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1、标点符号专题复习教学目标第一、掌握常用标点符号的用法第二、 学会辨析并修改标点符号考点要求：会正确使用标点符号考点阐释：标点符号的考察多集中在问号、括号、引号、书名号等易错、易混之处一 问号1、选择疑问句中，最后一个分句句末用问号，其他都用逗号。你明天走？后天走？2、连续问句中，每一个分句后边都用问号。你什么时候走，怎么走，到哪里去？3、倒装疑问句中，只在句末用一个问号。怎么了？你。4、有疑问词但是没有疑问语气的句子，句末用句号，不用问号。我不知道我为什么会来？判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡？怎么才能扩大产品的销路？2、这是临近比赛胆怯呢？还是身
2、体不舒服？3、你到底去不去呢，我的小祖宗？4、茫茫宇宙之中到底有没有外星人？生命能不能合成？人果真由命运主宰吗?二、顿号1、邻近的数字连用表示一个概数，不能用顿号隔开 家门口三、四里之外有一个书店。2、相邻的数字表示省略可以用顿号隔开。我教十七、十八班语文。3、并列成分作谓语或补语时，并列成分之间用逗号，而不是用顿号这本书写的真实、感人。4、连词前面不能用顿号。观众长时间的等待，就是为了一睹他的风采、或让他签上一个名。5、并列成分中又有另一层并列成分的时候，小的并列层次用顿号，大的并列层次用逗号。十六班的小王、十七班的小张、小齐、十八班的小孙、小李被评为“三好学生”。6、集合名词之间不用顿号。
3、全校师、生积极行动起来，预防甲型流感。7、并列词语后面有感叹词，并列词语之间不用顿号，用逗号。我今天买了很多水果，有苹果啊、梨啊、桔子啊。判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次汇演中，都来了新曲目。2、看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。3、省委负责同志向退居二、三线的老同志介绍了我省明年经济建设的总体规划。4、这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力十分不开的。5、她走起路来风风火火、讲起话来大声大气。三、分号1、并列分句中如果没有逗号，那么不能用分号。打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。打好这一仗的关键
4、是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决，重视效率。2、分句中已经有了句号，不能再用分号。学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、当前人们对空间和时间有两种对立的看法：一是空间和时间是无限可分的；而是空间和时间是由不可分的小段组成的。2、上级领导对我们提出两项要求：一是学习三个代表；二是坚持改革创新，走可持续发展道路。四、冒号1、冒号除了提示下文的作用外，还有总结上文的作用。细嫩的柳枝迎风招展，美丽的花儿争奇斗艳，碧绿的湖水泛起点点涟漪：章中的 春天真美啊。2、一个句子之中不能套用两个冒号。开会的时候班
5、主任宣布:最近班级工作有两个重点：一是预防甲型流感，二是做好高考报名工作。3、句子中的短暂停顿不能用冒号。本市的三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。4、说话人在中间时，说话人后面不用冒号，而用逗号。“明天会很冷，”班主任说：“记得多穿点衣服。”判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、历史不止一次的告诉我们：当社会急剧变化的时候，新的事物不断涌现，旧的关系不断改变，语言受到冲击，随着发生变化，因此，我们一定要密切关注。2、记得有一位哲学家说过这样一句话：世界上不犯错误的人只有两种：一种是已经去世的人，另一种是目前还在娘肚子里的人。3、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开
6、了：好一派万紫千红的灿烂春光。4、“还愣着干嘛？”妈妈大声的喊我，“还不赶紧去把房间收拾干净。”五、引号1、完全引用的时候，句末点号应该放在引号的里面。班长宣布：“今天晚上我们考化学。”“今天晚上我们考化学”是班长刚才宣布的。2、不完全的引用的时候，句末点号应该放在引号外面。他们成了“盗火的普罗米修斯。”3、引文之内又有引文的，外面一层用双引号，里面一层用单引号。语文老师说：“李白的黄河之水天上来是多么豪迈的诗句啊。”判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、“这题错的很冤枉！”他恨得跺了一下脚说，“下次再也不能大意失荆州了。”2、车长说：“拉猛了不行啊，要这样慢慢地拉，一公斤一公斤的减”。3、
7、不是表示日本对美国而言是“对付朝鲜暴君的盟友。”4、做好一件事情，往往需要一个长期的过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。六、括号1、句内括号：解释句子中某一个词，括号紧靠着他解释的词语，括号内的最后一个标点符号（问号、叹号除外）应当省去。现代汉语词典（商务印书馆，2005年版。）是我们常用的工具书。2、句外括号：解释说明整个句子，括号放在句末点号之外，括号内的标点按照一般情况处理。“霸王爱之若命，即成西楚之珍器国宝。”（西楚探秘351页）判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、加拿大等国政府态度的转变，对携公款50多亿美元（注意，此乃2000年统计数据。）外逃的众多疑犯来说，可谓是当头一棒。2、
8、猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。3、1861年，那拉氏曾经在这里搞所谓的“垂帘听政”，（那拉氏掌管政权的一种形式）指使曾国藩镇压太平天国革命。七省略号1、省略号不能与“等”“等等”这类的词连用。我们学习的科目有语文、数学、英语等2、至少列举出三个词语才能用省略号。我今天买了很多水果，有苹果、梨子3、省略号后面的标点一般不用。这个暑假我读了论语孟子大学。4、省略号前面的标点，如果是句末点号，点号保留；如果是句中点号，点号不保留。哪里不舒服？从什么时候开始的？有没有吃什么药？判断下列句子中的标点符号用的是否正确1、再逗留英国期间，技术考察组参观访问了伦敦等地
9、一些大学、科学研究和工厂。2、小说、诗歌，他都爱读。3、但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？八书名号1、弄清楚什么地方该用书名号，什么地方不该用书名号。孔笙导演执导的影片极限救援获得国际艾美奖优秀影片提名。今天，我在门厅的黑板上看到一则寻物启事。2、书名号中还需要要书名号的，里面那个用单书名号。反馈练习1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：（ ）A、学校对面二、三十米处是一个网吧，有的孩子考完试来这里“减压”，对此，一些家长颇为担忧。B、整顿马家沟的消息传出去后，许多市民非常关心这条河怎么治理？那里的两岸居民将怎么办?C、同时在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，
10、也是必要的。D、公诉方认为：被告人的行为触犯了中华人民共和国刑法第133条，应该追究其子刑事责任。D2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：（ ）A、这座城市每年新增多少产值？我不知道；每年新盖多少大楼？我不知道。我只知道他正以前所未有的速度发展着。B、历史是一面镜子。邹忌讽齐王纳谏召公谏厉王止谤这两篇古文，我们对照着读，大有可以借鉴之处。C 、“干什么？小明。”跟在后面的妈妈紧张地扯着嗓子喊：“前面危险啊。”D、传染病要在人群中流行，必须具备三个条件：传染源、传播途径和易感人群，否则就无法传播流行。B3下列句子中，标点符号使用正确的一项是：（ ）A、他爷爷是科学院院士，父亲是高级工程师，母亲是大学教授，哥哥是博士：这真是一个“书香门第”。B、百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。C、罗森塔尔还表示：故宫接触珍贵藏品，显得“极为慷慨”，她激动的说:“我们提出的而要求可以说是野心勃勃，但我们几乎拿到了我们要求的所有东西。”D、“我们的社会没有训练家长怎样培养孩子，”他为此痛心疾首：“这或许是个悲剧。”A
