一轮复习辛亥革命

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1、一轮复习：辛亥革命一轮复习：辛亥革命课题：辛亥革命课题：辛亥革命高三历史一轮复习高三历史一轮复习桃江一中高三历史备课组桃江一中高三历史备课组复习目标复习目标 课程标准：课程标准： 了解辛亥革命了解辛亥革命的的史实，认识史实，认识辛亥革命辛亥革命推翻君主专推翻君主专制制度，建立中华民国的历史意义。制制度，建立中华民国的历史意义。 探究辛亥革命探究辛亥革命的成败的成败，培养学生的合作学习能力，培养学生的合作学习能力和用辩证的观点分析、评价历史问题的能力。和用辩证的观点分析、评价历史问题的能力。 考向指引：考向指引： 认识辛亥革命对中国政治民主化的推动作用。认识辛亥革命对中国政治民主化的推动作用。一

2、、背景：一、背景： 1、社会根源：、社会根源： 列强侵华，列强侵华，辛丑条约辛丑条约签订，签订， 危机危机不断加深；清政府实行不断加深；清政府实行“新政新政”、“预备立宪预备立宪”，没能挽救，没能挽救统治危机；统治危机； 2、经济基础：、经济基础：“新政新政”在客观上促进了中国在客观上促进了中国 发展；发展； 3、阶级基础：、阶级基础： 力量不断壮大；力量不断壮大； 4、思想基础：资产阶级、思想基础：资产阶级 思想的传播；思想的传播； 5、组织基础：、组织基础： 等资产阶级革命团体和同盟会的建等资产阶级革命团体和同盟会的建立立 6、起义锻炼：、起义锻炼： 革命党人发动一系列武装起义，革命党人发

3、动一系列武装起义， 起起义最为壮烈。义最为壮烈。 成为民主革命的摇篮。成为民主革命的摇篮。 7、有利时机：、有利时机： 湖北新军入川镇压湖北新军入川镇压 ，造成湖北防，造成湖北防务空虚。务空虚。【知识梳理知识梳理】二、爆发：二、爆发： 年年 月月 日武昌起义日武昌起义三、高潮：三、高潮： 中华民国的建立和中华民国的建立和中华民国临时约法中华民国临时约法的的颁布颁布1、成立民国：、成立民国： 年元旦，孙中山宣誓就职，定都南京，年元旦，孙中山宣誓就职，定都南京，以以 为国旗。为国旗。 2、颁布宪法：、颁布宪法：1912年春，由参议院制定，由孙中山颁布年春，由参议院制定，由孙中山颁布 主要内容：主要

4、内容： 国内各民族国内各民族一律平等，国民享有自由和权利；一律平等，国民享有自由和权利； 确立确立 的政治的政治体制体制 实行实行 制制 性质：是中国近代史上第一部性质：是中国近代史上第一部 性质的民主性质的民主宪法。宪法。 意义：具有反对意义：具有反对 制度的进步意义制度的进步意义。 四、结局：四、结局： 窃取革命果实窃取革命果实 客观原因：袁世凯玩弄两面手法，势力强大；列强以军客观原因：袁世凯玩弄两面手法，势力强大；列强以军事威胁、外交孤立、经济封锁为手段，对革命政权施加压事威胁、外交孤立、经济封锁为手段，对革命政权施加压力；革命营垒中的立宪派和旧官僚向革命党人进攻。力；革命营垒中的立宪派

5、和旧官僚向革命党人进攻。 主观原因：孙中山被迫妥协退让主观原因：孙中山被迫妥协退让 根本原因：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力根本原因：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量弱小，具有软弱妥协性量弱小，具有软弱妥协性五、历史功绩：五、历史功绩： 中国民主进程的丰碑中国民主进程的丰碑中国近代史上一次伟大的中国近代史上一次伟大的 革命。革命。推翻了清王朝，结束了中国两千多年的推翻了清王朝，结束了中国两千多年的 ，建立起，建立起资产阶级共和国，使资产阶级共和国，使 观念深入人心；观念深入人心；推翻了推翻了“ ”，客观上沉重地打击了帝国主义的侵略，客观上沉重地打击了帝国主义的侵略势力；势力；为

6、中国为中国 的发展创造了条件。的发展创造了条件。 对近代亚洲各国的对近代亚洲各国的运动产生了比较运动产生了比较广泛的影响。广泛的影响。 辛亥革命与武昌起义：辛亥革命与武昌起义： 因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把19111911年武昌起义称为年武昌起义称为狭义狭义的辛亥革命。的辛亥革命。 同时又把孙中山领导的资产阶级革命派为同时又把孙中山领导的资产阶级革命派为推翻清朝封建帝制，建立资产阶级民主共和国推翻清朝封建帝制，建立资产阶级民主共和国的全部革命过程称为的全部革命过程称为广义广义的辛亥革命。的辛亥革命。概念阐释概念阐释 武昌起义武昌起义 中华民国成立中华民国

7、成立 临时约法临时约法的颁布的颁布 知识梳理知识梳理辛辛亥亥革革命命 ( (夺取政权夺取政权) ) ( (建立政权建立政权) ) ( (巩固政权巩固政权) ) 重点解读：重点解读：中华民国临时约法中华民国临时约法材料一：材料一：中华民国临时约法中华民国临时约法材料二材料二：临时约法临时约法与与17871787年宪法年宪法材料三材料三： 中、美、法三国宪法中、美、法三国宪法 1 1、中华民国临时约法中华民国临时约法规定规定“中华民国之主权，属于中华民国之主权，属于国民全体国民全体”，其实质意义是：，其实质意义是： A. A.让人民当家作主让人民当家作主 B. B.结束了中国的封建社会结束了中国的

8、封建社会 C. C.建立了资产阶级统治建立了资产阶级统治 D. D.否定了封建君主专制否定了封建君主专制随堂演练随堂演练 2 2、某位导演准备拍电视连续剧、某位导演准备拍电视连续剧孙中山孙中山时，需要为时，需要为中华民国临时约法中华民国临时约法的诞生写一段的诞生写一段“画外音画外音”，如果要你，如果要你为下列材料把脉，你看哪一项不适合？为下列材料把脉，你看哪一项不适合？A.A.它是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法它是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法B.B.它体现了资产阶级的革命性和民主性它体现了资产阶级的革命性和民主性C.C.它特别规定实行总统制和三权分立体制它特别规定实行总统制和三权分立

9、体制D.D.它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的它是借鉴西方资本主义国家宪法的基本精神和原则制定的随堂演练随堂演练 3 3、中华民国临时约法中华民国临时约法和和17871787年美国宪法年美国宪法在在中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，它们中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，它们都影响了西方国家的立法都影响了西方国家的立法都受到启蒙思想的影响都受到启蒙思想的影响都是各自国家的第一部资产阶级宪法都是各自国家的第一部资产阶级宪法都具有反对封建专制的进步意义都具有反对封建专制的进步意义 A A B B C C D D 随堂演练随堂演练问题探究：辛亥革命的成败问题探究：辛亥革

10、命的成败方法点拨：方法点拨：评价历史事件的方法评价历史事件的方法探究一：探究一： 辛亥革命的结果及成因辛亥革命的结果及成因探究二：探究二： 辛亥革命的历史功绩辛亥革命的历史功绩 4 4、（、（20112011年汕头模拟）中华民国南京临时政府成年汕头模拟）中华民国南京临时政府成立时实行总统制，立时实行总统制，临时约法临时约法改总统制为责任内阁改总统制为责任内阁制，袁世凯就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。制，袁世凯就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是上述现象反映的实质问题是A.A.责任内阁制在中国行不通责任内阁制在中国行不通B.B.中国完全缺乏民主共和的社会基础中国完

11、全缺乏民主共和的社会基础C.C.专制独裁的传统在中国没有受到冲击专制独裁的传统在中国没有受到冲击D.D.民主与专制的斗争激烈民主与专制的斗争激烈随堂演练随堂演练 5 5、（、（20112011济南模拟）梁启超评价辛亥革命具有济南模拟）梁启超评价辛亥革命具有“空空前绝后的意义前绝后的意义”。“第一，觉得凡不是中国人都没有权第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。国人的事。”梁启超认为辛亥革命的作用是梁启超认为辛亥革命的作用是A.A.打击了帝国主义侵略势力打击了帝国主义侵略势力B.B.开启了思想解放的闸

12、门开启了思想解放的闸门C.C.使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心D.D.增强了国民的民族民主意识增强了国民的民族民主意识随堂演练随堂演练 6 6、有人认为，、有人认为，“过去五千年的中华通史，实是一部帝王过去五千年的中华通史，实是一部帝王专制史；而今后的中华通史，将是一部民主政治史。专制史；而今后的中华通史，将是一部民主政治史。”在在“从君主到民主从君主到民主”的历史转型中，下列哪一事件可以作为开端的历史转型中，下列哪一事件可以作为开端？A.A.鸦片战争鸦片战争B.B.太平天国运动太平天国运动C.C.甲午战争甲午战争D.D.辛亥革命辛亥革命随堂演练随堂演练 7 7、有人曾说：、有人曾

13、说：“辛亥革命是一朵不结果实的花。辛亥革命是一朵不结果实的花。”对此对此理解最准确的是：理解最准确的是： A. A.帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散帝国主义干涉使南京临时政府内外交困，被迫解散 B. B.袁世凯自夸了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外袁世凯自夸了辛亥革命的胜利果实，孙中山出走海外 C. C.辛亥革命推翻封建帝制建立了共和国，但未改变中国辛亥革命推翻封建帝制建立了共和国，但未改变中国社会性质，未完成革命任务社会性质，未完成革命任务 D. D.革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙革命阵营中的立宪派和旧官僚向革命派进攻，迫使孙中山辞职中山辞职随堂演练随堂演练 回

14、首中华民族百年奋斗历史，我们无比自豪。回首中华民族百年奋斗历史，我们无比自豪。展望中华民族伟大复兴光明前景，我们信心百倍。展望中华民族伟大复兴光明前景，我们信心百倍。我们呼吁，全体中华儿女携起手来，坚定实现中华我们呼吁，全体中华儿女携起手来，坚定实现中华民族伟大复兴的理想，努力作出无愧于孙中山先生民族伟大复兴的理想，努力作出无愧于孙中山先生和辛亥革命先驱、无愧于我们伟大民族的贡献，在和辛亥革命先驱、无愧于我们伟大民族的贡献，在时代进步洪流中奋力实现中华民族伟大复兴！时代进步洪流中奋力实现中华民族伟大复兴！ 胡锦涛在纪念辛亥革命胡锦涛在纪念辛亥革命100100周年大会讲话周年大会讲话课堂小结课堂

15、小结以以“我看辛亥革命我看辛亥革命”为主题，写历史小论文。为主题，写历史小论文。课堂作业课堂作业参考论著：参考论著：参考论著：参考论著：1 1 1 1、 章开沅：章开沅：章开沅：章开沅：就辛亥革命性质问题答台北学者就辛亥革命性质问题答台北学者就辛亥革命性质问题答台北学者就辛亥革命性质问题答台北学者，近代近代近代近代史研究史研究史研究史研究，1983198319831983年第年第年第年第1 1 1 1期。期。期。期。2 2 2 2、 金冲及：金冲及：金冲及：金冲及：孙中山与中国的近代化孙中山与中国的近代化孙中山与中国的近代化孙中山与中国的近代化，近代史研究近代史研究近代史研究近代史研究，198

16、6198619861986年第年第年第年第4 4 4 4期。期。期。期。3 3 3 3、 朱英：朱英：朱英：朱英：晚清经济政策与改革措施晚清经济政策与改革措施晚清经济政策与改革措施晚清经济政策与改革措施，第，第，第，第12121212、13131313章，武章，武章，武章，武汉，华中师范大学出版，汉，华中师范大学出版，汉，华中师范大学出版，汉，华中师范大学出版，1996199619961996年。年。年。年。相关网站：相关网站：相关网站：相关网站：1 1 1 1、辛亥革命纪念馆：、辛亥革命纪念馆：、辛亥革命纪念馆：、辛亥革命纪念馆：http:/xhgm.china1840- 2 2 2、孙中山

17、纪念馆：、孙中山纪念馆：、孙中山纪念馆：、孙中山纪念馆：http:/ 3 3 3、辛亥革命博物馆、辛亥革命博物馆、辛亥革命博物馆、辛亥革命博物馆 http:/ http:/ http:/ http:/ 约法规定：约法规定： 中华民国之主权属于国民全体。中华民国之主权属于国民全体。 主权在民主权在民确立公确立公民的基民的基本权利本权利三权分立三权分立责任内责任内阁制阁制 确立行政、立法、司法三权分立的政治确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。体制。 国内各民族一律平等；国民得享有人身、国内各民族一律平等；国民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗居住、财产、言论、出版、集会、结社、

18、宗教信仰等自由；国民有教信仰等自由；国民有选举权和被选举权。选举权和被选举权。 约法特别规定责任内阁制，约法特别规定责任内阁制，内阁总理由议内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳回总统的意见，会的多数党产生，总理可以驳回总统的意见，总统发布命令必须由内阁总理副署才能生效。总统发布命令必须由内阁总理副署才能生效。 1、依据材料一，请概括其主要内容。、依据材料一，请概括其主要内容。材料一材料一: :中华民国临时约法中华民国临时约法2、这是什么性质的宪法？、这是什么性质的宪法？否定主权在君否定主权在君体现民族平等、人民平等；体现民族平等、人民平等；否定封建专制统治否定封建专制统治性质：资产阶级性质的

19、民主宪法性质：资产阶级性质的民主宪法3、如何体现？、如何体现？体现分权与制衡，体现分权与制衡，防止了专制防止了专制防止总统专制防止总统专制材料二：材料二：临时约法临时约法与与17871787年宪法年宪法 宪宪 法法内内 容容中华民国中华民国临时约法临时约法主权在民、共和制主权在民、共和制三权分立、责任内阁制三权分立、责任内阁制美国美国17871787年宪法年宪法联邦制：联邦制：中央集权与地方分权相结合。中央集权与地方分权相结合。三权分立制：三权分立制：国家权力分为立法、行政、司法三国家权力分为立法、行政、司法三部分，分别由国会、总统、最高法院掌握。部分，分别由国会、总统、最高法院掌握。权力制约

20、平衡原则：权力制约平衡原则：三者独立平等、互相制约。三者独立平等、互相制约。民主原则：民主原则：总统和议员由选举产生。总统和议员由选举产生。 根据材料并结合所学，请比较两部宪法的主要异同。根据材料并结合所学，请比较两部宪法的主要异同。同：同： 都在资产阶级革命后制定；都在资产阶级革命后制定； 都体现三权分立原则；都体现三权分立原则； 都确立了共和政体；都确立了共和政体； 都是本国第一部资产阶级宪法。都是本国第一部资产阶级宪法。不同：不同：前者规定实行责任内阁制，后者实行总统制；前者规定实行责任内阁制，后者实行总统制；前者实行不久被废除，后者不断修改完善实行至今。前者实行不久被废除，后者不断修改

21、完善实行至今。 宪法宪法政政 体体国家权力核心国家权力核心总统权力大小总统权力大小中华民国中华民国临时约法临时约法共和制共和制责任内阁制责任内阁制议会多数党组成议会多数党组成的内阁的内阁小，总统受内小，总统受内阁总理制约阁总理制约美国美国17871787年宪法年宪法总统共和制总统共和制总统总统大大法国法国18751875年宪法年宪法议会共和制议会共和制( (责任内阁制责任内阁制) )议会多数党组成议会多数党组成的内阁的内阁小，总统受内小，总统受内阁部长制约阁部长制约1.1.临时约法临时约法 更接近于表格中哪个国家的宪法？如何体现更接近于表格中哪个国家的宪法？如何体现？2.2.临时约法临时约法实

22、行责任内阁制，在限制总统的权力方面作出实行责任内阁制，在限制总统的权力方面作出了什么规定了什么规定? ?这样做的直接目的和根本目的是什么这样做的直接目的和根本目的是什么? ?3.3.请总结归纳临时约法的进步意义。请总结归纳临时约法的进步意义。内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳回总统的内阁总理由议会的多数党产生，总理可以驳回总统的意见，总统颁布命令须由总理副署才能生效。意见，总统颁布命令须由总理副署才能生效。直接目的：限制袁世凯专权；直接目的：限制袁世凯专权；根本目的：维护民主共和制度根本目的：维护民主共和制度法国法国是中国近代第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专是中国近代第一部资产阶级民

23、主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。制制度的进步意义。材料三：中、美、法三国宪法材料三：中、美、法三国宪法评价历史事件的方法：评价历史事件的方法： 评价方法：评价方法： 客观全面、辩证评价、史论结合客观全面、辩证评价、史论结合评价内容：评价内容： 判断性质、积极作用、局限性判断性质、积极作用、局限性 阅读材料：图片是研究历史的重要资料。甲、阅读材料：图片是研究历史的重要资料。甲、乙、丙三同学乙、丙三同学研究了下列图片后，发表了各自的看法。研究了下列图片后，发表了各自的看法。甲：甲：2020世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。乙：很可惜，民主与近代

24、中国擦肩而过。乙：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。丙：其实，事情没这么简单。在当时，民主梦想破灭是必然的。丙：其实，事情没这么简单。在当时，民主梦想破灭是必然的。根据你对图片的研究，结合所学知识，回答下列问题：根据你对图片的研究，结合所学知识，回答下列问题：（1 1）如何理解甲、乙的说法？）如何理解甲、乙的说法？ （2 2）就丙的说法，谈谈你的认识。）就丙的说法，谈谈你的认识。辛亥革命的结果及成因辛亥革命的结果及成因甲：甲：2020世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。乙：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。乙：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。丙：其实，事

25、情没这么简单。在当时，民主梦想破灭是必然的。丙：其实，事情没这么简单。在当时，民主梦想破灭是必然的。根据你对图片的研究，结合所学知识，回答下列问题：根据你对图片的研究，结合所学知识，回答下列问题：（1 1）如何理解甲、乙的说法？）如何理解甲、乙的说法？ （2 2）就丙的说法，谈谈你的认识。）就丙的说法，谈谈你的认识。（1 1）甲：）甲： 辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级民辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。主共和国。 乙：乙： 袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，复辟帝制，资产阶袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实，复辟帝制，资产阶级民主政治化为泡影。级民主政治化为泡影。（2 2

26、）丙：）丙： 由于中国资本主义经济发展水平低，资产阶级力量由于中国资本主义经济发展水平低，资产阶级力量弱小；封建势力强大，旧官僚、立宪派的破坏，袁世凯玩弄权弱小；封建势力强大，旧官僚、立宪派的破坏，袁世凯玩弄权术；帝国主义干涉中国革命，当时民主政治梦想必然破灭。术；帝国主义干涉中国革命，当时民主政治梦想必然破灭。 虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务

27、，但它民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。道路。胡锦涛在纪念辛亥革命胡锦涛在纪念辛亥革命100100周年大会讲话周年大会讲话材料材料1 1材料材料2 2材料材料3 3材料材料4 4辛亥革命的历史功绩辛亥革命的历史功绩 材料材料1 1：约法规定中华民国主权属于国民全体，：约法规定中华民国主权属于国民全体，国民享有国民享有等项权利。约法按照立法、行政、司等项权利。约法按照立法、

28、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。法三权分立的原则构建政治体制。 据人教版据人教版中国近现代史中国近现代史( (上册上册) )整理整理辛亥革命引发当时中国辛亥革命引发当时中国辛亥革命引发当时中国辛亥革命引发当时中国政治政治政治政治什么变化？什么变化？什么变化？什么变化？促进了政治民主化进程促进了政治民主化进程 以上数据反映以上数据反映以上数据反映以上数据反映了什么变化了什么变化了什么变化了什么变化？ 材料材料材料材料2 2 2 2：19121919191219191912191919121919年，中国新建厂矿企业达年，中国新建厂矿企业达年，中国新建厂矿企业达年，中国新建厂矿企业达4704

29、70470470多家，投资近多家，投资近多家，投资近多家，投资近1 1 1 1亿元，加上原有扩建新增资本达亿元，加上原有扩建新增资本达亿元，加上原有扩建新增资本达亿元，加上原有扩建新增资本达1.31.31.31.3亿亿亿亿元以上，元以上，元以上，元以上，相当于革命前相当于革命前相当于革命前相当于革命前50505050年的投资总额，年的投资总额，年的投资总额，年的投资总额，中国工厂使中国工厂使中国工厂使中国工厂使用的蒸汽动力，用的蒸汽动力，用的蒸汽动力，用的蒸汽动力，1913191319131913年为年为年为年为43 44843 44843 44843 448马力，马力，马力，马力，19181

30、91819181918年为年为年为年为82 82 82 82 750750750750马力，约增加马力，约增加马力，约增加马力，约增加1 1 1 1倍。倍。倍。倍。 严中平严中平严中平严中平中国近代经济史资料中国近代经济史资料中国近代经济史资料中国近代经济史资料促进了经济工业化的进程促进了经济工业化的进程 材料材料材料材料3:19153:19153:19153:1915年，年，年，年，袁世凯袁世凯袁世凯袁世凯公开复辟帝制，遭到全国公开复辟帝制，遭到全国公开复辟帝制，遭到全国公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，人民的强烈反对，人民的强烈反对，人民的强烈反对，83838383天天天天后，被迫取消

31、帝制。后，被迫取消帝制。后，被迫取消帝制。后，被迫取消帝制。1917191719171917年，年，年，年，军阀军阀军阀军阀张勋张勋张勋张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，声中，声中，声中，12121212天天天天后复辟丑剧就草草收场。后复辟丑剧就草草收场。后复辟丑剧就草草收场。后复辟丑剧就草草收场。 据人教版据人教版据人教版据人教版中国近现代史中国近现代史中国近现代史中国近现代史( ( ( (上册上册上册上册) ) ) )整理整理整理整理 材料材料材料材料3 3 3

32、3反映什么现象？为什么会出现这种现象反映什么现象？为什么会出现这种现象反映什么现象？为什么会出现这种现象反映什么现象？为什么会出现这种现象？民国时期两次帝制的复辟均迅速失败民国时期两次帝制的复辟均迅速失败促进了思想科学化的进程促进了思想科学化的进程辛亥革命使民主共和的观念深入人心辛亥革命使民主共和的观念深入人心 材料材料4 4：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去。当时流行的心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去。当时流行的服饰有：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽服饰有：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽人民版高一历史必修人民版高一历史必修2 2专题四专题四促进了社会生活的多元化促进了社会生活的多元化 根据材料，根据材料，根据材料，根据材料，说明辛亥革命在说明辛亥革命在说明辛亥革命在说明辛亥革命在哪个方面对当时哪个方面对当时哪个方面对当时哪个方面对当时中国社会产生变中国社会产生变中国社会产生变中国社会产生变化？化？化？化？结束结束