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1、孙玉琴制作于2008.11欧欧 洲洲 瑞瑞士士 舒服舒服 启启程程 特特殊殊 骤骤 降降 长途长途 跋跋 涉涉 疲劳疲劳 政政 权权 踏青踏青 救助救助 载歌载舞载歌载舞uu zhuzhururushshqqshshzhuzhubb shshp p zhngzhngttjijizizi欧洲欧洲 瑞士瑞士 舒适舒适 载着载着 政府政府启程启程 麻烦麻烦 骤降骤降 跋涉跋涉踏着踏着疲劳疲劳 覆覆盖盖 车车厢厢料峭料峭呼吁呼吁濒濒临临 饥寒交迫饥寒交迫 皑皑白雪皑皑白雪词语意思骤降：突然.急速下降 。近义词：突降。料峭：形容微寒（多指春寒） ；亦形容风力寒冷、尖利 。如，春寒料峭，料峭的寒风。跋涉：
2、同“爬山涉水”。形容旅途艰苦，也可以比喻事业方面的艰辛。 饥寒交迫：意思是衣食无着，又饿又冷。也形容生活极端贫困。交：一起，同时。 濒临：接近；靠近 。呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。 舒服舒服 舒展舒展 步骤步骤 骤雨骤雨 舒心舒心 暴风骤雨暴风骤雨 舒舒 骤骤写一写写一写写一写写一写疲疲 踏踏疲劳、疲惫、疲倦疲劳、疲惫、疲倦疲劳、疲惫、疲倦疲劳、疲惫、疲倦踏青、踏实、踏步踏青、踏实、踏步踏青、踏实、踏步踏青、踏实、踏步瑞瑞瑞雪、瑞雪兆丰年瑞雪、瑞雪兆丰年瑞雪、瑞雪兆丰年瑞雪、瑞雪兆丰年特殊、悬殊特殊、悬殊特殊、悬殊特殊、悬殊殊殊涉涉 载载涉及、干涉、跋涉涉及、干涉、跋涉涉及、干
3、涉、跋涉涉及、干涉、跋涉满载而归、载歌载舞满载而归、载歌载舞满载而归、载歌载舞满载而归、载歌载舞政政 救救政府、政党、邮政政府、政党、邮政政府、政党、邮政政府、政党、邮政救命、救护、营救救命、救护、营救救命、救护、营救救命、救护、营救“ “专列专列专列专列” ”是什么意思呢？是什么意思呢？是什么意思呢？是什么意思呢？是指专为某人或某事特别增开的列车是指专为某人或某事特别增开的列车是指专为某人或某事特别增开的列车是指专为某人或某事特别增开的列车“ “燕子专列燕子专列燕子专列燕子专列” ”是什么意思呢？是什么意思呢？是什么意思呢？是什么意思呢？是指专门为运送燕子的列车是指专门为运送燕子的列车是指专
4、门为运送燕子的列车是指专门为运送燕子的列车 燕子是候鸟，能长途燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？飞行，怎么还用专列送呢？自由朗读课文，思考：燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？因为燕子-，所以- 事情是这样的事情是这样的：这年这年春天，春天，成千上万只燕子从南方飞回北方成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了时，在瑞士境内遇到了麻烦麻烦。当。当地气温地气温骤降骤降，风雪不止，几乎所，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过有昆虫都被冻死了。燕子经过长长途跋涉途跋涉，已经非常，已经非常疲劳疲劳，再加上，再加上找不到食物，找不到食物，饥寒交迫饥寒交迫、濒临死濒临死亡。亡。过
5、渡句骤降骤降骤降骤降来得急来得急来得急来得急长途跋涉长途跋涉长途跋涉长途跋涉没有防备没有防备没有防备没有防备风雪不止风雪不止风雪不止风雪不止来的猛来的猛来的猛来的猛燕子燕子燕子燕子 饥寒交迫饥寒交迫濒临死亡濒临死亡欧欧洲洲瑞瑞 士士瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以瑞士地处西欧的中心，瑞士全境以高原和山地为主，境内河流湖泊众高原和山地为主，境内河流湖泊众多，水力资源和森林资源丰富。气多，水力资源和森林资源丰富。气候随着地理位置而变化，谷地温和，候随着地理位置而变化，谷地温和，高山严寒。瑞士的最低气温在零度高山严寒。瑞士的最低气温在零度左右，最高气温为二十五度左右，最高气温为二十五度。 体会情感，集
6、体朗读体会情感，集体朗读 当地当地气温骤降气温骤降，风雪不止，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过经过长途跋涉长途跋涉，已经已经非常疲劳非常疲劳，再加上找不到食物，再加上找不到食物，饥寒交迫饥寒交迫，濒临死亡濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，瑞士政府知道了这个情况，决定决定用用火车火车把这些燕子送到温暖的地把这些燕子送到温暖的地方。方。瑞士政府用了什么样的火车？瑞士政府用了什么样的火车？瑞士政府用了什么样的火车？瑞士政府用了什么样的火车？瑞士政府知道了这个情况，瑞士政府知道了这个情况，决定决定用火车把这些燕子送到温暖的地用火车把这些燕子送到温暖的地方。方。这个
7、这个这个这个“ “决定决定决定决定” ”说明了什么？说明了什么？说明了什么？说明了什么？这个这个“决定决定”说明了说明了:瑞士是一个保护环境，爱护动物的瑞士是一个保护环境，爱护动物的国家，也表明了人们对燕子的关爱！国家，也表明了人们对燕子的关爱！回家作业：1.生字带拼音抄写4遍并组三个词语2.词语表词语抄写3遍，近义词反义词2遍3.背诵3.4自然段，完成课堂作业本上会做的题目。欧欧uu欧洲欧洲欧化欧化欧元欧元欧姆欧姆洲洲zhuzhu亚洲亚洲绿洲绿洲美洲美洲五洲四海五洲四海瑞瑞ruru瑞雪瑞雪祥云瑞气祥云瑞气瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年士士shsh士兵士兵士气士气医士医士博士博士舒舒shsh舒适舒适舒坦
8、舒坦舒缓舒缓舒眉展眼舒眉展眼启启qq启程启程开启开启启蒙启蒙启封启封殊殊shsh特殊特殊悬殊悬殊殊荣殊荣殊途同归殊途同归骤骤zhuzhu步骤步骤骤变骤变骤然骤然暴风骤雨暴风骤雨涉涉shsh涉及涉及跋涉跋涉涉猎涉猎远涉重洋远涉重洋疲疲pp疲劳疲劳疲软疲软疲惫疲惫疲倦疲倦政政zhngzhng政府政府政党政党民政民政政治政治踏踏tt踏访踏访 踏步踏步践踏践踏脚踏实地脚踏实地tt踏实踏实救救jiji救护救护营救营救挽救挽救救死扶伤救死扶伤载载zizi装载装载载重载重载歌载舞载歌载舞zizi记载记载转载转载三年五载三年五载孙玉琴制作于2008.11 于是，政府通过电视和广播于是，政府通过电视和广播呼吁呼
9、吁人们立即行动起来，寻找燕子，人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。把它们送到火车站。居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得僵硬的山路，四处寻找燕子。僵硬的山路，四处寻找燕子。请你用圈出瑞士居民动作请你用圈出瑞士居民动作的词语，体会感情的词语，体会感情 听到消息后，居民们听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着纷纷走出家门，冒着严严寒寒，顶着满天飞舞的大，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕路，四处寻找冻僵的燕子。子。 听到消息后，居民们听到消息后，居民们纷纷走
10、出家门，冒着纷纷走出家门，冒着严严寒寒，顶着满天飞舞的大，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕路，四处寻找冻僵的燕子。子。你还从这个自然段的哪些词语体会你还从这个自然段的哪些词语体会到居民们的急切，请用到居民们的急切，请用“ ”“ ”标出标出来来 课后习题：课后习题：“纷纷纷纷”“冒着冒着”“顶着顶着”“踏着踏着”说明了什么说明了什么？表明人们得知燕子的危险表明人们得知燕子的危险情况后的内心着急的心情，情况后的内心着急的心情，以及人们不畏恶劣的天气以及人们不畏恶劣的天气拯救燕子的高贵品质。拯救燕子的高贵品质。小贝蒂 一天下来，她一个人一天下来，她一个人就
11、救护了就救护了十几十几只燕子。她只燕子。她的脸冻得的脸冻得通红通红，手冻得，手冻得僵僵硬硬, ,但她一点也但她一点也不在乎不在乎。 小贝蒂她是怎么做的小贝蒂她是怎么做的? ?会说些什么会说些什么? ? 画出让你最感画出让你最感动的句子。动的句子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着覆盖着皑皑白雪皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她的燕子。一天下来，她一个人一个人就救就救护了护了十几只十几只燕子。她的脸燕子。她的脸冻得通冻得通红红，手手冻得僵硬冻得僵硬，但她，但她一点也不在乎一点也不在乎。
12、她的脸冻得通红，手她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也冻得僵硬，但她一点也不在乎。不在乎。一点一点不在乎不在乎贝蒂不在乎贝蒂不在乎 ， 只在乎只在乎 ！也也“通红通红”“僵硬僵硬”“一点也不在乎一点也不在乎”说明了什说明了什么？么？这几个词语突出这几个词语突出 贝蒂为了贝蒂为了拯救受伤的燕子而忘我的拯救受伤的燕子而忘我的精神境界。精神境界。贝蒂，我想贝蒂，我想对你说对你说居民：纷纷（居民：纷纷（居民：纷纷（居民：纷纷（ ），冒着），冒着），冒着），冒着（ ），顶着（），顶着（），顶着（），顶着（ ），），），）， 踏着（踏着（踏着（踏着（ ），），），），四处寻找冻僵的燕子。四处寻找冻僵的燕
13、子。四处寻找冻僵的燕子。四处寻找冻僵的燕子。 贝蒂：脸冻得（贝蒂：脸冻得（贝蒂：脸冻得（贝蒂：脸冻得（ ），），），），手冻得（手冻得（手冻得（手冻得（ ），），），），但她一点也（但她一点也（但她一点也（但她一点也（ ）. .走出家门走出家门走出家门走出家门严寒严寒严寒严寒漫天飞舞的大雪漫天飞舞的大雪漫天飞舞的大雪漫天飞舞的大雪冻得坚硬的山路冻得坚硬的山路冻得坚硬的山路冻得坚硬的山路通红通红通红通红僵硬僵硬僵硬僵硬不在乎不在乎不在乎不在乎按原文填空：按原文填空： 列车开动了。载着列车开动了。载着燕子的列车，带着人类燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，
14、在车厢里叽叽喳喳，仿仿佛佛在向人类致谢。在向人类致谢。友情专列、爱心专列、关友情专列、爱心专列、关爱专列、祝福专列爱专列、祝福专列 请爱护鸟，爱护所有的生灵，尊重所有的生命，因为我们同在一个地球上。倒叙倒叙倒叙是指：把后面发生的事情或结果写在前面，倒叙是指：把后面发生的事情或结果写在前面，把先发生的事情或原因写在后面。把先发生的事情或原因写在后面。本文就是采用了倒叙的写法；本文就是采用了倒叙的写法；开头开头：写人们为燕子送行；：写人们为燕子送行；然后然后：记叙事情发生的原因及经过；：记叙事情发生的原因及经过；最后最后：回到开头送行的那一幕：回到开头送行的那一幕描写天冷的词语描写天冷的词语：冰天雪地冰天雪地 风雪交加风雪交加 满天风雪满天风雪鹅毛大雪鹅毛大雪 天寒地冻天寒地冻 寒风刺骨寒风刺骨滴水成冰滴水成冰 呵气成霜呵气成霜回家作业：每课一练第六课做好 生字抄写本补好背诵第六课三、四自然段课堂作业：课堂作业：课堂作业本做好课堂作业本做好
