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1、什么是法律？ 法律是法律是由由国家国家制定或认可制定或认可的，依靠的，依靠国家强制力国家强制力保证保证实施的，对全体社会成员实施的，对全体社会成员普遍具有约束力普遍具有约束力的行为规的行为规范。范。 可见，法律是靠什么得以保证可见，法律是靠什么得以保证实施？实施？法庭法庭警察警察军队军队监狱监狱法律的显著特征法律的显著特征1 1）法律由国家制定或认可）法律由国家制定或认可2 2）法律靠国家强制力保证实施）法律靠国家强制力保证实施, ,具有强制力具有强制力3 3）法律对全体社会成员具有普遍约束力）法律对全体社会成员具有普遍约束力你知道下面这些交通标志代表什么意思？你知道下面这些交通标志代表什么意
2、思？禁鸣喇叭禁鸣喇叭禁止非机禁止非机动车通行动车通行禁止进入禁止进入 人人行横道行横道 事事故易发地段故易发地段公交线路公交线路专用车道专用车道阅读教材第阅读教材第86页的页的“交通秩序对比插图交通秩序对比插图” 同样是十字路口为什么出现不一样的现象？同样是十字路口为什么出现不一样的现象？交通规则起了交通规则起了什么作用？什么作用？ 社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所会
3、生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要。一 我们身边的规则规则规则 是人们说话、做事所依据的是人们说话、做事所依据的标准标准，也就是社会成员都应也就是社会成员都应遵守遵守的行为规则。的行为规则。 在日常生活中我们身边有哪些规则？在日常生活中我们身边有哪些规则？社会生活有很多规则社会生活有很多规则学校学校学校学校纪律纪律纪律纪律公共场公共场公共场公共场所所所所有秩序有秩序有秩序有秩序比赛场比赛场比赛场比赛场上上上上有规则有规则有规则有规则生意上要遵守生意上要遵守生意上要遵守生意上要遵守交易规则交易规则交易规则交易
4、规则在社会生活中，调节我们行为的规矩、规则有很多种，归纳在社会生活中，调节我们行为的规矩、规则有很多种，归纳起来，大致有三种类型：即道德、纪律规章和法律。起来，大致有三种类型：即道德、纪律规章和法律。 道德是道德是在社会生活中自然形成的，在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的依靠舆论、习惯和人们的信念信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它求在人们心中定出准则；为规范，它求在人们心中定出准则； 纪律规章是纪律规章是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出
5、来的，要求本单位本团体本组织组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内在局部范围内适用的准则。适用的准则。 法律是法律是由由国家国家制定或认可的，依靠制定或认可的，依靠国家强制力国家强制力保证实施的，保证实施的，对全体社会成员对全体社会成员普遍具有约束力普遍具有约束力的行为规范。的行为规范。法律与道德、纪律规章有些什么不同呢法律与道德、纪律规章有些什么不同呢(最显著的特征最显著的特征)？ 第一，法律是由国家制定或认可的；而道德则是在社会生活中自然第一，法律是由国家制定或认可的；而道德则是在社会
6、生活中自然形成的，纪律规章则是由一定的社会组织或团体制定的。形成的，纪律规章则是由一定的社会组织或团体制定的。第二，法律是依靠国家强制力保证实施的，具有强制性；而道第二，法律是依靠国家强制力保证实施的，具有强制性；而道德则是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和维护的，纪律规德则是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和维护的，纪律规章则是依靠一定的社会组织或团体来维持和维护的。章则是依靠一定的社会组织或团体来维持和维护的。 第三，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；第三，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；而纪律规章则只要求本单位本团体本组织的成员或者进入而纪律规章则只要求本单位本
7、团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守；而道德则会是因为人们的阶级一定场合的人们必须遵守；而道德则会是因为人们的阶级立场不同而异。立场不同而异。产生产生产生产生适用范围适用范围适用范围适用范围实现手段实现手段实现手段实现手段社会道德社会道德社会道德社会道德学生守则学生守则学生守则学生守则国家法律国家法律国家法律国家法律国家立法机关制定国家立法机关制定在校学生在校学生自然形成自然形成舆论、习惯、信舆论、习惯、信念念教育行政力量教育行政力量全国适用全国适用教育行政机关制定教育行政机关制定 普遍适用普遍适用国家强制力国家强制力阅读教材第阅读教材第8888页页“小郑的烦恼小郑的烦恼”： 小郑家
8、楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每晚小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，近段时间每晚都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯都邀同伴跳舞到深夜。那冬嚓嚓的跺脚声震得顶灯直晃，更令人心烦的，是摇滚乐每晚都吵到深夜，直晃，更令人心烦的，是摇滚乐每晚都吵到深夜，扰得四邻不安，也严重妨碍了小郑的学习及邻居的扰得四邻不安，也严重妨碍了小郑的学习及邻居的休息，邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉，可他们就休息，邻居们已经多次与舞迷夫妇交涉，可他们就是不听。是不听。你在生活中碰到过类似的事情吗？你会怎么办？假你在生活中碰到过类似的事情吗？你会怎么办？假如没有法律，我们的生活会是怎样的？这个案例，如没有法律，我们的生活会是
9、怎样的？这个案例，体现了法律什么作用？体现了法律什么作用？如果没有如果没有“环境噪音污染防治法环境噪音污染防治法”，小郑的生活、学习、，小郑的生活、学习、休息是很难正常地进行的，邻居们也很难正常的生活、休息是很难正常地进行的，邻居们也很难正常的生活、学习、工作、休息。学习、工作、休息。 法法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。它律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制
10、裁和处理，法律既为人们的提供了一个模式，一个标准的制裁和处理，法律既为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，评价人们的行为是否合法的有效准绳。或方向，评价人们的行为是否合法的有效准绳。 阅读教材阅读教材89页的图画，思考、讨论并回答：页的图画，思考、讨论并回答：（1）小叶、小静为什么能如愿以偿？）小叶、小静为什么能如愿以偿？（2）如果没有法律的相关规定，情况将会怎样？）如果没有法律的相关规定，情况将会怎样？（3）这主要体现了法律的一种什么作用？）这主要体现了法律的一种什么作用？ 日常生活离不开法律，法律是我们生活的日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士卫士”；国家；国家的治理离不开法律，法
11、律是国家生活的保障。法律通过解的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护权益，需要法律的保护。 根据以上两个案例根据以上两个案例 法律具有哪两个作用？法律具有哪两个作用？1、法律对人们的言行具有规范作用、法律对人们的言行具有规范作用2、法律具有保护作用、法律具有保护作用规范规范保护保护法律法律作用作用1.法律规定人们可以做什么，必须做什么，应当做法律规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。什么，不应当做什么。2.人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理
12、。人们违反法律，就会受到法律的制裁和处理。1.对公民：法律通过解决纠纷和制裁对公民：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。违法犯罪，维护人们的合法权益。2.对国家：国家的治理离不开法律，对国家：国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律是国家生活的保障。3.法律为人们的行为提供了一种模式、标准或方向。法律为人们的行为提供了一种模式、标准或方向。4.法律还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 ？你知道中国的法制宣传日吗？你知道中国的法制宣传日吗？生活链接生活链接你还知道那些法律名称吗？你还知道那些法律名称吗？未成年人保护法未成年人保护法 义务教育法义务教育法 兵役法兵役法 物权法物权法 消费者权益保护法消费者权益保护法 劳动法劳动法 道路交通安全法道路交通安全法 环境噪声污染防治法环境噪声污染防治法12月月4日日友情提示友情提示法律允许做的才能去做，法律不允许做法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做。的坚决不做，法律要求做的必须去做。作 业倘若没有法律，我们的生倘若没有法律，我们的生活会变成怎样？给你有何活会变成怎样？给你有何启示？启示？
