，取笑孔乙己偷东西；（2） 酒客讥笑孔乙己没有进学；酒客讥笑孔乙己没有进学；（3） 孔乙己教小伙计识字；孔乙己教小伙计识字；（4） 孔乙己分茴香豆给孩子吃。孔乙己分茴香豆给孩子吃。（开端、发展）（开端、发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）学习第一部分（学习第一部分（13节）节）1、课文为孔乙己设置了一个什么样、课文为孔乙己设置了一个什么样的生活环境？的生活环境？ 这是当时这是当时社会环境社会环境的
6、描写。作者的描写。作者选取了鲁镇咸亨酒店这一社会一角，选取了鲁镇咸亨酒店这一社会一角，来反映孔乙己所处的来反映孔乙己所处的特定的生活环特定的生活环境境。2、为什么要写、为什么要写“我我”在咸亨酒店里专干温酒在咸亨酒店里专干温酒的营生？换个问法即：的营生？换个问法即：这篇小说为何用第一人这篇小说为何用第一人称称“我我”小伙计的口吻来写？小伙计的口吻来写？目的是想目的是想通过通过“我我”小伙计的眼睛小伙计的眼睛来观察来观察社会，以便于社会，以便于更好地把孔乙己的种种遭遇更好地把孔乙己的种种遭遇借助借助于于“我我”的眼睛的眼睛展现给读者展现给读者。采用采用“我我”第一人称可增加文章的真实第一人称可增
7、加文章的真实感，感，“我我”既是旁观者，又是事件的参既是旁观者，又是事件的参与者。从与者。从“我我”这一视觉出发，孔乙己这一视觉出发，孔乙己纯粹是一个喜剧人物；他自身的言行，纯粹是一个喜剧人物；他自身的言行，他与周围的环境充满了不协调。他与周围的环境充满了不协调。思思 考考3、第三节中的、第三节中的“掌柜是一副凶脸孔掌柜是一副凶脸孔所以至今所以至今记得记得”，这句话起什么作用？，这句话起什么作用？明确：明确：既暗示了既暗示了当时的社会背景当时的社会背景:冷酷的酒店氛围，冷酷的酒店氛围，沉闷、压抑、无聊，以小见大，更见世态炎凉。沉闷、压抑、无聊，以小见大，更见世态炎凉。同同时也时也引出下文，为孔
8、乙己的出场作铺垫。引出下文，为孔乙己的出场作铺垫。4、这里写了哪两种来喝酒的人？为什么要写这两、这里写了哪两种来喝酒的人？为什么要写这两种人？种人？明确明确：短衣帮、穿长衫的。通过一：短衣帮、穿长衫的。通过一“长长”一一“短短”；一；一“里里”一一“外外”；一；一“坐坐”一一“站站”反映了两反映了两种对立的阶级，也突出了贫富悬殊、等级森严的社种对立的阶级，也突出了贫富悬殊、等级森严的社会现实。会现实。学习第二部分的第一层（49）一、阅读课文第一、阅读课文第49段内容，简略段内容，简略说说孔乙己的身世和他的悲惨遭遇。说说孔乙己的身世和他的悲惨遭遇。（提示：可从孔乙己的（提示：可从孔乙己的姓名来历
9、姓名来历，从，从事事职业职业，生活状况以及别人对他的，生活状况以及别人对他的态态度度等方面概括。）等方面概括。）姓名：姓名：第第4节写别人从描红本上节写别人从描红本上“上大上大人孔乙己人孔乙己”这半懂不懂的话里给他取这半懂不懂的话里给他取绰号，可见是个有名无姓的人。绰号，可见是个有名无姓的人。状况状况：第：第5节里写他读了半辈字的书，却节里写他读了半辈字的书，却什么也没捞着，但又不会营生。结果穷什么也没捞着，但又不会营生。结果穷困潦倒。不过他的品行不错。这在第困潦倒。不过他的品行不错。这在第7、8节中都得到了体现。节中都得到了体现。他人态度他人态度：第：第6节，人们取笑他，说明他节，人们取笑他
10、，说明他毫无地位，只不过是别人嘲弄的玩物。毫无地位，只不过是别人嘲弄的玩物。品味下列语句的含义：1、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人一的人”这句话有什么作用？这句话有什么作用？这句话是对他这句话是对他外形的整体描写外形的整体描写，集中集中而简练地概括了人物的特殊身份：而简练地概括了人物的特殊身份：经经济及社会地位的低下与思想性格的清济及社会地位的低下与思想性格的清高形成了鲜明的矛盾，这也表明他既高形成了鲜明的矛盾，这也表明他既不属于统治阶级又不愿与劳动人民为不属于统治阶级又不愿与劳动人民为伍的思想。正是这一矛盾性格从而导伍的思想。正是这一矛盾性格从而导致了他命运
11、的悲惨。致了他命运的悲惨。2、“店内外充满了快活的空气店内外充满了快活的空气”这句话在课这句话在课文中并反复出现的效果？文中并反复出现的效果？明确明确：多次重复的笑声一方面是对孔乙己好：多次重复的笑声一方面是对孔乙己好逸恶劳、自甘堕落、自视清高种种劣根性的逸恶劳、自甘堕落、自视清高种种劣根性的批判和否定，另一方面也是对短衣帮缺乏同批判和否定，另一方面也是对短衣帮缺乏同情、麻木不仁的精神状态的批判和否定。情、麻木不仁的精神状态的批判和否定。3、“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过别人也便这么过”，这句话有何作用？，这句话有何作用？作用有二：作用
12、有二：既点明既点明孔乙己在人们心目中是个孔乙己在人们心目中是个可有可无的人物，可有可无的人物，也暗示也暗示着孔乙己悲惨的结着孔乙己悲惨的结局。局。学习第二部分的第二层（1013节）1 1、第、第1010节中掌柜提到节中掌柜提到“孔乙己长久孔乙己长久没来了。还欠十九个钱呢！没来了。还欠十九个钱呢！”是这是这位掌柜在关心着孔乙己吗？位掌柜在关心着孔乙己吗？不是。他根本不关心孔乙己的命运，不是。他根本不关心孔乙己的命运，只是关心掂记着孔乙己是否交清了只是关心掂记着孔乙己是否交清了酒钱。充分暴露了他惟利是图的丑酒钱。充分暴露了他惟利是图的丑恶嘴脸。恶嘴脸。2、第、第11节为什么写到节为什么写到“秋风一
13、天凉比秋风一天凉比一天一天”？这仅仅是自然环境的描写吗？这仅仅是自然环境的描写吗？由自然环境的冷酷来暗示社会环境的由自然环境的冷酷来暗示社会环境的冷酷。孔乙己正是这冷酷环境的牺牲冷酷。孔乙己正是这冷酷环境的牺牲品。品。3、请同学们对比开头第、请同学们对比开头第4节与第节与第11节节的的外貌描写外貌描写有何不同？这又反映了什有何不同？这又反映了什么？么？进一步揭露了封建科举制度不仅摧残进一步揭露了封建科举制度不仅摧残了他的灵魂，而且也彻底摧残了他的了他的灵魂，而且也彻底摧残了他的肉体。肉体。思思 考考4、孔乙己被何家和丁举人吊打，、孔乙己被何家和丁举人吊打，同是读书人为何打读书人？同是读书人为何
14、打读书人？这说明在封建科举制度下，一部分这说明在封建科举制度下，一部分人爬了上去，成了统治者，如丁举人爬了上去，成了统治者，如丁举人；而另一部分人则摔了下来，成人；而另一部分人则摔了下来，成了科举制度的牺牲品，像孔乙己。了科举制度的牺牲品，像孔乙己。5、请同学们注意这么一个细节：、请同学们注意这么一个细节：课文第课文第4节中写孔乙己节中写孔乙己“排排出九文大钱出九文大钱”而在第而在第11节中却是节中却是“从破衣袋里从破衣袋里摸摸出出四文大钱四文大钱”，这，这一一“排排”一一“摸摸”有何有何区别？区别？排：排：表现表现他对短衣帮的轻视、炫耀、虚他对短衣帮的轻视、炫耀、虚荣心十足的心理特点。荣心十
15、足的心理特点。摸：摸：说明说明他此时已穷困潦倒。他此时已穷困潦倒。思思 考考6、“我到现在终于没有见我到现在终于没有见大大约孔乙己的确死了约孔乙己的确死了”这句话矛盾这句话矛盾吗？吗？不矛盾。不矛盾。大约大约是指没有亲眼见，是指没有亲眼见，故用猜测的语气；而故用猜测的语气；而的确的确是说在是说在当时那样的社会环境里，孔乙己当时那样的社会环境里，孔乙己的死是必然的。的死是必然的。思思 考考 孔乙己生活非常困顿，遭遇非常悲惨，但他孔乙己生活非常困顿，遭遇非常悲惨，但他身材高大，又能写得一手好字，完全可以自身材高大，又能写得一手好字，完全可以自食其果，食其果，是什么原因使他遭到如此下场？是什么原因使
16、他遭到如此下场？如如何理解课文中写孔乙己何理解课文中写孔乙己“不会营生不会营生”“好喝好喝懒做懒做”“偶然做些偷窃的事偶然做些偷窃的事”？小说中的人物形象由人物性格决定，而人物小说中的人物形象由人物性格决定，而人物性格又由人物的活动表现出来性格又由人物的活动表现出来 。根据课文所。根据课文所述孔乙己的言行，述孔乙己的言行，归纳出孔乙己的性格特点。归纳出孔乙己的性格特点。归归 纳纳热衷科举，是封建教育制度的牺牲热衷科举，是封建教育制度的牺牲品。品。轻视劳动，好喝懒做，虚荣心十足。轻视劳动，好喝懒做，虚荣心十足。麻木不仁，自欺欺人，迂腐，卖弄麻木不仁，自欺欺人，迂腐，卖弄“学问学问”。待人诚恳善良
17、。待人诚恳善良。（教写字、送茴香（教写字、送茴香豆吃）豆吃）提提 示示 与与 思思 考考孔乙己性格鲜明，读来如孔乙己性格鲜明，读来如见其人，如闻其声。阅读见其人，如闻其声。阅读课文，说说作者课文，说说作者通过哪些通过哪些方法来表现孔乙己性格的方法来表现孔乙己性格的。明明 确确1、通过、通过外貌和肖像外貌和肖像的描写揭示孔的描写揭示孔乙己的特殊身份和不幸遭遇。乙己的特殊身份和不幸遭遇。2、通过、通过个性化的语言个性化的语言描写，揭示描写，揭示孔乙己麻木不仁，自欺欺人的性格。孔乙己麻木不仁，自欺欺人的性格。3、通过人物、通过人物动作、神态动作、神态描写，揭描写，揭示孔乙己追求功名的性格和待人诚示孔
18、乙己追求功名的性格和待人诚恳善良的本质。恳善良的本质。全文总结全文总结： 1. 1. 通通过过对对孔孔乙乙己己生生死死问问题题的的探探究究，进进一一步步把把握握悲悲剧剧性性格格及及造造成成悲悲剧剧的的社会根源。社会根源。 2. 2. 赏析本文对比映衬手法的运用。赏析本文对比映衬手法的运用。1、孔乙己两次到咸亨酒店情景不同、孔乙己两次到咸亨酒店情景不同： 第一次第一次第二次第二次 动作动作：孔孔乙乙己己 外貌外貌 身材高大身材高大清白脸色清白脸色穿破长衫穿破长衫柜台下坐柜台下坐脸黑且瘦脸黑且瘦穿破夹袄穿破夹袄排排摸摸孔乙己生死结局探讨：孔乙己生死结局探讨： 2、当时天气状况与孔乙己穿着。、当时天
19、气状况与孔乙己穿着。3、孔乙己三次、孔乙己三次“辩辩”不同：不同：第第一一次次 第第二二次次 第第三三次次 4.从不拖欠酒钱到十九个钱一直未还。从不拖欠酒钱到十九个钱一直未还。 5.忍辱常来酒店喝酒到不再来喝酒忍辱常来酒店喝酒到不再来喝酒睁大眼睛说睁大眼睛说不不十十分分分分辨辨、恳求恳求不屑置辩不屑置辩颓唐颓唐死？死!封封 建建 社社 会会制制度度(悲悲剧剧制造者制造者)偷窃挨打偷窃挨打好喝懒做好喝懒做 民众麻木民众麻木 孔乙己的悲剧命运孔乙己，既可悲又可笑，怀着科举失败的隐孔乙己，既可悲又可笑，怀着科举失败的隐痛而又以读书人自居，贫困不能自存而又好痛而又以读书人自居，贫困不能自存而又好喝懒做
20、，很想清白做人而又不免偷窃，死要喝懒做，很想清白做人而又不免偷窃，死要面子，怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。面子，怕人嘲笑而又自欺欺人，迂腐可笑。科举制度诱使科举制度诱使封建等级制度和封建思想的侵蚀封建等级制度和封建思想的侵蚀封建统治阶级的横行霸道封建统治阶级的横行霸道综合说明孔乙己的性格特征说明造成孔乙己悲剧的社会原因1.长衫主顾与短衣帮对比长衫主顾与短衣帮对比 等级森严等级森严 身心被摧残身心被摧残 每况愈下每况愈下 3.孔乙己与丁举人两条生活道路对比孔乙己与丁举人两条生活道路对比丁举人：能够丁举人：能够“进学进学”，受人敬畏，受人敬畏孔乙己：未能孔乙己：未能“进学进学”，任人奚落，任人奚
21、落 揭露控诉揭露控诉 深化主题深化主题对比映衬手法运用2. 孔乙己两次到咸亨酒店情景对比孔乙己两次到咸亨酒店情景对比4、其他对比：、其他对比： 酒店内外快活空气酒店内外快活空气 孔乙己窘迫难堪孔乙己窘迫难堪 掌柜牢记十九文钱掌柜牢记十九文钱 无人关心孔乙己死活无人关心孔乙己死活 冷漠无情冷漠无情 悲剧命运悲剧命运孔乙己周围的人物孔乙己周围的人物长衫主顾掌柜短衣帮小伙计孩子们短衣帮 -哄笑 掌柜 -引人发笑小伙计 -附和着笑 小孩 -无恶意的笑笑从从何来？ 为什么“笑”孔乙己的哪些地方让人笑：1、穿着可笑2、 可笑3、 可笑4、 可笑5、 可笑6、 可笑自自命命清清高高 迂迂腐腐虚虚伪伪 爱爱面
22、面子子 好好喝喝懒懒作作 善善良良 孔乙己在人们的心目中只是一孔乙己在人们的心目中只是一个可笑的人物，一个可以解闷取乐个可笑的人物，一个可以解闷取乐的工具，一幅幅画就是由这的工具，一幅幅画就是由这“笑笑”串连起来的，然而这串连起来的，然而这“笑笑”的背后的背后却隐藏着弱小者的却隐藏着弱小者的寂寞而痛苦的灵寂寞而痛苦的灵魂魂，这不能不说又是一幅幅，这不能不说又是一幅幅悲惨悲惨的的图画。图画。 笑笑悲人的因素社会因素封建科举制度的毒害封建科举制度的毒害贫富悬殊，阶级对立，贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷漠势利。人际关系的冷漠势利。因偷窃而遭到因偷窃而遭到丁举人毒打丁举人毒打好喝懒做，鄙视劳动好喝懒
23、做，鄙视劳动 揭示麻木、冷漠的国民性，揭示麻木、冷漠的国民性，希望引起疗救的注意，衬托孔乙己希望引起疗救的注意，衬托孔乙己的悲剧。的悲剧。以以乐写哀乐写哀，更表明其悲剧是，更表明其悲剧是社会社会的悲剧，反封建的意义更加深刻的悲剧，反封建的意义更加深刻。鲁迅孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。叶圣陶潦倒、不幸的读书人。潦倒、不幸的读书人。刘再复（美学家）贫贱而悲惨的贫贱而悲惨的“多余人多余人”，失去人的尊严与资格、被，失去人的尊严与资格、被社会所耻的下层知识分子。社会所耻的下层知识分子。钱理群（北大教授，鲁迅研究家） 值得同情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬值得同情与焦虑的，有
24、着悲剧性、荒谬性地性地 位和命运的知识分子。位和命运的知识分子。名家论孔乙己解解 题题 这是鲁迅发表的第二篇小说。写于这是鲁迅发表的第二篇小说。写于1918年冬。作者选取了社会一角年冬。作者选取了社会一角鲁镇鲁镇的咸亨酒店，艺术地再现了二十多年前的咸亨酒店，艺术地再现了二十多年前社会上的这种贫苦知识份子的生活，就社会上的这种贫苦知识份子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。是一篇反封建主义的作品。制度。是一篇反封建
25、主义的作品。 孔乙己是站着等车而穿西装的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；鼻梁上是瓶底一样厚的大眼镜，眼镜腿早已褪了色。穿的虽然是西装，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人就从语文课本上鲁迅的孔乙己这半懂不懂的文章里，替他取了一个绰号，叫做孔乙己。孔乙己一到车站，所有等车的人都看着他笑，有的叫到道“孔乙己，你 脸上又添新伤疤了。”他不回答，对窗口说：“下午的369，要站票。”便排出六十大元。他们又故意嚷道：“你一定又偷着用公司的电脑上网了.各种版本的孔乙己现代考研版 n n孔乙己是站着调琴而穿皮衣的唯一的人
26、。他身材很高大；青白孔乙己是站着调琴而穿皮衣的唯一的人。他身材很高大；青白孔乙己是站着调琴而穿皮衣的唯一的人。他身材很高大；青白孔乙己是站着调琴而穿皮衣的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，面孔上时常有些伤痕，脏兮兮的琴把位上满是指印。穿脸色，面孔上时常有些伤痕，脏兮兮的琴把位上满是指印。穿脸色，面孔上时常有些伤痕，脏兮兮的琴把位上满是指印。穿脸色，面孔上时常有些伤痕，脏兮兮的琴把位上满是指印。穿的虽然是皮衣，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。的虽然是皮衣，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。的虽然是皮衣，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。的虽然是皮衣，可是又脏又破，似乎十
27、多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口中英夹杂，教人半懂不懂的。因为他姓他对人说话，总是满口中英夹杂，教人半懂不懂的。因为他姓他对人说话，总是满口中英夹杂，教人半懂不懂的。因为他姓他对人说话，总是满口中英夹杂，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从小饭馆门口对联上的孔，别人便从小饭馆门口对联上的孔，别人便从小饭馆门口对联上的孔，别人便从小饭馆门口对联上的“ “上大人孔乙己上大人孔乙己上大人孔乙己上大人孔乙己” ”这半懂不这半懂不这半懂不这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔
28、乙己一到店，懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有调琴和买东西的人便都看着他笑，有的叫道，所有调琴和买东西的人便都看着他笑，有的叫道，所有调琴和买东西的人便都看着他笑，有的叫道，所有调琴和买东西的人便都看着他笑，有的叫道，“ “孔乙己，孔乙己，孔乙己，孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！你脸上又添上新伤疤了！你脸上又添上新伤疤了！你脸上又添上新伤疤了！” ”他不回答，对柜里说，他不回答，对柜里说，他不回答，对柜里说，他不回答，对柜里说，“ “拿四根弦，拿四根弦，拿四根弦，拿四根弦，要一张要一张要一张要一张dream theaterdream theaterdream theate
29、rdream theater。” ”便排出几张钞票。他们又故意的高声便排出几张钞票。他们又故意的高声便排出几张钞票。他们又故意的高声便排出几张钞票。他们又故意的高声嚷道，嚷道，嚷道，嚷道，“ “你一定又偷了人家的东西了！你一定又偷了人家的东西了！你一定又偷了人家的东西了！你一定又偷了人家的东西了！” ”孔乙己睁大眼睛说，孔乙己睁大眼睛说，孔乙己睁大眼睛说，孔乙己睁大眼睛说，“ “你怎么这样凭空污人清白你怎么这样凭空污人清白你怎么这样凭空污人清白你怎么这样凭空污人清白”“”“什么清白？我前天亲眼见你什么清白？我前天亲眼见你什么清白？我前天亲眼见你什么清白？我前天亲眼见你偷了嚎叫吧的音箱，吊着打。
30、偷了嚎叫吧的音箱，吊着打。偷了嚎叫吧的音箱，吊着打。偷了嚎叫吧的音箱，吊着打。” ”孔乙己便涨红了脸，额上的青孔乙己便涨红了脸，额上的青孔乙己便涨红了脸，额上的青孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，筋条条绽出，争辩道，筋条条绽出，争辩道，筋条条绽出，争辩道，“ “窃物不能算偷窃物不能算偷窃物不能算偷窃物不能算偷窃物！窃物！窃物！窃物！摇滚人摇滚人摇滚人摇滚人的事，能算偷么？的事，能算偷么？的事，能算偷么？的事，能算偷么？” ”接连便是难懂的话，什么接连便是难懂的话，什么接连便是难懂的话，什么接连便是难懂的话，什么“ “Jesus died Jesus died Jesus died
31、Jesus died for for for for sbssbssbssbs sins but not mine sins but not mine sins but not mine sins but not mine” ”，什么，什么，什么，什么“ “Ill fall in my Ill fall in my Ill fall in my Ill fall in my waywaywayway” ”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活
32、的空气。孔乙己-NBA版 有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，慢慢的结账，取下粉板，忽然说，慢慢的结账，取下粉板，忽然说，慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“ “孔乙己长久孔乙己长久孔乙己长久孔乙己长久没有来了。还欠一百九十块钱呢！没有来了。还欠一百九十块钱呢！没有来了。还欠一百九十块钱呢！没有来了。还欠一百九十块钱呢！” ”我才也觉得我才也觉得我才也觉得我才也觉得他的确长久没有来了。一个正在大喊他的确长久没有来了。一个正在大喊他的确长久没有来了。一个正
33、在大喊他的确长久没有来了。一个正在大喊 KOBEKOBE的的的的人说道，人说道，人说道，人说道， “ “他怎么会来？他怎么会来？他怎么会来？他怎么会来？他在费城说了句斯他在费城说了句斯他在费城说了句斯他在费城说了句斯托克顿比艾弗森好，被打折了腿了。托克顿比艾弗森好，被打折了腿了。托克顿比艾弗森好，被打折了腿了。托克顿比艾弗森好，被打折了腿了。” ”掌柜说，掌柜说，掌柜说，掌柜说，“ “哦！后来怎么样？哦！后来怎么样？哦！后来怎么样？哦！后来怎么样？” “” “怎么样？先写悔罪书，怎么样？先写悔罪书，怎么样？先写悔罪书，怎么样？先写悔罪书，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。后来是打，打了大半夜，
34、再打折了腿。后来是打，打了大半夜，再打折了腿。后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“”“后来后来后来后来呢？呢？呢？呢？”“”“后来打折了腿了。后来打折了腿了。后来打折了腿了。后来打折了腿了。” “” “打折了怎样呢？打折了怎样呢？打折了怎样呢？打折了怎样呢？”“”“怎样？怎样？怎样？怎样？谁晓得？许是死了。谁晓得？许是死了。谁晓得？许是死了。谁晓得？许是死了。” ”掌柜也不掌柜也不掌柜也不掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。再问，仍然慢慢的算他的账。再问，仍然慢慢的算他的账。再问，仍然慢慢的算他的账。 如果说在鲁迅先生笔下的孔乙己是一个旧社会封建制度如果说在鲁迅先生笔下的孔乙己是一个旧社会封建
35、制度如果说在鲁迅先生笔下的孔乙己是一个旧社会封建制度如果说在鲁迅先生笔下的孔乙己是一个旧社会封建制度的牺牲品的话。那么的牺牲品的话。那么的牺牲品的话。那么的牺牲品的话。那么NBANBA版中的小孔就是现代资本主义社会版中的小孔就是现代资本主义社会版中的小孔就是现代资本主义社会版中的小孔就是现代资本主义社会的受害者。他就像的受害者。他就像的受害者。他就像的受害者。他就像“ “曼哈顿街头夜景曼哈顿街头夜景曼哈顿街头夜景曼哈顿街头夜景” ”中那个落魄街头的老中那个落魄街头的老中那个落魄街头的老中那个落魄街头的老人。被困难包围着，可友爱之手并没有伸向他。而此时孔乙人。被困难包围着，可友爱之手并没有伸向他
36、。而此时孔乙人。被困难包围着，可友爱之手并没有伸向他。而此时孔乙人。被困难包围着，可友爱之手并没有伸向他。而此时孔乙己的生死已经比那区区的己的生死已经比那区区的己的生死已经比那区区的己的生死已经比那区区的190190元钱显的更微不足道，它只是元钱显的更微不足道，它只是元钱显的更微不足道，它只是元钱显的更微不足道，它只是人们饭前茶后所谈论的一个笑柄。时代在变化，可孔乙己并人们饭前茶后所谈论的一个笑柄。时代在变化，可孔乙己并人们饭前茶后所谈论的一个笑柄。时代在变化，可孔乙己并人们饭前茶后所谈论的一个笑柄。时代在变化，可孔乙己并没有从世界上消失，在美国、澳大利亚经常发生白人因为种没有从世界上消失，在
37、美国、澳大利亚经常发生白人因为种没有从世界上消失，在美国、澳大利亚经常发生白人因为种没有从世界上消失，在美国、澳大利亚经常发生白人因为种族歧视而虐待黑人，对黑人施行各种不平等的条款。我很庆族歧视而虐待黑人，对黑人施行各种不平等的条款。我很庆族歧视而虐待黑人，对黑人施行各种不平等的条款。我很庆族歧视而虐待黑人，对黑人施行各种不平等的条款。我很庆幸自己生活在伟大的中国，虽然小孔从我们这里诞生但他也幸自己生活在伟大的中国，虽然小孔从我们这里诞生但他也幸自己生活在伟大的中国，虽然小孔从我们这里诞生但他也幸自己生活在伟大的中国，虽然小孔从我们这里诞生但他也是第一个从我们这里消失，因为在我们华夏大地上，处处充是第一个从我们这里消失，因为在我们华夏大地上，处处充是第一个从我们这里消失，因为在我们华夏大地上，处处充是第一个从我们这里消失，因为在我们华夏大地上，处处充满着援助的双手。满着援助的双手。满着援助的双手。满着援助的双手。 愿孔乙己成为历史，愿孔乙己成为过去！愿孔乙己成为历史，愿孔乙己成为过去！愿孔乙己成为历史，愿孔乙己成为过去！愿孔乙己成为历史，愿孔乙己成为过去！
