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1、大学生心理健康教育第二讲正常与异常的界定标准正常与异常的界定标准 1.以主观体验为标准以主观体验为标准2.以社会常模和社会适应为标准以社会常模和社会适应为标准3.以症状为标准以症状为标准中国有个成语叫“叠床架屋”，讲的是床上叠床、屋上架屋，重复多余的意思。焦虑也有这种重复叠加的性质。譬如：譬如：l l编程遇到困难，肯定要费脑筋，会伴随一定的焦虑。这个焦虑是解决问题必要的，如同第一张床是必要的一样。l l但是，因为太着急，对自己编程还需要这样费脑筋又生出不满与焦虑，这种“干着急”的焦虑就属于床上架床多余的了。干着急不但添累，还乱你的思路，使你越添了累越干得差，这第二张床就是多余的。l l当你不自
2、觉这一点时，焦虑还会继续叠加下去。l l因为你完全有可能干着急之后，人又上火或者失眠，那时，你又会为自己的身体焦虑，想着自己体能怎么这么差，这便架上第三张床了。l l再架上第四张床、第五张床也是可能的。方法l l防止叠床架屋（认知疗法）l l放松l l合理化l l转移注意惊恐发作惊恐发作l l极度焦虑状态的突然出现，通常伴有极度焦虑状态的突然出现，通常伴有一些躯体症状和灾难临头的想法一些躯体症状和灾难临头的想法l l极度的恐惧、濒死感、末日感极度的恐惧、濒死感、末日感l l急性发作的躯体症状：心动过速、呼急性发作的躯体症状：心动过速、呼吸困难、胸闷、多汗、颤抖、恶心等吸困难、胸闷、多汗、颤抖、
3、恶心等强迫症强迫症l l不能为主观意志所克制的反复出现的观念、不能为主观意志所克制的反复出现的观念、意向和行为；患者认识到这些观念和行为意向和行为；患者认识到这些观念和行为是毫无意义的、不合理的是毫无意义的、不合理的l l强迫观念、强迫行为强迫观念、强迫行为l l强迫观念反复而持久的观念、思想、强迫观念反复而持久的观念、思想、印象或冲动念头印象或冲动念头l强迫怀疑强迫怀疑无根据地怀疑自己有件事未很好的完成。如：无根据地怀疑自己有件事未很好的完成。如：出门后怀疑门窗没锁好，怀疑自己在考卷上没有写上名出门后怀疑门窗没锁好，怀疑自己在考卷上没有写上名字，怀疑刚塞入邮筒的信未贴上邮票等。这种无根据的字
4、，怀疑刚塞入邮筒的信未贴上邮票等。这种无根据的怀疑反复出现，迫使自己反复去查对，不但浪费时间，怀疑反复出现，迫使自己反复去查对，不但浪费时间，而且当有重要事情要做时反而心不在焉了。而且当有重要事情要做时反而心不在焉了。l强迫性追忆强迫性追忆在做某件事情需全力以赴完成任务的时候，在做某件事情需全力以赴完成任务的时候，莫名其妙出现对某种往事、某句歌词、某次与某人发生莫名其妙出现对某种往事、某句歌词、某次与某人发生的小争执的反复追忆。明知这种追忆毫无意义而且分散的小争执的反复追忆。明知这种追忆毫无意义而且分散注意力，仍不断萦绕于脑海，而且心里越烦越摆脱不了。注意力，仍不断萦绕于脑海，而且心里越烦越摆
5、脱不了。l强迫性想象强迫性想象如某少女一见到陌生男子走近们就会想像如某少女一见到陌生男子走近们就会想像对方要和自己谈恋爱，一走过商店，就觉得马上会有售对方要和自己谈恋爱，一走过商店，就觉得马上会有售货员冲出来问自己为什么拿东西不给钱。自己也觉得荒货员冲出来问自己为什么拿东西不给钱。自己也觉得荒唐可笑，但到此场景仍会出现同样想像。唐可笑，但到此场景仍会出现同样想像。l l强迫性忧虑强迫性忧虑对一些自然或生物界人所共知对一些自然或生物界人所共知的现象无目的穷思，或表现出的现象无目的穷思，或表现出“杞人忧天杞人忧天”式的愁虑。比如，为什么人有男女之分，式的愁虑。比如，为什么人有男女之分，为什么为什么
6、1+1=2，为什么光传播速度比声音快，为什么光传播速度比声音快等。等。l l强迫性对立思维强迫性对立思维反复出现概念记忆的对立反复出现概念记忆的对立现象。如见到路牌上的向东标志回觉得是现象。如见到路牌上的向东标志回觉得是向西，看到向西，看到“好好”会立即引起会立即引起“坏坏”的印象。的印象。患者因而经常提心吊胆，怕说错话，做错患者因而经常提心吊胆，怕说错话，做错事。事。强迫行为重复一种无意义的行强迫行为重复一种无意义的行为。为。l leg.强迫洗手、强迫检查、强迫计数、强迫强迫洗手、强迫检查、强迫计数、强迫仪式行为仪式行为l l顺其自然l l“活动法” 参加一些冒险和刺激的活动，大胆地对自己的
7、行动做出果断的决定，而不是限制和评价。活动中尽量体验积极乐观的情绪。l l系统脱敏疗法l l满贯疗法l l厌恶疗法恐怖症恐怖症l l对某种客观事物或特定情境产生异乎寻常对某种客观事物或特定情境产生异乎寻常的恐惧和紧张；知道这种恐惧反应是不合的恐惧和紧张；知道这种恐惧反应是不合理的，但在相同的场合仍反复出现，导致理的，但在相同的场合仍反复出现，导致回避反应回避反应创伤创伤后应激障碍后应激障碍l l经历异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件经历异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情境后而引起精神障碍的或情境后而引起精神障碍的延迟出现延迟出现或或长长期持续存在期持续存在l l反复回忆创伤性体验；回避与创伤性
8、事件反复回忆创伤性体验；回避与创伤性事件有关的刺激，或情感麻木；警觉性增高有关的刺激，或情感麻木；警觉性增高二、情感障碍二、情感障碍/心境障碍心境障碍l l心理问题、心理疾病范畴：心理问题、心理疾病范畴：适应问题引起的抑郁反应，神经症性抑郁适应问题引起的抑郁反应，神经症性抑郁症症l l精神病范畴：精神病范畴：躁狂症，重症抑郁症，躁狂抑郁症躁狂症，重症抑郁症，躁狂抑郁症（双相情感障碍）（双相情感障碍）躁狂状态躁狂状态l l情感高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋情感高涨、思维奔逸、精神运动性兴奋l l幻觉、夸大妄想幻觉、夸大妄想抑郁症抑郁症l l心境抑郁心境抑郁 l l对日常活动缺乏兴趣或愉快感对日常
9、活动缺乏兴趣或愉快感l l精力减退、易疲劳精力减退、易疲劳l l缺乏自信心或自尊缺乏自信心或自尊l l不合情理的自责不合情理的自责l l反复出现自杀或想死的念头反复出现自杀或想死的念头l l思维能力减退、注意力不集中思维能力减退、注意力不集中l l精神运动性迟滞精神运动性迟滞l l睡眠障碍，食欲改变睡眠障碍，食欲改变 重症抑郁状态重症抑郁状态l l情绪低落（抑郁）、思维迟缓、精神运动情绪低落（抑郁）、思维迟缓、精神运动性抑制性抑制l l幻觉、自责自罪妄想、自杀问题幻觉、自责自罪妄想、自杀问题 改善方法l l注意力转移l l情感宣泄l l强迫行为改变三、心身障碍三、心身障碍l l神经衰弱神经衰弱
10、l l疑病症疑病症l l癔症癔症l l睡眠障碍睡眠障碍l l进食障碍进食障碍神经衰弱神经衰弱l l由于长期情绪紧张和精神压力，使大脑精由于长期情绪紧张和精神压力，使大脑精神活动能力减弱，神经系统功能失调神活动能力减弱，神经系统功能失调l l症状表现：精神易兴奋，易疲劳，头痛，症状表现：精神易兴奋，易疲劳，头痛，睡眠障碍，植物神经功能紊乱睡眠障碍，植物神经功能紊乱*继发性反应：疑病继发性反应：疑病 疑病症疑病症l担心或相信自己患有严重躯体疾病担心或相信自己患有严重躯体疾病的观念的观念l诉说躯体症状，反复就医，但医学诉说躯体症状，反复就医，但医学检查正常检查正常癔症癔症l躯体转换症躯体转换症l心理
11、上的问题转化为生理疾病心理上的问题转化为生理疾病l在没有器质性病变的基础上出现某在没有器质性病变的基础上出现某种机能障碍种机能障碍睡眠障碍睡眠障碍l失眠症持续长时间地对睡眠的失眠症持续长时间地对睡眠的质和量感到不满意质和量感到不满意l失眠者的痛苦：对失眠的焦虑和恐失眠者的痛苦：对失眠的焦虑和恐惧惧l失眠常是很多其他心理问题的临床失眠常是很多其他心理问题的临床表现表现对失眠患者的建议l l白天进行锻炼，不要小睡（至少在睡觉前6小时）l l选定一个有规律的睡觉时间，并坚持按时睡觉l l不要把床当成万能的地方l l避免在午饭后饮用含咖啡因的饮料l l在上床睡觉前喝一杯热牛奶l l避免服用安眠药l l
12、尽量不睡进食障碍进食障碍l神经性贪食症：暴食，对进食行为神经性贪食症：暴食，对进食行为不能控制；采用补偿性行为以防止不能控制；采用补偿性行为以防止暴食引起的体重增加暴食引起的体重增加 l神经性厌食症神经性厌食症：严格的限制热量摄：严格的限制热量摄入；对肥胖的强烈恐惧及对苗条的入；对肥胖的强烈恐惧及对苗条的狂热追求；对身体形象的歪曲知觉狂热追求；对身体形象的歪曲知觉 四、成瘾障碍四、成瘾障碍l物质依赖物质依赖l网络成瘾网络成瘾l（病理性赌博）（病理性赌博）物质依赖物质依赖l l躯体依赖：停用出现戒断症状躯体依赖：停用出现戒断症状l l心理依赖：渴求预期的体验心理依赖：渴求预期的体验l l持续寻找
13、某种物质持续寻找某种物质l l酗酒、吸毒问题酗酒、吸毒问题l l厌恶疗法厌恶疗法网络成瘾网络成瘾l无节制地花费大量时间和精力在互无节制地花费大量时间和精力在互联网上联网上l不上网就难受，烦躁不安不上网就难受，烦躁不安五、人格障碍五、人格障碍l l人格：人格是个体稳定的感觉、知觉、思人格：人格是个体稳定的感觉、知觉、思维等对外部世界做反应的行为方式。维等对外部世界做反应的行为方式。l l人格障碍：人格障碍：不伴不伴精神症状的精神症状的人格适应缺陷人格适应缺陷,内在体验内在体验和和行为行为（认知，情感，人际功能，（认知，情感，人际功能，冲动控制）持续地明显地冲动控制）持续地明显地偏离偏离文化期望范
14、文化期望范围围人格障碍的共同特征人格障碍的共同特征l l很难与人相处很难与人相处l l较少对自己的人格特点感觉冲突，通较少对自己的人格特点感觉冲突，通常是通过别人的告发或埋怨而获知他常是通过别人的告发或埋怨而获知他们的怪癖或不良行为们的怪癖或不良行为（无自知之明无自知之明）l l不能感觉自己的缺点，把问题归于外不能感觉自己的缺点，把问题归于外界界l l新环境的气氛受其行为特点的影响新环境的气氛受其行为特点的影响 l社会环境适应不良社会环境适应不良l可能感到痛苦，或可能给他人带来可能感到痛苦，或可能给他人带来伤害伤害l通常始于通常始于青少年期青少年期或或成年早期成年早期，并，并持续发展到成年或终
15、生持续发展到成年或终生l治疗困难治疗困难l人格障碍的行为表现受人格障碍的行为表现受文化文化和和性别性别的影响很大的影响很大人格障碍类型人格障碍类型根据根据DSM-IV（美国精神疾病诊断标准（美国精神疾病诊断标准 ）分类）分类A类群：行为古怪、怪异类群：行为古怪、怪异偏执型、分裂样、分裂症型人格障碍偏执型、分裂样、分裂症型人格障碍B类群：戏剧化、情绪化、不稳定类群：戏剧化、情绪化、不稳定表演型、自恋型、反社会型、边缘型人格障表演型、自恋型、反社会型、边缘型人格障碍碍C类群：焦虑、害怕类群：焦虑、害怕回避型、依赖型、强迫型人格障碍回避型、依赖型、强迫型人格障碍 偏执型人格障碍偏执型人格障碍 l l
16、以猜疑和不信任为主要特征以猜疑和不信任为主要特征l l敏感多疑，常将他人无意的或友好的敏感多疑，常将他人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑；过分警惕与行为误解为敌意或轻蔑；过分警惕与防卫，不信任别人的动机，认为别人防卫，不信任别人的动机，认为别人存心不良；总认为自己是正确的，往存心不良；总认为自己是正确的，往往将自己的挫折或失败归咎于他人；往将自己的挫折或失败归咎于他人；（思想行动固执死板）（思想行动固执死板）l l多为男性多为男性 分裂样人格障碍分裂样人格障碍 l对社会生活淡漠，情感表达受限对社会生活淡漠，情感表达受限l缺乏亲密的人际关系，缺乏性兴趣，缺乏亲密的人际关系，缺乏性兴趣，体验不到
17、愉快，对人冷淡，情感平体验不到愉快，对人冷淡，情感平淡、淡漠淡、淡漠（行为怪癖）（行为怪癖）l多为男性多为男性反社会型人格障碍反社会型人格障碍 l l又称精神病态又称精神病态/社会病态社会病态l l经常违法乱纪经常违法乱纪l l表面可正常甚至讨人喜欢，但工作、表面可正常甚至讨人喜欢，但工作、婚姻不良；婚姻不良；情感肤浅情感肤浅、无情、自我中、无情、自我中心，心，无内疚感，不能共情无内疚感，不能共情，不诚实、，不诚实、欺骗、作弄他人，冲动性、攻击性欺骗、作弄他人，冲动性、攻击性l l青少年期可有品行障碍青少年期可有品行障碍 边缘型人格障碍边缘型人格障碍 l l人际关系、自我形象和情感的不稳定性，
18、人际关系、自我形象和情感的不稳定性，明显的冲动性明显的冲动性l l有时行为表现象精神病急性发作状态有时行为表现象精神病急性发作状态l l冲动行为，如暴力，性乱，自杀举动，自冲动行为，如暴力，性乱，自杀举动，自伤行为；情绪不稳，大发脾气；关系不稳伤行为；情绪不稳，大发脾气；关系不稳定，时好时坏定，时好时坏l l对被遗弃有强烈的恐惧对被遗弃有强烈的恐惧l l多为女性多为女性表演型人格障碍表演型人格障碍 l l过分情绪化，寻求注意的行为过分情绪化，寻求注意的行为l l需要情爱和注意，依赖性，玩弄他人需要情爱和注意，依赖性，玩弄他人的倾向；对人情感肤浅，说话装腔作的倾向；对人情感肤浅，说话装腔作势，诱
19、惑或挑逗行为势，诱惑或挑逗行为（戏剧化）（戏剧化）l l多为女性多为女性自恋型人格障碍自恋型人格障碍 l l自大，需要赞赏，缺乏共情能力自大，需要赞赏，缺乏共情能力l l过分自我关注，自我中心，期望特别过分自我关注，自我中心，期望特别待遇，自高自大，不能接受批评，嫉待遇，自高自大，不能接受批评，嫉妒心强妒心强/相信别人嫉妒他，不能理解他相信别人嫉妒他，不能理解他人的情感和需要人的情感和需要l l需要他人的赞赏以维护其自信心需要他人的赞赏以维护其自信心（内（内在自卑）在自卑） 依赖型人格障碍依赖型人格障碍 l l过分需要被照顾，顺从和依附他人过分需要被照顾，顺从和依附他人l l缺乏自信，软弱无助
20、感，需要他人的缺乏自信，软弱无助感，需要他人的帮助，依赖他人做决策，为获得支持帮助，依赖他人做决策，为获得支持和照顾而过分讨好他人，不能忍受独和照顾而过分讨好他人，不能忍受独处处l l与文化有关，多为女性与文化有关，多为女性回避型人格障碍回避型人格障碍 l l行为退缩，心理自卑，对负性评价过行为退缩，心理自卑，对负性评价过分敏感分敏感l l回避社交，特别是涉及较多人际交往回避社交，特别是涉及较多人际交往的职业活动，害怕被取笑、嘲弄和羞的职业活动，害怕被取笑、嘲弄和羞辱，自感无能，过分焦虑和担心，怕辱，自感无能，过分焦虑和担心，怕在社交场合被批评或拒绝在社交场合被批评或拒绝 强迫型人格障碍强迫型
21、人格障碍 l l过分关注秩序，完美主义，强烈的自制心过分关注秩序，完美主义，强烈的自制心l l刻板固执，墨守成规，过多清规戒律，异刻板固执，墨守成规，过多清规戒律，异常节俭，要求别人按自己的方式行事常节俭，要求别人按自己的方式行事l l心理过程受思想和行动的理性之驱使，非心理过程受思想和行动的理性之驱使，非感觉感受感觉感受 l人格类型与生理疾病人格类型与生理疾病类类类类型型型型特征特征特征特征表表表表现现现现A A型型型型争争争争强强强强好好好好胜胜胜胜、雄心勃勃、雄心勃勃、雄心勃勃、雄心勃勃、勇于勇于勇于勇于进进进进取、急躁易怒、取、急躁易怒、取、急躁易怒、取、急躁易怒、缺乏耐心缺乏耐心缺乏
22、耐心缺乏耐心典型典型典型典型A A型性格的行型性格的行型性格的行型性格的行为为为为表表表表现现现现是常有是常有是常有是常有时间时间时间时间紧紧紧紧迫感，行迫感，行迫感，行迫感，行动动动动匆忙，匆忙，匆忙，匆忙，总总总总想想想想心二用；心二用；心二用；心二用；事无巨事无巨事无巨事无巨细细细细，必要恭，必要恭，必要恭，必要恭亲亲亲亲；说话说话说话说话坦率，坦率，坦率，坦率，言不言不言不言不择择择择辞，往往出口无心，极易得辞，往往出口无心，极易得辞，往往出口无心，极易得辞，往往出口无心，极易得罪人；罪人；罪人；罪人；习惯习惯习惯习惯于指手划脚，于指手划脚，于指手划脚，于指手划脚，给给给给人以咄人以咄
23、人以咄人以咄咄逼人之感。咄逼人之感。咄逼人之感。咄逼人之感。B B型型型型情情情情绪绪绪绪心理心理心理心理倾倾倾倾向向向向较稳较稳较稳较稳定，定，定，定，社会适社会适社会适社会适应应应应性性性性强强强强，为为为为人人人人处处处处事比事比事比事比较较较较温和，生活有温和，生活有温和，生活有温和，生活有节节节节奏，干事奏，干事奏，干事奏，干事讲讲讲讲究方式，表究方式，表究方式，表究方式，表现为现为现为现为想得开、放得开想得开、放得开想得开、放得开想得开、放得开B B型性格的人悠型性格的人悠型性格的人悠型性格的人悠闲闲闲闲自得，不求名利，自得，不求名利，自得，不求名利，自得，不求名利，不在乎能否做出
24、成就；缺乏不在乎能否做出成就；缺乏不在乎能否做出成就；缺乏不在乎能否做出成就；缺乏时间观时间观时间观时间观念，喜念，喜念，喜念，喜欢欢欢欢慢步慢步慢步慢步调调调调的牛活的牛活的牛活的牛活节节节节奏；待人奏；待人奏；待人奏；待人随和，不随和，不随和，不随和，不爱爱爱爱与人与人与人与人竞竞竞竞争；从容不迫，争；从容不迫，争；从容不迫，争；从容不迫，对对对对工作和生活比工作和生活比工作和生活比工作和生活比较满较满较满较满意。意。意。意。C C型型型型指有指有指有指有产产产产生癌症生癌症生癌症生癌症倾倾倾倾向的性向的性向的性向的性格格格格(C(C是是是是CanceyCancey的的的的头头头头一一一一
25、个字母个字母个字母个字母) )C C型性格不善于表达，型性格不善于表达，型性格不善于表达，型性格不善于表达，过过过过分分分分压压压压抑自己抑自己抑自己抑自己的焦的焦的焦的焦虑虑虑虑或抑郁等或抑郁等或抑郁等或抑郁等负负负负性情性情性情性情绪绪绪绪，特，特，特，特别别别别是是是是竭力竭力竭力竭力压压压压抑本抑本抑本抑本该发该发该发该发泄的泄的泄的泄的愤愤愤愤怒情怒情怒情怒情绪绪绪绪。这这这这种性格会种性格会种性格会种性格会严严严严重妨碍人体内的免疫机重妨碍人体内的免疫机重妨碍人体内的免疫机重妨碍人体内的免疫机能，使能，使能，使能，使这这这这种机能不能充分种机能不能充分种机能不能充分种机能不能充分发
26、挥发挥发挥发挥抗癌抗癌抗癌抗癌的作用。的作用。的作用。的作用。六、性心理障碍l暴露癖l窥阴癖l恋物癖l恋童癖l奸尸、物癖心理障碍的预防心理障碍的预防1.遗传素质遗传素质2.成长环境与生活环境成长环境与生活环境3.心理锻炼心理锻炼心理障碍的矫正心理障碍的矫正1.自我调整自我调整l l自我了解自我了解l l自我调节：重在行动，小步策略，持之以自我调节：重在行动，小步策略，持之以恒，建设性行为恒，建设性行为2.寻求专业帮助心理咨询和治疗寻求专业帮助心理咨询和治疗课后作业欣赏电影美丽心灵谢谢！l l生活事件应激表（举例）生活事件应激表（举例）l l排序排序排序排序生活事件生活事件生活事件生活事件应激值
27、（应激值（应激值（应激值（LCULCU）l l11配偶死亡配偶死亡配偶死亡配偶死亡100100l l22离异离异离异离异7373l l66个人不适与身体疾病个人不适与身体疾病个人不适与身体疾病个人不适与身体疾病5353l l88被解雇被解雇被解雇被解雇4747l l1010退休退休退休退休4545l l1616经济状况的改变经济状况的改变经济状况的改变经济状况的改变3838l l1818工作改变工作改变工作改变工作改变3636l l2727升学或辍学升学或辍学升学或辍学升学或辍学2626l l3838睡眠习惯的改变睡眠习惯的改变睡眠习惯的改变睡眠习惯的改变1616l l4141休假休假休假休假
28、1313l l一一年年内内，LCU超超过过200，有有50患患病病机机会会；超超过过300，概概率率接接近近100。而而低低于于30时时，保持身心健康的机会大大高于平均水平。保持身心健康的机会大大高于平均水平。l l国国内内研研究究发发现现，过过去去一一年年内内的的生生活活事事件件应应激激值值（LCU）对对焦焦虑虑症症、抑抑郁郁症症状状有有显显著著预预测测作用。作用。l l1、焦虑症l l2、恐怖症（场所、社交、特定）l l3、癔症（解离、转换）l l4、抑郁症l l5、强迫症（思想、动作）l l6、疑病症l l7、神经衰弱常见的心理问题常见的心理问题焦虑 ： 积极应激的本能 焦虑症： 延续时
29、间较长 ，妨碍人应付、对处理面前的危机（杞人忧天）焦焦虑虑症症 uu一种具有持久性焦虑、恐一种具有持久性焦虑、恐惧、紧张情绪和植物神经惧、紧张情绪和植物神经活动障碍的脑机能失调活动障碍的脑机能失调uu常伴有运动性不安和躯体常伴有运动性不安和躯体不适感不适感uu发病于青壮年期发病于青壮年期临临床床表表现现 紧张：愤怒：失眠：l l常伴有易激惹、注意集中困难、难以常伴有易激惹、注意集中困难、难以作决定、记忆力减退等作决定、记忆力减退等l l常伴有震颤、运动性不安、睡眠障碍常伴有震颤、运动性不安、睡眠障碍l l交感神经功能亢进：如心悸、胸闷、交感神经功能亢进：如心悸、胸闷、恶心、口干、尿频、皮肤苍白
30、、多汗恶心、口干、尿频、皮肤苍白、多汗等等成成病病原原因因病前性格：病前性格：胆小怕事，自卑多疑，做事思前想后，犹豫不决，对新事物及新环境不能很快适应。发病原因发病原因：躯体疾病 、认知偏差、 应激状态。典型人物：张国荣典型人物：张国荣张国荣遗书张国荣遗书多谢各位朋友，多谢麦列菲菲教授，多谢唐多谢各位朋友，多谢麦列菲菲教授，多谢唐先生、多谢家人、多谢肥姐，这一年来很先生、多谢家人、多谢肥姐，这一年来很辛苦，生活中有很多事情要自己去承受，辛苦，生活中有很多事情要自己去承受，我承受了很长一段时间，但还是承受不起，我承受了很长一段时间，但还是承受不起，我一生没做坏事，为何这样我一生没做坏事，为何这样
31、? 抑郁症类型抑郁症类型l l内源性抑郁症（主要由于脑内儿茶酚胺类内源性抑郁症（主要由于脑内儿茶酚胺类神经神经递质代谢障碍递质代谢障碍所致，有的还有家族遗传史）所致，有的还有家族遗传史）l l反应性与心因性抑郁症（主要由于受到外界的反应性与心因性抑郁症（主要由于受到外界的不良刺激或者内心的矛盾冲突所致）。不良刺激或者内心的矛盾冲突所致）。l l更年期抑郁症（主要见于更年期阶段，女性在更年期抑郁症（主要见于更年期阶段，女性在4555岁，男性在岁，男性在5060岁）岁）l l根据张国荣的实际情况，他的抑郁症应是反应根据张国荣的实际情况，他的抑郁症应是反应性与心因性的。性与心因性的。自恋：自恋：过分关注自我、渴望得到赞扬、自我中心、过分关注自我、渴望得到赞扬、自我中心、过分关注自我、渴望得到赞扬、自我中心、过分关注自我、渴望得到赞扬、自我中心、缺乏同感等；缺乏同感等；缺乏同感等；缺乏同感等； 情绪化：情绪化：易冲动、感情用事、易感受伤害、敏感等；易冲动、感情用事、易感受伤害、敏感等；易冲动、感情用事、易感受伤害、敏感等；易冲动、感情用事、易感受伤害、敏感等；完美主义完美主义 原因探密原因探密完美主义完美主义(perfectionism)一类追求外在的评价,追求完美的“形象” ；另一类是辛苦工作,务自己的工作尽善尽美的人。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！70
