《安徽省合肥市百师联盟教育高三物理教学研讨会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省合肥市百师联盟教育高三物理教学研讨会（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、勤研见真知 善教育英才百师联盟教育2019届高三物理复习备考研讨会一、对高考物理“核心”内容认识1.高考考什么基础教育课程改革对教育的目标历次基础教育课程改革对教育目标的表述双基目标：基础知识和基本技能。三维目标：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。全面发展的人：人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展，即人的智力和体力的充分、统一的发展。素质教育：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。核心素养：主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。物理核心素养物理观念科学思维实
2、验探究科学态度与责任。2.物理考什么？(1)物理观念“物理观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。(2)科学思维“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。(3)实验探究“实验探究”主要包括问题、证据、解释、交流等要素。(4)科学态度与责任“科学态度与责任”主要包括科学本质、科学态度、科学伦理、STSE等要素。在认识科学本质，理解科学技术社会环境（STSE）的关系基础上逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任感。物理核心素养能力要求知识要求理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力和实验能力。考试说明中的考试内容及要求
3、关键、各部分共有。当你把在学校所学的知识全部忘掉后剩下的就是素养。二、 18和17年高考试题特点2017课标课标1卷卷（1）选择题）选择题纯力学：三道（14、15、21）纯电磁：二道（18、20）力电磁综合：二道（16、19）原子物理：一道（17）（2）实验题）实验题力学：“滴水计时器”电学：伏安法1.结构分析结构分析2018课标课标1卷卷（1）选择题）选择题纯力学：四道（14、15、18、20）电磁：二道（17、19）力电磁综合：二道（16、21）原子物理：无（2）实验题）实验题力学：“游标卡尺、测劲度系数”电学：替代法法（3）计算题）计算题纯力学一道力电综合一道纯力学：纯力学：35分分纯电
4、磁：纯电磁：22分分力电磁综合：力电磁综合：32分分原子物理：原子物理：6分分2017课标课标1卷卷（3）计算题）计算题纯力学一道力电综合一道纯力学：纯力学：41分分纯电磁：纯电磁：22分分力电磁综合：力电磁综合：32分分原子物理：原子物理：0分分2018课标课标1卷卷2017课标课标2卷卷（1）选择题）选择题纯力学：四道（14、16、17、19）纯电磁：二道（20、21）力电磁综合：一道（18）原子物理：一道（15）（2）实验题）实验题力学：加速度与平均速度电学：电桥平衡2018课标课标2卷卷（1）选择题）选择题纯力学：四道（14、15、16、19）纯电磁：二道（18、20）力电磁综合：一道
5、（21）波粒二象性：一道（17）（2）实验题）实验题力学：测滑动摩擦因数23电学：改装电表22（3）计算题）计算题纯力学一道：冰球运动员的训练力电综合一道：电场与重力场纯力学：纯力学：42分分纯电磁：纯电磁：21分分力电磁综合：力电磁综合：26分分原子物理：原子物理：6分分2017课标课标2卷卷（3）计算题）计算题纯力学一道：刹车和碰撞力电综合一道：电场与磁场中粒子运动纯力学：纯力学：45分分纯电磁：纯电磁：18分分力电磁综合：力电磁综合：26分分波粒二象性：6分分2018课标课标2卷卷2017课标课标3卷卷（1）选择题）选择题纯力学：四道（14、16、17、20）纯电磁：二道（15、21）力
6、电磁综合：一道（18）原子物理：一道（19）（2）实验题）实验题力学：力的平行四边形定则电学：多用电表2018课标课标3卷卷（1）选择题）选择题纯力学：四道（15、17、18、19）纯电磁：二道（16、20）力电磁综合：一道（21）原子物理：一道（14）（2）实验题）实验题力学：测反应时间电学：伏安法测电阻（3）计算题）计算题力电综合一道：带电粒子在磁场中的运动纯力学一道：板块模型纯力学：纯力学：50分分纯电磁：纯电磁：21分分力电磁综合：力电磁综合：18分分原子物理：原子物理：6分分2017课标课标3卷卷（3）计算题）计算题力电综合一道：带电粒子在磁场中的运动24纯力学一道：离心轨道25纯力
7、学：纯力学：50分分纯电磁：纯电磁：21分分力电磁综合：力电磁综合：18分分原子物理：原子物理：6分分2018课标课标3卷卷力运动力和运动的关系力学力的瞬时性力的积累性产生加速度冲量和动量功和能万有引力（重力）、弹力、摩擦力电场力、磁场力匀变速直线运动匀变速曲线运动圆周运动机械振动、机械波14、15、2414、241615、222020、2514、18、21、2418、251534（2）2.18和17年考点分布电场磁场电磁感应电学磁感应强度法拉第电磁感应定律闭合电路欧姆定律楞次定律电路场强电势交变电流正弦式交变电流的产生和变化规律1717、2319、25192125力运动力和运动的关系力学力的
8、瞬时性力的积累性产生加速度冲量和动量功和能万有引力（重力）、弹力、摩擦力电场力、磁场力匀变速直线运动匀变速曲线运动圆周运动机械振动、机械波22、251416、251624152034（1）16电场磁场、磁场力电磁感应电学磁感应强度法拉第电磁感应定律闭合电路欧姆定律楞次定律电路场强电势交变电流正弦式交变电流的产生和变化规律182319192020电势20电势20力运动力和运动的关系力学力的瞬时性力的积累性产生加速度冲量和动量功和能万有引力（重力）、弹力、摩擦力电场力、磁场力匀变速直线运动匀变速曲线运动圆周运动机械振动、机械波22、251416、251624152034（1）1614、15、241
9、4、2415、222020、2518、21、2418、251534（2）电场磁场、磁场力电磁感应电学磁感应强度法拉第电磁感应定律闭合电路欧姆定律楞次定律电路场强电势交变电流正弦式交变电流的产生和变化规律1823191920201717、23192125（1）对概念考查准、专、深14高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动，在启动阶段列车的动能A与它所经历的时间成正比 B与它的位移成正比C与它的速度成正比 D与它的动量成正比B3.试题功能和导向(2)强化力和运动的关系15如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上
10、做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图像可能正确的是A18如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R,bc是半径为R的四分之一的圆弧，与ab相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静止开始向右运动，重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其轨迹最高点，机械能的增量为C20（2017年）在一静止点电荷的电场中，任一点年）在一静止点电荷的电场中，任一点的电势的电势 与该点到点电荷的距离与该点到点电荷的距离r的关系如图所示。的关系如图所示。电场中四个点电场中四个点a、b、c和和d的电场强度大
11、小分别的电场强度大小分别Ea、Eb、Ec和和Ed。点。点a到点电荷的距离到点电荷的距离ra与点与点a的电势的电势 a已在图中用坐标（已在图中用坐标（ra，a）标出，其余类推。现将一）标出，其余类推。现将一带正电的试探电荷由带正电的试探电荷由a点依次经点依次经b、c点移动到点移动到d点，在相邻两点间移动的点，在相邻两点间移动的过程中，电场力所做的功分别为过程中，电场力所做的功分别为Wab、Wbc和和Wcd。下列选项正确的是。下列选项正确的是(3)重视场的观念和场力AEa：Eb=4:1BEc：Ed=2:1CWab:Wbc=3:1DWbc:Wcd=1:3【解析解析】本题考查真空中点电荷场强公式：本题
12、考查真空中点电荷场强公式：和电场力做功公式：和电场力做功公式： 的应用。的应用。16如图，三个固定的带电小球a、b和c，相互间的距离分别为ab=5 cm，bc=3 cm，ca=4 cm。小球c所受库仑力的合力的方向平行于a、b的连线。设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k，则Aa、b的电荷同号，Ba、b的电荷异号，Ca、b的电荷同号，Da、b的电荷异号，D19（2017年）如图，三根相互平行的固定长直导线年）如图，三根相互平行的固定长直导线L1、L2和和L3两两等距，均通有电流，两两等距，均通有电流，L1中电流方向与中电流方向与L2中的相同，中的相同，与与L3中的相反，下列说法正确的是中的相
13、反，下列说法正确的是AL1所受磁场作用力的方向与所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直所在平面垂直BL3所受磁场作用力的方向与所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直所在平面垂直CL1、L2和和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为单位长度所受的磁场作用力大小之比为DL1、L2和和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为单位长度所受的磁场作用力大小之比为【解析解析】本题考查通电直导线间的安培力应用规律本题考查通电直导线间的安培力应用规律和矢量叠加的平行四边形法则。根据同向电流相互和矢量叠加的平行四边形法则。根据同向电流相互吸引，反向电流相互排斥。吸引，反向电流相互排斥。对三根导线受力分
14、析如对三根导线受力分析如图：图：18（2017年）年）扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜（STM）。为了有）。为了有效隔离外界振动对效隔离外界振动对STM的扰动，在圆底盘周边沿其的扰动，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小振动，如图所示。无扰动时，按下列速衰减其微小振动，如图所示。无扰动时，按下列四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对四种方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及其左右振动的衰减最有效的方案于紫铜薄板上下及其左右振动的衰减最有效的方案是是(4)应用能力考查强化理论联系实际应用能力考查强
15、化理论联系实际AA开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动B开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向C开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向D开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面19如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是AD(5)定性、定量分析能力考查并举15（2017年）发球机从同一高度向正前方依次水年）发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的
16、乒乓球（忽略空气的影响）。平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其原因是其原因是A速度较小的球下降相同距离所用的时间较多速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大速度较大C速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大【解析解析】考查平抛运动水平方向和竖直方向的考查平抛运动水平方向
17、和竖直方向的运动规律。运动规律。 由题意知，平抛运动竖直方向均为自由落体运由题意知，平抛运动竖直方向均为自由落体运动，下落相同的高度所用的时间和竖直方向的动，下落相同的高度所用的时间和竖直方向的末速度是相同的。速度大的先过球网，即同样末速度是相同的。速度大的先过球网，即同样的时间速度大的水平位移大，或者同样的水平的时间速度大的水平位移大，或者同样的水平距离速度大的用时少，故距离速度大的用时少，故C正确；正确；ABD错误。错误。17如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中心，O为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM是有一定电阻。可绕O转动的金属杆。M端位于PQS上，OM与轨道接触
18、良好。空间存在半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B（过程）。在过程、中，流过OM的电荷量相等，则 等于B21图中虚线a、b、c、d、f代表匀强电场内间距相等的一组等势面，已知平面b上的电势为2 V。一电子经过a时的动能为10 eV，从a到d的过程中克服电场力所做的功为6 eV。下列说法正确的是A平面c上的电势为零B该电子可能到达不了平面fC该电子经过平面d时，其电势能为4 eVD该电子经过平面b时的速率是经过d时的2倍AB(6)渗透思想、方法、技巧202017年，人类第一次直
19、接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100 s时，它们相距约400 km，绕二者连线上的某点每秒转动12圈，将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，可以估算出这一时刻两颗中子星A质量之积 B质量之和 C速率之和D各自的自转角速度BC21（2017年）如图，柔软轻绳年）如图，柔软轻绳ON的一端的一端O固定，固定，其中间某点其中间某点M拴一重物，用手拉住绳的另一端拴一重物，用手拉住绳的另一端N。初。初始时，始时，OM竖直且竖直且MN被拉直，被拉直，OM与与MN之间的夹角之间的夹角为为 （ ）。现将重物向右上方缓慢
20、拉起，并保）。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角持夹角 不变。在不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中由竖直被拉到水平的过程中AMN上的张力逐渐增大上的张力逐渐增大BMN上的张力先增大后减小上的张力先增大后减小COM上的张力逐渐增大上的张力逐渐增大DOM上的张力先增大后减小上的张力先增大后减小【解析解析】本题考查三个共点力作用下的动态平衡本题考查三个共点力作用下的动态平衡 问问题，以及矢量合成的三角形法则的应用。题，以及矢量合成的三角形法则的应用。以重物为研究对象，受重力以重物为研究对象，受重力mg，OM绳上拉力绳上拉力F1，MN上拉力上拉力F2，由题意知，三个力合力始终为零，矢，由题意知，三
21、个力合力始终为零，矢量三角形如图所示，在量三角形如图所示，在F2转至水平的转至水平的过程中，过程中，MN上的张力上的张力F1逐渐增逐渐增大，大，OM上的张力上的张力F2先增大后减先增大后减小，所以小，所以A、D正确；正确；B、C错误。错误。25.（20分）如图，在y0的区域存在方向沿y轴负方向的匀强电场，场强大小为E，在y0的区域存在方向垂直于xOy平面向外的匀强磁场。一个氕核11H和一个氘核21H先后从y轴上y=h点以相同的动能射出，速度方向沿x轴正方向。已知11H进入磁场时，速度方向与x轴正方向的夹角为60，并从坐标原点O处第一次射出磁场。11H的质量为m，电荷量为q不计重力。求（1）11
22、H第一次进入磁场的位置到原点O的距离（2）磁场的磁感应强度大小（3）12H第一次离开磁场的位置到原点O的距离(7)以用数学解决物理问题的能力拔尖解：（1）质子在电场中做类平抛运动，水平方向：x1=v1t1，竖直方向：粒子进入磁场时竖直分速度：vy=a1t1=v1tan60解得：质子在电场中的加速度：（2）进入磁场时的速度：在磁场中做圆周运动，运动轨迹如图所示：由几何知识得：x1=2r1sin60，在磁场中做匀速圆运动，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律得：解得：（3）由题意可知，质子和氘核和的初动能相等，即：由牛顿第二定律得：qE=2ma2，氘核在电场中做类平抛运动，水平方向：x2=v2t2，
23、竖直方向：进入磁场时的速度：解得：x2=x1，=60，在磁场中做圆周运动，圆周运动的轨道半径：射出点在原点左侧，进入磁场的入射点到第一次离开磁场的出射点间的距离：x2=2rsin，第一次离开磁场时的位置距离O点的距离为：d=x2x2，解得：25（ 17年）真空中存在电场强度大小为年）真空中存在电场强度大小为E1的匀强电场，的匀强电场，一带电油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动，速度大一带电油滴在该电场中竖直向上做匀速直线运动，速度大小为小为v0。在油滴处于位置。在油滴处于位置A时，将电场强度的大小突然增时，将电场强度的大小突然增大到某值，但保持其方向不变。持续一段时间大到某值，但保持其方向不变
24、。持续一段时间t1后，又突后，又突然将电场反向，但保持其大小不变；再持续同样一段时间然将电场反向，但保持其大小不变；再持续同样一段时间后，油滴运动到后，油滴运动到B点。重力加速度大小为点。重力加速度大小为g。（1）求油滴运动到）求油滴运动到B点时的速度。点时的速度。（2）求增大后的电场强度的大小；为保证后来的电场强）求增大后的电场强度的大小；为保证后来的电场强度比原来的大，试给出相应的度比原来的大，试给出相应的t1和和v0应满足的条件。已知应满足的条件。已知不存在电场时，油滴以初速度不存在电场时，油滴以初速度v0做竖直上抛运动的最大高做竖直上抛运动的最大高度恰好等于度恰好等于B、A两点间距离的
25、两倍。两点间距离的两倍。【解析解析】本题考查牛顿第二定律及匀变速直线运动的规律本题考查牛顿第二定律及匀变速直线运动的规律 （1）设油滴质量和电荷量分别为）设油滴质量和电荷量分别为m和和q，油滴速度方，油滴速度方向向上为正。油滴在电场强度大小为向向上为正。油滴在电场强度大小为E1的匀强电场中的匀强电场中做匀速直线运动，故匀强电场方向向上。在做匀速直线运动，故匀强电场方向向上。在t=0时，时，电场强度突然从电场强度突然从E1增加至增加至E2时，油滴做竖直向上的匀时，油滴做竖直向上的匀加速运动，加速运动，a方向向上，大小方向向上，大小a1满足满足 油滴在时刻油滴在时刻t1的速度为的速度为 场强在时刻
26、场强在时刻t1反向，油滴做匀变速直线运动，反向，油滴做匀变速直线运动，a方向向方向向下，大小下，大小a2满足满足 油滴在时刻油滴在时刻t2=2t1的速度为的速度为 由由式得式得 (2)在在t=0时刻前有时刻前有qE1=mg 油滴从到时刻油滴从到时刻t1的位移为的位移为 油滴在从时刻油滴在从时刻t1到时刻到时刻t2=2t1的时间内的位移为的时间内的位移为 由题给的条件有由题给的条件有 h为为B.A两点之间距离。两点之间距离。22.（5分）如图（a），一弹簧上端固定在支架顶端，下端悬挂一托盘：一标尺由游标和主尺构成，主尺竖直固定在弹簧左边；托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置，简化为图中的
27、指针。现要测量图（a）中弹簧的劲度系数，当托盘内没有砝码时，移动游标，使其零刻度线对准指针，此时标尺读数为1.950 cm；当托盘内放有质量为0.100 kg的砝码时，移动游标，再次使其零刻度线对准指针，标尺示数如图（b）所示，其读数为_cm。当地的重力加速度大小为9.80 m/s2，此弹簧的劲度系数为_N/m（保留3位有效数字）。3.77553.7(8)实验能力考查立足基础、并适度创新23.（10分）某实验小组利用如图（a）所示的电路探究在2580范围内某热敏电阻的温度特性，所用器材有：置于温控室（图中虚线区域）中的热敏电阻RT，其标称值（25时的阻值）为900.0 ：电源E（6V，内阻可忽
28、略）：电压表 （量程150 mV）：定值电阻R0（阻值20.0 ），滑动变阻器R1（最大阻值为1 000 ）：电阻箱R2（阻值范围0-999.9 ）：单刀开关S1，单刀双掷开关S2。实验时，先按图（a）连接好电路，再将温控室的温度t升至80.0，将S2与1端接通，闭合S1，调节R1的滑片位置，使电压表读数为某一值U0：保持R1的滑片位置不变，将R2置于最大值，将S2与2端接通，调节R2，使电压表读数仍为U0：断开S1，记下此时R2的读数，逐步降低温控室的温度t，得到相应温度下R2的阻值，直至温度降到25.0C，实验得到的R2-t数据见下表。t/25.030.040.050.060.070.08
29、0.0R2/900.0680.0500.0390.0320.0270.0240.0回答下列问题：（1）在闭合S1前，图（a）中R1的滑片应移动到 （填“a”或“b”）端；（2）在图（b）的坐标纸上补齐数据表中所给数据点，并做出R2-t曲线：（3）由图（b）可得到R1，在25-80C范围内的温度特性，当t=44.0时，可得R1= ；（4）将Rt握于手心，手心温度下R2的相应读数如图（c）所示，该读数为 ，则手心温度为 。b450.0620.033.0课标课标课程标准是教学依据课程标准是教学依据考纲考纲考试大纲是命题依据考试大纲是命题依据说明说明考试说明是命题参考考试说明是命题参考 高考题高考题三
30、、高三备考的“探索”和“思考”1.明确要求、总结经验、做好规划2.有合适的进度才能有好的效果3.一轮复习要扎实高三教学坚持六为主课堂师生互动，以学生为主；科学定位，精选题目，以中档题为主；精讲精练，以课堂为主；重视实验，以教材为主；学科间综合，以学科内为主；习惯养成,细节为主.（1）遵循科学的复习原则）遵循科学的复习原则高三备课五要素重点难点和弱点考点地位和联系例题习题和试题方法能力和技巧归纳总结和内化复习课有“四环节”知识梳理范例精讲强化训练小结提高学生“三到位”所有的知识点理解掌握到位做练习认真规范到位遇到的问题思考、研讨、挖掘到位（2）知识讲解要到位-叠加对称等效4.二整合要有效（1）热点问题要寻根求源（2）专题认知要提升（3）方法介绍要有实例（4）实验复习要重基础5.三轮冲刺要有力（1）教材内容重在梳理（2）重要结论理解记忆（3）易失误点不能忘却（4）冲刺讲座针对实际6.凝聚集体智慧例题拓研二轮讲练拔尖专项训练提升讲座临界生练讲考前冲刺讲座最后一卷每周理综试卷命制培优最后一讲
