高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt

上传人:cl****1 文档编号:570192470 上传时间:2024-08-02 格式:PPT 页数:12 大小:4.34MB
返回 下载 相关 举报
高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt_第1页
第1页 / 共12页
高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt_第2页
第2页 / 共12页
高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt_第3页
第3页 / 共12页
高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt_第4页
第4页 / 共12页
高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中政治 专题一 第二课 现代国家的管理形式课件 新人教版选修3.ppt(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题一专题一 各具特色的国家和国际组织各具特色的国家和国际组织第二课现代国家的管理形式第二课现代国家的管理形式 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接重难点突破重难点突破1民主共和制和民主共和制和君主立宪制的比较君主立宪制的比较 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 2.议会制与总统制的比较议会制与总统制的比较 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材

2、料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接误区警示误区警示误区误区1:国家的管理形式就是国家的结构形式:国家的管理形式就是国家的结构形式注意:国家管理形式反映统治阶级采取何种形式去组织和管注意:国家管理形式反映统治阶级采取何种形式去组织和管理政权机关,如君主制、共和制、总统制等。国家结构形式理政权机关,如君主制、共和制、总统制等。国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方的相互关系,如邦联、是指国家的整体与部分、中央与地方的相互关系,如邦联、联邦制、单一制等。联邦制、单一制等。 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟

3、踪材料跟踪 栏栏目目链链接接误区误区警示警示误区误区2:我国的国家管理形式与资本主义国家的管理形式完:我国的国家管理形式与资本主义国家的管理形式完全不同全不同注意:社会主义国家的管理形式,也具有资本主义国家的管注意:社会主义国家的管理形式,也具有资本主义国家的管理形式的某些特点,同属于代议制。我国的社会主义国家管理形式的某些特点,同属于代议制。我国的社会主义国家管理形式不同于资本主义国家的最显著、最重要的特点,在于理形式不同于资本主义国家的最显著、最重要的特点,在于国家机构的组织和活动实行民主集中制。国家机构的组织和活动实行民主集中制。 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏

4、目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接误区误区警示警示考点例析考点例析 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接1.代议制民主与直接民主代议制民主与直接民主【例题例题】下列关于代议制的表述中,错误的是下列关于代议制的表述中,错误的是()A代议制是现代民主政体的共同特征代议制是现代民主政体的共同特征B代议制充当公民与国家之间的政治纽带代议制充当公民与国家之间的政治纽带C现代国家,大都实行代议制现代国家,大都实行代议制D实行代议制

5、国家的本质都是相同的实行代议制国家的本质都是相同的 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接解析:解析:这是一道逆向型选择题,要学生选错误选项,故一定这是一道逆向型选择题,要学生选错误选项,故一定要审清题目要求。在当代,几乎所有实行民主制的国家都实要审清题目要求。在当代,几乎所有实行民主制的国家都实行代议制,代议制成为现代民主政体的共同特征,故行代议制,代议制成为现代民主政体的共同特征,故A、C两项正确;现代国家,不可能全体公民都直接管理国家事务,两项正确;现代国家,不可能全体公民都

6、直接管理国家事务,是由选举产生代表民意的机关来行使国家权力,所以代议制是由选举产生代表民意的机关来行使国家权力,所以代议制充当了公民与国家之间的政治纽带,充当了公民与国家之间的政治纽带,B项正确;实行代议制项正确;实行代议制国家的本质,既可以相同,也可以不同,如社会主义国家的国家的本质,既可以相同,也可以不同,如社会主义国家的代议制和资本主义国家的代议制在性质上是不同的,所以错代议制和资本主义国家的代议制在性质上是不同的,所以错误项应为误项应为D项。项。答案:答案:D 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪

7、材料跟踪 栏栏目目链链接接 2.民主共和制和君主立宪制民主共和制和君主立宪制【例题例题】民主共和制和君主立宪制两种不同政体之间的民主共和制和君主立宪制两种不同政体之间的主要区别是主要区别是()A国家元首是否由选举产生国家元首是否由选举产生B国家元首是否拥有实权国家元首是否拥有实权C国家元首的权力是否受宪法限制国家元首的权力是否受宪法限制D国家元首是否受议会的制约国家元首是否受议会的制约 预习自测预习自测 深化探究深化探究 知识网络知识网络 栏目链接 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接解析:解析:本题考查学生对民主共和制和君主立宪制两种政体区

8、本题考查学生对民主共和制和君主立宪制两种政体区别的认识。民主共和制可分为议会制民主共和制和总统制民别的认识。民主共和制可分为议会制民主共和制和总统制民主共和制。在议会制民主共和制政体中,国家元首虽由选举主共和制。在议会制民主共和制政体中,国家元首虽由选举产生但没有实权,故产生但没有实权,故B项不符合题意;无论是民主共和制还项不符合题意;无论是民主共和制还是议会制君主立宪制,国家元首的权力都受到宪法的限制和是议会制君主立宪制,国家元首的权力都受到宪法的限制和议会的制约,故议会的制约,故C、D两项均不符合题意;议会制君主立宪两项均不符合题意;议会制君主立宪制的国家元首为君主,君主是世袭的,而民主共

9、和制的国家制的国家元首为君主,君主是世袭的,而民主共和制的国家元首都是由选举产生的,所以元首都是由选举产生的,所以A项正确。项正确。答案:答案:A 3.议会制和总统制议会制和总统制 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接【例题例题】2012年年5月月7日,经过全体公民投票选举的结果,日,经过全体公民投票选举的结果,俄罗斯首都莫斯科举行新一届总统就职典礼。普京第三次宣俄罗斯首都莫斯科举行新一届总统就职典礼。普京第三次宣誓就职俄罗斯总统,他也成为首位誓就职俄罗斯总统,他也成为首位6年任期的总统。这说明,年任期的总统。这说明,俄罗斯的国家管理形式是俄

10、罗斯的国家管理形式是()A议会制君主立宪制议会制君主立宪制B民主共和制民主共和制C总统制民主共和制总统制民主共和制D委员会制委员会制解析:解析:俄罗斯总统经由全体选民直接选举产生,俄罗斯的俄罗斯总统经由全体选民直接选举产生,俄罗斯的总统集权制与法国的半总统制类似,总统凌驾于三权之上,总统集权制与法国的半总统制类似,总统凌驾于三权之上,是国家权力的核心,拥有决定国家对内对外政策的基本方是国家权力的核心,拥有决定国家对内对外政策的基本方向、宣布紧急状态、解散国家议会、任免总理、军事权及向、宣布紧急状态、解散国家议会、任免总理、军事权及对联邦会议法案的否决权等。但俄罗斯总统的权力更大,对联邦会议法案的否决权等。但俄罗斯总统的权力更大,他完全可以根据自己的意愿任命总理,且俄罗斯总统拥有他完全可以根据自己的意愿任命总理,且俄罗斯总统拥有相对于议会的绝对优势地位,议会无法对总统的权力形成相对于议会的绝对优势地位,议会无法对总统的权力形成有效的制约,所以选有效的制约,所以选C项。项。答案:答案:C 课标点击课标点击 基础预览基础预览 课堂导学课堂导学 材料跟踪材料跟踪 栏栏目目链链接接

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号