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1、第二节第二节 词词 类类 词类是词的语法分类。划词类是词的语法分类。划分词类的依据是词的分词类的依据是词的语法功能语法功能、形态形态和和意义意义。汉语主要是词的。汉语主要是词的语法功能。语法功能。一、词类的划分 语语法法功功能能指指的的是是词词与与词词的的组合能力，有以下三种表现：组合能力，有以下三种表现：1.词在语句里充当句子成分的能力。有词汇意义和语法意义，能充当句子成分的词叫实词，没有词汇意义光有语法意义，不能充当句子成分的词叫虚词；2.虚词与实词的组合能力。3.实词与另一类实词的组合能力；根据词的语法功能，可以将现代汉语中的词分为以下十五类：（一）名词名词：牛、书、学生、现在、昆明等。
2、（二）动词动词：读、是、修理、问、喜欢等。（三）形容词形容词：大、新、好、雪白、笔直等。（四）区别词区别词：男、雌、单、阴性、微型等。（五）数词数词：一、百、万、第一、初十等。（六）量词量词：个、堆、亩、次、趟、遍等。（七）副词副词：很、越、都、总、已、刚、才、刚刚 处处、必须、的确、大肆、连忙、 难道、偏偏、居然（八）代词：我、这、谁、什么等。（九）拟声词：呼呼、哗哗、嗡等。（十）叹词：唉、哼、哦、哎哟等。（一）介词：从、按照、因为、被、对于等。（二）连词：和、同、而且、因为、但是等。（三）助词：的、地、得、着、了、过等。（四）语气词：的、了、呢、吧、吗、啊等。体词谓词 名词 动词 数词 形
3、容词 量词人称代词 二、实词二、实词 实词是指有词汇意义和语法意义，能充当句法成分的词。可分为十种即名词、动词、形容词、副词、代词、区别词、数词、量词、拟声词、叹词。动词和形容词可合称谓词。1.实词的含义区分名词、形容词和动词。区分名词、形容词和动词。2.实词的区分先用副词“不”鉴定出名词和非名词；再用能不能带宾语鉴定出动词；然后用能不能加“很”鉴定出形容词；不能加“很”但又不能带宾语，可以用副词“没有”来鉴定，能受“没有”修饰的是动词，否则是形容词。区分区别词和形容词区分区别词和形容词 区别词表示事物的属性。只能充当定语，不能充当谓语、补语等，前面也不能加“ 不”,有些可以加“非”。如：微型
4、汽车。 形容词除能充当定语外，还可以充当谓语、补语和状语，能前加副词“ 不”。如：路很直。区分做状语的形容词和副词区分做状语的形容词和副词 凡能做谓语、谓语中心语，又能做定语的是形容词，否则是副词。如“一致”是形容词，“一概”是副词。区分时间名词和时间副词区分时间名词和时间副词时间副词不能作定语修饰名词，时间名词能。如：“现在的事情”中的“现在”是时间名词。时间副词不能作主语、宾语、定语，时间名词能，它的谓语一般是描写性和判断性的。如：“近来很热”中的“近来”是时间名词。时间副词不能同介词组成介词短语，时间名词能。如: “在过去”中的“过去”是时间名词。 “从现在起”，“刚才的话”刚，才，刚才
5、，刚刚“刚”，副词。指事情发生不久，一般指说话人自己的感觉。做状语。如：他刚来，还不太熟悉这里的情况。“才”，副词。A表示以前不久：你怎么才来就要走。B 表示事情发生得晚或者结束得晚：我星期五才回广州。“刚才”，名词。指说话前不久的那个时间，跟“现在”相对。可做状语、主语。“刚才很热。”“他把刚才的事给忘了。”“刚刚”，副词。既有“刚”的意思，又有“刚才”的意思。5区分副词和能愿动词区分副词和能愿动词 能愿动词都能用肯定否定相重叠的方式表示疑问，副词不能。 如：可以说“他肯不肯去？”而不能说“他必不必去？” 能愿动词除 “得”外大都能作谓语中心。副词不能作谓语中心。 如：可以说“这样做不应该。
6、”而不能说“这样做不必须。” 能愿动词能单独回答问题，副词除“不，也许、当然”等外，不能单独回答问题。 如：可以说“他能吗？能。”而不能说“他很努力吗？ 很。”一、改正下列句子的错误，并说明理由。（1）在整个记者招待会进行过程中，他健谈、机敏、聪慧、活力，留给人们的印象是，“不愧为一位伟大的政治家”。（2）我们永远记忆周总理同地质战士多少次促膝谈心的音容笑貌，永远记忆周总理同野外地质队员一起，徒步穿行在高山深谷的雄姿。（3）看来我确实老了，不能思索，更不能情感了。（4）老人家很感触地说，这就是小柱耳的爷爷当年扛过的红缨枪。（5）火腿肠冻得有点硬梆梆的。（6）一盏盏灯光闪耀（7）我拎了行李刚下汽
7、车，就你拿提包，我背棉被，一下子就两手空空了。面对这一切，我只觉得一股暖流直涌心头。思考名词不能用副词修饰。我们语言中有“山不山，水不水”、“最前线”、“最下层”、“昨天已经中秋了”、“今天才星期三”之类的说法，应该如何解释？名词能受数量词组修饰，这是不是等于说能受数量词组修饰的都是名词？三、三、虚词虚词 虚词是没有词汇意义光有语法意义的、不能充当句子成分的词。可分为四种，即介词、连词、助词、语气词1.虚词的含义介词不能作谓语，动词可以。“王老师在吗？”为动词“小张在教室学习。”为介词区分介词和动词区分介词和动词2.虚词的区分介词后边不能加动态助词“了、着、过”，动词可以。 可以说“我和他比了
8、比。” 而不能说 “他比了我高。”介词不能重叠，动词一般可以。 可以说“你去叫叫他。” 而不能说“他叫叫人家打了。介词的意义较虚，动词意义实在。 “你叫他来。”“叫”有使令的意思，为动词。 “他叫人打了” “叫”有“被”的意思，为介词。区分连词和介词区分连词和介词作连词时，其前后项是并列关系，可以互相调换位置而意思不变；作介词时，其前后项不能调换位置。如： 二黑跟小芹两个人一到区上就放开了。 “跟”为连词。 “现在菊英要和他们分家了。”“和”为介词。作连词时，其前面不能有修饰语，作介词时，其前面可以有修饰语。如上例a中“跟”前不能加状语，上例b中“和”前有状语“要”，还可加上“一定、真的”等词
9、作状语。作连词 时，并列的两项的事面可以出现总括的复指词 语或副词“都”，作介词时不行。如上例a， 用“两个人”复指前面的联合短语。作连词时，它不能出现在一个句子或分句的前头，作介词可以。 “和我们来往的朋友也都是老老实实的农民。” 中的“和”是介词。区分语气词区分语气词“的的”和结构助词和结构助词“的的”看“的”后面能不能添加上相应的名词，如能添是结构助词，不能添是语气词。如：a. 这本书是新出版的。结构助词b. 他是会来的。语气词看删去“是、的”之后，句子的基本意思改变了没有，如变了，是结构助词，如上例a, 相反，就是语气词。如上例中的b。对那些用“是”的句子，还可以用改为否定句的办法来检
10、验，看否定词加在什么位置上，能加在“是”前，“的”是结构助词，如上例a就可改为“这本书不是新出版的。”只能加在“是”后，“的”是语气词。如上例b就可以改为“他是不会来的。”区分语气词区分语气词 “啊啊”和叹词和叹词“啊啊” 语气词“啊”总是附着在句末或句中停顿处，念轻声，永不独立。荷叶啊，是小青蛙的摇篮。这孩子多聪明啊！ 叹词“啊”不念轻声，总是独立在句子结构之外。如：啊！真好哇！四、词的兼类和活用词的兼类是某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能且词义有联系。大多为因果关系。如：我病了。/我得了一种病。1.词的兼类兼类词一定要声音相同，且词义有联系。如果声音相同，词义却没有联系，则是一组同音
11、词。如：开花/花了一笔钱。(同音词)如：这些代表没有资格代表我们。 (兼类词) 词的活用是一种特殊的用法，是临时用作另一类词。脱离使用时的语境，就失去其临时意义及临时语法功能，不可视为兼类。例如：2.词的活用他们总算夫妻了一场。句中“夫妻”是由名词活用为动词。别太近视眼了。他比女人还女人。助词结构助词：的、地、得时态助词：着、了、过其它助词：似的（一样）、所、给、看、来、把、们、第、初、等、等等（跟玩儿一样，像花儿似的，所见所闻，被他给骗了，试试看，五百来人，万把块钱，同学们，第一，初三）我国有北京、上海、天津、重庆等四个直辖市。今年校运会的比赛项目有田径、游泳、射击、体操等等。暑假里，我们（）去杭州，（）去苏州。你（）去杭州，（）去苏州？我不清楚他（）考文科（）考理工科。工人（）农民讨论（）通过光荣（）伟大和并而（名词性词语）（动词性词语）（形容词性词语）
