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1、通讯：是新闻文体之一，是运用叙述、描通讯：是新闻文体之一，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。他新闻事件或典型人物的一种报道形式。他比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体经验或典型人物的一种文体。通讯的特点：真实性、客观性、通讯的特点：真实性、客观性、时间性、形象性时间性、形象性通讯的介绍通讯的介绍通讯与消息的异同相同点：相同点：都是新闻的主要文体，都要求具都是新闻的主要文体，都要求具有严格的真实性和及时性。有严格的真实性和及时性。不同点不同点：1
2、1、选择不同，消息选择广泛，可大可小。、选择不同，消息选择广泛，可大可小。通讯要选择含量较大的真实典型材料。通讯要选择含量较大的真实典型材料。 2 2、表述详略不同，消息的内容表述简单、表述详略不同，消息的内容表述简单概括。通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细概括。通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写。节描写。 3 3、表达方式不同，消息多用叙述，而通、表达方式不同，消息多用叙述，而通讯的结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻讯的结构与一般记叙文章相同，基本上按时间、逻辑及二者结合的顺序安排结构。辑及二者结合的顺序安排结构。杂交水稻之父杂交水稻之父袁隆平袁隆平学习目标：学习目标：1
3、、了解通讯与消息的异同。了解通讯与消息的异同。2、学会写通讯。学会写通讯。3、了解袁隆平的科学精神和卓越了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。贡献。当代神农氏当代神农氏v中国农民说，吃饭靠中国农民说，吃饭靠“两平两平”，一靠邓小平，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。v西方世界称，杂交稻是西方世界称，杂交稻是“东方魔稻东方魔稻”。他的。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交
4、稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命第二次绿色革命”。一、人一、人物物简简介介v袁隆平袁隆平,祖籍江西德安祖籍江西德安,1930年农历七月年农历七月出生于北平。出生于北平。1953年毕业于西南农学院，年毕业于西南农学院，月毕业后分配到湖南省安江农校任教，月毕业后分配到湖南省安江农校任教，在长达年的教学生涯中，袁隆平一在长达年的教学生涯中，袁隆平一面教学，一面从事生产实践、选择课题面教学，一面从事生产实践、选择课题进行科学研究，开始走上了作物育种之进行科学研究，开始走上了作物育种之路。路。袁隆平：19851985年获联合年获联合国知识产权
5、组织颁发国知识产权组织颁发的发明奖，的发明奖，19871987年获年获联合国教科文组织颁联合国教科文组织颁发的科学奖，发的科学奖，19881988年年获英国皇家让克奖。获英国皇家让克奖。由于其贡献卓越，被由于其贡献卓越，被誉为誉为“杂交水稻之父杂交水稻之父”。 农农民民老老头头袁袁隆隆平平亩产超过800公斤2004感动中国感动中国人物人物袁隆平袁隆平获获联联合合国国粮粮食食安安全全保保障障奖奖被被选选为为人人大大代代表表二、掌握字词，正音正义给下列字词注音：籼籼（Xin）黔（黔（qin）蕊蕊（ru）钵（钵（b）硕硕（shu）鉴（鉴（jin）二、掌握字词，正音正义解释下列词语：解释下列词语：大相
6、径庭：大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。表示彼此相差很远或矛盾很大。矢志不移：矢志不移：立下志愿决不改变。立下志愿决不改变。劫后余生：劫后余生：遇上灾难而侥幸活命。遇上灾难而侥幸活命。经久不息：经久不息：经过很长的时间不停止。经过很长的时间不停止。功成名就：功成名就：功业建立了，名声也有了。功业建立了，名声也有了。结构分析结构分析 v第一部分（第13段）:介绍袁隆平的简历及贡献。v第二部分（第430段）:选取典型选取典型事例写袁隆平培育杂交水稻成功的事例写袁隆平培育杂交水稻成功的艰难历程。艰难历程。v第三部分（第3142段）:袁隆平杂交水稻研究成功的意义和影响。思考思考：1 1、是什么事促
7、使袁隆平决心从事水稻研究、是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？的？2.水稻研究对中国和世界有何重大意义？水稻研究对中国和世界有何重大意义？3.培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁隆平是怎样解决的？隆平是怎样解决的？v农民向福财饿着肚子爬高高的八面山，来农民向福财饿着肚子爬高高的八面山，来回回40里，为集体换良种。里，为集体换良种。v描写当时农民的贫穷描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基础，表现出袁从事杂交水稻研究的思想基础，表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感，以及将隆平具有强烈的责任感和使命感，以及将自己的事业与国家和
8、人民的需要紧密联系自己的事业与国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。在一起的优秀品质。 是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？水稻研究的重大意义水稻研究的重大意义v我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植我国是世界上最大的产稻国之一，水稻种植面积为总播种面积的面积为总播种面积的1/3，水稻产量占粮食总，水稻产量占粮食总产量的产量的40%。v从国际上看，全世界约有从国际上看，全世界约有1/2的人以大米为主的人以大米为主要粮食，有要粮食，有90多个国家种植水稻。多个国家种植水稻。世界世界意义意义培育杂交水稻最主要的困难是解培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授
9、粉的问题。为了解决这个问决异花授粉的问题。为了解决这个问题，袁隆平经过反复学习和思考，提题，袁隆平经过反复学习和思考，提出了通过出了通过“三系三系”（不育系、保持系、（不育系、保持系、恢复系）来利用水稻杂种优势的设想，恢复系）来利用水稻杂种优势的设想，并付诸实施并付诸实施。培育杂交水稻最主要的困难是什培育杂交水稻最主要的困难是什么？如何解决？么？如何解决？品味与赏析为了照顾这得之不易的为了照顾这得之不易的“秧宝宝秧宝宝”，袁隆平像，袁隆平像慈母似的守护在秧田边。然而，就是他视为生命的慈母似的守护在秧田边。然而，就是他视为生命的四分秧田，在一个星期天的早上，还是被扫荡一空。四分秧田，在一个星期天
10、的早上，还是被扫荡一空。袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田袁隆平来到试验田边，像疯了似的在狭窄的田埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深埂上走过来，又走过去，狂奔乱跑。当走到一口深井旁，像发现了什么，把衣服一脱，井旁，像发现了什么，把衣服一脱，“扑通扑通”一声一声跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。跳了下去，原来他发现那里面有几棵秧苗。试分析这两段文字的精彩之处。试分析这两段文字的精彩之处。精彩的细节往往能加强通讯的思想性和精彩的细节往往能加强通讯的思想性和艺术性，具有动人的魅力。文中写文化大革艺术性，具有动人的魅力。文中写文化大革命中袁隆平将劫后余生的四钵秧苗发展到四命中袁隆平
11、将劫后余生的四钵秧苗发展到四分秧田时，他分秧田时，他“像慈母似的守护在秧田边像慈母似的守护在秧田边”；而当这四分秧田又被扫荡一空，他在一口；而当这四分秧田又被扫荡一空，他在一口深井里发现了仅有的深井里发现了仅有的“几棵秧苗几棵秧苗”时，他竟时，他竟奋不顾身奋不顾身“把衣服一脱，把衣服一脱，扑通扑通一声跳了一声跳了下去下去”。这些细节描写，。这些细节描写，把一个遭受苦难把一个遭受苦难而又执著追求理想、充满献身精神的科而又执著追求理想、充满献身精神的科学家形象活脱脱地勾勒了出来，令人久学家形象活脱脱地勾勒了出来，令人久久难忘。久难忘。知识归纳：知识归纳：1.本文是一篇人物通讯。按时间顺序报本文是一
12、篇人物通讯。按时间顺序报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献。界的卓越贡献。2.写作特点：写作特点：A.运用典型事例刻画人物性格。运用典型事例刻画人物性格。B.运用细节描写使人物形象丰满生动。运用细节描写使人物形象丰满生动。C.用数字说话使文章富有说服力。用数字说话使文章富有说服力。四、练习：四、练习：1.找出文中的数字说明，试以一处为找出文中的数字说明，试以一处为例说明它的好处。例说明它的好处。2.学了这篇文章后，请你根据自己的学了这篇文章后，请你根据自己的积累，说出袁隆平在国内和国际上获积累，说出袁隆平在国内和国际上获得的奖项。得的奖项。3.你认
13、为应该学习袁隆平身上哪些优你认为应该学习袁隆平身上哪些优秀品质？秀品质？中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之中国杂交水稻之花在世界各地结出丰硕之果，产量最高的比当地品种增产百分之五十，果，产量最高的比当地品种增产百分之五十，一般增产百分之二十到百分之三十。一般增产百分之二十到百分之三十。这一段数字说明，非常确凿真实地写出了这一段数字说明，非常确凿真实地写出了杂交水稻给人类带来的福音，杂交水稻给人类带来的福音，说明了杂交水说明了杂交水稻的优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡献。稻的优越性，从而突出了袁隆平的卓越贡献。四、练习：1.找出文中的数字说明，试以一处为例说找出文中的数字说明，试以一处为例说明
14、它的好处。明它的好处。2.学了这篇文章学了这篇文章后，请你根据自后，请你根据自己的积累，说出己的积累，说出袁隆平在国内和袁隆平在国内和国际上获得的奖国际上获得的奖项。项。随之而来的一系列的荣誉：随之而来的一系列的荣誉：v1979年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转年，杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。让美国。v1979年获全国劳动模范称号。年获全国劳动模范称号。v1981年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。v1985年获联合国世界知识产权组织年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家杰出发明家”金质奖章。金质奖章。v1987年获联合国教科文
15、组织颁发的年获联合国教科文组织颁发的“科学奖科学奖”。v1988年获英国朗克基金会年获英国朗克基金会“朗克基金奖朗克基金奖”。v1989年被国务院授予全国先进工作者称号。年被国务院授予全国先进工作者称号。v1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。v1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。v1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章粮食安全保障荣誉奖章”。v1996年获首届年获首届“日经亚洲技术开发大奖日经亚洲技术开发大奖”。v1997年在墨西哥获得年在墨西
16、哥获得“先驱科学家先驱科学家”荣誉称号。荣誉称号。v1998年获年获“日本越光国际水稻奖日本越光国际水稻奖”。v1999年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文台施密特小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为台施密特小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆平星袁隆平星”。v2000年年5月月31日以袁隆平名字命名的袁隆平日以袁隆平名字命名的袁隆平农业高科技股份农业高科技股份有限公司股票有限公司股票“隆平高科隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。国证券市场首次以科学
17、家名字命名上市公司和股票。v2000年年8月以袁隆平名字命名的高等院校月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学在湖南成立，袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。家姓名命名的高等院校。3.读下文，并结合本文，说说袁隆平身读下文，并结合本文，说说袁隆平身上有哪些优秀品质上有哪些优秀品质？ 1.农民向福财买稻种。心系农民 为民分忧 2.试验秧苗惨遭破坏不屈不挠 献身科技3.不慕名利v面对千亿身价，袁隆平一笑置之。面对千亿身价，袁隆平一笑置之。v他说：他说：“人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。我人的身上，
18、最值钱的东西，是脑袋里的知识。我这么个糟老头子，才一米六高，六十公这么个糟老头子，才一米六高，六十公斤重，连骨头卖了斤重，连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资都值不了几个钱。我一个月工资1600多元，外加院士补助、多元，外加院士补助、其他津贴、顾问讲学费、稿费，掐指一算，也有几千元，够其他津贴、顾问讲学费、稿费，掐指一算，也有几千元，够花了。花了。”总结总结：文中描写了袁隆平研究文中描写了袁隆平研究历程中的哪些典型事例历程中的哪些典型事例？描写这些事例有什么？描写这些事例有什么作用呢？作用呢？典型事例典型事例：1 1、看到向福财饿着肚、看到向福财饿着肚子走了四十公里山路换回稻水，子走了四十公
19、里山路换回稻水，心情很沉重，从而开始进行杂交心情很沉重，从而开始进行杂交水稻的研究。水稻的研究。2 2、提出与当时学、提出与当时学术界的观点大相径庭的设想，最术界的观点大相径庭的设想，最终通过终通过“三系三系”培育获得成功。培育获得成功。3 3、在文化大革命这样的环境中、在文化大革命这样的环境中的一段极不寻常的遭遇，但他始的一段极不寻常的遭遇，但他始终没有放弃自己的杂交水稻研究终没有放弃自己的杂交水稻研究。作用：作用：鲜明展现了袁鲜明展现了袁隆平不畏任何艰难困隆平不畏任何艰难困苦、矢志不移地为科苦、矢志不移地为科学献身的崇高精神。学献身的崇高精神。文中对袁隆平进行了哪些文中对袁隆平进行了哪些细
20、节描写？有什么作用？细节描写？有什么作用？作用：作用：使袁隆平的形象更加饱满，给使袁隆平的形象更加饱满，给读者留下更读者留下更 生动的形象。生动的形象。文中介绍袁隆平所作贡献时运用了文中介绍袁隆平所作贡献时运用了一系列具体的数字，有什么作用？一系列具体的数字，有什么作用？作用作用：这几组数字有力地说明这几组数字有力地说明了杂交水稻的优越性、更突出了杂交水稻的优越性、更突出了袁隆平的卓越贡献。了袁隆平的卓越贡献。事例奋斗不息精神思考“怎样使人们不挨饿”提出“三系”理论文革中不寻常的遭遇成功后投入新战斗杂交水稻之父袁隆平社会责任感严谨态度、执着的精神不畏艰难、矢志不移、献身精神典型事例细节描写运用
21、数字（文章用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科学精神和矢志不移的科学精神）小结，板书文章主旨文章主旨本文报道了袁隆平在杂交水稻方本文报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界农业的卓越贡献。刻面对中国和世界农业的卓越贡献。刻画了一位纯朴、实干、敬业、执著的画了一位纯朴、实干、敬业、执著的老科学家的形象。赞颂了袁隆平严谨老科学家的形象。赞颂了袁隆平严谨认真、坚定执著的科学态度和矢志不认真、坚定执著的科学态度和矢志不移、兢兢业业的科学精神。移、兢兢业业的科学精神。 我培养灵感有四个字，我培养灵感有四个字，这就是知识这就是知识+汗水。汗水。成功的启示成功的启
22、示第一：主题明确。有了明确的主题，文章的开头、高潮、结尾第一：主题明确。有了明确的主题，文章的开头、高潮、结尾才会有依据。才会有依据。第二：选对材料。要选择最能反映事物本质的，具有典型意第二：选对材料。要选择最能反映事物本质的，具有典型意义的、最有吸引力的材料。义的、最有吸引力的材料。第三：人事合一。写任何通讯都要即写人又写事，不能光写第三：人事合一。写任何通讯都要即写人又写事，不能光写事不写人或只写人不写事，写事不写人，事件不够清晰，写事不写人或只写人不写事，写事不写人，事件不够清晰，写人不写事，人物不够生动。人不写事，人物不够生动。第四：角度新颖。写作方法要多样，除叙第四：角度新颖。写作方法要多样，除叙述外，可以描写、议论，也可穿插人物对述外，可以描写、议论，也可穿插人物对话、自叙等，即可用第三人称的报道形式话、自叙等，即可用第三人称的报道形式也可用第一人称，可以从正面、反面、侧也可用第一人称，可以从正面、反面、侧面等多种角度来报道新闻事实。面等多种角度来报道新闻事实。
