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2、颜六色五颜六色的风筝。的风筝。 一天,语文老师一天,语文老师触景生情触景生情,出了一个出了一个“说纸鸢说纸鸢”的作文题的作文题目,让同学们当天写完。目,让同学们当天写完。 老舍等得不耐烦了,便走到高老舍等得不耐烦了,便走到高煜年面前,煜年面前,悄悄地悄悄地说:说:“让我给你让我给你起个头吧!快点写完交了,咱们好起个头吧!快点写完交了,咱们好去放风筝。去放风筝。” 高煜年一听,高煜年一听,眉眼顿开眉眼顿开,连声说:,连声说:“你真好!够朋友!你真好!够朋友!” 第二天语文课上,老师显得特第二天语文课上,老师显得特别高兴。他别高兴。他眉飞色舞眉飞色舞地对同学们说:地对同学们说:“这次作文,不少同学大有进步,高这次作文,不少同学大有进步,高煜年同学的文章写得非常好,开头煜年同学的文章写得非常好,开头尤其精彩。尤其精彩。”“老师,您没读错,不过老师,您没读错,不过”